cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. hulu sungai utara,
Kalimantan selatan
INDONESIA
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan
Published by Sekolah Tinggi Ilmu Al Quran Amuntai Kalimantan Selatan
ISSN : 19074174     EISSN : 26210681     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
ALQALAM : Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan (P-ISSN: 1907-4174 ; E-ISSN: 2621-0681) merupakan jurnal berkala yang diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Ilmu Al-Quran (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan yang memuat tulisan dari dosen, tenaga kependidikan, pemerhati pendidikan dan lain sebagainya. Jurnal ini mempublikasikan hasil-hasil penelitian yang terkait dengan isu ke-Islaman yang berhadapan dengan isu sosial seperti pendidikan, sejarah, komunikasi, sosial politik, hukum, ekonomi, dan lainnya. Scope ini dijabar dalam fokus isu per edisi yang membahas isu sosial kontemporer seperti, kearifan lokal, urban dan multikultural.
Arjuna Subject : -
Articles 1,218 Documents
 68   69   70   71   72 
Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning dan Pengembangan Literasi dalam Kurikulum Merdeka di SMAN 1 Panyabungan Utara Kabupaten Mandailing Natal Kasman, Kasman
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 18, No. 5 : Al Qalam (September 2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v18i5.3763

Abstract

Model pembelajaran memegang peranan penting dalam proses belajar mengajar karena berhasil tidaknya suatu pembelajaran sangat dipengaruhi oleh model pembelajaran yang efektif. Model pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning) merupakan pembelajaran inovatif yang berpusat pada siswa dan menempatkan guru sebagai motivator dan fasilitator, dimana siswa diberi kesempatan untuk bekerja secara mandiri mengkonstruksi pembelajarannya. Sementara itu, pengembangan literasi juga sangat mendesak, karena siswa perlu mengembangkan dan meningkatkan pola pikir membaca dan menulisnya. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan kualitatif, dengan paradigma interpretatif, dan jenis studi kasus. Data dalam penelitian ini diekstraksi dengan menggunakan metode wawancara mendalam, observasi partisipan dan dokumentasi. Sementara itu, analisis data dilakukan dengan menggunakan model Milles, Huberman dan Saldana. Hasil penelitian ini adalah model pembelajaran berbasis proyek dalam menyelenggarakan pembelajaran pada semua mata pelajaran. Langkah-langkah dalam pelaksanaan pembelajaran pada semua mata pelajaran dengan menggunakan model project based learning yaitu, menentukan tujuan pembelajaran, merancang rencana proyek, menyusun jadwal, melakukan monitoring dan evaluasi terhadap peserta didik dan kemajuan proyek yang dilaksanakan, mengevaluasi pengalaman pengembangan literasi yang dilaksanakan di SMAN 1 Panyabungan Utara dengan menggunakan model poster di sekolah, menulis buletin sekolah, mengisi tulisan pada poster sekolah dan mengembangkan literasi digital seperti lomba menulis pada website pribadi yang dilombakan di tingkat sekolah, membuat poster digital yang menonjolkan orisinalitas dan meningkatkan kreativitas peserta didik.
Rekonstruksi Pertimbangan Alasan Sangat Mendesak pada Perkara Dispensasi Kawin di Pengadilan Agama Ashari, Hasan
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 18, No. 2 : Al Qalam (Maret 2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v18i2.3389

Abstract

Penelitian ini berfokus pada analisa “alasan sangat mendesak” pada perubahan UU Perkawinan di Indonesia dengan diberlakukannya UU Nomor 16 Tahun 2019, aturan yang memberi pengecualian pernikahan bagi anak usia dibawah umur 19 tahun dan berupaya menemukan konstruksi “alasan sangat mendesak” dalam pertimbangan perkara dispensasi kawin di pengadilan, khususnya Pengadilan Agama. Banyaknya penetapan dispensasi kawin yang dikabulkan tanpa memberikan argumentasi hukum yang jelas membuat banyak kalangan menilai telah terjadi disfungsi hukum perkawinan pasca UU Nomor 16 Tahun 2019. Jenis penelitian ini penelitian yuridis normatif,  dengan dua pendekatan perundang-undangan dan pendekatan  Konsep. Hasil dari penelitian ini frasa alasan sangat mendesak tidak ditemukan penjelasan yang sangat memadai, sehingga pengadilan melalui pertimbangan hakim menggali norma dan asas-asas pada UU Nomor 16 Tahun 2019 tersebut dan Perma Nomor 5 Tahun 2019 Tentang Pedoman Mengadili Perkara Dispesasi Kawin. ditemukan “alasan sangat mendesak” pada hasil pemeriksaan dari keadaan anak, peran orantua dan keberadaan lingkungan. Selanjutnya Konsep Rekonstruksi “alasan sangat mendesak” untuk dapat dijadikan dasar pertimbangan hakim dalam mengabulkan dan menolak permohonan dispensasi kawin diperlukan pendekatan yang lebih sederhana karena sifat perkara permohonannya, salah satunya adalah pendekatan matematika sederhana, dengan tujuan pertimbangan bisa dipahami dan dimengerti oleh masyarakat, yang pada akhirnya pertimbangan perkara dispensasi kawin mengandung nilai-nilai keadilan, kemanfaatan dan kepastian hukum.
Disimiliaritas Makna Asma al Sittah (Ab) dalam Surah Yusuf Menurut Madarasah Basrah dan Kufah Bariyyah, Isnaeni Khoerul; Sopian, Asep
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 18, No. 5 : Al Qalam (September 2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v18i5.3668

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap perbedaan sudut pandang Ulama Kufah dan Basrah dalam melihat irab asma sittah. Selain itu, penelitian ini membatasi pembahasan asma sittah dengan mengkaji kata Ab dalam Sirat Yusuf sehingga kata Ab dalam alquran dijelaskan langsung. Penelitian ini menggunakan metode studi Pustaka atau library search yang menjadikan Al-Quran sebagai sumber data dan kitabAl-inshaf fii masail al khilaf. Peneliti menyebutkan pemahaman kata Ab dalam surat Yusuf tidak terlepas dari memahami kaidah Nahwu yang menjadi salah satu objek pembahasan dalam Ushul an Nahwi. Ulama Kufah berpendapat bahwa isim yang enam dalah mu’rab dari dua tempat, yaitu dari harakat dhammah, fathah dan kasrah yang menjadi Alamat I’rab ketika keenam isim tersebut berdiri sendiri. Sedangkan ulama Bashrah mengatakan bahwa keenam isim tersebut mu’rab dari satu tempat, karena I’rab pada dasarnya masuk ke dalam kalam untuk sebuah makna, yaitu menjelaskan, menghilangkan kerancuan dan memisahkan antara makna yang satu dengan lainnya, yang semuanya tidak akan tercapai kecuali dengan satu I’rab dalam satu kata
Analisis Pengaruh Keterbukaan Ekonomi Terhadap Pertumbuhan Ekonomi di 6 Negara ASEAN Periode 2018-2022 Amalia, Rizka Fadilla; Hasmarini, Maulidyah Indira
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 18, No. 2 : Al Qalam (Maret 2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v18i2.3403

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Keterbukaan Perdagangan (Ekspor dan Impor), Foreign Direct Investment (FDI), Pengeluaran Pemerintah dan Inflasi terhadap Pertumbuhan Ekonomi di 6 negara ASEAN selama periode tahun 2018 sampai dengan 2022. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan populasi menggunakan 6 negara ASEAN yaitu negara Indonesia, Malaysia, Filipina, Singapura, Thailand dan Kamboja.Teknik analisis data menggunakan regresi data panel dengan jenis data penelitian sekunder. Hasil analisis menjelaskan model yang terpilih ialah Fixed Effect Model (FEM). Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel Keterbukaan Ekonomi (TO), Pengeluaran Pemerintah (GOVEX) dan Inflasi (INF) berpengaruh positif dan signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi, sedangkan variabel Foreign Direct Investment (FDI) berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi di 6 negara ASEAN selama periode tahun 2018 sampai dengan 2022.
Riyadhah sebagai Model Alternatif Pembinaan Akhlak Basri, Junaidin; Sulaiman, Husnan; Mutaqin, Ade Zaenul
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 18, No. 4 : Al Qalam (Juli 2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v18i4.3645

Abstract

Penelitian berujuan untuk menemukan sistem pendidikan akhlak melalui kegiatan riyadhah, kajian In-put (syarat santri dan tujuan riyadhah, Proses Riyadhah (materi/bahan, tahapan kegiatan, evaluasi kegiatan, dan Out-put-nya. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah kualitatif dengan pendekatan fenomenologis, analsis data penelitian menggunakan teori sistem. Hasil penelitian menunjukkan bahwa antara Riyadhah dan akhlak berkorelasi dalam mewujudkan alternatif pembinaan akhlak para santri khususnya dan manusia pada umumnya. Hal tersebut sejalan dengan unsur-unsur dalam Ilmu Pendidikan Islam, yakni : (1) Input menjadi peserta riyadha; tidak terbatas pada usia, pendidikan dan profesi. (2) Tujuan Riyadhah; mendidik santri lahir batin menuju kedekatan kepada Allah SWT (sang pencipta), melalui pemantapan iman dan takwa, membentuk kepribadian yang berbudi pekerti luhur dan berakhlak mulia. (3) Materi riyadhah; membaca Al-Qur’an, bacaan wirid, berdzikir, shalat-shalat sunat, berpuasa dan uzlah. (4) Proses kegiatan riyadhah terbagi kepada tiga bagian, yakni rutinitas wajib, rutinitas sunah, dan kegiatan insidentil. Sedangkan ke-(5) Evaluasi kegiatan riyadhah terdiri dari evaluasi dari guru (Kyai) dan evaluasi dari pelaku riyadhah (santri). evaluasi dari guru seperti teguran/arahan langsung tentang berbagai kekurangan dan kelemahan di dalam menjalankan riyadhah. Evaluasi dari santri sebagai upaya memperbaiki diri dari berbagai pelanggaran menuju kesempurnaan akhak. Sedangkan outputnya menjadi manusia yang berakhlakul karimah. Oleh karena itu peneliti merekomendasikan kepada sekolah untuk menggunakan model Riyadhah sebagai salah satu alternatif dalam melakukan pembinaan akhlak para siswa.
Pengaruh Kompetensi terhadap Kinerja Pegawai dengan Motivasi Kerja sebagai Variabel Intervening Fauzi, Ahmad; Nugroho, Gilang
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 18, No. 1 : Al Qalam (Januari 2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v18i1.3016

Abstract

Kondisi reformasi birokrasi saat ini menunjukkan upaya untuk memperbaiki manajemen kinerja instansi pemerintahan baik pusat maupun daerah, tak terkecuali di lingkungan Pemerintah Kabupaten Rokan Hilir. Penerapan reformasi birokrasi tersebut harus mampu dirasakan manfaatnya oleh internal organisasi pemerintahan dan masyarakat pada umumnya. Aparatur sipil negara atau pegawai negeri sipil merupakan salah satu sumber daya yang penting dalam suatu organisasi pemerintahan dan merupakan ujung tombak untuk mencapai tujuan organisasi. Berdasarkan kondisi tersebut peneliti tertari untuk meneliti bagaimana Pengaruh Kompetensi Terhadap Kinerja Pegawai Dengan Motivasi Kerja Sebagai Variabel Intervening  dengan objek penelitian  Dinas Pekerjaan Umum dan Penataan Ruang. Kabupaten Rokan Hilir dan responden dari penelitan ini adalah  Pegawai Teknis Dinas Pekerjaan Umum dan Penataan Ruang  Kabupaten Rokan Hilir. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif demgam objek Dinas Pekerjaan Umum dan Penataan Ruang, Kabupaten Rokan Hilir. Hasil penetitan ini menunjukkan bahwa X (kompetensi) berpengaruh secara signifikan terhadap Z (motivasi), X (kompetensi) berpengaruh terhadap kinerja (Y). Serta variabel Z (motivasi) tidak berpengaruh secara signifikan terhap Y (kinerja). Dan X (kompetensi) berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap Y (kinerja pegawai) melalui motivasi (Z)
Pengaplikasian Teori Double Movement pada Kasus-Kasus Hukum Keluarga Ilmi, Muhammad
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 17, No 6 : Al Qalam (November 2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v17i6.2806

Abstract

Nash-nash yang telah ditetapkan merupakan jawaban atau respon atas berbagai persoalan. Namun pemahaman terhadap nash-nash tersebut tidak dibarengi dengan pemahaman yang tepat sehingga akan berimplikasi terhadap kurang tepatnya interpretasi dan pengaplikasian dalam menjawab segala kasus/isu yang dihadapi. Maka dari itu, diperlukan suatu kajian interpretasi beserta pengaplikasian yang tepat guna menjawab segala persoalan kontemporer. Penelitian ini bertujuan untuk menelaah terkait pengaplikasian sebuah teori interpretasi untuk menjawab isu-isu hukum keluarga yang terus berkembang, sehingga dapat ditemukan solusi yang relevan dengan kondisi saat ini. Teori ini bernama “Double Movement” yang dicanangkan oleh seorang cendikiawan muslim kontemporer, yakni Fazlur Rahman. Teori ini merupakan teori yang mengkaji nash-nash guna diungkapkan sosio-historis beserta nilai moralnya sehingga dapat berkesesuaian dengan keadaan saat ini. Hasil dari penelitian ini ialah pada dasarnya nash tentang poligami sebenarnya mengandung asas pernikahan monogami. Kemudian, melalui teori ini, juga didapatkan hasil bahwa masa ‘iddah juga dapat diberlakukan bagi laki-laki, serta keadilan gender dalam pemerataan bagian warisan harus ditegakkan.
Islamic Parenting: Pola Asuh Anak dalam Al-Qur’an Surah Luqman Ayat 13-19 Kusuma, Herwin Wijaya; Darmawi, Darmawi; Sibuan, Sibuan
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 18, No. 4 : Al Qalam (Juli 2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v18i4.3600

Abstract

Pendidikan Islam yang tergambar dalam ayat-ayat QS. Luqman 13-19 dari Al-Qur'an memberikan jawaban terhadap berbagai aspek permasalahan pendidikan yang dihadapi umat pada zaman ini, termasuk akhlaq dan ibadah. Hal ini menjadi dasar penelitian penulis terkait pola pendidikan anak berdasarkan nilai-nilai Islam sesuai dengan konsep yang terdapat dalam QS. Luqman Ayat 13-19. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pustaka dengan pendekatan kualitatif, di mana sumber data utamanya adalah buku. Fokus penelitian ini adalah memberikan pemahaman yang mendalam mengenai dampak pola asuh yang berasal dari ayat-ayat QS. Luqman Ayat 13-19, serta menyediakan landasan untuk pengembangan praktik Islamic parenting yang lebih efektif guna memastikan pemahaman anak terhadap akhlaq dan ibadah.
Tata Kelola Kolaboratif Program Ketahanan Pangan di Kodim 0733 Kota Semarang Indriastuti, Dwi; Priluddina, Mia; Rusmana, Ryan Budi; Yuliyanto, Toni
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 17, No 6 : Al Qalam (November 2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v17i6.2960

Abstract

Salah satu masalah utama yang dihadapi oleh banyak negara di seluruh dunia saat ini adalah ketahanan pangan. Hal ini sangat relevan dengan kapasitas suatu negara atau daerah dalam rangka menjamin bahwa warganya memiliki akses yang cukup terhadap makanan yang sehat. Ketahanan pangan juga menjadi semakin penting untuk dibahas sejalan dengan meningkatnya biaya pangan dan energi serta krisis pangan yang disebabkan oleh perubahan iklim. Bahkan beberapa negara telah memberlakukan pembatasan ekspor makanan untuk melindungi pasokan pangan dalam negeri. Ketahanan pangan dan air telah telah dibahas dalam agenda global seperti Sustainable Development Goals (SDGs). Negara-negara anggota Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) telah menyepakati rencana aksi global tersebut, yang bertujuan untuk melindungi lingkungan, mengentaskan kemiskinan, dan mengurangi ketidaksetaraan. Salah satu faktor terpenting yang tertuang dalam tujuan SDGs sendiri adalah ketahanan pangan. Pemerintah, masyarakat, dan pemangku kepentingan harus bekerja sama untuk mengembangkan strategi untuk mencapai ketahanan pangan ini. Tata kelola yang  jelas juga harus dibuat untuk kolaborasi ini, termasuk siapa yang bertanggung jawab dan bagaimana prosedurnya. Dalam upaya meningkatkan ketahanan pangan ini, TNI Angkatan Darat melakukan inisiatif untuk ikut berperan dengan melibatkan kelompok petani dan pemerintah daerah. Dalam mencapai ketahanan pangan kolaborasi di antara para pemangku kepentingan yang terlibat juga harus didasari kepercayaan (trust) karena keberhasilan membutuhkan kesepemahaman dan dedikasi untuk mencapai tujuan bersama. Kolaborasi dalam manajemen ketahanan pangan juga dipengaruhi oleh elemen-elemen seperti pengetahuan umum, aksesibilitas sumber daya, dan pembagian tanggung jawab. Keberhasilan kolaborasi sering diukur melalui hasil sementara yang telah dicapai. Dalam konteks ketahanan pangan, ini dapat diartikan peningkatan akses masyarakat terhadap pangan berkualitas, diversifikasi pangan dan peningkatan produksi pangan. Ketahanan pangan merupakan topik yang kompleks dan membutuhkan koordinasi dari berbagai pemangku kepentingan. Pencapaian tujuan ketahanan pangan bergantung pada kerja sama yang efektif, yang didukung oleh tata kelola yang transparan, kepercayaan, dan dedikasi.
Kesalahan Berbahasa Indonesia dalam Menulis Teks Narasi Siswa Kelas VIII SMP N 2 Kedawung, Kecamatan Kedawung, Kabupaten Sragen Febiola, Anisyah; Sabardila, Atiqa
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 18, No. 3 : Al Qalam (Mei 2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v18i3.3504

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi jenis-jenis kesalahan berbahasa pada tingkat ejaan, morfologi dan sintaksis dalam teks narasi siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kedawung. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan desain deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan analisis data. Hasil penelitian menunjukan bahwa dalam teks narasi terdapat kesalaham ejaan 87. Kesalahan huruf kapital 40, Kesalahan penulisan kata depan 16, kesalahan pemakaian tanda baca 31. Morfologi 9 kesalahan prefiks 6, kesalahan konfiks. Sintaksis 11 Kesalahan frase dan kalimat. Penelitian ini berfokus pada kesalahan berbahasa yang dapat digunakan untuk menghindari kesalahan dan untuk dapat memahaminya.

Page 70 of 122 | Total Record : 1218

 68   69   70   71   72 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 20, No. 2 : Al Qalam (In Progress March 2026) Vol. 20, No. 1 : Al Qalam (January 2026 - Special Edition: Islamic Studies) Vol. 19, No. 6 : Al Qalam (November 2025) Vol. 19, No. 5 : Al Qalam (September 2025) Vol. 19, No. 4 : Al Qalam (Juli 2025) Vol. 19, No. 3 : Al Qalam (Mei 2025) Vol. 19, No. 2 : Al Qalam (Maret 2025) Vol. 19, No. 1 : Al Qalam (Januari 2025) Vol. 18, No. 6 : Al Qalam (November 2024) Vol. 18, No. 5 : Al Qalam (September 2024) Vol. 18, No. 4 : Al Qalam (Juli 2024) Vol. 18, No. 3 : Al Qalam (Mei 2024) Vol. 18, No. 2 : Al Qalam (Maret 2024) Vol. 18, No. 1 : Al Qalam (Januari 2024) Vol. 17, No 6 : Al Qalam (November 2023) Vol. 17, No 5 : Al Qalam (September 2023) Vol. 17, No 4 : Al Qalam (Juli 2023) Vol. 17, No 3 : Al Qalam (Mei 2023) Vol. 17, No 2 : Al Qalam (Maret 2023) Vol. 17, No 1 : Al Qalam (Januari 2023) Vol. 16, No 6 : Al Qalam (November 2022) Vol 16, No 5: Al Qalam (September 2022) Vol 16, No 4: Al Qalam (Juli 2022) Vol 16, No 3: Al Qalam (Mei 2022) Vol 16, No 2: Al Qalam (Maret 2022) Vol 16, No 1: Al Qalam (Januari 2022) Al Qalam Vol. 15, No. 2, Juli-Desember 2021 Al Qalam Vol. 15, No. 1, Januari-Juni 2021 Al Qalam Vol. 14, No. 2, Juli-Desember 2020 Al Qalam Vol. 14, No. 1, Januari-Juni 2020 Al Qalam Vol. 13, No. 2, Juli-Desember 2019 Al Qalam Vol. 13, No. 1, Januari-Juni 2019 Al Qalam Vol. 12, No. 2, Juli-Desember 2018 Al Qalam Vol. 12, No. 1, Januari-Juni 2018 Al Qalam Vol. 12, No. 1, Januari-Juni 2018 Al Qalam Vol. 11, No. 24, Juli-Desember 2017 Al Qalam Vol. 11, No. 24, Juli-Desember 2017 Al Qalam Vol. 11, No. 23, Januari-Juni 2017 Al Qalam Vol. 11, No. 23, Januari-Juni 2017 Al Qalam Vol. 9, No. 17, Januari-Juni 2016 Al Qalam Vol. 9, No. 17, Januari-Juni 2016 More Issue