Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.447
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Science and Technology Indonesia Desimal: Jurnal Matematika Zero : Jurnal Sains, Matematika, dan Terapan Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Indonesian Journal of Education and Mathematical Science Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Lebesgue : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Matematika dan Statistika ALACRITY : Journal Of Education Journal Of Human And Education (JAHE) BATIK: Jurnal Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Multikultural INTAN CENDEKIA: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Journal of Mathematics, Computation and Statistics (JMATHCOS)
Sarmada, Sarmada
Universitas Jambi
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
Workshop Peserta Didik Pada Sekolah Pra-Nikah Dan Sekolah Lansia Salimah Pada Kelurahan Tahtul Yaman Kecamatan Pelayangan Berbasis Wawasan Sanitasi Mardhotillah, Bunga; Yanova, Shally; Sarmada, Sarmada; Z, Gusmanely; Gusri, Lailal
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 6 (2024): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i6.1850

Abstract

Workshop peserta didik pada sekolah pra-nikah dan sekolah lansia salimah pada Kelurahan Tahtul Yaman Kecamatan Pelayangan berbasis wawasan sanitasi. bertujuan untuk meningkatkan pemahaman peserta didik pada Sekolah Pra-Nikah dan Sekolah Lansia Salimah di Kelurahan Tahtul Yaman, Kecamatan Pelayangan, mengenai pentingnya sanitasi dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan melibatkan Pra-nikah dan lansia sebagai sasaran utama, dengan tujuan membekali dengan pengetahuan dan keterampilan sanitasi yang mendukung terciptanya lingkungan hidup yang sehat dan bersih. Hasil kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap pentingnya sanitasi dan munculnya komitmen untuk menerapkan kebersihan sebagai bagian dari rutinitas. Peserta pra-nikah dan lansia menyatakan tekad untuk memulai dan menyebarkan kebiasaan hidup sehat di lingkungan masing-masing. Dengan adanya kegiatan ini, diharapkan terjadi perubahan positif dalam pola hidup peserta yang mendukung terciptanya komunitas yang lebih sehat.
PENDAMPINGAN PENGAYAAN WAWASAN ADIWIYATA DAN STATISTIKA KESEHATAN LINGKUNGAN UNTUK GURU DAN SISWA SMAN 8 KOTA JAMBI Zurweni, Zurweni; Mardhotillah, Bunga; Sarmada, Sarmada; Multahadah, Cut; Yusnidar, Yusnidar
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.24549

Abstract

Program Pemerintah berupa Anugerah Penghargaan Adiwiyata bertujuan mewujudkan kondisi sekolah ramah lingkungan dan nyaman bagi guru dan siswa dalam proses pelaksanaan pembelajaran. Adiwiyata dapat diartikan sebagai tempat/wahana/lingkungan yang baik, nyaman, dan ideal guna memperoleh ilmu pengetahuan, norma, etika yang menjadi dasar manusia mewujudkan kesejahteraan hidup. Sedangkan dalam Peraturan Menteri Lingkungan Hidup dan Kehutanan, Adiwiyata merupakan program untuk mewujudkan sekolah yang berbudaya lingkungan, sehingga program Adiwiyata ini menganut prinsip - prinsip: 1) Edukatif, dapat memperkaya wawasan/memberikan pengetahuan serta etika mengenai perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup dalam kehidupan, 2) Partisipatif, komunitas yang ada di sekolah ikut terlibat baik dalam hal planning, implementation, dan evaluation berdasar tanggung jawab dan kontribusi masing- masing, dan 3) Berkelanjutan, program Adiwiyata yang diimplementasikan harus dilakukan secara terencana dan terus menerus. Pada SMA Negeri 8 Kota Jambi, Guru dan Siswa sebatas mengetahui adanya Penghargaan Adiwiyata, namun implementasinya belum optimal, sehingga sekolah ini belum pernah mendapatkan penghargaan adiwiyata. Sebagai penunjang keberhasilan implementasi program adiwiyata di SMA Negeri 8 Kota Jambi ini, Tim Pelaksana PPM juga berencana akan memberikan pengayaan wawasan terkait Statistika Kesehatan Lingkungan, sehingga PPM ini bertajuk Pendampingan Pengayaan Wawasan Adiwiyata dan Statistika Kesehatan Lingkungan untuk Guru dan Siswa SMAN 8 Kota Jambi, dengan jangka waktu pelaksanaan PPM selama 6 (enam) bulan. PPM diupayakan edukatif, sehingga guru dan siswa pada SMA Negeri 8 Kota Jambi mendapatkan pengayaan Wawasan terkait Adiwiyata dan Statistika Kesehatan Lingkungan. SMA Negeri 8 Kota Jambi juga dapat mengembangkan model sekolah adiwiyata berbasis kearifan lokal. Dalam Pelaksanaan PPM pada SMAN 8 Kota Jambi ini, Tim PPM Unja bermitra dengan Dinas Lingkungan Hidup Provinsi Jambi, mengacu kepada Peraturan Menteri Lingkungan Hidup dan Kehutanan Republik Indonesia Nomor P.53/MENLHK/SETJEN/KUM.I/9/2019 tentang Penghargaan Adiwiyata.
Analyzing the Factors Influencing Generation z Students’ Entrepreneurial Interest at Universitas Jambi Using SEM-PLS Sarmada Sarmada; Gusmanely. Z; Yuliana Safitri; Cut Multahadah; Nabilah Shahadah
Journal of Mathematics, Computations and Statistics Vol. 9 No. 1 (2026): Volume 09 Issue 01 (March 2026)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/a6d88a16

Abstract

Unemployment is one of the most serious issues facing Indonesia and must be addressed promptly, as it has a direct impact on public welfare and economic growth. This challenge is also evident in Jambi Province, which continues to face difficulties in providing sufficient employment opportunities for its residents. A key solution to reducing unemployment is to encourage entrepreneurship among Generation Z—who are creative, innovative, and capable of leveraging digital technology to create new business opportunities. This study aims to analyze the factors influencing entrepreneurial interest among students at the University of Jambi using the Structural Equation Modeling–Partial Least Squares (SEM-PLS) approach. The research employed a quantitative survey method, with data collected through a Likert-scale questionnaire. The exogenous variables examined include social and family environment, innovation and creativity, and technology. The Entrepreneurial interest serving as the endogenous variable. The results of the analysis indicate that all exogenous variables have a significant effect on entrepreneurial interest, with an R² value of 0.59. It is means that 59% of the variation in entrepreneurial interest can be explained by the model. Innovation and creativity were found to have the most dominant influence, with a parameter value of 0.352. These findings highlight the importance of strengthening innovation and creativity in fostering students’ entrepreneurial interest.
Analysis of Factors Influencing Learning Motivation of Students in the Faculty of Science and Technology at Universitas Jambi Using Structural Equation Modeling (SEM) Sarmada Sarmada; Sherli Yurinanda; Syamsyida Rozi; Randi Irawan
Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 13 No. 1 (2025): Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika FTIK IAIN Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/jpmipa.v13i1.5696

Abstract

Abstract: Learning motivation is the driving force that ensures the continuous learning process to achieve educational goals. This study analyzes the factors influencing students' learning motivation. The sample consists of active students from the Faculty of Science and Technology at Jambi University. The research employs a quantitative survey method, with data collected through a Likert-scale questionnaire. Data analysis is conducted descriptively using Structural Equation Modeling (SEM). Three exogenous variables are examined: learning strategies, learning facilities, and learning environment, while learning motivation serves as the endogenous variable. The results indicate that learning strategies contribute the most to learning motivation, followed by the learning environment and learning facilities. Overall, these latent variables have a positive impact on learning motivation. Abstrak: Motivasi belajar adalah dorongan yang memastikan berlangsungnya proses pembelajaran secara berkesinambungan agar tujuan pembelajaran dapat tercapai. Penelitian ini melakukan analisis terhadap faktor-faktor yang memengaruhi motivasi belajar mahasiswa. Sampel yang digunakan adalah mahasiswa aktif di Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Jambi. Metode digunakan adalah survei kuantitatif dengan pengambilan data melalui kuesioner berskala Likert. Analisis data dilakukan secara deskriptif menggunakan Structural Equation Modeling (SEM). Ada tiga variabel eksogen yang digunakan yaitu cara belajar, fasilitas belajar, dan lingkungan belajar. Sedangkan motivasi belajar digunakan sebagai variabel endogen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cara belajar memberikan kontribusi paling besar terhadap motivasi belajar, diikuti oleh lingkungan belajar dan fasilitas belajar. Secara keseluruhan, variabel-variabel laten tersebut memiliki pengaruh positif terhadap motivasi belajar.  
Penguatan Struktur Diskrit dan Aritmatika Bilangan Bulat Sebagai Jembatan antara Teori dan Implementasi Digital Bagi Mahasiswa Rozi, Syamsyida; Yurinanda, Sherli; Z, Gusmanely; Safitri, Yuliana; Sarmada, Sarmada
Jurnal Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Multikultural Vol 4 No 1: BATIK April 2026
Publisher : Institut Riset dan Publikasi Indonesia (IRPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57152/batik.v4i1.2385

Abstract

Students of the Informatics Department at Jambi University continue to face difficulties in understanding discrete mathematics and integer arithmetic, despite both being fundamental components of algorithmic logic and programming. These challenges negatively affect their ability to construct and analyze algorithms. This community service activity aims to provide focused training to strengthen students’ understanding of discrete structure concepts and integer arithmetic, as well as their applications in digital system development. The training was delivered through an applied approach using project-based learning and relevant case studies. The activity was attended by 73 students of the Informatics Study Program, Faculty of Science and Technology, Jambi University. Based on the evaluation, 83.56% of participants reported being very satisfied with the training and stated that it was highly beneficial in reinforcing their understanding of discrete structures and integer arithmetic. Furthermore, post-activity test results showed that 54.80% of participants answered all questions correctly.
Co-Authors Affan, Affan Afrianda, Vionica Alim, Khairul CUT MULTAHADAH Devianto, Dodi Fajrin, Dirani Amaris Gusmanely. Z Gusri, Lailal kholijah, gusmi M. Yogi Riyantama Isjoni Mardhotillah, Bunga Multahadah, Cut Multhadah, Cut Nabilah Shahadah Randi Irawan rarasati, niken Safitri, Yuliana Sherly, Issaura Sormin, Corry Syamsyida Rozi Tasya, Anisya Yanova, Shally Yanuar, Ferra Yuliana Safitri Yurinanda, Sherli Yurinanda, Sherly Yusnidar Yusnidar Z, Gusmanely Zurweni Zurweni