Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.642
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia MOTION : Jurnal Riset Physical Education JURNAL PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA JOURNAL SPORT AREA JIPES - JOURNAL OF INDONESIAN PHYSICAL EDUCATION AND SPORT Jorpres (Jurnal Olahraga Prestasi) Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Jurnal Bakti Bagi Bangsa Maddana: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Apta Mylsidayu
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
ANALISIS KONDISI FISIK ATLET PORDA KATEGORI BELADIRI DI KOTA BEKASI TAHUN 2016 Mylsidayu, Apta
Motion: Journal Research of Physical Education Vol 8 No 1 (2017): Motion: Jurnal Research Physical Education
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (444.125 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis kondisi fisik atlet PORDA Kategori Beladiri di Kota Bekasi tahun 2016, dan mengevaluasi hasil latihan fisik yang diberikan oleh pelatih cabang olahraga beladiri. Metode penelitian ini adalah deskriptif dengan pengukuran. Populasi penelitian adalah atlet PORDA kategori beladiri di Kota Bekasi yang berjumlah 224 atlet (11 cabang olahraga). Teknik sampling yang digunakan adalah incidental sampling yakni atlet yang datang pada saat pelaksanaan tes dengan jumlah sampel sebanyak 78 atlet. Instrumen penelitian meliputi: (1) tes fleksibilitas dengan flexion of trunk test, (2) tes power tungkai dengan vertical jump test, (3) tes power lengan dengan two hand medicine ball put test, (4) tes kelincahan dengan shuttle run test, (5) tes kecepatan dengan sprint 50 metre test, (6) tes kekuatan otot lengan dengan hand dynamometre test, (7) tes kekuatan otot tungkai dengan leg dynamometre test, (8) tes daya tahan otot perut dengan sit ups test, (9) tes daya tahan otot lengan dengan push ups test, (10) tes daya tahan otot punggung dengan back lifts test, (11) tes daya tahan otot tungkai dengan squat jumps test, dan tes daya tahan kardiorespirasi dengan beep test. Teknik analisis data yang dilakukan terdiri atas: (1) uji normalitas, (2) uji homogenitas, dan (3) deskripsi data dengan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi fisik seluruh atlet beladiri PORDA Kota Bekasi tahun 2016 dalam kategori sempurna tidak ada, kategori sangat baik sebanyak 8 atlet (10.3%), kategori baik sebanyak 55 atlet (70.5%), kategori cukup sebanyak 15 atlet (19.2%), dan kategori kurang tidak ada.
SURVEI KESEGARAN JASMANI ATLET BOLABASKET PLPD KABUPATEN BOGOR Mylsidayu, Apta; Kurniawan, Febi
Motion: Journal Research of Physical Education Vol 7 No 2 (2016): Motion: Jurnal Research Physical Education
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (309.849 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui survei kesegaran jasmani atlet bolabasket PPLPD Kabupaten Bogor. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasinya adalah atlet bolabasket putri PPLPD Kabupaten Bogor yang berjumlah 15 orang. Teknik sampling menggunakan sampel jenuh, sehingga sampel penelitian sebanyak 15 orang. Teknik analisis menggunakan SPSS 17.0 dengan uji normalitas menggunakan kolmogorof smirnov dengan hasil uji normalitas tes sprint 60 meter sebesar 0.326, angkat tubuh sebesar 0.709, baring duduk sebesar 0.702, loncat tegak sebesar 0.959, dan lari 1000 meter sebesar 0.897. Hasil menunjukkan signifikan > 0.05, artinya data berdistribusi normal.Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa tingkat kesegaran jasmani atlet bolabasket PPLPD Kabupaten Bogor berada dalam kategori Baik sekali sebesar 20% (3 orang), kategori baik sebesar 80% (12 orang), dan dalam kategori sedang, kurang, dan kurang sekali sebesar 0% (tidak ada).
TINGKAT SELF CONFIDENCE DALAM PERTANDINGAN FUTSAL ANTAR KELAS PADA MAHASISWA PJKR FKIP UNISMA BEKASI Mylsidayu, Apta
Motion: Journal Research of Physical Education Vol 7 No 1 (2016): Motion: Jurnal Research Physical Education
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (707.577 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat self confidence dalam pertandingan futsal antar kelas pada mahasiswa PJKR FKIP UNISMA Bekasi  Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif. Populasinya adalah mahasiswa yang mengikuti pertandingan futsal antar kelas Program Studi PJKR FKIP UNISMA Bekasi berjumlah 32 tim (160 orang) . Teknik sampel yang digunakan adalah accidental sampling dengan uji coba sampel 50 orang, dan sisanya 70 orang dijadikan sampel penelitian. Instrumennya angket tertutup dengan likert. Validitas menghasilkan nilai > 0.279 sebanyak 19 butir dari 20 butir pernyataan, 1 soal drop out karena r hitung < r tabel (0.221 < 0.279). Uji reliabilitas diperoleh nilai alpha sebesar 0.722 > 0,444 artinya reliabel. Uji normalitas diperoleh nilai sebesar 2.66, karena p value (sig.) > 0.05 artinya berdistribusi normal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peserta pertandingan futsal yang mengalami lack confidence sebanyak 6 orang yakni sebesar 8.6%, percaya diri optimal sebanyak 64 orang yakni sebesar 91.4%, over confidence tidak ada yakni sebesar 0%.
PENGARUH LATIHAN LADDER DRILLS (HIP ROTATION) TERHADAP AGILITY PADA ATLET BOLABASKET CLUB GEDE DEPOK Mylsidayu, Apta; Abdullah, Maulana
Motion: Journal Research of Physical Education Vol 6 No 2 (2015): Motion: Jurnal Research Physical Education
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (315.246 KB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan ladder drills (hip rotation) terhadap agility pada atlet bolabasket club Gede Depok. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen. Populasinya adalah atlet bolabasket putri club Gede Depok yang berjumlah 25 orang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling dengan syarat: (1) berjenis kelamin perempuan, (2) kelompok umur 18 tahun,  dan (3) aktif dalam latihan. Berdasarkan syarat tersebut, maka yang menjadi sampel dalam penelitian ini berjumlah 10 orang. Instrumen penelitian menggunakan agility T-test. Uji normalitas dengan uji kolmogorov  smirnov, yakni  pre-test sebesar  0.980, dan post-test sebesar 0.569 dengan p value (sig) 0.05 yang artinya data berdistribusi normal. Hasil uji homogenitas dengan test of homogeneity of variances 3.280 > 0.05 yang artinya data bersifat homogen. Berdasarkan  hasil data, nilai rata-rata kelincahan hasil pre-test  adalah sebesar 21.88, nilai rata-rata kelincahan hasil post-test adalah 21.39, artinya menunjukan bahwa latihan agility mengalami peningkatan. Selanjutnya, berdasarkan hasil uji t diperoleh t hitung > t tabel (3.378 > 0.08), artinya ada perbedaan  yang  signifikan antara  pre-test dan post-test dari latihan ladder drills (hip rotation). Adapun peningkatan  rata-rata kelincahan tersebut adalah sebesar  0.436.
ANALISIS ANXIETY ATLET PORDA KOTA BEKASI Kusumawati, Mia; Mylsidayu, Apta
Motion: Journal Research of Physical Education Vol 6 No 1 (2015): Motion: Jurnal Research Physical Education
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (210.268 KB)

Abstract

Tujuan penelitian yang ingin dicapai dalam penelitian ini antara lain: (1) untuk mengetahui apakah anxiety yang terjadi pada atlet PORDA Kota Bekasi dapat mempengaruhi penampilan atlet untuk mencapai prestasi maksimal, dan (2) untuk menganalisis anxiety atlet PORDA Kota Bekasi sebelum, saat, dan sesudah pertandingan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Populasinya seluruh atlet PORDA Kota Bekasi (32 cabang olahraga) yang berjumlah 328 atlet. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling dengan kriteria: (a) venue berada di daerah Bekasi, dan (b) atlet bersedia mengisi angket. (1)  Instrumen yang digunakan adalah angket tertutup, dan teknik analisis data menggunakan SPSS versi 17 for windows. Hasil penelitian menyatakan bahwa anxiety yang terjadi pada atlet PORDA Kota Bekasi dapat mempengaruhi penampilan atlet untuk mencapai prestasi maksimal. Selanjutnya, pada saat sebelum bertanding tingkat anxiety atlet PORDA Bekasi tergolong rendah, saat bertanding tergolong sangat rendah, dan setelah bertanding tingkat anxiety naik menjadi tinggi
PENGARUH METODE LATIHAN HOLLOW SPRINT TERHADAP HASIL SPRINT 100 METER ATLET SPRINTER SMPN 1 TAMBELANG KABUPATEN BEKASI Mylsidayu, Apta; Bujang, Bujang; Assegav, Muhammad Kauly
Motion: Journal Research of Physical Education Vol 11 No 1 (2020): Motion: Jurnal Riset Physical Education
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33558/motion.v11i1.2056

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode latihan hollow sprint terhadap hasil sprint 100 meter atlet sprinter SMPN 1 Tambelang Kabupaten Bekasi. Eksperimen menjadi metode penelitian yang dipilih penulis. Sampel berjumlah 6 orang dengan menggunakan teknik purposive sampling; (1) berjenis kelamin laki-laki, (2) usia 13-14 tahun, dan (3) khusus atlet nomor lari sprint. Desain penelitian menggunakan the one-group pretest-posttest design. Teknik analisis data menggunakan aplikasi IBM SPSS Statistics 25 untuk mencari uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa latihan hollow sprint dapat meningkatkan hasil sprint 100 meter atlet sprinter SMPN 1 Tambelang Kabupaten Bekasi dengan probabilitas 0.028 < 0.05. Artinya, latihan hollow sprint dapat menjadi salah satu alternatif pilihan dalam melatih kecepatan pada atlet sprinter di Sekolah Menengah Pertama.
Stress level of physical education students: How to do the learning during the covid-19 pandemic? Apta Mylsidayu
Journal Sport Area Vol 6 No 1 (2021): April
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/sportarea.2021.vol6(1).5729

Abstract

Many physical education students complain that online lectures are unsatisfactory because they do not practice directly (only theory). Students feel not really understand the material presented because study with offline and online is different, and lecture assignments are piling up so that causing physical education students to become boredom and stressed. This study aims to determine the level stress of college students during the COVID-19 pandemic. Quantitative descriptive is the method used in this research, with a total sample of 168 student used accidental sampling techniques. Measurement the level of stress is using The Kessler Psychological Distresss Scale (K10) which is distributed via Google form. Data analysis used is quantitative description analysis techniques with percentages. The results show that the stress level of physical education students is in the heavy category of 34% (58 people). So, students can manage stress by stress coping, managing stress, doing physical activity, thinking positively, and doing self-talk
DEVELOPMENT OF FUTSAL BASIC TECHNIQUE TRAINING MODEL FOR BEGINNER BASED ON PLAYING METHODS Febi Kurniawan; Apta Mylsidayu
JIPES - JOURNAL OF INDONESIAN PHYSICAL EDUCATION AND SPORT Vol 3 No 1 (2017): JIPES (Journal of Indonesian Physical Education and Sport)
Publisher : Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (260.161 KB) | DOI: 10.21009/JIPES.031.04

Abstract

AbstractThe objective of this study is to create a development of futsal basic technique training model for beginner based on valid and reliable play method that is tailored to player’s demand in order to be more convenient for the coach to train futsal by using manual. This research uses quantitative and qualitative approach by using research and development method of Borg and Gall model consisting of 10 stages. The result of this research shows that the product of this development of futsal basic technique training model for beginner based on playing method is nothing to be revised fundamentally, all the indicators have met the standard and feasible to be used, and then the final result on the development of the training manual, so the product developed by researcher can be used as a reference for players or coaches because it can be used as a guidance to increase the effectiveness of futsal basic technique exercise process, besides, the players and coaches are able to obtain various futsal basic technique training based on various playing methods.Keywords: Model, training, basic technique, futsal, beginner player, playing method.
SOSIALISASI OLAHRAGA PANAHAN KEPADA MASYARAKAT RT 006 RW 001 DI KAMPUNG TANJAKAN DESA TANJAKAN DI ERA PANDEMI Muhammad Rifky Anugrah; Apta Mylsidayu; Mia Kusumawati
An-Nizam Vol 1 No 1 (2022): An Nizam : Jurnal Bakti Bagi Bangsa
Publisher : Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33558/an-nizam.v1i1.3828

Abstract

The spread of cases of the Covid-19 virus, both in the world and in Indonesia in particular. Efforts that must be continued are by consuming nutritious food, complying with health protocols, vaccinating and maintaining body immunity through exercise. One of them is archery. Archery can help strengthen the immune system or body immunity. To prevent infection with the Covid-19 virus. In addition, archery can help get out of boredom due to the pandemic which has not yet ended. The problem is that in this activity, people do not know and lack understanding about the sport of archery. Therefore, this socialization activity aims to increase knowledge and understanding of the sport of archery. This socialization will be held from March 1, 2022 to March 11, 2022 at RT 006 RW 001 in Tanjakan Village, Tanjakan Village. The target of this outreach activity is to the Community of RT 006 RW 001 in Tanjakan Village. The method of implementation is through direct introduction to archery equipment, conducting webinars that discuss the brief history of archery, various types of archery bows, equipment in archery, basic archery techniques, and direct practice of basic archery techniques by modifying archery bows. using a palaron in which bamboo has been inserted in the palaron so that the results of maximum whipping and direct practice still follow the health protocols in the era of the Covid-19 pandemic. As a result of this socialization, the community in RT 006 RW 001 in Tanjakan Village is more familiar with the history of archery, basic archery techniques, equipment used when archery, and the community is very enthusiastic and enthusiastic in participating in this outreach activity.
Analisis model pembelajaran pendidikan jasmani berbasis sentra di Sekolah Dasar Alam Natur Islam Bekasi Yahya Alfian Ayyas; Apta Mylsidayu
Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 18, No 2 (2022)
Publisher : Departement of Sports Education, Faculty of Sport Sciences Yogyakarta State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpji.v18i2.53098

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui  bagaimana analisis model pembelajaran Pendidikan jasmani berbasis sentra di Sekolah Dasar Alam Natur Islam Bekasi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus yang melibatkan informan penelitian sebanyak tiga orang perempuan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mengenai analisis model pembelajaran pendidikan jasmani berbasis sentra di Sekolah Dasar Alam Natur Islam Bekasi ini fokusnya pada 3 aspek yakni kognitif, afektif dan psikomotor anak. Dalam proses pembelajaran Pendidikan jasmani berbasis sentra ini terdapat 3 tahapan pemberian pijakan dari guru Pendidikan jasmani kepada siswa yakni; (1) pijakan sebelum kegiatan (opening, circle time, dan pemanasan), (2) pijakan ketika kegiatan (pendampingan dan evaluasi), dan (3) pijakan setelah kegiatan (pendinginan, recalling, dan closing). Berdasarkan hasil penelitian, implementasi model pembelajaran pendidikan jasmani berbasis sentra di Sekolah Dasar Alam Natur Islam Bekasi yaitu adanya proses pemberian arahan pada anak (scaffolding), dimulai dari pijakan lingkungan main, pijakan saat belajar, pijakan lingkungan sebelum belajar, pijakan saat belajar, pijakan pengalaman setelah belajar. Agar proses pembelajaran sentra ini terlaksana dengan baik, guru dituntut wajib membaca buku bahan ajar dan menggunakan bahasa yang sesuai dengan SPOK ketika berkomunikasi dengan siswa agar kemampuan bahasa siswa tertata dengan baik dan maksud tersampaikan, memperkuat dan memperluas bahasa anak. This study's goal was to understand how to evaluate the Alam Natur Islam Elementary School in Bekasi's sentra-based physical education learning paradigm. Three female research informants were used in this study's qualitative case study methodology. According to the study's findings, children's cognitive, affective, and psychomotor development are the three main areas that are being examined while examining the sentra-based physical education learning models at Alam Natur Islam Elementary School in Bekasi. There are three stages in which pupils are introduced to center-based physical education by the physical education instructor, and they are as follows: (1) steps before activities (opening, circle time, and warm-up), (2) steps during activities (assistance and evaluation), and (3) steps after activities (cooling down, recalling, and closing). Based on the study's findings, the Alam Natur Islam Bekasi Elementary School implemented the sentra-based physical education learning model, which involves scaffolding instruction to children by starting with the playing environment, the learning environment, the environment before learning, and the environment after learning. Teachers are obliged to study teaching aid materials and communicate with pupils using language that complies with SPOK in order to ensure that kids' language skills are effectively structured, intentions are communicated, and children's language is strengthened and expanded.
Co-Authors Ali Nina Liche Seniati Assegav, Muhammad Kauly Azi Faiz Ridlo B Bujang Bujang Bujang Bujang, Bujang Dindin Abidin Ekowati Ekowati Elly Diana Mamesah Elly Diana Mamesah Emanuel Taru Guritna Febi Kurniawan Haqiyah, Aridhotul Hasan Basri Khurotul Aini Maulana Abdullah Mia Kusumawati Muhammad Rifky Anugrah Tatang Iskandar Yahya Alfian Ayyas Yunita Lasma