Garuda - Garba Rujukan Digital

Pengembangan Poster Edukasi Untuk Menumbuhkan Pengetahuan Tentang Pentingnya Menjaga Kesehatan Gigi Pada Anak Kelompok A Di Tk Negeri Pembina Lahat Santa Idayana Sinaga; Sulastri Eriyani
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.2069

Tujuan dari penelitian ini adalah membantu memberikan pemahaman kepada orang tua serta guru dalam membimbing anak untk pentingnya mejaga kesehatan gigi. Metode penelitian yaitu Research and Development (RND). Sumber penelitian yaitu anak kelompok A di TK Negeri Pembina Lahat. Teknik Pengumpulan data yaitu observasi, uji coba prodak dan instrument. Berdasarkan penelitian pengembangan yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa pengembangan poster edukasi untuk menumbuhkan pengetahuan tentang pentingnya menjaga kesehatan gigi pada anak Kelompok A di TK Negeri Pembina Lahat dinilai cukup valid dengan memperoleh nilai rata-rata 51,6% setelah melalui tahap validasi oleh para ahli dan dinilai sangat praktis dengan memperoleh nilai rata-rata 92,3% setelah melalui uji coba produk. Serta memberikan edukasi

Peningkatan Kemampuan Sosial Anak Melalui Pembelajaran Berbasis Alam Pada Kelompok B Di RA Darul Ulum Palembang Uswatun Hasana; Syarwani Ahmad; Santa Idayana Sinaga
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i4.4745

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimana Meningkatkan Kemampuan Sosial Melalui Pembelajaran Berbasis Alam Pada Kelompok B Di RA Darul Ulum Palembang, adapun alamat sekolah tersebut yaitu di Jalan KH Wahid Hasyim Lorong Syailendra RT 04 Kelurahan 1 ULU Kecamatan Seberang Ulu I Kota Palembang Provinsi Sumatera Selatan. Adapun subjek dalam penelitian ini adalah anak anak RA Darul Ulum Palembang usia 5-6 tahun, yakni 14 anak yang terdiri dari 6 anak perempuan dan 8 anak laki-laki. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif dengan model penelitian tindakan menurut Kemmis and Taggart yang berfokus pada kemampuan sosial anak. Hasil penelitian yaitu rata-rata tingkat capaian perkembangan kemampuan sosial anak kelompok B dari pra siklus ke siklus I dan ke siklus II yaitu bahwa pada pra siklus skor sebesar 22,71 pada kategori belum berkembang, lalu pada siklus I dengan skor sebesar 34,29 dengan kategori mulai berkembang mengalami peningkatan sebesar 11,58 sedangkan pada siklus II dengan skor sebesar 47,36 dengan kategori berkembang sesuai harapan hal ini menunjukkan bahwa siklus II mengalami peningkatan sebesar 13,07, sehingga disimpulkan pada akhir siklus II, penelitian dikatakan berhasil karena kriteria keberhasilan sudah tercapai sesuai kesepakatan peneliti bersama kolabolator.

Meningkatkan Kecerdasan Spiritual melalui Video Edukasi pada Anak Usia DiniMeningkatkan Kecerdasan Spiritual melalui Video Edukasi pada Anak Usia Dini Santa Idayana Sinaga; Evia Darmawani; Mukti Rahayu Ningsih
Journal on Teacher Education Vol. 5 No. 2 (2023): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v5i2.20893

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media video edukasi terhadap kecerdasan spiritual anak usia dini. Peneliti menggunakan metode Pre-Eksperimental jenis One-Group Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anak kelompok B di RA Ma’ariful Ulum Banyuasin berjumlah 14 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian penerapan media video edukasi terhadap kecerdasan spiritual anak maka kemampuan terhadap kecerdasan spiritual anak meningkat. Peningkatan tersebut dapat dilihat dari hasil penelitian, yaitu hasil perhitungan thitung sebesar Thitung = 2,021 apabila dibandingkan Ttabel = 2,17. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima atau terdapat pengaruh media video edukasi terhadap kemampuan kecerdasan spiritual pada anak.

Upaya Penggunaan Metode Eksperimen Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Anak Taam An Nuur Pendidikan Anak Usia Dini Di Palembang Santa Idayana Sinaga; Fitria Dewi
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 6: Mei 2022
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan metode eksperimen dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis anak kelompok B PAUD TAAM AN NUUR Palembang. Subyek dalam penelitian ini adalah anak kelompok B di PAUD TAAM AN NUUR yang berjumlah 15 orang anak. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan menggunakan model penelitian Kurt Lewin yang dilakukan selama 2 siklus sebanyak 12 kali pertemuan. Penelitian ini terdiri dari 2 siklus, siklus pertama dilakukan sebanyak 6 kali pertemuan dan siklus kedua dilakukan sebanyak 6 kali pertemuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui metode eksperimen dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis pada anak kelompok B PAUD TAAM AN NUUR Palembang. Hasil tingkat capaian perkembangan kemampuan berpikir kritis anak pada pra siklus sebesar 19 lalu meningkat pada siklus I sebesar 30,6 dan meningkat lagi pada siklus II sebesar 42,4 yang berada pada kategori berkembang sangat baik.

Pengaruh Permainan Outdoor terhadap Kemampuan Ketahanmalangan pada Anak Usia 5-6 Tahun di RA Bany Zahro Desa Mekar Jaya Kecamatan Sosos Buay Rayap Kabupaten OKU Lestiana Nita Pratiwi; Santa Idayana Sinaga
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 9: Agustus
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Ketahanmalangan (advesity quotient) adalah suatu kemampuan ketahanmalangan yang dimiliki seseorang untuk perfikir secara positif baik fisik atau psikis saat menyelesaikan suatu permasalahan dan tantangan yang akan dihadapi. Sehingga kemampuan ketahanmalangan perlu di kembangkan dengan berbagai macam cara oleh guru di lingkunganm sekolah salah satu cara yang bias dilaksankan ialah melalui permainan outdoor. Tujuan dari penelitian ini mengetahui pengaruh permainan Outdoor terhadap kemampuan ketahanmalalangan pada anak usia 5-6 tahun di RA Bany Zahro Desa Mekar Jaya Kec. Sosoh Buay Rayap Kab. OKU. Metode dipakai penelitian ini ialah Quasi Experimental Design tipe Nonequivalent Control Group Design yang berisi kelompok esperimen. Perhitungan yang diperoleh dari pre-test ialah 0,0013 dan post-test ialah 0,67. Data untuk kedua kelas ini dikatakan berdistribusi normal. Selanjutnya hasil perhitungan uji normalitas data adalah Fhitung Ftabel atau 0.20 19.1 sehingga varian dinyatakan homogen lalu dilakukan verifikasi normalitas data dan homogenitas data dan dinyatakan data berdistribusi normal dan varians dalam penelitian homogen, langkah selanjutnya adalah menguji hipotesis. ditolak dan Ha diterima, hipotesis penelitian ini adalah aktivitas yang signifikan permainan outdoor terhadap kemampuan ketahanmalangan anak berpengaruh secara optimal di RA BANY ZAHRO Desa Mekar Jaya Kec. Sosoh Buay Rayap Kab.OKU berdasarkan penerapan di kelas.

Pengaruh Media Tangram terhadap Kreativitas Anak Kelompok B di Taman Kanak-Kanak Kusuma Perumnas Talang Kelapa Winda Siptiani; Santa Idayana Sinaga; Susun Nayati
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 10: September 2022
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini berjudul “Pengaruh Media Tangram Terhadap Kreativitas Anak Kelompok B di TK Kusuma Perumnas Talang Kelapa Palembang”. Jenis Penelitian ini adalah pre-eksperimental Desiqn One Group Pre Test-Posst Test (satu kelompok). Tujuan penelitian ini untuk mengatahui pengaruh media tangram terhadap kreativitas anak. Sampel penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kelompok B yang ada di TK Kusuma Perumnas Talang Kelapa Palembang yang berjumlah 15 anak 8 anak laku-laki dan 7 anak perempuan. Cara pengempulan data menggunakan observasi dan dokumentasi dengan analisis data uji normalitas dan uji homogenitas. Hasil penelitian dan pembahasaan rata-rata nilai posttest anak yang menggunakan media tangram adalah 84 sedangkan nilai pretest yang tidak menggunakan treatment media tangram adalah 58. Prolehan tersebut diperkuat oleh berdasrkan uji hipotesis menggunakan uji-t diperoleh thitung= 14,85 sedangkan dk = 15-1=14 dengan taraf nyata 5% ( sehingga didapat ttable=1,7613 maka kesimpulannya hipotesis nihil (Ho) ditolak dn Hipotesis arternatif (Ha) diterima artinya ada pengaruh media tangram terhadap kreativitas anak kelompok B di TK Kusuma Perumnas Talang Kelapa Palembang.

Pengaruh Metode Multisensori terhadap Kecerdasan Linguistik Anak Usia 5-6 Tahun di TK Al-Muhajirin Sindias Mita; Santa Idayana Sinaga
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 9: Agustus
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis dampak metode multisensori terhadap kecerdasan. linguistik di TK Al-Muhajirin. Kecerdasan linguistik ialah kecerdasaan mengolah kata baik ketika berbicara, menulis dan membaca, mempunyai kemampuan meyakinkan orang lain, mengingat dan menghafal informasi. Populasinya ialah seluruh sanak TK Al-Muhajirin. Sampel penelitian ini ialah: 34 orang anak, 18 anak B1 dan 16 anak B2. B1 adalah kelas yang mendapat perlakuan dari penelitian eksperimen dan kelas B2 hanya akan menjadi kelas kontrol pada anak kelas B di TK Al-Muhajirin. Bentuk penelitiannya ialah penelitian Pre-Eksperimental Design (Non Design) dipakai oleh One-Group Pretest-Posttest. Berdasarkan hasil perhitungan tersebut menunjukkan nilai rata-rata hasil pretest 84,72 dan nilai rata-rata posttest 98,97 ini berarti nilai rata-rata hasil pretest lebih kecil dari pada posttest. Hal ini menunjukkan bahwa metode multisensori mempunyai pengaruh terhadap kecerdasan linguistik anak kelompok B1 di TK Al – Muhajirin.

Pengaruh Media Tangram Terhadap Kreativitas Anak Kelompok B di Taman Kanak-Kanak Kusuma Perumnas Talang Kelapa Winda Siptiani; Santa Idayana Sinaga; Susun Nayati
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 9: Agustus
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini berjudul “Pengaruh Media Tangram Terhadap Kreativitas Anak Kelompok B di TK Kusuma Perumnas Talang Kelapa Palembang”. Jenis Penelitian ini adalah pre-eksperimental Desiqn One Group Pre Test-Posst Test (satu kelompok). Tujuan penelitian ini untuk mengatahui pengaruh media tangram terhadap kreativitas anak. Sampel penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kelompok B yang ada di TK Kusuma Perumnas Talang Kelapa Palembang yang berjumlah 15 anak 8 anak laku-laki dan 7 anak perempuan. Cara pengempulan data menggunakan observasi dan dokumentasi dengan analisis data uji normalitas dan uji homogenitas. Hasil penelitian dan pembahasaan rata-rata nilai posttest anak yang menggunakan media tangram adalah 84 sedangkan nilai pretest yang tidak menggunakan treatment media tangram adalah 58. Prolehan tersebut diperkuat oleh berdasrkan uji hipotesis menggunakan uji-t diperoleh thitung= 14,85 sedangkan dk = 15-1=14 dengan taraf nyata 5% ( sehingga didapat ttable=1,7613 maka kesimpulannya hipotesis nihil (Ho) ditolak dn Hipotesis arternatif (Ha) diterima artinya ada pengaruh media tangram terhadap kreativitas anak kelompok B di TK Kusuma Perumnas Talang Kelapa Palembang.

Title

Found 18 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 18 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 18 Documents
Search