Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.167
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Komunikasi Hukum Edulib Jurnal Civicus JURNAL ILMU PEMERINTAHAN Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKN JPPUMA: Jurnal Ilmu Pemerintahan dan Sosial Politik Universitas Medan Area Jurnal Administrasi Publik : Public Administration Journal Jurnal Bina Praja Jurnal Public Policy Moderat PERSPEKTIF ENTITA: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Ilmu-Ilmu Sosial Journal of Political Issues Academia Praja : Jurnal Ilmu Politik, Pemerintahan dan Administrasi Publik IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Law Research Review Quarterly MODERAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pemerintahan Jurnal Pertahanan dan Bela Negara Jurnal Pendidikan Sosial Keberagaman (JURIDIKSIAM) Jurnal Ilmu Politik dan Pemerintahan MODERAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pemerintahan Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Forum Ilmu Sosial Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKn
Ramdhani, Hilal
Universitas Siliwangi
Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Civicus

 1 
REVITALISASI PROGRAM DERADIKALISASI BERBASIS PENDEKATAN NON PENAL DI PERGURUAN TINGGI Ramdhani, Hilal
Jurnal Civicus Vol 19, No 2 (2019): JURNAL CIVICUS, DESEMBER 2019
Publisher : Department of Civic Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/civicus.v19i2.10652

Abstract

Mewujudkan tujuan negara sangat ditentukan oleh kualitas sumber daya manusia yang dilaksanakan melalui proses pendidikan. Permasalahan dalam proses pendidikan saat ini yaitu masuknya paham-paham radikalisme di perguruan tinggi, sehingga menjadi ancaman bagi keberlangsungan proses bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus yang bertujuan untuk mengetahui penerapan program deradikalisasi yang bersifat preventif dalam pelaksanaan pembelajaran di perguruan tinggi. Tempat penelitian ini berada di Institut Teknologi Bandung yang melibatkan 21 informan dari unsur pelaksana pembelajaran dan mahasiswa, teknik pengambilan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi, serta melakukan analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa kegiatan deradikalisasi yang dilakukan oleh perguruan tinggi bersifat preventif dengan melibatkan unsur-unsur internal perguruan tinggi, maupun melibatkan unsur-unsur eksternal perguruan tinggi. Materi yang diajarkan dalam program deradikalisasi bagi mahasiswa terfokus pada aspek kenegaraan, keagamaan, sosial dan budaya.
Co-Authors Adikthiayhasa, Belda Hawariyyin Agung, Subhan Cecep Darmawan Cecep Darmawan Chalik, Alex Abdu Dadang Sundawa Faisal Fadilla Noorikhsan Hendra Gunawan Hudaya Latuconsina Hudaya Latuconsina Khoerunisa, Nisa Leni Anggraeni Noorikhsan, Faisal Fadilla Novian, Rayhan Musa Nurohman, Taufik Paramitha, Sandey Tantra Rayhan Musa Novian Rayhan Musa Novian Riska Sarofah, Riska Rizal Fahmi Rizal Fahmi Setiawan, Mursyid Sidik Firmadi, Sidik Sirait, Budi Chrismanto Sri Jaya Lesmana Valina Singka Subekti WIWI WIDIASTUTI Yuliawati, Fitriyani