Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.006
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Menara Ilmu Jurnal Kajian dan Pengembangan Umat Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam Jurnal Ilmu Alquran dan Tafsir
Andika, Erwin Saputra
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Physics Public Health Veterinary Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Menara Ilmu

 1 
Perkembangan Pemahaman Fundamentalisme, Sekularisme Dan Modernisme dalam Dunia Islam Saputra, Edriagus; Efendi, Efendi; Wirman, Eka Putra; Eramahi, Eka Eramahi; Arwansyah, Arwansyah; Andika, Erwin Saputra
Menara Ilmu : Jurnal Penelitian dan Kajian Ilmiah Vol 19, No 1 (2025): Vol 19 No. 01 JANUARI 2025
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/mi.v19i1.5976

Abstract

AbstrakPemahaman fundamentalisme, sekularisme dan moderisme memiliki pengaruh yang besar terhadap kebijakan dalam sebuah oragnisasi maupun sebuah gerakan dan negara. Dalam riset ini, penulis melakukan kajian terhadap perkembangan pemahaman tersebut dalam dunia Islam. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan dan memaparkan sejarah perkembangan pemahaman fundamentalisme, sekularisme dan moderisme dalam dunia Islam. Riset ini menggunakan metode kualitatif dengan model library research. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan, bahwa Fundamentalisme, Sekularisme, dan Modernisme dalam Islam adalah tiga pandangan yang muncul sebagai respons terhadap perubahan sosial, politik, dan budaya. Fundamentalisme berusaha kembali ke ajaran dasar agama dengan menolak inovasi modern yang dianggap menyimpang, sementara Sekularisme memisahkan agama dari urusan publik dan politik, menjadikan agama sebagai urusan pribadi. Modernisme, di sisi lain, mencoba menyesuaikan ajaran agama dengan perkembangan zaman, menggabungkan nilai-nilai agama dengan kemajuan sosial, budaya, dan teknologi. Di Indonesia, ketiga pandangan ini berkembang seiring dengan dinamika sejarah, kolonialisme, dan pengaruh Barat, masing-masing mengambil bentuk dan pendekatan yang khas dalam konteks lokal. Fundamentalisme menjadi respons terhadap modernisasi dan pengaruh asing, Sekularisme terwujud dalam pemisahan agama dari urusan negara, sementara Modernisme berusaha memadukan nilai-nilai Islam dengan kemajuan modern.Kata Kunci: Fundamentalisme, Sekularisme, Modernisme, Perkembangannya dalam Islam
Program Mukhayyam Al-Qur’an Sebagai Metode Menjaga Kualitas Hafalan Siswa di SMPIT Madinah Al-Fatih Gadur Jamal, Ahmad; Saputra, Edriagus; Andika, Erwin Saputra; Noviyani, Rafiqa; Saputri, Yosi Rani
Menara Ilmu : Jurnal Penelitian dan Kajian Ilmiah Vol 19, No 1 (2025): Vol 19 No. 01 APRIL 2025
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/mi.v19i1.6530

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan, efektivitas, serta faktor pendukung dan penghambat Program Mukhayyam Al-Qur’an di SMPIT Madinah Al-Fatih Gadur. Program ini dirancang untuk meningkatkan kualitas hafalan Al-Qur’an siswa melalui berbagai kegiatan seperti pembukaan, tilawah bersama, halaqah Al-Qur’an, tahajud bersama, doa dan zikir, tadabur Al-Qur’an, rapat Musyrif-Musyrifah, hingga pemberian hadiah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan penelitian lapangan (field research). Untuk mendukung kajian, digunakan Website Dimensions dan aplikasi VOSviewer untuk melacak penelitian terdahulu dan mengidentifikasi kolaborasi antar penulis yang relevan dengan tema Mukhayyam Al-Qur’an. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan program berjalan dengan lancar sesuai pedoman acara yang telah dirancang, meskipun masih diperlukan pengembangan konsep untuk peningkatan kualitas acara di masa mendatang. Program ini terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas hafalan siswa, yang ditunjukkan oleh peningkatan nilai hafalan setelah mengikuti kegiatan. Faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan program meliputi aspek sekolah, Musyrif-Musyrifah, siswa, serta sarana dan prasarana. Penelitian ini mengonfirmasi bahwa Mukhayyam Al-Qur’an adalah metode yang efektif dalam menjaga dan meningkatkan kualitas hafalan Al-Qur’an siswa.Kata Kunci: Mukhayyam Al-Qur’an, Kualitas Hafalan Siswa, SMPIT Madinah Al-Fatih Gadur
Co-Authors Ahmad Jamal Ashadi, Andri Aulia Fitri, Aulia Azamel Fata Duski Samad Efendi Efendi Eka Putra Wirman Eramahi, Eka Eramahi, Eka Eramahi illahi, Rahmat Ridho Ilmi, Ghaniyatul Itrayuni, Itrayuni Kirin, Arwansyah Nana Gustianda Noviyani, Rafiqa Saputra, Edriagus Saputri, Yosi Rani Solly Aryza Syafruddin Syafruddin Syamsurizal - -