Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.18
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Bahasa Indonesia Prima English Language Teaching Prima Journal (ELT) Jurnal Ilmu Alquran dan Tafsir An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Management Studies and Business journal
Siregar, Umar Mukhtar
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
PEMAHAMAN TUJUAN PENCIPTAAN MANUSIA DALAM ISLAM PADA MAHASISWA JURUSAN MATEMATIKA UNIMED DALAM KONTEKS KEHIDUPAN AKADEMIK Winanda, Rifqi; Albani, Mohd. Rafiif; Lubis, Muhammad Raihansyah; Siregar, Umar Mukhtar
An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Vol. 5 No. 2 (2026): Maret 2026
Publisher : Najah Bestari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi ini mengeksplorasi bagaimana mahasiswa memahami dan mempraktikkan gagasan Islam tentang tujuan penciptaan manusia dalam kehidupan akademik mereka. Dengan menggunakan desain kuantitatif deskriptif, penelitian ini mengukur satu konstruk komposit tunggal yang mengintegrasikan dimensi kognitif (pemahaman konseptual), afektif (sikap dan kesadaran), dan perilaku (praktik akademik). Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert yang diberikan kepada mahasiswa Ilmu Komputer, angkatan 2024, di Universitas Negeri Medan. Instrumen tersebut mencakup item yang menilai pemahaman konseptual (misalnya, makna ibadah yang lebih luas dan peran hamba dan khalifah) dan item yang menangkap bagaimana nilai-nilai tersebut diterjemahkan ke dalam perilaku akademik (misalnya, kejujuran akademik, tanggung jawab dalam menyelesaikan tugas, dan interaksi etis). Analisis berpusat pada statistik deskriptif untuk memetakan tingkat keseluruhan dan profil komponen dari konstruk; perbandingan tambahan sederhana dapat dilaporkan jika sesuai. Hasil yang diharapkan bertujuan untuk memberikan gambaran empiris tentang bagaimana nilai-nilai Islam berhubungan dengan perilaku mahasiswa dan untuk memberikan rekomendasi praktis untuk pendidikan karakter di pendidikan tinggi. Keterbatasan penelitian dan saran untuk penelitian masa depan dicatat di bagian penutup.
Analisis Tingkat Literasi Keagamaan tentang Penciptaan Manusia dalam Surah Al-Mu’minun (23:12–14) Nurhidayah, Nurhidayah; Sarumpaet, Nurmeli; Ifanka, Afrilia Tria; Aulya, Khory Aqilah; Saputri, Irma; Thahirah, Athiyah; Siregar, Umar Mukhtar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37075

Abstract

Literasi keagamaan merupakan salah satu keterampilan penting dalam membentuk pemahaman yang menyatukan nilai-nilai Islam dengan ilmu pengetahuan, khususnya dalam mempelajari konsep penciptaan manusia yang terdapat dalam Al-Qur'an. Penelitian ini bertujuan untuk memahami sejauh mana pengetahuan siswa tentang proses penciptaan manusia, sebagaimana dijelaskan dalam Surah Al-Mu'minun ayat 12 sampai 14, dengan menggunakan pendekatan Ilmu Pengetahuan Alam dan perspektif Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui studi literatur dan wawancara dengan responden untuk memahami makna dan isi ayat tersebut. Penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat pemahaman keagamaan siswa bervariasi, terutama dalam menjelaskan penjelasan teks ayat tersebut dengan konsep ilmiah tentang tahapan pertumbuhan embrio manusia. Beberapa responden mampu menghubungkan isi ayat tersebut dengan proses embriologis secara konseptual, sementara yang lain masih memahaminya secara normatif tanpa penjelasan ilmiah yang mendalam. Temuan ini menunjukkan bahwa pemahaman keagamaan memainkan peran penting dalam membentuk pemahaman yang luas dan komprehensif tentang hubungan antara ilmu pengetahuan dan agama. Dengan demikian, peningkatan pemahaman agama diharapkan dapat membantu membentuk cara berpikir yang lebih menyatukan dalam memahami hakikat penciptaan manusia.
Puasa dalam Perspektif Biologi: Adaptasi Metabolisme Tubuh dan Hikmah Kesehatan dalam Islam Maharani, Khairika; Putri, Anzila Amanda; Kusbama, Siti Annisa; Ardiansyah, Dispan; Sari, Sarah Anjania; Ananda, Yona Tri; Siregar, Umar Mukhtar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37153

Abstract

Puasa Ramadan tidak hanya dimaknai sebagai ibadah spiritual, tetapi juga memiliki implikasi terhadap kesehatan tubuh dan kondisi psikologis. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis puasa dalam perspektif biologi, khususnya terkait adaptasi metabolisme serta dampaknya terhadap kesehatan fisik, pencernaan, konsentrasi belajar, dan regulasi emosi. Penelitian dilakukan melalui studi literatur yang didukung survei angket kepada 30 siswa sekolah menengah atas. Data dianalisis secara deskriptif berdasarkan distribusi jawaban responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa merasakan tubuh mampu beradaptasi, pencernaan menjadi lebih nyaman, serta emosi lebih terkontrol selama puasa, meskipun konsentrasi belajar menunjukkan variasi pengalaman. Dengan demikian, puasa tidak hanya memiliki nilai spiritual, tetapi juga memberikan manfaat biologis yang nyata bagi kesehatan tubuh dan kesejahteraan psikologis.
Persepsi dan Motivasi Mahasiswa dalam Menjaga Kebersihan Lingkungan: Integrasi Nilai Islam dan Perspektif Sains Mawaddah, Sari; Ramadhani, Zaskia; Marito, Pinta; Nasution, Faizah Afifah; Siregar, Umar Mukhtar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37264

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi dan motivasi mahasiswa dalam menjaga kebersihan lingkungan melalui integrasi nilai-nilai Islam dan perspektif sains. Masalah utama yang diangkat adalah adanya perilaku kurang peduli terhadap kebersihan di lingkungan kampus dan kesenjangan antara pemahaman teoritis dengan praktik nyata sehari-hari. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam terhadap mahasiswa Universitas Negeri Medan serta studi literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memahami kebersihan sebagai bagian integral dari iman (thaharah) dalam Islam dan sebagai upaya preventif kesehatan dalam sains untuk mencegah penyakit. Faktor yang memengaruhi kesadaran mahasiswa meliputi latar belakang pendidikan, nilai religius, serta ketersediaan fasilitas sanitasi di kampus. Temuan ini diharapkan dapat menjadi landasan bagi pihak kampus dalam mengembangkan program edukasi karakter berbasis integrasi agama dan sains guna mewujudkan budaya hidup bersih yang berkelanjutan.
Discourse on Religious Moderation in the North Sumatra Baznas Media: Critical Linguistic Analysis Based on the Principles of Maqāṣid al-Sharī'ah Siregar, Umar Mukhtar
Jurnal Bahasa Indonesia Prima (BIP) Vol. 8 No. 1 (2026): Bahasa Indonesia Prima (BIP)
Publisher : Bahasa Indonesia Prima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34012/bip.v8i1.8352

Abstract

This study analyzes the discourse of religious moderation constructed in the digital media language of the National Zakat Agency (BAZNAS) of North Sumatra Province, as reflected on its official platform at sumut.baznas.go.id. Using a Critical Discourse Analysis (CDA) approach, this study examines the official posts of BAZNAS North Sumatra for the 2025–2026 period. The evaluative framework of Maqāṣid al-Sharī'ah—which includes safeguarding religion (ḥifẓ al-dīn), soul (ḥifẓ al-nafs), intellect (ḥifẓ al-'aql), descendants (ḥifẓ al-nasl), and wealth (ḥifẓ al-māl) is used integratively to evaluate the welfare orientation of the discourse practices found. The analysis reveals six main linguistic mechanisms that shape the architecture of BAZNAS North Sumatra's moderation discourse: (1) the naturalization of ideology through the three-element slogan "Safe Syar'i, Safe Regulation, and Safe NKRI"; (2) the reframing of the meaning of zakat from ritual worship to a socio-economic policy instrument; (3) dual intertextuality that presents the authority of sacred texts and state regulations simultaneously; (4) the formation of a moderate identity through contextual associations with state counter-terrorism institutions and the construction of an implicit enemy; (5) a structured gradation of modalities—high deontic for norms, low epistemic for claims of results—as a reflection of a firm yet humble ideological position. The maqāṣid reading of these five mechanisms shows that BAZNAS North Sumatra's digital discourse simultaneously realizes all five maqāṣid dimensions and mutually supports them, with ḥifẓ al-dīn and ḥifẓ al-nafs as the most dominant dimensions.
Co-Authors Albani, Mohd. Rafiif Amalianur, Mutia Ananda, Yona Tri Arayan, Miftah Ardiansyah, Dispan Aulia, Amanda Aulya, Khory Aqilah Cahya, Dira Rahma Harahap, Dwi Muliani Herman, Hidayat Ifanka, Afrilia Tria Kusbama, Siti Annisa Lingga, Nur Anelia Lingga, Yulfar K. Loviani, Nasia Lubis, Muhammad Raihansyah Lubis, Riska Fadilah Maharani, Firda Siti Maharani, Khairika Marito, Pinta Mawaddah, Sari Muhammad Fadhli Nasution, Dhea Ananda Nasution, Faizah Afifah Nurhidayah Nurhidayah Putri, Anzila Amanda Putri, Gita Sonya Putri, Zahara Olivia Ramadhani, Zaskia Rizky, Sri Muthi’ah Sakila, Anna Saputri, Irma Sari, Sarah Anjania Sartika Sari Sarumpaet, Nurmeli Thahirah, Athiyah Ujung, Dinda Rahmawati Winanda, Rifqi Wulandari, Trimutia