Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.18
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PAUDIA: JURNAL PENELITIAN DALAM BIDANG PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Indonesian Journal of Islamic Early Childhood Education Jurnal SOLMA EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Thufuli: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Anak Usia Dini KIDDO: Jurnal pendidikan Islam Anak Usia Dini MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI WISDOM: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Al-Abyadh ABATA : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Keris: Journal of Community Engagement MIYAH: Jurnal Studi Islam AL ULYA: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM AL-UMRON: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat At-Tuhfah : Jurnal Studi Keislaman Journal of Islamic Education Students Indonesian Journal of Early Childhood Educational Research Al Hikmah: Indonesian Journal of Early Childhood Islamic Education MUARA PENDIDIKAN : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan & Sosial Humaniora Bhakti: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Sustainable
Labiba Kusna, Siti
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

 1   2   3   4 
PEMBERDAYAAN WIRAUSAHA MUDA DESA KEDUNGREJO MELALUI PELATIHAN ARTIFICIAL INTELLIGENCE DAN STRATEGI TIKTOK AFFILIATE UNTUK MENINGKATKAN KAPASITAS DIGITAL DAN EKONOMI LOKAL Siti Labiba Kusna; Ainu Zuhriyah; Muhammad Firdaus; Siti Imroatun Solikah; Septiani Nur Azizah; Tita Rosa Ardinda
BHAKTI: JURNAL PENGABDIAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT Vol. 5 No. 01 (2026): Juni
Publisher : Universitas Islam Tribakti (UIT) Lirboyo Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33367/bjppm.v5i01.9136

Abstract

This community service program addresses the limited digital literacy and underutilization of technology in promoting local products among young entrepreneurs in Kedungrejo Village. The program aims to empower young entrepreneurs by enhancing their digital capacity and supporting local economic development through training on Artificial Intelligence (AI) and TikTok Affiliate strategies. The activity employed the Asset-Based Community Development (ABCD) approach, involving interactive training sessions, demonstrations, and hands-on practice. The results show a significant increase in participants’ understanding by 30%, along with strong motivation, as 90% of participants expressed readiness to apply the acquired skills. This program contributes to strengthening digital entrepreneurship and expanding market access for local products, thereby supporting sustainable local economic growth.
Pengembangan Media Pembelajaran Think Table Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Logis Mohammad Tsaqibul Fikri; Siti Labiba Kusna; Mufidatul Choiriyah
Sustainable Vol. 6 No. 2 (2023): Sustainable
Publisher : Lembaga Penjaminan Mutu, IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32923/kjmp.v6i2.4100

Abstract

Masa perkembangan dan pertumbuhan kehidupan anak sangatlah mendasar, anak mulai sensitif untuk menerima berbagai upaya perkembangan, salah satu aspek perkembangan anak adalah berpikir logis. Hasil observasi yang dilakukan di RA Raudlatun Nashirin desa Tinawun Kecamatan Malo Kabupaten Bojonegoro bahwa capaian perkembangan berpikir logis anak usia 4-5 tahun masih belum optimal, hal ini karena kurangnya media untuk meningkatkan kemampuan berpikir logis anak. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk media Think Table untuk meningkatkan kemampuan berpikir logis. Jenis penelitian yang digunakan adalah (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi 5 tahapan yaitu analysis, design, development, implementation. dan evaluation. Uji coba dilakukan dengan kegiatan pre-tes dan post-tes pada 18 anak usia 4-5 tahun. hasil produk yang divalidasi oleh ahli media mendapat skor 95% dengan kategori sangat layak dan ahli materi mendapat skor 97% dengan kategori sangat layak. Sedangkan hasil kegiatan pre-tes mendapat skor 66% dengan kategori baik, kegiatan treatment/perlakuan selama 2 hari dengan menstimulasi anak menggunakan media Think Table dan kegiatan post-tes mendapat skor 87% dengan kategori sangat baik, dari kegiatan pre-tes dan post-tes mengalami peningkatan 21%. Dengan demikian media Think Table sangat layak digunakan untuk anak dan dapat meningkatkan kemampuan berpikir logis pada anak usia 4-5 tahun desa Tinawun kecamatan Malo kabupaten Bojonegoro.
Co-Authors Ahmad Farid Utsman Ainu Zuhriyah Ainu Zuhriyah Alfiansyah, Achmad Thoriq Habib Anam, Khurul Anis Khoirun Nisa’ Anisa, Firda Choiriyah, Mufidatul Denny Nurdiansyah Dery Ariswanto Diana, Ima nur Endang Puspitasari Endang Puspitasari Endang Puspitasari Eshthih Fithriyana Farida Isroani Firda Zakiyatur Rofi'ah Giati Anisah Habibullah, M. Noor Kusniar, Niken Nadif Ulfiya Levia, Zachdyna Aurelya Maratus Shalikah Mohammad Tsaqibul Fikri MOHAMMAD TSAQIBUL FIKRI Mufidatul Choiriyah Muhammad Firdaus Muhimatul Khoiroh Ni'mah, Roudlotun Nur Maulida, Dina Rika Indah Fatmasari Rika Nur Laili Rodiyah, Lutfi Alifatul Rosa Dewi Listianingrum Roudlotun Ni'mah Roudlotun Ni’mah Septiani Nur Azizah Siti Imroatun Solikah Siti Marfuah, Siti Siti Nur Azizah, Siti Suswati Suswati Tita Rosa Ardinda Yogi Prana Izza