cover
Contact Name
Susilo
Contact Email
neo.meld@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
jurnalsolma@uhamka.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota adm. jakarta timur,
Dki jakarta
INDONESIA
Jurnal SOLMA
ISSN : 2252584x     EISSN : 26141531     DOI : -
Core Subject : Education,
Jurnal SOLMA merupakan jurnal di bawah naungan Lembaga Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (LPPM) dan dipublikasikan oleh Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Jurnal terdaftar dengan E-ISSN: 2614-1531 & P-ISSN: 2252-584x. Jurnal SOLMA mempublikasikan naskah-naskah artikel ilmiah dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) dari berbagai disiplin ilmu. Jurnal SOLMA dikelola dan diterbitkan oleh LPPM UHAMKA.
Arjuna Subject : -
Articles 1,627 Documents
Edukasi Dini Untuk Wajib Pajak Masa Depan di SMK Negeri 1 Teluk Mengkudu Siregar, Zulkifli; Tarigan, Nur M Ridha; Suprayitno, Edi; Sonata, Ilham; Yudha, Tri Kartika; Amrani; Azim, Fauzan
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i1.15906

Abstract

Background: Background: Tax is one of the sources of state revenue. So far, tax is the main source of domestic revenue. This can be seen in the State Budget (APBN). The government has made various efforts to increase the tax ratio, for example by providing tax education, tax amnesty, and even taking legal action against taxpayers who do not pay taxes. One of the reasons the tax revenue ratio is still low is because taxpayers' awareness and mindset to pay taxes is still relatively low. For this reason, the Faculty of Economics and Business, Islamic University of North Sumatra (UISU) held a Community Service (PkM) on early education of taxpayers to students of SMK Negeri 1 Teluk Mengkudu, Serdang Bedagai Regency. The purpose of this activity is to provide an understanding of the importance of tax as a source of state revenue, as well as to instill the importance of awareness of paying taxes. Method: Lectures and demonstrations delivered using Power point software. Results: Students' understanding of taxes was still low when the pretest was conducted before education and increased after the posttest after education. This is reinforced by the results of various tests where the average score of students' tax understanding tests before socialization was 3.12. Meanwhile, the average post-test score of students' tax understanding was 7.90. Conclusion: Community Service activities can improve the knowledge and understanding of students of SMK Negeri 1 Teluk Mengkudu about the importance of taxes and tax payments.
Pedampingan Kader dalam Pembuatan Pemberian Makanan Tambahan (PMT) Yoghurt untuk Pencegahan Stunting di Posyandu Cempaka Kelurahan Larangan Selatan Kota Tengerang Kartika, Irma; Umiatin, Umiatin; Kurniadewi, Fera; Nurhayadi, Muktiningsih; Hadi Nugrahaningsih, Tritiyatma; Istantia Chantika, Kinanti; Septiani, Elsa; Nurul Fadillah Octaviany, Sheila; Bunga Falana, Isfasona; Putri Fajriani, Fathya; Aulia Rachma, Lu'luunnisa
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i1.15981

Abstract

Latar Belakang: Penurunan angka stunting di Indonesia dari 27,7% menjadi 21,6% terjadi di tahun 2022. Namun, nilai tersebut masih diatas ambang batas yang ditetapkan oleh WHO yaitu dibawah 20%. Oleh karena itu, perlu adanya kegiatan untuk meningkatan pemahaman, keterampilan, dan kreativitas kader Posyandu mengenai pencegahan stunting dalam pemenuhan gizi ibu hamil dan bayi melalui pembuatan yoghurt sederhana dan mudah, karena yoghurt menjadi salah satu makanan sumber protein tinggi. Metode: Pendampingan pembuatan yoghurt telah dilakukan oleh tim PkM KKN UNJ kepada kader Posyandu Cempaka, Kelurahan Larangan Selatan, Kecamatan Larangan, Kota Tangerang. Terdapat tiga tahap pelaksanaan yaitu (1) sosialisasi informasi; (2) pelaksanaan pedampingan; dan (3) evaluasi. Hasil: Semua peserta mitra sangat bersemangat dan memiliki antusiasme tinggi selama kegiatan berlangsung. Berdasarkan hasil angket umpan balik kegiatan, peserta mitra memperoleh wawasan dan pengetahuan baru (55,56%), serta informasi dan pengetahuan tentang yoghurt akan peserta mitra berikan dan sampaikan kepada masyarakat sekitar lingkungannya (88,89%). Kesimpulan: Kader Posyandu Cempaka Kelurahan Larangan Selatan Kota Tengerang memperoleh ilmu baru tentang pembuatan yoghurt sehat, mudah dan sederhana serta peserta mitra berkomitmen untuk berbagi ilmu kepada masyarakat sekitarnya dalam rangka pencegahan stunting.  
Penguatan Potensi Seni Desainer Siswa Tuna Rungu melalui Pendekatan Head, Heart, Hand Di SMALB Negeri 1 Makassar Lukman, Lukman; Astuti, Rezki; Insan, Fatimah Milda Nurul; Supirman, Supirman; Asmira, Andi; Yahya, Muhammad
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i1.16177

Abstract

Pendahuluan: Siswa tuna rungu SLB Negeri 1 Makassar yang memiliki potensi bakat pada keterampilan menjahit mendapatkan diskriminasi dari lingkungan sekitarnya. Sangat disayangkan kekurangan mereka selalu dipandang buruk oleh orang lain tanpa melihat kelebihan yang siswa tunarungu miliki. Studi ini bertujuan untuk meningkatkan rasa kepercayaan diri siswa tunarungu dalam potensi bakatnya agar dapat berguna untuk keberlanjutan hidup mereka. Metode: 3H (Head, Heart, dan Hand). Hasil: Siswa lebih percaya diri dan terbuka terhadap semua tantangan yang akhirnya menjuarai lomba keterampilan tingkat provinsi dan mewakili wilayah ketingkat nasional. Kesimpulan: Pelatihan ini memberikan manfaat kepada siswa karena dapat menciptakan model pemberdayaan siswa tuna rungu yang berkelanjutan, memberikan bekal keterampilan pemasaran yang langsung dapat diterapkan dalam platform digital, sustainable fashion menjadi inovasi, memanfaatkan bahan daur ulang untuk menghasilkan produk bernilai ekonomi sekaligus ramah lingkungan.
Optimalisasi Produksi Batik dengan Canting Berbasis Sensor Suhu Pada UMKM Kawis Okyranida, Indica Yona; Mulyaningsih, Neng Nenden; Prasetya, Rendi
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i1.16206

Abstract

Pendahuluan: Batik adalah seni tradisional yang menggunakan lilin dalam proses pewarnaannya, tetapi metode canting manual memerlukan waktu lama dan menyebabkan banyak lilin terbuang. Oleh karena itu, diperlukan inovasi untuk meningkatkan efisiensi dalam produksi batik. Metode: Program Kemitraan Masyarakat Universitas Indraprasta PGRI memperkenalkan canting berbasis sensor suhu untuk menjaga suhu pemanasan lilin agar stabil dan mengurangi pemborosan. Selain itu, tim juga mengembangkan website pemasaran untuk memperluas jangkauan pasar batik tulis. Kegiatan ini melibatkan 20 pengrajin batik dari Yayasan UMKM Kawis, yang diberikan pelatihan mengenai penggunaan canting berbasis sensor suhu serta pemanfaatan website untuk pemasaran produk. Hasil: Penggunaan canting berbasis sensor suhu terbukti meningkatkan efisiensi, mengurangi limbah lilin, dan memperbaiki kualitas produksi batik. Website yang dikembangkan juga membantu pengrajin dalam mempromosikan dan menjual produk mereka ke pasar yang lebih luas. Kesimpulan: Program ini berhasil meningkatkan efisiensi produksi dan memperluas akses pemasaran batik tulis. Antusiasme peserta menunjukkan bahwa inovasi ini dapat menjadi solusi praktis untuk meningkatkan produktivitas dan pertumbuhan usaha pengrajin batik.
Penyuluhan Remaja untuk Peduli Gizi dalam Cegah Anemia: Kenali, Pahami dan Atasi (AKPA) Ardian, Zhunita Putri; Iswahyudi, Iswahyudi; Siswanto, Rizky Dwi
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i1.16270

Abstract

Background: Anemia adalah kondisi rendahnya kadar hemoglobin dalam darah akibat kurangnya sel darah merah atau hemoglobin. Pencegahan anemia sebaiknya dimulai sejak remaja, terutama pada remaja putri. Penyuluhan gizi "Cegah Anemia: Kenali, Pahami, dan Atasi (AKPA)" bertujuan mengukur efektivitas edukasi tersebut terhadap pengetahuan remaja putri di SMA Muhammadiyah Bojonggede tentang pencegahan anemia defisiensi besi. Metode: Metode yang digunakan dalam penyuluhan gizi yaitu metode edukasi dan diskusi.Teknik pengambilan sampel dengan metode total sampling. Sampel yang diambil sebanyak populasi yaitu sebanyak 14 siswi SMA Muhammadiyah Bojonggede. Hasil: Penyuluhan gizi tentang anemia pada siswi SMA Muhammadiyah Bojonggede terbukti bermanfaat, ditunjukkan dengan peningkatan pengetahuan dari 60% menjadi 80%. Uji Wilcoxon menunjukkan hasil signifikan (p = 0,001; z = -3,376), menandakan adanya perubahan pengetahuan sebelum dan sesudah penyuluhan. Kesimpulan: Penyuluhan gizi "Cegah Anemia: Kenali, Pahami, dan Atasi (AKPA)" efektif meningkatkan pengetahuan remaja putri di SMA Muhammadiyah Bojonggede tentang pencegahan anemia defisiensi besi. Hal ini dibuktikan dengan peningkatan skor pengetahuan dan hasil uji statistik yang menunjukkan perbedaan signifikan sebelum dan sesudah penyuluhan.
Integrasi Metode Cerita Pendek dalam Pendidikan Kesiapsiagaan Bencana di MTs Waru Sukoharjo Pratama, Adinda Dwi Septyasarie; Werdani, Kusuma Estu
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i1.16579

Abstract

: Disaster mitigation education is essential for school children as a form of early prevention and preparedness enhancement, yet not all schools, including MTs Waru Sukoharjo, provide this training. The objective is to increase the knowledge and preparedness of students at MTs Waru Sukoharjo regarding disasters through educational sessions using the short story book "Adventures Together: Maintaining Security and Safety at School" as an educational medium. Method: The method involves administering questionnaires before and after the intervention to measure changes in knowledge and attitudes. Results: Results from pre-test and post-test show a significant increase in knowledge scores by 19.1% and attitudes by 6.94%, with statistical analysis using t-tests indicating significant improvements. Conclusion: In conclusion, the storytelling method using short story books is effective in enhancing students' understanding and preparedness for disasters, providing a strong foundation for further implementation in the school curriculum.
Meningkatkan Komunikasi Pemasaran Digital dan Strategi Branding Produk Olahan Limbah Cangkang Rajungan pada Anggota PKK (Istri Nelayan) di Desa Sukajaya Karawang Sianturi, Hendry Roris P; Dharta, Firdaus Yuni; Simanungkalit, Sintha Fransiske
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i1.16632

Abstract

Background: Ibu-ibu Pemberdayaan dan Kesejahteraan Keluarga (PKK) Desa Sukajaya, Kecamatan Cilamaya Kulon, Kabupaten Karawang, Jawa Barat yang memiliki anggota istri nelayan, belum memahami pemasaran digital produk pangan mie dari limbah cangkang rajungan yang memiliki gizi tinggi. Padahal dengan pemasaran digital yang tepat, ibu-ibu PKK dapat meningkatkan pendapatan keluarga. Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu-ibu PKK dalam menggunakan media sosial, website dan fitur e-commerce untuk memasarkan produk mie cangkang rajungan. Metode: Metode yang digunakan dalam kegiatan PKM ini meliputi pemaparan materi, simulasi IPTEK, dan pembuatan media pemasaran digital. Pesertanya merupakan ibu-ibu PKK yang juga istri para nelayan Desa Sukajaya berjumlah 18 orang. Untuk mengukur adanya peningkatan pengetahuan peserta, maka Tim PKM melakukan uji statistik nonparametrik Wilcoxon Signed Rank. Hasil: Hasilnya ditemukan bahwa nilai Z yang diperoleh sebesar -3,787 dengan p value (Asymp. Sig 2 tailed) sebesar 0,000 dimana kurang dari batas kritis 0,05 (5%). Hasil ini menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta setelah mengikuti kegiatan PKM tentang Komunikasi Pemasaran Digital dan Strategi Branding. Kesimpulan: Para peserta mampu membuat nama merek untuk produk olahan limbah cangkang rajungan dengan nama MICARUKA, logonya, kemasannya, websitenya, akun media sosialnya, hingga konten pemasaran MICARUKA di media sosial.
Pelatihan Menyusun Bukti dengan Sketchpad Bagi Guru Matematika SMA di Kota Prabumulih Kurniadi, Elika; Hartono, Yusuf; Retna Safitri, Erna; Siska Utari, Rahma
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i1.16672

Abstract

Background: This Community Service (PkM) activity aims to enhance the reasoning and proof competencies of Mathematics teachers in Prabumulih City through training in the use of Geometer's Sketchpad software. An initial survey identified that many teachers had a negative perception of mathematical proof, felt difficulty in constructing proofs, and lacked the use of technology in teaching. Methods: The training was conducted in a hybrid format, combining face-to-face and online methods, with an emphasis on interactive approaches. Result: The results showed a significant increase in teachers' understanding of mathematical concepts and their ability to construct proofs. Approximately 90% of teachers stated that evidence-based learning improves the quality of education. Although progress was made, additional training is still needed for some teachers who struggled with using Geometer's Sketchpad. These findings highlight the importance of ongoing support and further training to sustain teachers' competency development, as well as encourage the application of more innovative teaching methods. Conclusion: Thus, this activity is expected to improve the quality of mathematics education in schools and prepare students to face academic challenges in the future.
Pelatihan Pembuatan Pupuk Organik dari Bahan Nabati untuk Meningkatkan Produktivitas Pertanian di Desa Mantaren Nirmalasari, Ridha; Ramadhan, Ahmad Ananda; Noor, Muhammad Arifin; Jarkani, Muhammad; Jubaidah, Jubaidah; Afriliani, Hesti; Hujjatusnaini, Noor
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i1.16682

Abstract

Background: Desa Mantaren, produktivitas pertanian telah banyak mengalami tantangan berkelanjutan. Pengabdian ini berdasar pada hasil pelatihan pembuatan pupuk organik dari bahan nabati sebagai upaya untuk meningkatkan produktivitas pertanian di wilayah tersebut. Pengabdian ini bertujuan untuk membekali pengetahuan dan keterampilan terkait pengolahan pembuatan pupuk nabati untuk meningkatkan produktivitas hasil tani bagi para masyarakat di Desa mantaren yang mayoritas mata pencahariannya adalah bertani. Metode: Pendekatan Participatory Action Research (PAR). Mitra dalam pengabdian ini adalah dinas pertanian di Kabupaten Pulang Pisau. Kegiatan pengabdian dilakukan melalui pelatihan yang dihadiri oleh sekitar 50 warga Desa Mantaren yang berprofesi sebagai petani. Hasil: Pelatihan pembuatan pupuk organik secara signifikan meningkatkan pemahaman petani tentang penggunaan pupuk organik dan dampak positifnya terhadap tanaman. Setelah pelatihan, terjadi peningkatan yang nyata dalam hasil panen, khususnya pada tanaman padi dan sayuran. pupuk organik dapat diproduksi secara lokal lebih ekonomis dan ramah lingkungan dibandingkan dengan pupuk kimia. Dalam konteks Desa Mantaren, pelatihan ini telah membawa perubahan positif yang signifikan dalam produktivitas pertanian dan kualitas hasil panen. Implikasi dari penelitian ini menggarisbawahi pentingnya pendekatan berkelanjutan dalam pertanian dan memberikan panduan bagi komunitas agraris sejenis untuk mengadopsi praktik serupa. Kesimpulan: Warga desa diharapkan dapat melanjutkan dan mendukung inisiatif pembuatan pupuk organik lokal untuk meningkatkan ketahanan pangan dan keberlanjutan lingkungan di Desa Mantaren.
Penggunaan Media Pembelajaran Card Match Circle Berbasis Budaya Melayu dalam Upaya Peningkatan Mutu Proses Pembelajaran di Sekolah Dasar Marhadi, Hendri; Erlisnawati; Syafriyafdi, Non; Cindy, Vista; Uyun, Khurotul; Syahfrika, Elvina; Septiana, Lora; Harmadani, Putri; Andini, Suci
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i1.16706

Abstract

Background: Learning media is very important in improving the quality of the learning process in primary schools. In the learning process there are still many teachers who use conventional learning due to the lack of understanding and skills of teachers in using innovative learning media. This service aims to improve teachers' understanding of the benefits of learning media and the use of Card Match Circle (CMC) media for efforts to improve the quality of the learning process in elementary schools. Method: The service method used consists of four stages, namely sosialisation, training, technology application and evaluation and assistance. Results: The results of the service implementation show that there is an increase in teacher understanding of the use of CMC media with an N-Gain of 0.65 with a medium category and teacher understanding of the use of CMC media in learning with an N-Gain of 0.75 with a high category. CMC media can increase learning motivation and make it easier for students to receive learning materials. Conclusion: This service can be concluded that there is an increase in teacher understanding of CMC media and its use and CMC learning media is stated to improve the quality of the learning process in elementary schools.