Garuda - Garba Rujukan Digital

Kebugaran Jasmani melalui Permainan Tradisional sebagai Jati Diri Bangsa Sumantri, Riyan Jaya; Azizah, Alfiah Rizqi; Syarif, Ahmad; Irawan, Yogi Ferdy; Widodo, Puput; Parmadi, Mokhamad; Burhaein, Erick; Santoso, Rahmawan; Wijaya, Febri
Abdibaraya Vol 3 No 02 (2024): Abdibaraya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53863/abdibaraya.v3i02.1292

In the 90s, traditional games such as gobak gobrak sodor, engklek, jump rope, panggal (spinning wheel), egrang and patok lele turned into the main games played by children after school or during school holidays. However, due to the development of the times, the influence of the development of technology and social media has changed the games of today's children from group and active to individual and passive. Traditional games that are full of culture, national values, and even elements that are useful for child development are being neglected. The high level of children's addiction to gadgets affects habits and behavior. This dedication raises the importance of preserving traditional games in the modern era as it is today. Traditional games have many benefits, apart from being the nation's cultural heritage, traditional games can also act as a tool to train children's motor development, children's social interaction skills, and also character building in children. Preserving national culture in the form of traditional games to shift children's dependence on gadgets through physical education. Restoring traditional games to be one of the main games played by children to create a cultured generation and superior character. The implementation method used is socialization and direct practice in the field. Traditional games have several elements of strength, endurance, flexibility, agility, coordination, balance, and reaction speed. Application to students can increase the degree of physical fitness in students and provide a role for the preservation of traditional games for students.

RESISTANCE BAND TRAINING ON THROW-IN DISTANCE IN TERMS OF ARM MUSCLE STRENGTH OF 11-15 YEAR OLD SSB GAMA FC STUDENTS wijaya, febri; Sumantri, Riyan Jaya; Azizah, Alfiah Rizqi; Syarif, Ahmad; Irawan, Yogi Ferdy; Widodo, Puput; Parmadi, Mokhamad; Burhaein, Erick; Santoso, Rahmawan; Khusnul, Anisa Isna; Irkham, Khafid
MEDIKORA Vol. 23 No. 2 (2024): Oktober
Publisher : Faculty of Sports Sciences, Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/medikora.v23i2.78057

AbstractThis study aims to determine the effect of resistance band training on throw-in distance in terms of arm muscle strength in soccer players aged 11-15 years. This type of research is a quantitative descriptive study using a quasi-experimental method with a two group pretest-posttest design, where one control group and one treatment group. The research subjects were 24 people. The sample was selected through purposive sampling. The test instrument to measure throwing distance is a meter and arm muscle strength using the push-up test. This study uses descriptive tests to describe the minimum, maximum, and average values, homogeneity tests using Kolmogorov-Smirnov, influence tests using One-Sample T-Test and correlation tests using Pearson. The results showed that (1) there was an effect of giving resistance band training on arm muscle strength with a sig value. 0.00. (2) there is an effect of resistance band training on throw-in distance (p=0.00); (3) there is a relationship between arm muscle strength and throw-in distance which can be seen from the sig value of 0.383> than r table. The conclusion obtained in this study is that arm muscle strength affects the throwing distance of SSB GAMA FC studentsAbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan resistance band terhadap jarak throw in di tinjau dari kekuatan otot lengan pada pemain sepak bola usia 11-15 tahun. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan metode quasi eksperimental dengan rancangan two grup pretest-posttest design, Dimana satu kelompok kontrol dan satu kelompok perlakuan. Subjek penelitian berjumblah 24 orang. Sampel dipilih melalui purposif sampling. Instrument tes untuk mengukur jarak lemparan adalah meteran dan kekuatan otot lengan menggunakan push-up test. Penelitian ini menggunakan uji deskiptif untuk mengambarkan nilai minimal, maksimal, dan rata-rata, uji normalitas menggunakan Kolmogorov-Smirnov, uji pengaruh menggunakan One-Sample T-Test dan uji korelasi menggunakan pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat peengaruh pemberian latihan resistance band terhadap kekuatan otot lengan dengan nilai sig. 0.00. (2) terdapat pengaruh latihan resistance band terhadap jarak throw in (p=0.00); (3) terdapat hubungan antara kekuatan otot lengan dengan jarak throw in yang dapat di lihat dari nilai sig 0.383 > daripada r tabel. Kesimpulan yang diperoleh dalam penelitian inii adalah latihan resistance band berpengaruh pada peningkatan kekuatan otot lengan yang mempengaruhi jarak throw ini Siswa SSB GAMA FC.

Pelatihan Sport Massage Pada Mahasiswa Pendidikan Olahraga UMNU Kebumen Wijaya, Febri; Sumantri, Riyan Jaya; Azizah, Alfiah Rizqi; antoso, Rahmawan; Syarif, Ahmad; Irawan, Yogi Ferdy; Burhaein, Erick; Hotimah, Anisa Isna Khusnul; Irkham, Khafid; Widodo, Puput; Parmadi, Mokhamad; Widoyono, Ibnu Prasetyo
Abdibaraya Vol 3 No 02 (2024): Abdibaraya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53863/abdibaraya.v3i02.1454

Public Health Care in preventive and curative efforts in cases of musculoskeletal disorders that can cause a decline in a person's health and life productivity. knowledge and awareness in caring for health in oneself is an important aspect in the resilience of health degrees. Sports massage skills training is an effort to equip sports education students for affordable health care alternatives. This training went well and smoothly, providing provisions to students of sports education in human anatomy and physiology, as well as how to properly massage with the right method in accordance with the guidelines for the sequence of manipulation and movement of sports massage. Training participants are expected to know what are the indications and counter-indications when to give massage and the effects obtained from the application of massage to sportsmen and the general public, and can open up new job opportunities for sports education students in the community. It is hoped that the manipulation of sports massage can be practiced and continue to be trained so that it becomes a soft skill for students that is beneficial to the community

Pendidikan Olahraga Menjaga Kebugaran Jasmani Atlet Putra Pada UKM Olahraga Rugby UMNU Kebumen Azizah, Alfiah Rizqi; Wibowo, Tristianto Agung
Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati Vol 5 No 2 (2024): Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat jati
Publisher : Pimpinan Cabang Muhammadiyah Kramat Jati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55943/jipmukjt.v5i2.339

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pendidikan olahraga menjaga kebugaran jasmani atlet putra pada ukm olahraga rugby UMNU Kebumen. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian deskriptif kuantitatif adalah investigas sistematis mengenai sebuah fenomena dengan mengumpulkan data yang dapat diukur menggunakan teknik statistik, matematika, maupun komputasi dan kemudian hasil dari penelitian digambarkan dengan tujuan memberikan deskripsi, penjelasan, dan validasi entang fenomena yang diteliti. Menunjukan bahwa pendidikan olahraga untuk menjaga kebugaran jasmani pada altet rugby tergolong baik. Kesimpulan yang diperoleh dalam artikel ini adalah pendidikan olahraga untuk seorang pemain yang mempunyai kondisi jasmani altlet putra yang baik mempunyai beberapa keuntungan, di antaranya dapat menyelesaikan program latihan tanpa kendala yang berarti, stamina lebih terjaga atau tidakmudah lelah saat latihan maupun pertandingan, dan mampu mempelajari keterampilan yang relatif sulit dengan mudah. Kondisi fisik yang prima sangat diperlukan oleh seorang atlet untuk mencapai prestasi yang lebih tinggi.

Latihan Target Gawang terhadap Ketepatan Tendangan Shooting Menggunakan Punggung Kaki Pada Satria Lorenz Futsal Academy Anam, Khotimul; Azizah, Alfiah Rizqi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25490

Penelitian ini dilakukan pada siswa usia 15 satria lorenz futsal academy kebumen dinilai kurang menguasai teknik dasar permainan futsal khususnya teknik dasar menembak sehingga proses latihan kurang maksimal. Pemilihan ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh sasaran sasaran latihan terhadap ketepatan tendangan pada siswa usia 15 satria lorenz futsal academy. Penelitian ini menerapkan desain kuasi-eksperimen one group pretest-posttest untuk menguji efektivitas suatu intervensi. Populasi penelitian terdiri dari 30 siswa putra Satria Lorenz Futsal Academy, di mana 20 siswa dipilih sebagai sampel menggunakan metode purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada skor post-test (29,15) dibandingkan dengan skor pre-test (21,85), mengindikasikan adanya dampak positif dari intervensi yang diberikan. Hal ini menunjukkan bahwa hasil perhitungan dengan nilai uji sig.<=5% yaitu 0,001 < 0,005, maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang menyatakan adanya peningkatan target latihan yang signifikan terhadap akurasi tendangan siswa satria lorenz futsal academy terbukti benar.

Pengaruh Latihan Push Up terhadap Ketrampilan Servis Atas Pada Kegiatan Ekstrakurikuler Bola Voli SMK Tamtama Karanganyar Irlani, Riski; Azizah, Alfiah Rizqi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25717

Permainan bola voli merupakan salah satu cabang olahraga yang populer di kalangan anak-anak, remaja, dan dewasa. Permainan ini terdapat beberapa teknik dasar yang penting, diantaranya adalah servis. Servis atas menjadi kunci untuk memulai permainan dengan baik. Untuk meningkatkan kemampuan servis atas, latihan push-up dilakukan sebagai upaya meningkatkan kekuatan otot lengan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan push-up terhadap kemampuan teknik servis atas. Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan desain one group pretest-posttest, yang dilaksanakan di SMK TAMTAMA Karanganyar. Subjek penelitian terdiri dari 10 siswa putri ekstrakurikuler bola voli. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan uji t sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan teknik servis atas siswa meningkat setelah diberikan perlakuan, dengan rata-rata nilai pretest 4,50 dan posttest 8,70. Selisih antara pretest dan posttest sebesar 4,20 membuktikan bahwa latihan push-up berpengaruh positif dalam meningkatkan kekuatan otot lengan pada teknik servis atas di kalangan siswa ekstrakurikuler bola voli SMK TAMTAMA Karanganyar.

Enhancing Underhand Volleyball Serve Learning Outcomes Using Rubber Balls in Elementary Schools Muzaqi, Akhmad; Azizah, Alfiah Rizqi; Sumantri, Riyan Jaya
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Vol 7 No 2 (2025): April
Publisher : Program Studies of Physical Education, Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjpes.v7i2.6698

Objectives. This study aims to address the difficulties in underhand serving by improving students’ underhand serve ability through training with rubber balls. The research focuses on fourth-grade students at SD Negeri 1 Sangubanyu during the 2024/2025 academic year in volleyball learning sessions. Material and Methods. This research employs a Classroom Action Research (CAR) methodology, consisting of four stages: planning, implementation, observation, and reflection. Data collection instruments include tests and observations. The study population comprises all 13 fourth-grade students at SD Negeri 1 Sangubanyu, consisting of 9 boys and 4 girls. Data analysis was conducted by reflecting on the observations and evaluations of the learning process, with a quantitative approach providing numerical results. Results. The data analysis revealed an improvement in learning outcomes over two cycles. The mastery learning rate in the first cycle was 14.28%, while in the second cycle, it increased significantly to 71.57%. Conclusion. The findings indicate that utilizing rubber balls in underhand serve training can assist educators in determining effective teaching methods to enhance students’ learning outcomes in volleyball, particularly at the elementary school level. However, the study faced certain limitations, as only 4 students achieved mastery in the initial observation, while 9 students did not. To address this, rubber balls were introduced as an alternative learning aid, making the learning process more engaging and improving students' understanding of the fundamental serve motion. Additionally, time constraints limited the ability to observe long-term progress comprehensively. This study solely focused on underhand serve skills without addressing other aspects of volleyball. The findings serve as a reference for designing more effective and enjoyable learning programs, facilitating students’ comprehension of basic serving techniques. Future researchers are encouraged to further develop this method using other assistive tools, while PE teachers may adopt or modify this approach with various instructional adaptations

Pengaruh Metode Tutor Sebaya untuk Meningkatkan Kemampuan Passing Atas Tim Bolavoli Putra MI Ma’arif NU Karangasem Rido, Ahmad Musalim; Azizah, Alfiah Rizqi; Sumantri, Riyan Jaya
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol 15 No 4 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v15i4.3297

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode tutor sebaya terhadap peningkatan kemampuan passing atas dalam permainan bolavoli pada siswa kelas V MI Ma’arif NU Karangasem, Kecamatan Kertanegara, Kabupaten Purbalingga. Penelitian ini di latarbelakangi oleh rendahnya kemampuan passing atas yang dimiliki oleh siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu tipe One-Group Pretest-Posttest. Subjek penelitian terdiri dari enam siswa kelas V sebagai peserta dan enam siswa kelas VI sebagai tutor sebaya. Perlakuan diberikan selama 12 kali pertemuan dalam pembelajaran PJOK. Tes yang di gunakan untuk mengukur kemampuan passing atas bolavoli pada siswa adalah AAHPER face-wall volley test. Data dikumpulkan melalui tes praktik sebelum dan sesudah perlakuan, kemudian di analisis menggunakan Microsoft Excel. Analisis data mencakup perhitungan nilai rata-rata, gain score, dan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor rata-rata meningkat dari 4,08 (pretest) menjadi 6,75 (posttest), dengan gain score rata-rata sebesar 2,67 poin dan persentase peningkatan sebesar 85%. Hasil uji t menunjukkan nilai signifikansi sebesar p = 0,0246, yang menandakan bahwa pendekatan yang digunakan memberikan efek signifikan terhadap peningkatan kemampuan passing atas siswa. Kesimpulannya adalah metode tutor sebaya terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan passing atas bolavoli pada siswa di MI Ma’arif NU Karangasem.

Pengaruh Strategi Active learning dalam Meningkatkan Keterampilan Passing Atas Tim Bola Voli MI Muhammadiyah Karanganyar Fadlullah, Bagus Nur; Azizah, Alfiah Rizqi; Sumantri, Riyan Jaya
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 15 No. 3 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v15i3.3109

Kemampuan passing atas merupakan teknik dasar yang sangat penting dalam permainan bola voli. Namun, hasil observasi awal menunjukkan bahwa kemampuan passing atas pada Tim Bola Voli MI Muhammadiyah Karanganyar masih belum optimal, ditandai dengan rendahnya akurasi dan konsistensi dalam pelaksanaan teknik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan metode active learning terhadap peningkatan kemampuan passing atas siswa. Metode yang digunakan adalah Nonequivalent Control Group Design dengan sampel sebanyak 18 siswa, yang dibagi ke dalam kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Pengumpulan data dilakukan melalui tes praktik passing atas, dan data dianalisis menggunakan uji normalitas, homogenitas, uji F, dan uji t dengan bantuan aplikasi SPSS. Hasil uji F menunjukkan nilai sebesar 6,969 dengan signifikansi 0,018 (p < 0,05), dan uji t menghasilkan nilai -2,640 dengan signifikansi yang sama (p < 0,05), yang berarti terdapat pengaruh signifikan dari strategi active learning terhadap peningkatan kemampuan passing atas. Penerapan strategi active learning terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan passing atas pada siswa sekolah dasar. Hasil penelitian ini dapat menjadi acuan bagi guru pendidikan jasmani dalam merancang pembelajaran yang lebih interaktif dan berpusat pada siswa. Disarankan agar strategi active learning diterapkan secara lebih luas dalam pembelajaran teknik dasar olahraga, khususnya di tingkat pendidikan dasar.

Pengaruh Metode Tutor Sebaya untuk Meningkatkan Kemampuan Passing Atas Tim Bolavoli Putra MI Ma’arif NU Karangasem Rido, Ahmad Musalim; Azizah, Alfiah Rizqi; Sumantri, Riyan Jaya
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 15 No. 4 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v15i4.3297

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode tutor sebaya terhadap peningkatan kemampuan passing atas dalam permainan bolavoli pada siswa kelas V MI Ma’arif NU Karangasem, Kecamatan Kertanegara, Kabupaten Purbalingga. Penelitian ini di latarbelakangi oleh rendahnya kemampuan passing atas yang dimiliki oleh siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu tipe One-Group Pretest-Posttest. Subjek penelitian terdiri dari enam siswa kelas V sebagai peserta dan enam siswa kelas VI sebagai tutor sebaya. Perlakuan diberikan selama 12 kali pertemuan dalam pembelajaran PJOK. Tes yang di gunakan untuk mengukur kemampuan passing atas bolavoli pada siswa adalah AAHPER face-wall volley test. Data dikumpulkan melalui tes praktik sebelum dan sesudah perlakuan, kemudian di analisis menggunakan Microsoft Excel. Analisis data mencakup perhitungan nilai rata-rata, gain score, dan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor rata-rata meningkat dari 4,08 (pretest) menjadi 6,75 (posttest), dengan gain score rata-rata sebesar 2,67 poin dan persentase peningkatan sebesar 85%. Hasil uji t menunjukkan nilai signifikansi sebesar p = 0,0246, yang menandakan bahwa pendekatan yang digunakan memberikan efek signifikan terhadap peningkatan kemampuan passing atas siswa. Kesimpulannya adalah metode tutor sebaya terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan passing atas bolavoli pada siswa di MI Ma’arif NU Karangasem.

Title

Found 11 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 11 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 11 Documents
Search