cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota bekasi,
Jawa barat
INDONESIA
MOTION : Jurnal Riset Physical Education
Published by Universitas Islam 45 Bekasi
ISSN : 20873751     EISSN : 27224686     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Jurnal Motion adalah jurnal yang menerbitkan hasil penelitian dan non penelitian tentang berbagai aspek olahraga, seperti pendidikan jasmani, psikologi olahraga, fisiologi olahraga, kepelatihan olahraga, biomekanika, anatomi, gizi olahraga, olahraga usia dini, pemandauan bakat, dan interdisipliner lainnya.
Arjuna Subject : -
Articles 149 Documents
 4   5   6   7   8 
PENGARUH LATIHAN LADDER DRILLS (HIP ROTATION) TERHADAP AGILITY PADA ATLET BOLABASKET CLUB GEDE DEPOK Mylsidayu, Apta; Abdullah, Maulana
Motion: Journal Research of Physical Education Vol 6 No 2 (2015): Motion: Jurnal Research Physical Education
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (315.246 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan ladder drills (hip rotation) terhadap agility pada atlet bolabasket club Gede Depok. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen. Populasinya adalah atlet bolabasket putri club Gede Depok yang berjumlah 25 orang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling dengan syarat: (1) berjenis kelamin perempuan, (2) kelompok umur 18 tahun,  dan (3) aktif dalam latihan. Berdasarkan syarat tersebut, maka yang menjadi sampel dalam penelitian ini berjumlah 10 orang. Instrumen penelitian menggunakan agility T-test. Uji normalitas dengan uji kolmogorov  smirnov, yakni  pre-test sebesar  0.980, dan post-test sebesar 0.569 dengan p value (sig) 0.05 yang artinya data berdistribusi normal. Hasil uji homogenitas dengan test of homogeneity of variances 3.280 > 0.05 yang artinya data bersifat homogen. Berdasarkan  hasil data, nilai rata-rata kelincahan hasil pre-test  adalah sebesar 21.88, nilai rata-rata kelincahan hasil post-test adalah 21.39, artinya menunjukan bahwa latihan agility mengalami peningkatan. Selanjutnya, berdasarkan hasil uji t diperoleh t hitung > t tabel (3.378 > 0.08), artinya ada perbedaan  yang  signifikan antara  pre-test dan post-test dari latihan ladder drills (hip rotation). Adapun peningkatan  rata-rata kelincahan tersebut adalah sebesar  0.436.
PENGARUH OLAHRAGA AEROBIK TERHADAP KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS REMAJA PUTRI Kurniati, Rizki
Motion: Journal Research of Physical Education Vol 6 No 2 (2015): Motion: Jurnal Research Physical Education
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (464.508 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengungkapkan pengaruh dari senam aerobik dan bersepeda terhadap kesejahteraan psikologis remaja putri. Penelitian ini menitikberatkan pada variabel-variabel: (1) senam aerobik dan bersepeda sebagai variabel bebas, dan (2) kesejahteraan psikologis sebagai variabel terikatnya. Penelitian ini menggunakan pretest-postest control group desain, dilakukan terhadap 40 orang remaja putri di SMK, dengan membagi menjadi tiga kelompok eksperimen. Dua kelompok (40orang) melakukan olahraga aerobik yaitu senam dan bersepeda sedangkan satu kelompok (20) sebagai control. Hasil pada analisis hipotesis menggunakan ANOVA membuktikan bahwa Fhitung > Ftabel dengan ? (1%) (5%) yaitu (19.940 > 3,18 > 4.98). Sehingga dapat disimpulkan bahwa olahraga aerobik berperan dalam menurunkan rasa cemas, stress, dan depresi, serta dapat meningkatkan kesejahteraan psikologis.
PERMAINAN MENGGUNAKAN PARASUT SERTA PENGARUHNYA TERHADAP KERJASAMA SISWA TUNARUNGU Solihin, Akhmad Olih
Motion: Journal Research of Physical Education Vol 6 No 2 (2015): Motion: Jurnal Research Physical Education
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (343.165 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan skor kerjasama antara siswa tunarungu yang belajar dengan metode permainan menggunakan Parasut dan metode konvensional siswa tunarungu di SLB Negeri Citeureup Kota Cimahi. Metode penelitian yang digunakan untuk mengungkap permasalahan tersebut melalui metode eksperimen dengan desain Pretest-Posttest Control Group Design. Sampel penelitian ini adalah siswa tunarungu SMP dan SMA yang diambil secara Sampling Jenuh di SLB Negeri Citeureup Kota Cimahi. Penelitian dilakukan 3 kali pertemuan setiap minggunya selama 8 minggu. Instrumen yang digunakan adalah angket kerjasama yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Data yang diperoleh diolah menggunakan T-Paired test. Hasil Penelitian mengungkapkan bahwa Tedapat perbedaan yang signifikan pada skor pretest dan posttest kerjasama antara siswa tunarungu yang belajar dengan metode permainan menggunakan Parasut dan metode konvensional.
HUBUNGAN ANTARA KOORDINASI MATA TANGAN, POWER LENGAN DAN PERCAYA DIRI DENGAN KETERAMPILAN SMASH BULUTANGKIS Ridlo, Azi Faiz
Motion: Journal Research of Physical Education Vol 6 No 2 (2015): Motion: Jurnal Research Physical Education
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (309.316 KB)

Abstract

Secara umum tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara Koordinasi mata tangan, power lengan, dan percaya diri pada keterampilan smash bulutangkis. Penelitian ini dilakukan di UKM Bulutangkis Universitas Islam 45 Bekasi tahun. Penelitian ini menggunakan metode korelasi dengan teknik pengambilan sampel menggunakan random sederhana (simple random sampling) dengan cara undian sebanyak 50 mahasiswa. Sehingga didapat jumlah sampel sebanyak 30 mahasiswa. Analisis data menggunakan Analisis Varians (ANAVA) dan uji lanjut dengan Uji signifikasi koefisien korelasi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa: (1) terdapat hubungan positif antara koordinasi mata tangan dan  keterampilan smash bulutangkis, (2) terdapat hubungan positif antara power lengan pada keterampilan smash bulutangkis, (3) hubungan antara percaya diri pada keterampilan smash bulutangkis, dan (4) terdapat hubungan positif antara koordinasi mata tangan, power lengan, dan percaya diri secara bersama-sama pada keterampilan smash bulutangkis.
ANALISIS ANXIETY ATLET PORDA KOTA BEKASI Kusumawati, Mia; Mylsidayu, Apta
Motion: Journal Research of Physical Education Vol 6 No 1 (2015): Motion: Jurnal Research Physical Education
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (210.268 KB)

Abstract

Tujuan penelitian yang ingin dicapai dalam penelitian ini antara lain: (1) untuk mengetahui apakah anxiety yang terjadi pada atlet PORDA Kota Bekasi dapat mempengaruhi penampilan atlet untuk mencapai prestasi maksimal, dan (2) untuk menganalisis anxiety atlet PORDA Kota Bekasi sebelum, saat, dan sesudah pertandingan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Populasinya seluruh atlet PORDA Kota Bekasi (32 cabang olahraga) yang berjumlah 328 atlet. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling dengan kriteria: (a) venue berada di daerah Bekasi, dan (b) atlet bersedia mengisi angket. (1)  Instrumen yang digunakan adalah angket tertutup, dan teknik analisis data menggunakan SPSS versi 17 for windows. Hasil penelitian menyatakan bahwa anxiety yang terjadi pada atlet PORDA Kota Bekasi dapat mempengaruhi penampilan atlet untuk mencapai prestasi maksimal. Selanjutnya, pada saat sebelum bertanding tingkat anxiety atlet PORDA Bekasi tergolong rendah, saat bertanding tergolong sangat rendah, dan setelah bertanding tingkat anxiety naik menjadi tinggi
ANALISIS PSIKOMETRI VALIDITAS DAN RELIABILITAS KUESIONER ATHLETIC COPING STRESS INVENTORY-28 (CSAI-28) DALAM BAHASA INDONESIA Rahayuni, Kurniati; Yunus, Moch.; Fadil, Riyadh
Motion: Journal Research of Physical Education Vol 6 No 1 (2015): Motion: Jurnal Research Physical Education
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (93.712 KB)

Abstract

ACSI-28 (Athletic Coping Stress Inventory-28) adalah kuesioner yang terdiri dari 28 item yang mengukur 7 kapasitas psikis untuk berperforma unggul dalam olahraga, meliputi: (1) Coping with Adversity (mengatasi hambatan), (2) Peaking Under Pressure (beraksi di bawah tekanan), (3) Goal Setting/Mental Preparation (penetapan tujuan/persiapan mental), (4) Concentration (Konsentrasi), (5) Freedom from Worry  (bebas dari kekhawatiran), (6) Confidence and Achievement motivation (kepercayaan diri dan motivasi berprestasi), dan (7) Coachability/kesediaan dilatih (Smith, et al, 1995).   ACSI-28 belum bisa dipakai di Indonesia karena item-itemnya masih berbahasa Inggris, dan usaha melaksanakan adaptasi bahasa terhadap kuesioner ACSI-28 telah dilakukan agar dapat digunakan di Indonesia (Rahayuni, 2013). Menggunakan data yang sama, dilakukan analisis statistik ulang terhadap kuesioner hasil terjemahan. Hasilnya, semua item hasil terjemahan memiliki tingkat kesepadanan bahasa yang tinggi antara 81.25-93.75%. Analisis validitas menggunakan teknik konsistensi internal (N=160) menunjukkan 12 item belum valid. Analisis reliabilitas item valid menggunakan Koefisien Alpha Cronbach menunjukkan koefisien sub skala antara 0.212-0.799, dan koefisien kuesioner 0.750. Ketidaksesuaian hasil uji ahli dengan hasil uji psikometrik dapat bersumber dari distribusi skor yang tidak merata, sehingga perlu pengembangan lebih lanjut.
PENGARUH LATIHAN STEP HURDLE TERHADAP PENINGKATAN HASIL LARI SPRINT 60 METER PADA ATLET PRA REMAJA PUTRA RAWAMANGUN ATHLETICS CENTRE (RACE) Mamesah, Elly Diana
Motion: Journal Research of Physical Education Vol 6 No 1 (2015): Motion: Jurnal Research Physical Education
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (171.275 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan hasil lari sprint 60 meter pada atlet Pra Remaja putra Rawamangun athletic centre secara signifikan. Bentuk data dalam penelitian ini adalah meliputi hasil tes kecepatan lari sprint 60  meter. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh atlet atletik RACe DKI Jakarta yang berjumlah 50 atlet. Sampel dalam penelitian adalah atlet atletik nomor sprint pra remaja  putra RACe DKI Jakarta yang berjumlah 5 atlet. Teknik pengambilan sampel secara purposive sampling yang didasarkan atas pertimbangan peneliti, antara lain: (1)  kelompok  atlet junior, (2) atlet pra remaja putra, (3) nomor spesialisasi lari sprint 60 meter, (4) merupakan anggota kegiatan RACe DKI Jakarta, dan (5) asal sekolah  DKI Jakarta.Teknik analisis data dalam penelitian ini ada dua teknik yaitu adalah teknik analisa uji?t dan teknik analisa deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa latihan Step Hurdle dapat meningkatkan kemampuan hasil lari sprint 60 meter pada atlet Pra Remajaputra Rawamangun athletic centresecara signifikan yakni t hitung sebesar 5.2 dan t tabel pada ? 0.05 dengan dk = 4 adalah 1.83.
PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN PLYOMETRICS UNTUK MENINGKATKAN POWER OTOT PEMAIN SEPAKBOLA USIA 14-16 TAHUN Kurniawan, Febi
Motion: Journal Research of Physical Education Vol 6 No 1 (2015): Motion: Jurnal Research Physical Education
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (376.697 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model latihan plyometrics sesuai dengan cabang olahraga sepakbola kelompok umur 14-16 tahun, dan memberikan kontribusi secara langsung/tidak langsung terhadap peningkatan prestasi olahraga sepakbola. Penelitian ini berpedoman pada langkah-langkah penelitian dan pengembangan menurut Borg & Gall (1983: 775) yang terdiri atas: (1) studi pendahuluan dan pengumpulan data, (2) perencanaan, (3) pengembangan produk awal (draft model), (4) validasi ahli dan revisi, (5) uji coba lapangan skala kecil dan revisi, (6) uji coba lapangan skala besar dan revisi, dan (7) desiminasi dan implementasi produk. Uji coba skala kecil sebanyak 20 pemain di SSB BHARATA, dan total uji coba skala besar sebanyak 60 pemain yang disebar disetiap SSB sebanyak 15 pemain terdiri dari SSB MAS, SSB SELABORA UNY, SSB GAMA, SSB HW. Validasi produk dengan expert judgment ahli sepakbola yaitu (1) Cholid Dalyanto, S.Pd. sebagai mantan pemain PSIM Yogyakarta, (2) Ananto Nurhani, ST sebagai Pelatih lisence B nasional, dan (3) Subagyo Irianto, M.Pd. sebagai dosen PKO FIK UNY. Instrumen pengumpulan data terdiri atas pedoman wawancara, skala nilai, pedoman observasi model latihan plyometrics, dan pedoman observasi keefektifan model latihan plyometrics. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian dan pengembangan berupa buku panduan latihan plyometrics untuk sepakbola untuk usia 14-16 tahun yang terdiri atas model latihan mix plyometric 1 sampai 10. Hasil penilaian dari ahli materi adalah model latihan plyometrics layak digunakan karena sudah dibuat sangat baik dan efektif.  
AKTIVITAS PENDIDIKAN JASMANI BAGI ANAK USIA DINI Babang, Veramyta Maria Martha Flora
Motion: Journal Research of Physical Education Vol 6 No 1 (2015): Motion: Jurnal Research Physical Education
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (61.606 KB)

Abstract

Aktivitas jasmani adalah kebutuhan mendasar dari manusia sebagai makluk hidup. Manusia melakukan aktivitas dengan bergerak. Aktivitas jasmani tidak terpisahkan dari aktivitas anak sehari-hari. Anak tumbuh, berkembang dan belajar melalui aktivitas jasmani. Aktivitas jasmani dikatakan memiliki peranan penting dalam kehidupan anak-anak. Aktivitas jasmani yang biasa dilakukan oleh anak-anak khususnya pada anak usia dini adalah dengan cara bermain. Bermain sangat berguna untuk tumbuh kembang anak usia dini, melalui aktivitas jasmani dan bergerak anak akan mampu menghadapi kehidupan dimasa yang anak datang.  Melalui bermain, anak akan mampu belajar tentang cara bersosialisasi dan mengenal alam, berteman dan mengenal lingkungan. Melalui cara tersebut anak akan mudah beradaptasi dengan lingkungannya karena bermain adalah kebutuhan anak. Guru memberikan kebebasan  kepada anak untuk aktif dan mengenal lingkungannya dalam bermain dengan tetap mengawasi dan memperhatikan gerak dan perkembangan anak.
PERBANDINGAN LATIHAN SPEED PLAY DAN LATIHAN CIRCUIT TRAINING TERHADAP KECEPATAN LARI SPRINT 100 METER DI SMAN 4 TAMBUN SELATAN Subarno, Loan; Wibowo, Rekso Jati
Motion: Journal Research of Physical Education Vol 6 No 1 (2015): Motion: Jurnal Research Physical Education
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (92.868 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh speed play  dan circuit  training terhadap kecepatan lari sprint 100 meter, dan  mengetahui perbedaan pengaruh yang berarti antara latihan metode speed play dan circuit training terhadap kecepatan lari sprint 100 meter. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Dalam penelitian ini penulis melakukan suatu percobaan berupa pemberian  treatment atau perlakuan terhadap dua kelompok sampel berupa circuit training metode kelompok ganjil (A) dan metode speed play kelompok genap (B). Pada pengambilan data dilakukan tes awal dan tes akhir untuk mengetahui peningkatan hasil latihannya. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMAN 4 Tambun Selatan yang berjumlah 120, dan diambil 25% dari jumlah populasi maka sampel yang digunakan sebanyak 30 orang, dengan menggunakan instrumen tes lari sprint 100 meter, maka didapat uji normalitas sebesar 0,2004 dan 0,2023 uji homogenitas sebesar 1,04 dan 1,3 yang berarti data berdistribusi normal dan homogen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) metode circuit training memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kecepatan lari spirint 100 meter dengan t hitung = 4.75 lebih besar dari t tabel = 2.26 pada taraf signifikansi  ? = 0.05 dan dk = 9, dan (2) metode speed play memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kecepatan lari sprint 100 meter dengan t hitung = 4.8 lebih besar dari t tabel = 2.26 pada taraf signifikansi ? = 0.05 dan dk = 9. Dengan demikian, maka hipotesis yang diajukan oleh peneliti diterima, jadi metode speed play dan circuit training sama-sama memberikan peningkatan kecepatan lari sprint 100 meter. Metode speed play memberikan pengaruh yang lebih besar terhadap peningkatan kecepatan lari 100 meter dibandingkan metode  circuit training.

Page 6 of 15 | Total Record : 149

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2010 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 15 No 2 (2025): Motion: Jurnal Riset Physical Education Vol 15 No 1 (2025): Motion: Jurnal Riset Physical Education Vol 14 No 2 (2024): Motion: Jurnal Riset Physical Education Vol 14 No 1 (2024): Motion: Jurnal Riset Physical Education Vol 13 No 2 (2023): Motion: Jurnal Riset Physical Education Vol 13 No 1 (2023): Motion: Jurnal Riset Physical Education Vol 12 No 2 (2022): Motion: Jurnal Riset Physical Education Vol 12 No 1 (2022): Motion: Jurnal Riset Physical Education Vol 11 No 2 (2020): Motion: Jurnal Riset Physical Education Vol 11 No 1 (2020): Motion: Jurnal Riset Physical Education Vol 10 No 2 (2019): Motion: Jurnal Riset Physical Education Vol 10 No 1 (2019): Motion: Jurnal Riset Physical Education Vol 9 No 2 (2018): Motion: Jurnal Research Physical Education Vol 9 No 1 (2018): Motion: Jurnal Research Physical Education Vol 8 No 2 (2017): Motion: Jurnal Research Physical Education Vol 8 No 1 (2017): Motion: Jurnal Research Physical Education Vol 7 No 2 (2016): Motion: Jurnal Research Physical Education Vol 7 No 1 (2016): Motion: Jurnal Research Physical Education Vol 6 No 2 (2015): Motion: Jurnal Research Physical Education Vol 6 No 1 (2015): Motion: Jurnal Research Physical Education Vol 1 No 1 (2010): Motion: Jurnal Research Physical Education More Issue