Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.108
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Indonesian Journal of Educational Development (IJED) Mudabbir: Journal Research and Education Studies Jurnal Ilmu Sosial Humaniora Indonesia
Pramudiyanti
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Ilmu Sosial Humaniora Indonesia

 1 
Efektifitas Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Pada Mata Pelajaran IPAS Berbasis Discovery Learning di SD Kelas V Pramudiyanti; Dewi, Pramita Sylvia; Zahra, Amelia; Safitri, Lauressya Mega
Jurnal Ilmu Sosial Humaniora Indonesia Vol 4 No 1 (2024): JISHI - Juni 2024
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jishi.149

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Discovery Learning pada mata pelajaran IPA siswa kelas V SD. Desain penelitian yang digunakan adalah desain pra-eksperimen, dimulai dengan validasi LKPD oleh para ahli. Selanjutnya, dilakukan pre-test untuk mengukur pengetahuan awal siswa. LKPD berbasis Discovery Learning kemudian digunakan dalam beberapa sesi pembelajaran. Setelah penggunaan LKPD, post-test dilaksanakan untuk mengukur peningkatan hasil belajar siswa. Wawancara dengan guru dan siswa juga dilakukan untuk memperoleh masukan terkait penggunaan LKPD. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata hasil belajar siswa setelah menggunakan LKPD berbasis Discovery Learning mencapai 79.63, dengan peningkatan rata-rata 28.15 dibandingkan pre-test. Analisis data menunjukkan nilai t hitung sebesar 16.65, jauh lebih tinggi dari nilai tabel sebesar 2.06 pada tingkat signifikansi 0.05, menunjukkan perbedaan yang signifikan. Ini membuktikan bahwa penggunaan LKPD berbasis Discovery Learning efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Kesimpulannya, LKPD berbasis Discovery Learning pada mata pelajaran IPA di kelas V SDN 2 Merak Belantung terbukti efektif meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan.
Co-Authors Ade Bagus Putri Ahmad Mahmuri alamin Alghifari, Dimas Aprilia Nursanti Arin Arianingsih Aryandi, Andi Berta Oriyani Dhea Ovita Dian Nurlelasari Ela Kurnia Wati Fatkhur Rohman Fatkhur Rohman Fitri Handayani Fitri Handayani Ika Kartika Sari Ikhsan kurniawan Joko Supriono Lisa Damayanti Lovita Marcheila Maiko Sabri Martha Mardian Hadisuryanto Muhammad Kaulan Karima Murni, Cahya Intan Narhendi Pebriyanti Fatonah Pramita Sylvia Dewi Rangga Firdaus Ryzal Perdana Safitri, Lauressya Mega Santi, Tri Saputro, Dwi Sari, Emilia Sofia Desti Anggraini Sudi Hartono Syahnia, Shovira Maulida Tria Anisa Trisya Damayanti Wahyu Titi Pratitis Widiastuti, Maria Vionita Winda Oktaviana Yudha Tama, Gde Satya Yuninda, Dewi Zahra, Amelia ⁠Undang Rosidin