Articles
156 Documents
<![CDATA[Proses pengambilan keputusan pada ODHA untuk terapi ARV di tengah tuntutan kerja ]]>
<![CDATA[Harum Widyatmoko]]>;
<![CDATA[Emmanuel Satyo Yuwono]]>
<![CDATA[ JURNAL SPIRITS Vol 11 No 2 (2021): Konsep Ki Hajar Dewantara dalam Pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[HIV merupakan virus yang menyerang sistem kekebalan tubuh sehingga tubuh melemah, bahkan bisa menyebabkan kematian jika penderitanya telah masuk pada fase AIDS .Virus HIV hanya bisa ditekan menggunakan terapi Antiretroviral (ARV) berupa obat yang harus dikonsumsi seumur hidup dan dibutuhkan kepatuhan yang tinggi. Terapi ARV memunculkan efek samping yang bisa mengganggu kinerja dan produktivitas orang dengan HIV/AIDS (ODHA). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses kognitif yang dilalui ODHA hingga mengambil sebuah keputusan untuk tetap bekerja dengan ataupun tanpa terapi ARV. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif fenomenologis-deskriptif. Pengumpulan data menggunakan wawancara dan observasi. Penelitian ini menggunakan dua (2) partisipan ODHA dengan kriteria ODHA yang bekerja dan menjalani terapi ARV jenis FDC .Proses dalam pengambilan keputusan yang peneliti temukan pada ODHA untuk terapi ARV di tengah tuntutan kerja antara lain pengumpulan informasi di awal diagnosis, mempertimbangkan lanjut atau tidaknya pengobatan, pengambilan pilihan ketidakpatuhan dan bertahan dari konsekuensi ketidakpatuhan.]]>
<![CDATA[Humanisme religius dalam perspektif tri hayu ]]>
<![CDATA[Ika Lailatul Khikmah]]>;
<![CDATA[Siti Hafsah Budi Argiati]]>;
<![CDATA[Titisa Ballerina]]>
<![CDATA[ JURNAL SPIRITS Vol 11 No 2 (2021): Konsep Ki Hajar Dewantara dalam Pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Kecanggihan teknologi yang menjadikan pergeseran norma yang terjadi dimasyarakat seperti pribadi yang individualis dan merosotnya akhlak terpuji maka dari itu tujuan dari penelitian ini yaitu untuk memperoleh gambaran humanisme religius dalam prespektif Tri Hayu. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari tiga subjek inti dan tiga informan. Subjek inti terdiri dari santriwati pesantren At-Tahdzib yang tidak tergabung dalam kepengurusan asrama putri. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, jenis fenomenologi dan metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa ketiga subjek yang bertempat tinggal dipesantren At-Tahdzib memiliki humanisme religius dalam prespektif Tri Hayu yang baik. Ditinjau dari memayu hayuning saliro tercermin dalam kehidupan sehari-hari merupakan hasil dari pembiasaan baik dari orang tua dan lingkungan sekitar untuk bisa menyelesaikan masalah pribadi. Memayu hayuning manungsa seseorang terwujud karena mendapatkan stimulus dari orang lain sehingga memunculkan respon baik untuk membahagiakan orang lain juga seperti tolong menolong pada sesama. Memayu hayuning bangsa dapat tercermin karena hasil pemikiran dan pendidikan individu untuk mewujudkan generasi yang bermanfaat bagi lingkungan sekitar]]>
<![CDATA[Percaya diri dalam belajar Sekolah Menengah Pertama ]]>
<![CDATA[Anita]]>;
<![CDATA[Martin]]>;
<![CDATA[Hastiani]]>
<![CDATA[ JURNAL SPIRITS Vol 11 No 2 (2021): Konsep Ki Hajar Dewantara dalam Pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Setiap individu memiliki tingkat percaya diri yang berbeda dengan adanya percaya diri yang optimal maupun belum optimal. Hal tersebut membuat individu dengan percaya diri yang belum optimal dapat membuat ia tidak berkembang dalam segala hal. Penelitian ini bertujuan untuk mendalami percaya diri siswa dalam belajar pada kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 4 Bengkayang pada aspek rasional, tanggung jawab, objektif, rasional dengan fokus penelitian pada aspek rasional. penelitian ini menggunakan metode penelitian studi kasus dengan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data yang digunakan skala percaya diri, observasi, wawancara dan dokumentasi, analisis data yang digunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian dengan tingkat percaya diri siswa kelas VII masuk dalam kategori belum optimal dalam belajar pada aspek rasional dan realistis dengan indikasi siswa merasa gugup jika ditanya oleh Bapak/Ibu Guru.]]>
<![CDATA[Berpikir merdeka pada pendidikan sanggar anak alam (SALAM) yogyakarta ]]>
<![CDATA[Bagus Setio Budiraharja]]>;
<![CDATA[Titik Muti'ah]]>;
<![CDATA[Ryan Sugiarto]]>
<![CDATA[ JURNAL SPIRITS Vol 11 No 2 (2021): Konsep Ki Hajar Dewantara dalam Pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian yang mengkaji konsep dan praktik berpikir merdeka pada pendidikan Sanggar Anak Alam (SALAM) Yogyakarta. Berpikir merdeka diteliti mengambil sudut pandang pendidikan konstruktif yang memberikan kemerdekaan bagi peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek penelitian berjumlah lima orang stakeholder SALAM dan empat orang significant others, lokasi penelitian bertempat di Kabupaten Bantul. Temuan penelitian menunjukan bahwa konsep dan praktik berpikir merdeka di SALAM sudah diimplementasikan. Pengimplementasian nilai-nilai among dalam melaksanakan pendidikan yang terdiri dari tiga aspek diantaranya: 1) orientasi pendidikan yang berpusat pada murid; 2) makna belajar yang menganggap pembelajaran sebagai proses yang menyenangkan dan berorientasi pada proses; 3) memerdekakan murid melalui keleluasaan belajar bagi murid, menjalin kesepakatan belajar serta mengutamakan pendekatan dialogis. Dalam praktiknya melalui daur belajar sebagai implementasi konsep Ing Ngarso Sung Tulodho, Ing Madyo Mangun Karya, Tut Wuri Handayani (Ing-Ing-Tut) menggunakan pendekatan riset. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhinya berupa ekosistem belajar yang dibangun dan kesadaran kolektif para aktor di SALAM.]]>
<![CDATA[Hubungan kodrat alam dengan minat belajar siswa ]]>
<![CDATA[Aspitasari]]>;
<![CDATA[Berliana Henu Cahyani]]>;
<![CDATA[Haniek Farida]]>
<![CDATA[ JURNAL SPIRITS Vol 11 No 2 (2021): Konsep Ki Hajar Dewantara dalam Pendidikan ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Minat belajar merupakan salah satu penentu keberhasilan dalam proses belajar. Kodrat alam merupakan salah satu faktor internal yang berperan terhadap minat belajar. Siswa tumbuh menurut kodratnya sendiri, yaitu kekuatan lahir dan batin sehingga tidak bergantung kepada orang lain tetapi bersandar atas kekuatan sendiri. Tujuan penelitian ini adalah menguji secara empiris hubungan kodrat alam dengan minat belajar siswa SMPN 3 Imogiri. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 3 Imogiri dengan jumlah sampel 89 siswa terdiri dari 48 laki-laki dan 41 perempuan. Uji korelasi menggunakan korelasi product-moment dari Carl Person antara variabel kodrat alam dengan minat belajar menunjukkan nilai (r)= 0,710 dengan p=0,000 (p<0,05). Hasil tersebut menunjukkan bahwa hipotesis diterima, artinya terdapat hubungan positif yang signifikan antara minat belajar dan kodrat alam. Sumbangan efektif kodtrat alam terhadap minat belajar sebesar 50,4 % dan sisanya 49,6 % dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diukur dalam penelitian ini]]>
<![CDATA[Kepercayaan diri dan rasa iri pada mahasiswa pengguna media sosial instagram ]]>
<![CDATA[Farida]]>;
<![CDATA[Rijal Abdillah]]>
<![CDATA[ JURNAL SPIRITS Vol 12 No 1 (2021): Dinamika Psikologi industri, perkembangan dan sosial media ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30738/spirits.v12i1.12707
<![CDATA[Instagram menjadi media sosial yang banyak diminati pada kalangan remaja akhir hingga dewasa awal. kemudahan dalam mengakses instagram membuat mereka seringkali membagikan aktivitas kesehariannya serta pencapaian-pencapaian yang diraih. Namun terdapat dampak buruk yang cukup signifikan dari penggunaan media sosial instagram yaitu melakukan perbandingan sosial keatas, hal inilah yang menimbulkan rasa iri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kepercayaan diri dengan rasa iri pada mahasiswa ubhara jaya pengguna media sosial instagram. Adapun teknik sampling yang digunakan yaitu non probability sampling dengan jenis purposive sampling dengan subjek penelitian sebanyak 120 subjek. Hasil penelitian menunjukkan nilaikoefisien korelasi antara kepercayaan diri dengan rasa iri sebesar r = -0,432** dan p = 0,000 (p<0,05). Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara kepercayaan diri dengan rasa iri. Semakin tinggi kepercayaan diri maka semakin rendah rasa iri begitupun sebaliknya, semakin rendah kepercayaan diri maka semakin tinggi rasa iri. Saran untuk penelitian selanjutnya diharapkan dapat meneliti faktor lain yang memiliki hubungan dengan rasa iri pada pengguna media sosial instagram.]]>
<![CDATA[Hubungan antara konsep diri dengan kematangan emosi pada dewasa awal ]]>
<![CDATA[Sekar indah Aryati]]>;
<![CDATA[Narastri Insan Utami]]>
<![CDATA[ JURNAL SPIRITS Vol 12 No 1 (2021): Dinamika Psikologi industri, perkembangan dan sosial media ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30738/spirits.v12i1.12713
<![CDATA[Kematangan emosi seseorang sangat mempengaruhi bagaimana cara ia memandang dirinya sendiri, hal tersebut kemudian tercermin pada seluruh sikap serta perilaku seseorang yaitu konsep diri, sebab konsep diri merupakan salah satu inti pola kepribadian yang terbentuk dari pandangan seseorang terhadap dirinya. Seseorang yang memiliki konsep diri yang baik maka akan memiliki kematangan emosi yang baik pula, begitu juga sebaliknya. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk melihat hubungan positif antara konsep diri dengan kematangan emosi pada dewasa awal. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 129 orang dewasa awal berusia 18-40 tahun. Metode analisis data yang digunakan adalah teknik korelasi parametrik yaitu product moment correlation yang dikembangkan oleh Karl Pearson dengan bantuan SPSS 26.0 for window. Hasil penelitian menunjukkan hubungan yang signifikan (p < 0,05) sehingga dapat disimpulkan bahwa ada hubungan positif antara konsep diri dengan kematangan emosi pada dewasa awal.]]>
<![CDATA[Korelasi antara pengambilan keputusan resiko dan intensi berkarir wirausaha pada mahasiswa ]]>
<![CDATA[Endah Nurul Lestyorini]]>;
<![CDATA[Doddy Hendro Wibowo]]>
<![CDATA[ JURNAL SPIRITS Vol 12 No 1 (2021): Dinamika Psikologi industri, perkembangan dan sosial media ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30738/spirits.v12i1.12715
<![CDATA[Salah satu penyebab meningkatnya jumlah pengangguran di Indonesia adalah tingginya angka penggangguran terdidik. Permasalahan pengangguran tersebut dapat diatasi dengan cara menciptakan lowongan kerja mandiri melalui kegiatan berwirausaha. Penelitian ini bertujuan untuk melihat adakah hubungan pengambilan risiko dan intensi berkarier wirausaha pada mahasiswa di universitas swasta XX. Mahasiswa aktif sebanyak 337 orang dipilih sebagai sampel, dengan teknik non-probability sampling. Hasil analisis data menunjukan nilai koefisien r=0,751 (p<0.05) artinya ada hubungan positif yang signifikan antara pengambilan risiko dan intensi berkarir wirausaha mahasiswa universitas swasta XX. Implikasi penelitian ini mahasiswa dapat memulai sebuah usaha untuk mengaktualisasikan keinginannya untuk berwirausaha dengan keberanian menghadapi dan mempertanggungjawabkan risiko yang akan muncul ketika berwirausaha]]>
<![CDATA[Manusia, sosial media, dan umbul: psikoedukasi strategi marketing ]]>
<![CDATA[Candra Indraswari]]>;
<![CDATA[Andrias Cahya Purnama]]>;
<![CDATA[Nandia Putri Zuhdi Almakhi]]>;
<![CDATA[Nastiti Dayu Larasati]]>;
<![CDATA[Unny Adzmiati]]>
<![CDATA[ JURNAL SPIRITS Vol 12 No 1 (2021): Dinamika Psikologi industri, perkembangan dan sosial media ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30738/spirits.v12i1.12717
<![CDATA[Pandemi Covid-19 menyebabkan lumpuhnya berbagai macam sektor. Salah satu sektor yang terdampak adalah sektor pariwisata, baik yang berskala besar atau yang berskala kecil/daerah. Umbul Brintik adalah salah satu badan usaha milik desa dan dikelola juga oleh desa yang bergerak dibidang pariwisata terkhusus pada terapi kesehatan. Tujuan penelitian kali ini adalah untuk mengungkap permasalahan yang terjadi di Umbul Brintik terkait dengan strategi pemasarannya. Metode penelitian yang digunakan kali ini adalah metode kualitatif dengan teknik pengambilan data ialah wawancara dan observasi. Informan penelitian kali ini berjumlah tiga orang karyawan Umbul Brintik. Hasil menunjukkam bahwa terdapat hal yang harus diperhatikan, yaitu sumber daya manusia yang dapat menunjang strategi marketing. Hal tersebut dikarenakan, pemasaran yang dilakukan masih berupa offline, yang diharapkan berpindah ke online, terlebih disituasi pandemi sekarang ini]]>
<![CDATA[Kepuasan kerja ditinjau dari persepsi pengembangan karir pegawai ]]>
<![CDATA[Fitri Izzati]]>
<![CDATA[ JURNAL SPIRITS Vol 12 No 1 (2021): Dinamika Psikologi industri, perkembangan dan sosial media ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30738/spirits.v12i1.12743
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi pengembangan karir dengan kepuasan kerja pada pegawai Fakultas Psikologi Universitas Indonesia. Penelitian ini merupakan penelitian korelasi dengan menggunakan teknik pengumpulan data berupa skala kepuasan kerja dan skala persepsi pengembangan karir. Subjek penelitian adalah para pegawai berjumlah 44 orang dari jumlah populasi sebanyak 44 orang melalui teknik pengambilan sampel purposive sampling. Metode pengambilan data menggunakan skala Persepsi Pengembangan Karir dan Kepuasan Kerja. Hasil uji normalitas variabel kepuasan kerja dan kepuasan kerja menunjukkan sampel berasal dari populasi yang berdistribusi normal. Hasil analisa diperoleh bahwa besarnya koefisien korelasi product moment pearson antara persepsi pengembangan karir dengan kepuasan kerja diperoleh r = 0,666 dengan nilai p yaitu 0.000 (p<0,05), maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara persepsi pengembangan karir dengan kepuasan kerja pada pegawai Fakultas Psikologi Universitas Indonesia. Sumbangan efektif (r2) persepsi pengembangan karir terhadap kepuasan kerja sebesar 44 % dan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain yang perlu diteliti lebih lanjut.]]>
