Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.449
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer J-PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer GOVERNANCE: Jurnal Ilmiah Kajian Politik Lokal dan Pembangunan International Journal of Tourism and Hospitality in Asia Pasific
Khalid Rahman, Khalid
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
Pengembangan Kurikulum Terintegrasi DI Sekolah/Madrasah Rahman, Khalid
J-PAI: Jurnal Pendidikan Agama Islam JPAI Vol. 1 No. 1 Juli-Desember 2014
Publisher : Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/jpai.v1i1.3358

Abstract

The procedures and attributes are must fulfilled to integrated curriculum development of schools or madrasah that consist: (1) the concept of integrated curriculum development is conducted at SMAN 10 Malang, consists of the integrated conception of vision and mission, institutionalintegration, the integration of curriculum and learning by models that are suitable to within single disciplines, across several disciplines, and inside the mind of the learner; (2) planning of integrated curriculum that is used the rational-interaction model, and deductive rational model to divide roles between the principal of school and the teachers, and toorganize educational components that are supporting the integrated curriculum development; (3) implementation for integrated curriculum is carried out with the learning process in classroom, that prioritize the methods of problem solving, project methods, teaching units, inquiry, discovery, thematic approach, media of learning and sources of learningthat are varied; (4) evaluation for integrated curriculum is conducted with control function and supervision by the principal, while the teachers assess students that is based on three domains, namely cognitive, affective and psychomotor, then all of domains are manifested to form of test instruments and non-test.keywords: Curriculum Development, Integrated Curriculum
PENGEMBANGAN LITERASI KHUTBAH BERBASIS TURATS YANG RAMAH BAGI LINGKUNGAN, NEGARA, DAN MINORITAS DI PONDOK PESANTREN SABILURROSYAD GASEK KOTA MALANG JAWA TIMUR Anas, Mohamad; Zakiyah, Millatuz; Rahman, Khalid; Fitrianita, Titi
GOVERNANCE: Jurnal Ilmiah Kajian Politik Lokal dan Pembangunan Vol. 10 No. 3 (2024): 2024 Maret
Publisher : Lembaga Kajian Ilmu Sosial dan Politik (LKISPOL)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Religious Podium as a Mercy for the Universe: Development of Turats Based on Literacy that is Friendly to the Environment, Country, and Minorities at the Sabilurrosyad Gasek Islamic Boarding School, Malang City, East Jawa. Khutbah Jumat is a mandatory weekly agenda for male Muslims who have reached puberty, but in fact Khutbah Jumat as a series of Friday prayers has not been able to act as an effective medium of da'wah. This da'wah media is sometimes not used optimally. The religious podium that is embodied in Khutbah Jumat as an obligatory worship service can be a source of mercy for the universe, not only for Muslims, but also for minorities, environment, even on health, economic and state issues with a humanist and peaceful narrative. The method of implementing this community service activity is socialization and literacy workshops based on turats that are friendly for environment, the country, and minorities with participants from the Gasek Islamic Boarding School students in Malang, East Java. The Muslim community has high trust in the authority of houses for worship as religious educational institutions. Based on the results of the community service activity, it can be explained the preparatory community service was not found responsive Khutbah Jumat for contemporary issues, diversity, environment, and gender. These findings have led us to develop the curriculum of Khutbah Jumat for humanity and responsive to contemporary issues and publish turats based on literacy that is friendly to environment, the state, and minorities
PESANTREN PENGKADERAN: PENANAMAN NILAI KARAKTER RELIGIUS-NASIONALIS DI PONDOK PESANTREN MUHAMMADIYAH AL-MUNAWAROH KOTA MALANG JAWA TIMUR Wafi, In’amul; Setyaningsih, Emi; Mustapa, Arif; Rahman, Khalid; Rahmawan, Triya Indra
GOVERNANCE: Jurnal Ilmiah Kajian Politik Lokal dan Pembangunan Vol. 11 No. 1 (2024): 2024 September
Publisher : Lembaga Kajian Ilmu Sosial dan Politik (LKISPOL)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56015/gjikplp.v11i1.278

Abstract

This dissemination activity aims to instill and improve the religious-nationalist character of senior students and teachers at the Muhammadiyah Al-Munawaroh Islamic boarding school to maintain harmony between religious communities and with internal religious communities. Strengthening religious-nationalist values ​​provided training methods consisting of socialization, problem identification, socio-economic and cultural mapping of society to senior students and teachers. The techniques used include conducting surveys, focus group discussions, and designing training projects. The results of this dissemination activity show that it is working effectively to develop the capacity of students and teachers, as well as providing improvements in Islamic boarding school management, curriculum design and roles in society. Santri and teachers from various regions in Indonesia are given the knowledge and skills needed to become pioneering preaching cadres of religious-nationalist character in society.
The Role of Fiqh in Anti-Corruption Education as an Effort to Realize Good Governance in the Context of Halal City Rahman, Khalid; Hasibuan, Albar Adetary; Madjid, Abdul; Qodri, Lutfi Asnan; Kamal, Sahril
International Journal of Tourism and Hospitality in Asia Pasific Vol 7, No 2 (2024): June 2024
Publisher : AIBPM Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32535/ijthap.v7i2.3241

Abstract

Corruption is an acute problem in Indonesia. The government has made various efforts, including imposing heavy sanctions on corruptors. In the city of Malang in 2018, 41 out of 45 people were accused of corruption. Therefore, Fiqh as a study has become the basis for Halal City in the city of Malang since Mayor Sutiaji since 2022. This study uses library research methods in analyzing the concept of Fiqh in anti-corruption education with a quantitative approach to reveal the understanding of the people of Malang City about the halal city. Data were analyzed using Structural Equation Modeling (SEM). The halal city policy implemented in Malang City still focuses on providing guarantees of halal food and beverages sold in Malang City. Hence, halal city as a habitus still needs more efforts, especially in relation to the attitude and behavior of government officials and society who must represent universal halal values. Halal values that should be cultivated in the city of Malang are a culture of fighting corruption. Starting from the government, both executive, legislative and law enforcement. Then the public rejected the existence of money politics in administrative services in Malang City, as well as money politics during general elections
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning dengan Penerapan Media AhaSlides terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X Mata Pelajaran Informatika SMKN 3 Malang Putri, Hana Rizkia Iswana; Wijoyo, Satrio Hadi; Rahman, Khalid
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 7 No 6 (2023): Juni 2023
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan yang masih menggunakan model dan metode pembelajaran konvensional salah satunya ialah SMKN 3 Malang. Media pembelajaran yang dibutuhkan untuk mengembangkan kualitas pembelajaran yaitu media pembelajaran interaktif. AhaSlides adalah platform presentasi interaktif yang memungkinkan pengguna untuk membuat presentasi dengan fitur-fitur interaktif seperti polling, kuis, dan pertanyaan langsung dari audiens. Kurangnya sarana dan prasarana di SMKN 3 Malang seperti komputer yang mengakibatkan siswa kurang berperan dalam aktivitas belajar. Oleh sebab itu, peneliti melangsungkan penelitian perihal pengaruh Discovery Learning menggunakan platform AhaSlides terhadap nilai hasil belajar siswa kelas 10 mata pelajaran Informatika SMKN 3 Malang. AhaSlides dipilih karena siswa dapat bergabung langsung dengan pembelajaran meski melalui handphone. Penelitian dilakukan dengan pendekatan Quasi Eksperimental mengimplementasikan Nonequivalent control group design. Hasil penelitian membuktikan adanya perbedaan antara nilai hasil belajar kelompok eksperimen dan kelompok kontrol, dibuktikan dari nilai t hitung 7,014 > dari t tabel yaitu 1,670. Pembuktian lainnya juga dibuktikan dari selisih rata-rata sebesar 16.647. Oleh sebab itu, disimpulkan Discovery Learning dengan media AhaSlides berpengaruh guna mengoptimalkan nilai hasil belajar siswa.
Analisis Faktor-Faktor Yang Memengaruhi Keputusan Siswa Jurusan TKJ SMKN 2 Malang dalam Melanjutkan Pendidikan Atau Kerja Industri Afqa, Nowwil; Indah Rokhmawati, Retno; Rahman, Khalid
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 8 No 8 (2024): Agustus 2024
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian diawali dari permasalahan terkait ambiguitas tujuan didirikannya sekolah kejuruan dengan mengedepankan perkembangan potensi siswa agar mampu menjalankan pekerjaan jenis tertentu. Namun faktanya, ada banyak lulusan sekolah kejuruan yang memperpanjang pendidikannya tidak searah dengan tujuan didirikannya sekolah kejuruan. Kedua hal tersebut terlihat kontradiktif yang ditinjau dari perspektif tujuan maupun hasil lulusannya. Penelitian ini secara fundamental, berfokus dalam mengidentifikasi faktor alasan pengambilan putusan karier setiap siswa sekolah kejuruan. Penelitian ini memanfaatkan teknik penggalian data secara kuantitatif seperti wawancara dan kuesioner pada kelas XI TKJ di SMKN 2 Malang sebanyak 91 responden. Lalu dianalisis memanfaatkan regresi linier berganda untuk menguji pengaruh terkait faktor internal maupun eksternal terhadap keputusan karier siswa. Hasil penelitian menyajikan faktor internal seperti motivasi diri, kebutuhan siswa, serta penilaian diri dianggap berdampak positif dan signifikan ketika mengambil putusan karier. Sebaliknya variabel faktor eksternal berdampak tidak signifikan terhadap putusan karier siswa karena tidak selalu jadi penentu utama. Penelitian ini menyajikan rekomendasi untuk memperlebar cakupan-cakupan serta aspek-aspek terpenting pada setiap variabelnya dengan observasi lebih dalam yang menyangkutpautkan banyak pihak agar menggapai signifikansi serta korelasi objektif melalui data yang menjadi acuan penelitian. Sementara itu, akan lebih baik apabila bagus penelitian ini memperluas cakupannya dalam merepresentasikan hasil penelitian sesuai tujuan sekolah kejuruan.
Kajian Pengalaman Mahasiswa Terhadap Learning Management System (LMS) “ELING” Di Fakultas Ilmu Komputer Universitas Brawijaya Herawati, Ruth Aulia; Az-Zahra, Hanifah Muslimah; Rahman, Khalid
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 8 No 9 (2024): September 2024
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ELING, sebuah e-learning berbasis web, telah menjadi bagian dari sistem informasi akademik Fakultas Ilmu Komputer. Penelitian kualitatif deskriptif dilakukan untuk menggali dan mengeksplorasi pengalaman mahasiswa Fakultas Ilmu Komputer dalam menggunakan Learning Management System (LMS) Eling serta motivasi belajar mahasiswa. Serta memaparkan bagaimana perbedaan motivasi belajar mahasiswa saat pembelajaran online dan offline. Penelitian menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Hasil penelitian dilaporkan dengan kalimat yang diperoleh dari pengumpulan data dan telah di olah serta dianalisis secara tematik. Pengambilan data dengan wawancara individu serta kelompok (Focus Group Disscusion) kemudian data diubah menjadi bentuk koding yang menghasilkan beberapa thema yang di temukan menunjukan pengalaman serta motivasi mahasiswa dalam belajar menggunakan Eling. Fitur website Eling membantu dalam memotivasi mahasiswa dalam belajar dan kendala yang muncul seperti server down serta hal yang tidak efektif pada system website yang mempengaruhi motivasi dalam belajar. Pembelajaran secara tatap muka lebih efektif dan efisien dalam menambah motivasi mahasiswa dalam belajar dengan adanya pihak eksternal seperti Dosen menambah minat dan mempermudah mahasiswa dalam belajar.
Titik Temu Agama dan Budaya dalam Tradisi Bate Suku Bajau di Desa Torosiaje Gorontalo Setyaningsih, Emi; Rahman, Khalid; Wafi, In’amul; Mustafa, Arif; Damayanti, Galieh
Jurnal Ilmiah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol 9, No 1 (2024): Maret 2024
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um019v9i1p%p

Abstract

Tujuan penulisan artikel untuk membahas potret Suku Bajau dan tradisi Bate di Torosiaje, Bate dalam kerangka tradisi sosial kemasyarakatan, serta Bate sebagai wujud relasi agama dan tradisi. Kajian menggunakan metode fenomenologi hermeneutik yang digunakan untuk mengidentifikasi basis ontologis dalam tradisi Bate suku Bajau, serta mendiskusikan basis epistimologisnya. Teknik pengumpulan data melalui observasi non partisipatif, wawancara, dan studi dokumentasi. Suku Bajau merupakan pengembara laut yang menyebar ke berbagai wilayah. Tradisi Bate merupakan tradisi turun temurun untuk tolak bala atau wabah yang menggunakan bendera sebagai perantara untuk mengetahui atau mengatasinya. Pelaksanaan tradisi melibatkan berbagai unsur masyarakat yang menunjukkan solidaritas dan kebersamaan. Bendera yang digunakan bertuliskan ayat dari Al-Quran yang menunjukkan keyakinan terhadap Tuhan dan bercampur dengan kebiasaan masyarakat.
The Role of Fiqh in Anti-Corruption Education as an Effort to Realize Good Governance in the Context of Halal City Concept Rahman, Khalid; Hasibuan, Albar Adetary; Madjid, Abdul; Qodri, Lutfi Asnan; Kamal, Sahril
International Journal of Tourism and Hospitality in Asia Pasific Vol 7, No 2 (2024): June 2024
Publisher : AIBPM Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32535/ijthap.v7i2.3241

Abstract

This study explores the potential of fiqh (Islamic jurisprudence) in anti-corruption education as a tool to promote good governance within the context of a Halal City initiative. The research is motivated by the prevalence of corruption in Indonesia, exemplified by the high number of corruption cases in Malang City (41 out of 45 people accused in 2018). The study adopts a mixed-methods approach, employing library research, interviews, and surveys to analyze public understanding of fiqh and the Halal City concept in Malang. Quantitative data is analyzed using Structural Equation Modeling (SEM). The findings reveal a mixed public response to incorporating fiqh formulations directly into regulations (coefficient: 0.16). However, the study highlights a promising alternative: implementing fiqh principles within anti-corruption education programs shows a significant positive effect on public awareness (coefficient: 0.93). A key challenge identified is the negative evaluation of good governance within the current Halal City concept (coefficient: -0.64), despite public optimism regarding the initiative's overall goals (coefficient: 0.62). It is suggested to study these factors which can inform policymakers and bridge the gap between program execution and public expectations. Ultimately, this can lead to a more successful and well-received Halal City initiative that contributes to broader anti-corruption efforts.
Pengaruh Penggunaan Wordwall dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMK Negeri 12 Malang Pada Mata Pelajaran Informatika Julen, Eiko Farah Diva; Wijoyo, Satrio Hadi; Rahman, Khalid
Jurnal Pengembangan Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 9 No 2 (2025): Februari 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer (FILKOM), Universitas Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan di SMK Negeri 12 Malang disebabkan oleh penggunaan media Slide Presentasi yang monoton, sehingga siswa merasa bosan, kurang termotivasi, serta mengalami penurunan fokus selama pembelajaran. Hal ini berdampak pada hasil belajar siswa yang tidak meningkat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Wordwall terhadap hasil belajar ranah kognitif, afektif dan psikomotorik. Penelitian ini melibatkan dua kelas yaitu kelas kontrol dan eksperimen, dengan metode penelitian kuantitatif eksperimen berjenis Quasi Experimental dengan Nonequivalent Control Group Design. Instrumen penelitian meliputi modul ajar, soal pretest dan posttest, LKPD dan lembar observasi keaktifan siswa. Analisis data juga dilakukan melalui uji normalitas, uji homogenitas, effect size, serta pengujian hipotesis menggunakan Mann-Whitney dan Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Wordwall memberikan perbedaan yang signifikan terhadap hasil belajar. Pada rata-rata posttest kognitif kelas eksperimen (90,21) lebih tinggi dari kelas kontrol (65,88) dengan signifikansi (0,000<0,05) serta efek pengaruh yang tinggi. Pada psikomotorik rata-rata kelas eksperimen (95,78) lebih tinggi dari kelas kontrol (87,45) dengan signifikansi (0,000<0,05) serta memiliki efek pengaruh yang tinggi. Sedangkan rata-rata nilai afektif kelas eskperimen (85,94) lebih tinggi dari kelas kontrol (80,31) dengan signifikansi (0,010<0,05) serta memiliki efek pengaruh yang sedang. Dengan demikian, penelitian ini menyimpulkan bahwa Wordwall memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar.
Co-Authors Abdul Madjid Abidah, Dyah Yuliana Afqa, Nowwil Ariyanto Putra, Adin Rama Damayanti, Galieh Dwinanda, Ashila Gisara Emi Setyaningsih, Emi Faizatul Amalia, Faizatul Fajri, Arsyi Fitri, Salsabillah Alfiatul Fitrianita, Titi George Towar Ikbal Tawakkal Hadi Wijoyo, Satrio Hanifah Muslimah Az-Zahra, Hanifah Muslimah Hasibuan, Albar Adetary Herawati, Ruth Aulia Indah Rokhmawati, Retno Julen, Eiko Farah Diva Kamal, Sahril Millatuz Zakiyah, Millatuz Mohamad Anas Muslimah Az-Zahra, Hanifah Mustafa, Arif Mustapa, Arif Putri, Hana Rizkia Iswana Qodri, Lutfi Asnan Rohman, Ahmad Zaki Fadlur Saputra, Krisna Wahyu Satrio Hadi Wijoyo Triya Indra Rahmawan Wafi, In’amul Wanto, Alfi Haris