Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

Perancangan UI/UX Sistem Informasi Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Berbasis Website Menggunakan Metode Design Thinking (Studi Kasus SMPN : 2 Padang Gelugur) Fajri, Arsyi; Muslimah Az-Zahra, Hanifah; Rahman, Khalid
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 9 No 6 (2025): Juni 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

SMPN 2 Padang Gelugur adalah salah satu sekolah menengah pertama yang ada di Kecamatan Padang Gelugur Kabupaten Pasaman yang memiliki program penerimaan peserta didik baru setiap tahunnya. Pelaksanaan PPDB pada SMPN 2 Padang Gelugur menggunakan metode konvensional yang masih diterapkan saat ini, seperti pendaftaran langsung ke sekolah dan penggunaan formulir fisik yang menimbulkan berbagai kendala. Permasalahan meliputi jarak sekolah yang jauh dari jalan utama, kelengkapan berkas calon siswa yang seringkali kurang, serta penyebaran informasi yang kurang efektif. Kondisi ini menghambat efisiensi proses pendaftaran dan verifikasi data, serta menyulitkan pihak sekolah maupun calon peserta didik. Untuk mengatasi kendala tersebut, penelitian ini berfokus pada perancangan desain solusi guna menciptakan sistem informasi PPDB berbasis website yang lebih efisien dan mudah diakses. Pendekatan Design Thinking digunakan sebagai metode perancangan, yang memungkinkan pengembangan solusi berpusat pada kebutuhan pengguna melalui tahapan Empathize, Define, Ideate, Prototype, dan Test. Pengujian dari rancangan ini menggunakan Usability Testing serta Single Ease Question (SEQ). Penelitian ini melibatkan dua kelompok pengguna yaitu wali murid selaku pengguna dan juga panitia PPDB selaku admin. Pengujian dilakukan mengukur tingkat efektifitas, efisiensi dan kemudahan dari rancangan. Pengujian efektivitas mendapatkan nilai 100% dan berhasil melebihi 78% selaku standar kelulusan pengujian efektivitas, Pengujian efisiensi mendapat nilai 0,009817 goal/detik yang masuk ke dalam kategori “sangat cepat” pada indikator time behaviour dan untuk pengujian kepuasan mendapat nilai 5,96 yang melebihi standar 5,5 dan masuk ke dalam kategori “cukup mudah” pada pengujian menggunakan skala likert 1 hingga 7.
Perancangan User Experience Aplikasi Kontrak Berlangganan Elektronik dengan Menggunakan Metode Human Centered Design Studi Kasus PT Telkom Wilayah Semarang Khoirul Hidayat, Wahyu; Muslimah Az-Zahra, Hanifah; Chandra Saputra, Mochamad
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 9 No 7 (2025): Juli 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut perusahaan untuk beradaptasi, termasuk dalam hal pengelolaan dokumen kontrak. PT Telkom Regional IV Semarang, khususnya Unit BGES, masih menggunakan metode konvensional dalam proses pembuatan dan persetujuan kontrak, yang mengakibatkan kesulitan pelacakan dan efisiensi yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk merancang pengalaman pengguna (User Experience) dari aplikasi kontrak berlangganan elektronik menggunakan pendekatan Human-Centered Design (HCD). Proses perancangan dilakukan melalui empat tahapan HCD, yaitu memahami konteks penggunaan, spesifikasi kebutuhan pengguna, pembuatan desain solusi, dan evaluasi desain. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan stakeholder dan diolah menjadi spesifikasi kebutuhan fungsional dan non-fungsional. Prototipe diuji melalui metode usability testing dan instrumen System Usability Scale (SUS). Hasil akhir berupa high-fidelity prototype menunjukkan skor SUS sebesar 85 yang masuk kategori “Excellent”, mengindikasikan bahwa rancangan sistem memenuhi kebutuhan pengguna secara optimal dan berpotensi meningkatkan efisiensi kerja. Penelitian ini diharapkan menjadi dasar pengembangan sistem digital kontrak yang lebih efektif dan berorientasi pada pengguna.
Perbaikan Fitur dan Analisa Hasil Usability Testing Pada Aplikasi BIMO Fakultas Ilmu Komputer Menggunakan Pendekatan Human-Centered Design Sholaahuddin, Dziyaa' Annaufal; Muslimah Az-Zahra, Hanifah; Syawli, Almira
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 9 No 7 (2025): Juli 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Digitalisasi di lingkungan perguruan tinggi menjadi kebutuhan penting untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas proses bisnis, termasuk dalam layanan bimbingan akademik. Fakultas Ilmu Komputer Universitas Brawijaya mengembangkan aplikasi BIMO sebagai platform digital untuk memantau progres akademik dan perencanaan studi mahasiswa. Namun, ditemukan beberapa masalah terkait usability pada fitur perencanaan target milestone perkuliahan dan perancangan mata kuliah tiap semester. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dan memperbaiki pengalaman pengguna serta kegunaan aplikasi BIMO dengan menggunakan pendekatan Human-Centered Design (HCD) dan metode usability testing. Proses penelitian melibatkan tujuh mahasiswa aktif sebagai partisipan untuk mengidentifikasi permasalahan, uji solusi desain, dan masukan. Evaluasi dengan usability testing, mengukur task completed (effectiveness), time-based efficiency (efficiency), serta kuesioner System Usability Scale (SUS) pada aspek satisfaction. Hasil pengujian menunjukkan tingkat task completed sebesar 94,285%, time-based efficiency sebesar 0,0368 task per detik atau 2,21 task per menit, serta skor SUS sebesar 77,85 yang masuk kategori “Acceptable” dengan skor adjective “Good”. Masukan dari wawancara pasca-pengujian mengonfirmasi bahwa perbaikan fitur yang dilakukan telah memenuhi kebutuhan pengguna, meskipun terdapat saran lebih lanjut terkait perbaikan tampilan fitur.
Evaluasi dan Perbaikan Desain Antarmuka Pengguna Situs Web Pondok Pesantren Anwarul Huda Menggunakan Metode Website Usability Evaluation Tool (Webuse) Dan Pendekatan Human Centered Design Nawafi, Danish; Muslimah Az-Zahra, Hanifah; Khalid Rahman
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 9 No 9 (2025): September 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Website Pondok Pesantren Anwarul Huda berfungsi sebagai media utama dalam menyampaikan informasi kepada santri, calon santri, wali santri, dan masyarakat umum. Meskipun hasil evaluasi awal menunjukkan bahwa tingkat usability situs web ini berada pada kategori “baik”, hasil wawancara mengungkapkan masih terdapat beberapa permasalahan, seperti navigasi yang kurang intuitif, konten yang tidak diperbarui secara berkala, dan tampilan visual yang belum konsisten. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dan memperbaiki desain antarmuka pengguna situs web tersebut dengan menggunakan metode Website usability evaluation tool (WEBUSE) dan pendekatan Human centered design (HCD). Evaluasi awal dilakukan melalui penyebaran kuesioner WEBUSE kepada 30 responden serta wawancara terhadap lima narasumber utama. Berdasarkan temuan tersebut, dilakukan perancangan ulang antarmuka dalam bentuk wireframe dan prototype yang kemudian dievaluasi kembali menggunakan metode yang sama. Hasil evaluasi akhir menunjukkan adanya peningkatan nilai usability pada seluruh aspek, khususnya pada kategori Navigation and Links serta User Interface Design. Hal ini membuktikan bahwa penerapan pendekatan HCD efektif dalam meningkatkan kualitas antarmuka yang sesuai dengan kebutuhan pengguna.
Pengembangan Konten Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Tematik pada Siswa ABK Tunagrahita Di SMKN 2 Malang Indah Rokhmawati, Retno; Safira, Nanda; Muslimah Az-Zahra, Hanifah
Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 12 No 5: Oktober 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25126/jtiik.2025125

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan materi pembelajaran matematika dengan pendekatan tematik khusus untuk siswa ABK tunagrahita di SMKN 2 Malang. Menindaklanjuti permasalahan pada hasil evaluasi penelitian sebelumnya yang telah dilakukanakni pengujian media pembelajaran matematika bernama SoulMath pada siswa ABK tunagrahita bahwa konten pembelajaran masih belum sepenuhnya sesuai dengan karakteristik dan tujuan pembelajaran siswa ABK tunagrahita. Metode penelitian yang digunakan adalah Research & Development (R&D), dengan menggunakan model ADDIE untuk perancangan dan evaluasi. Evaluasi fokus pada tingkat pemahaman dan minat belajar siswa. Penelitian dilakukan pada kelas X dan XI program keahlian perhotelan dengan partisipasi 13 siswa. Desain eksperimen yang digunakan adalah One Group Pretest-Postest, dengan analisis data meliputi analisis deskriptif dan uji paired sample t-test. Hasil uji normalitas menunjukkan bahwa data pre-test dan post-test memiliki distribusi normal, sehingga hipotesis H1 diterima, menunjukkan peningkatan pemahaman konsep matematika pada siswa ABK tunagrahita dengan penggunaan konten media pembelajaran. Selain itu, tingkat minat belajar siswa dinilai tinggi dengan nilai rata-rata 4,2 pada skala Likert, menunjukkan tingkat ketertarikan yang tinggi dalam pembelajaran. Keberhasilan media juga tercermin dari peningkatan rata-rata nilai pre-test sebesar 53,11 menjadi 83,88 pada post-test, dengan nilai signifikansi 0,000 yang menujukkan peningkatan signifikan. Hal ini membuktikan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan tidak hanya menarik minat belajar siswa, tetapi juga efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep matematika.   Abstract This study aims to develop mathematics learning materials with a special thematic approach for students with disabilities with disabilities at SMKN 2 Malang. Following up on the problems in the evaluation results of previous research that I have done, namely testing mathematics learning media called SoulMath on students with disabilities, that the learning content is still not fully in accordance with the characteristics and learning objectives of students with disabilities. The research method used is Research & Development (R&D), using the ADDIE model for design and evaluation. The evaluation focused on students' level of understanding and interest in learning. The research was conducted in classes X and XI of the hospitality skills program with the participation of 13 students. The experimental design used was One Group Pretest-Postest, with data analysis including descriptive analysis and paired sample t-test. The results of the normality test showed that the pre-test and post-test data had a normal distribution, so the H1 hypothesis was accepted, showing an increase in the understanding of mathematical concepts in students with disabilities with the use of learning media content. In addition, students’ learning interest was rated high, with an average score of 4,2 on the Likert scale, indicating a strong level of engagement in the learning process. The effectiveness of the media is also reflected in the increase of the average pre-test score from 53,11 to 83,88 in the post-test, with a significance value of 0.000, indicating a statistically significant improvement. These findings demonstrate that the developed learning media is not only engaging for students but also effective in enhancing their understanding of mathematical concepts.
Evaluasi Usability Antarmuka Pengguna pada Aplikasi Mobile E-Open Disdukcapil Kota Bekasi Dengan Metode Usability Testing dan Heuristic Evaluation Vaherdi, Okta; Muslimah Az-Zahra, Hanifah; Almira Syawli
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 9 No 4 (2025): April 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masuknya era digital dan teknologi pada saat ini dan dengan mengusung pemerintah Dilan (digital melayani), pemerintah Disdukcapil Kota Bekasi berupaya menerapkan E-Government dengan membuat sebuah aplikasi E-Open yang bertujuan untuk memudahkan masyarakat Kota Bekasi dalam melakukan administrasi, pengaduan dan pencatatan sipil secara online. Namun pada saat peluncuran aplikasi tersebut mendapatkan rating rendah pada google playstore yaitu 2.1/5 dan ditemukan pada wawancara awal oleh peneliti ialah pengguna merasa bingung dalam mengoprasikannya seperti banyaknya menu yang tersedia dihalaman sebelum login dan bingung saat mencari formulir pendaftaran. Dengan permasalahan tersebut, perlu dilakukan evaluasi guna meningkatkan kepuasan pengguna dan memaksimalkan fungsi pada aplikasi E-Open. Penelitian ini menggunakan pendekatan pengujian usability testing dengan 3 aspek efektivitas, efisiensi dan kepuasan pengguna kemudian validasi kepada evaluator dengan pendekatan heuristic evaluation untuk memastikan perbaikan yang dilakukan sudah baik atau belum. Hasil efektivitas terdapat 2 dari 5 respoden yang tidak melakukan tugasnya dengan baik, efisiensi 0,007 goals/sec, kepuasan dengan system usability (SUS) berada pada nilai 45,87%, grade E yaitu “POOR” not acceptable. Hasil validasi oleh evaluator belum baik, masih terdapat permasalahan yang ditemukan yaitu 11 masalah, kemudian semua permasalahan tersebut diperbaiki sesuai rekomendasi perbaikan oleh evaluator.