Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.064
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Iqtishaduna : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Hukum Ekonomi Syariah ARRUS Journal of Social Sciences and Humanities JURNAL PABEAN : PERPAJAKAN BISNIS EKONOMI AKUNTANSI MANAJEMEN Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Jurnal Pendidikan Terapan Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat (JIMBE) Amsir Accounting & Finance Journal Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Economics, Bussiness and Management Issues Mammiri: Jurnal Pengabdian Masyarakat EDUSOS: Jurnal Edukasi dan Ilmu Sosial
Adriansyah
Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
LITERASI PAJAK LINGKUNGAN DAN KESADARAN SOSIAL-EKOLOGIS: TINJAUAN LITERATUR TERSTRUKTUR Adriansyah; Yulia Yunita Yusuf
EDUSOS: Jurnal Edukasi dan Ilmu Sosial Vol. 3 No. 01 (2026): Volume 03 Nomor 01 (Jun 2026)
Publisher : PT Ininnawa Paramacitra Edukasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62330/edusos.v3i01.691

Abstract

Pajak lingkungan tidak hanya dapat dipahami sebagai instrumen fiskal, tetapi juga sebagai sarana edukasi sosial untuk membentuk kesadaran ekologis masyarakat. Artikel ini bertujuan mengkaji hubungan antara literasi pajak lingkungan dan kesadaran sosial-ekologis melalui pendekatan tinjauan literatur terstruktur. Kajian dilakukan terhadap artikel jurnal nasional terindeks dan sumber ilmiah relevan yang membahas pajak karbon, pajak lingkungan, literasi pajak, pendidikan lingkungan, dan perilaku pro-lingkungan. Literatur dianalisis secara tematik untuk mengidentifikasi pola hubungan, fokus kajian, dan celah penelitian. Hasil kajian menunjukkan bahwa literasi pajak lingkungan berperan dalam menjembatani pemahaman masyarakat mengenai fungsi pajak sebagai alat pengendalian eksternalitas lingkungan. Literasi yang baik dapat meningkatkan penerimaan sosial terhadap kebijakan fiskal hijau, memperkuat kepedulian lingkungan, dan mendorong perilaku sosial yang lebih bertanggung jawab. Namun, literatur juga menunjukkan bahwa isu pajak lingkungan di Indonesia masih lebih banyak dibahas dari sisi regulasi dan penerimaan negara, sementara dimensi edukasi sosial dan kesadaran ekologis belum banyak dikembangkan. Artikel ini menawarkan kerangka konseptual sederhana bahwa literasi pajak lingkungan dapat menjadi pintu masuk pendidikan sosial-ekologis, khususnya bagi mahasiswa, pelaku UMKM, dan masyarakat perkotaan.
LITERASI AKUNTANSI KEBERLANJUTAN DALAM MENINGKATKAN KESADARAN SOSIAL DAN LINGKUNGAN: TINJAUAN LITERATUR TERSTRUKTUR Yulia Yunita Yusuf; Adriansyah
EDUSOS: Jurnal Edukasi dan Ilmu Sosial Vol. 3 No. 01 (2026): Volume 03 Nomor 01 (Jun 2026)
Publisher : PT Ininnawa Paramacitra Edukasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62330/edusos.v3i01.692

Abstract

Perkembangan isu keberlanjutan menuntut akuntansi tidak hanya dipahami sebagai proses pencatatan transaksi keuangan, tetapi juga sebagai sarana pertanggungjawaban sosial dan lingkungan. Namun, pemahaman mengenai akuntansi keberlanjutan masih sering terbatas pada pelaporan perusahaan, sehingga aspek literasi dan pembentukan kesadaran sosial-lingkungan belum banyak ditekankan. Artikel ini bertujuan menelaah peran literasi akuntansi keberlanjutan dalam meningkatkan kesadaran sosial dan lingkungan melalui pendekatan tinjauan literatur terstruktur. Literatur dikumpulkan secara purposif dari artikel jurnal nasional dan internasional yang membahas akuntansi keberlanjutan, pelaporan keberlanjutan, green accounting, corporate social responsibility, pendidikan akuntansi, dan kesadaran lingkungan. Hasil telaah menunjukkan bahwa literasi akuntansi keberlanjutan memiliki empat peran utama, yaitu memperluas pemahaman akuntansi dari orientasi laba menuju tanggung jawab pemangku kepentingan, mendorong transparansi kinerja ekonomi-sosial-lingkungan, memperkuat pendidikan akuntansi yang berorientasi etis, serta membangun kepedulian sosial-ekologis. Artikel ini menyimpulkan bahwa akuntansi keberlanjutan dapat ditempatkan sebagai instrumen edukasi sosial yang relevan untuk membentuk kesadaran generasi muda, pelaku usaha, dan masyarakat terhadap pentingnya praktik ekonomi yang bertanggung jawab.
Disparity in VUK Ratio Achievement against GDP among Provinces in Indonesia: Target Gap Analysis and Regional Quadrant Mapping Asmar Asmar; Adriansyah; Yulia Yunita Yusuf; suharti Sirajuddin; Andi Nurrahma Gaffar
ARRUS Journal of Social Sciences and Humanities Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : PT ARRUS Intelektual Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/soshum4831

Abstract

This study aims to analyze disparities in the achievement of the VUK-to-Gross Regional Domestic Product (GRDP) ratio across provinces in Indonesia through target-achievement gap analysis and regional quadrant mapping. This study employs a descriptive-evaluative quantitative approach using secondary data from 38 provinces in Indonesia. The analysis covers historical data from 2020 to 2024, target and achievement data from 2025 to 2026, and target/projection data from 2027 to 2029 as a policy context. The analytical techniques include descriptive statistics, trend analysis, gap analysis, ranking analysis, and quadrant mapping. The results show that the national VUK-to-GRDP ratio declined from 1.10 in 2020 to 0.97 in 2024. National achievement also remained below the target, with a gap of -0.08 in 2025, widening to -0.13 in 2026. At the provincial level, substantial disparities were observed. Several provinces, including East Nusa Tenggara, West Kalimantan, Central Java, East Kalimantan, and South Sulawesi, recorded positive gaps in 2025, while Papua Highlands, Central Papua, South Papua, Papua, and Bali recorded the largest negative gaps. The 2025 quadrant mapping shows that 13 provinces are classified as leading regions, 6 as potential regions, 6 as under-optimized regions, and 13 as priority intervention regions. These findings indicate that policies to improve the VUK-to-GRDP ratio should be designed based on regional characteristics rather than a uniform national approach. This study contributes by integrating trend analysis, target-achievement gap analysis, and regional quadrant mapping as a basis for evaluating interprovincial disparities.
Edukasi Literasi Keuangan Mahasiswa melalui Metode Kakeibo untuk Pengelolaan Keuangan Pribadi Fina Ruzika Zaimar; Hasisa Haruna; Wiwin Riski Windasari; Adriansyah; Achmad Ridha
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 3 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/mammiri.v3i2.5098

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai pentingnya literasi keuangan dan perilaku pengelolaan keuangan yang efektif. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk sharing session bertema “Fundamentals of Financial Literacy for Effective & Smart Financial Management” pada mahasiswa Program Studi Akuntansi S1 Universitas Negeri Makassar yang diikuti oleh 35 peserta. Materi yang diberikan meliputi konsep dasar literasi keuangan, financial behavior, pengelolaan cash flow sederhana, perbedaan kebutuhan dan keinginan, serta penerapan metode Kakeibo sebagai strategi pengelolaan keuangan pribadi. Metode pelaksanaan dilakukan melalui pemaparan materi, diskusi interaktif, dan evaluasi sederhana terkait pemahaman peserta. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa sebagian besar peserta memahami pentingnya pengendalian pengeluaran dan penyusunan anggaran setelah kegiatan berlangsung. Sekitar 85% peserta menyatakan mulai memahami penerapan metode Kakeibo dalam pengelolaan keuangan sehari-hari, sedangkan 80% peserta menyatakan lebih sadar terhadap perbedaan antara kebutuhan dan keinginan setelah mengikuti kegiatan. Selain itu, peserta menunjukkan antusiasme tinggi selama sesi diskusi dan refleksi kegiatan. Kegiatan ini diharapkan dapat membantu mahasiswa membangun perilaku keuangan yang sehat dan lebih bijak dalam mengelola keuangan pribadi.
Co-Authors Achmad Ridha Ahmad Nashiruddin Mushoddiq Rahman Ambarwati Akib Andi Faisal Andi Nurrahma Gaffar Anisatun Humayrah Rais Asmar Asmar Azis, Fajriani Chris Dayanti Br. Ginting Dwi Utami Farhan Dwinanda Hanisyahputra Fina Ruzika Zaimar Fina Ruzika Zaimar Hasisa Haruna Hidayatullah, Andi Muh. Syukur Iqra, Muhammad Nur Farid Meyliani, Athiva Mushoddiq Rahman, Ahmad Nashiruddin Novia Ramadhani Nurul Chalisa Majiding Putra Gafur, Apritama Rifani, Riza Amalia Sri Utami Suharti Sirajuddin Windarsari, Wiwin Riski Wiwin Riski Windasari Yulia Yunita Yusuf Yusuf, Yulia Yunita Zaimar, Fina Ruzika