cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andes Fuady
Contact Email
andes@um-tapsel.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
jurnal.linguistik@um-tapsel.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota padangsidimpuan,
Sumatera utara
INDONESIA
LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra
Published by Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan
ISSN : 25413775     EISSN : 25489402     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media
LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra berisi artikel-artikel ilmiah tentang bahasa, sastra, linguistik, dan hubungannya dengan pengajaran, baik yang ditulis dalam bahasa Indonesia maupun bahasa asing. Artikel yang dimuat berupa kajian dan aplikasi teori, hasil penelitian, dan pembahasan kepustakaan.
Arjuna Subject : -
Articles 726 Documents
 54   55   56   57   58 
PRAKTIK PENULISAN ARTIKEL DAN EDITORIAL PERSPEKTIF ISLAM Effendi, Erwan; Syahputri, Siti Novi Astri; Aulia, Nurul Maisya; Dalimunte, Mhd Alvin Habib
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 8, No 1 (2023): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa & Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v8i1.146-150

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan bagaimana praktik penulisan artikel dan editorial dalam pandangan islam serta mengetahui langkah-langkah yang harus diperhatikan dalam membuat tulisan artikel dan teks editorial. Dalam penelitian ini peneliti menerapkan pendekatan kualitatif melalui metode deskriptif, dengan teknik pengumpulan data yang digunakan ialah teknik studi dokumen. Hasil dari penelitian ini ialah dalam menulis artikel dan teks editorial tentunya seorang penulis masih memiliki kesalahan. Untuk itu dalam menulis sebuah artikel maupun editorial perlu memahami langkah-langkah yang telah diberikan. Dalam islam kita telah diberitahukan mengenai penyampaikan informasi dalam Qs. Al-Hujurat ayat 6 bahwa agar selalu berhati-hati dalam memberi dan menerima informasi. Sehingga kita perlu memeriksa kembali kebenarannya agar setiap informasi yang diberikan atau disampaikan adalah benar adanya.
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SURAT PRIBADI MENGGUNAKAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) BERBANTUAN APLIKASI WPS OFFICE DAN G-MAIL PADA GAWAI DI SMP NEGERI 4 KISARAN Chaniago, Putri Rahmadani; Maulidiah, Rina Hayati; -, Lilik
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 9, No 2 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v9i2.381-394

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mendeksripsikan n efektivitas penggunaan model project based learning (PJBL) berbantuan aplikasi WPS office dan g-mail pada gawai meningkatkan keterampilan menulis surat pribadi siswa di kelas VII-2 SMP Negeri 4 Kisaran. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan pada semester genap tahun pelajaran 2023/2024, yaitu pada bulan April 2024. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi langsung, tes, dan dokumentasi. Kemudian data dianalisis secara kombinasi menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian tindak kelas menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dari siklus I 63,54% dan siklus II 75,09% sebesar 11,55 %. Berdasarkan kriteria standar ketuntasan hasil belajar di SMP Negeri 4 Kisaran pada pelajaran bahasa Indonesia adalah 70 atau 70 %, dari 31 siswa kelas VII-2 terdapat 28 siswa yang memenuhi standar ketuntasan belajar karena memperoleh nilai 70 atau 70%. Dan masih terdapat 3 siswa yang belum memenuhi standar ketuntasan belajar. Meskipun demikian, secara keseluruhan nilai rata-rata akhir tes tulis pada siklus II menunjukkan rentang nilai yang tergolong dalam kategori baik . Maka dapat disimpulkan bahwa penelitian tindakan kelas dengan model project based learning (PJBL) berbantuan aplikasi WPS office dan g-mail  pada gawai mampu meningkatkan keterampilan menulis surat pribadi siswa kelas VII-2 SMP Negeri 4 Kisaran ini berhasil
CODE-MIXING AND CODE-SWITCHING ANALYSIS IN BOY WILLIAM YOUTUBE CHANNEL: GELEDAH ISI LEMARI DI DALAMNYA TAS BRANDED SEMUA dewi, Ni Luh Desy Suari; Elkie Shafira, Putu Mayra; Kusuma Wardhani, Ni Putu Anggie; Novi Utami, Gek Wulan; Prajamukti Wardhana, I Gede Neil
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 8, No 2 (2023): LINGUISTIK: jurnal Bahasa & Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v8i2.%p

Abstract

Young generations, usually speak two or more languages for their communication (Sukrisna, 2019). Based on this phenomenon, we can say that our young generations use code-switching and code-mixing in their utterances. It is interesting to discuss the types of code choices used and to know the reasons to switch or mix from one language to another. A qualitative method was used to gather and analyze explanatory data. The data were analyzed by using Hoffman's theory which classified code choice into code-switching and code-mixing and also categorized the reasons for using code choice into seven reasons. The research can be concluded that types of code-switching used in “Boy William Youtube Channel: Geledah Isi Lemari Di Dalamnya Tas Branded Semua!” are Intra-sentential Switching, Inter-sentential Switching, and Tag Switching. Meanwhile, types of code-mixing found are Intra-sentential Mixing and Intra-lexical Code-mixing. There are also found several reasons for using Code-mixing and Code-switching in conversation. The reasons are talking about a particular topic, being emphatic about something (expressing solidarity), interjection (inserting sentence fillers or sentence connectors), repetition used for clarification, the intention of clarifying the speech content for the interlocutor, and expressing group identity.Keywords: Code-switching, Code-mixing, Sociolinguistics
PRINSIP KERJA SAMA DALAM ACARA MATA NAJWA EPISODE KENAPA PERLU KULIAH DI YOUTUBE Rhani Febria, Nurwahyuni,
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 9, No 3 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v9i3.580-590

Abstract

Adanya penerapan maksim prinsip kerja sama yang dikemukan oleh Grice dengan yang terjadi di Indonesia menyebabkan terjadinya pematuhan prinsip kerja sama. Begitu pula terdapat adanya perbedaan dalam penerapan prinsip kerja sama Grice yang terjadi di Indonesia menyebabkan pelanggaran prinsip kerja sama sering terjadi. Data dalam penelitian ini yaitu seluruh tuturan yang mematuhi dan melanggar prinsip kerja sama yang dituturkan oleh Najwa Shihab dan bintang tamunya dalam acara Mata Najwa Kenapa Perlu Kuliah di Youtube. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif (qualitative approach) dan menggunakan metode analisis isi. Pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi, simak, dan catat. Hasil penelitian menemukan sering melakukan pematuhan yaitu, Maudy Ayunda sebagai narasumber. Kemudian yang sering melakukan pelanggaran yaitu, Rachel Amanda sebagai narasumber. Ditemukan 47 tuturan dan 36 tuturan yang mematuhi serta 21 tuturan yang melanggar prinsip kerja sama. Pematuhan pada maksim kuantitas ditemukan16 tuturan yang mematuhi, maksim kualitas terdapat 6 tuturan dan pada maksim relevansi ditemukan 14 tuturan yang mematuhi maksim prinsip kerja sama Grice. Sering terjadinya pelanggaran pada maksim kuantitas ditemukan sebanyak 17 tuturan yang melanggar karena, program ini bertujuan untuk memberikan informasi sesuai kebutuhan penonton dan masyarakat, sehingga penutur sering memberikan informasi berlebihan.
TAG QUESTIONS: OLIVIA POPE'S WOMEN’S LANGUAGE DOMINANCE IN "SCANDAL" TV SHOW, SEASON 5 Hardiyanti, Risma; Maharani Santika, I Dewa Ayu Devi
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 8, No 4 (2023): LINGUISTIK: JURNAL BAHASA & SASTRA
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v8i4.569-576

Abstract

This research, titled Tag Questions: Olivia Pope's Linguistic Dominance in "Scandal" TV Show, Season 5, examined language features used mostly by women. The research sought to identify the tag question as one of the gender-specific linguistic elements utilized by Olivia Pope. This research focuses on Lakoff's (1975) idea of the linguistic characteristics of women. The formal and informal techniques are used to convey the analysis, which was conducted using qualitative methods based on Lakoff's (1975) theory about women's language. The data was gathered using the documentation method. The research revealed that the female main character employed one dominant kind of one of the 10 categories of women’s language traits. Because the female main character in this TV series season 5 was a typical independent woman who tended to turn a statement into a question to reduce the force of the statement, the results demonstrate that tag questions became the dominant type of women's language feature uttered in this TV series season 5. 
THE EFFECTIVENESS OF CROSSWORD PUZZLE METHOD TO INCREASE THE MOTIVATION IN SPEAKING ENGLISH FOR LPD EMPLOYEES Sumartini, Ni Luh Putu Unix; Ayu Meitridwiastiti, Anak Agung
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 8, No 4 (2023): LINGUISTIK: JURNAL BAHASA & SASTRA
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v8i4.808-816

Abstract

Pelatihan berbicara (speaking) dalam bahasa Inggris membutuhkan metode khusus. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa efektif penerapan metode crossword puzzle terhadap hasil pelatihan berbicara bahasa Inggris bagi karyawan LPD (Lembaga Perkreditan Rakyat) di desa Guwang, Kabupaten Gianyar. Karyawan LPD tentu saja harus mempraktekkan cara berbicara yang tepat dan benar terutamanya  dengan hal-hal yang berhubungan dengan teknologi dan informasi setiap harinya. Dengan menguasai istilah-istilah teknologi dan informasi untuk bidang perbankan dan keuangan dianggap dapat meningkatkan kesadaran diri mereka sebagai karyawan LPD di era masyarakat 5.0 ini. Jenis penelitian ini adalah kualitatif model studi kasus dengan menggunakan desain pra-eksperimental dengan menyebarkan kuesioner dan melakukan wawancara awal mengenai istilah-istilah teknologi informasi kepada 20 orang karyawan. Dengan demikian sampel penelitian adalah karyawan LPD di Desa Pekraman Guwang, Gianyar, yang terdiri dari beberapa tingkat pendidikan seperti SMA, SMK, Diploma dan Universitas. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar teka-teki silang yang terdiri dari 20 kosakata yang berhubungan dengan istilah keuangan dan teknologi informasi dalam bahasa Inggris. Sedangkan data penelitian dianalisis dengan menggunakan teknik analisis data dengan model interaktif (Interactive Mode of Analysis). Tahapan dalam analisis data adalah Reduksi Data, Penyajian Data dan Penarikan kesimpulan. Berdasarkan uji hipotesis yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa penggunaan metode crossword puzzle berpengaruh dalam meningkatkan minat penguasaan bahasa Inggris secara aktif dan meningkatkan rasa percaya diri karyawan. Hasil analisis data terdapat 11 orang (55%) yang hanya mendapatkan kosakata di bawah 10 buah (Kelompok A). Yang berhasil mendapatkan kosakata 10 sampai 15 sebanyak 6 (30%) orang (Kelompok. B), sisanya 3 orang (15%) mendapatkan hasil di atas 15 (Kelompok. C). 
UPAYA PEMBIMBING BAHASA DALAM MENINGKATKAN MINAT PENERAPAN BAHASA INGGRIS PADA SANTRI DI PONDOK PESANTREN MODERN DARUNNA’IM RANGKASBITUNG LEBAK-BANTEN Fitriani, Diah Nurul; Fitriani, Wahidah
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 8, No 1 (2023): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa & Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v8i1.1-5

Abstract

Bahasa inggris merupakan bahasa internasional yang kerap kali digunakan dalam berbagai pertemuan antar negara di dunia. Mengingat perkembangan zaman yang semakin maju dan teknologi yang semakin berkembang, urgensi bahasa inggris tidak diragukan lagi untuk mendukung berbagai kegiatan manusia. Selain dari pada itu, bahasa inggris kerap kali menjadi faktor pendukung dalam memahami berbagai pelajaran yang ada di sekolah, perguruan tinggi dan tidak terkecuali pondok pesantren modern yang umumnya menerapkan aturan kepada para santrinya untuk berinteraksi dengan dua bahasa setiap hari yaitu bahasa arab dan bahasa inggris. Tidak hanya sebatas aturan, akan tetapi disertai juga dengan pembelajaran, bimbingan bahkan contoh teladan setiap harinya oleh berbagai figur yang ada di pesantren. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode kualitatif deskriftif yang bertujuan untuk mendapatkan data yang mendalam dan suatu data yang mengandung makna. Kesimpulan yang dapat diperoleh dari penelitian ini adalah berbagai upaya dan metode yang diterapkan oleh pembimbing bahasa sangat menentukan para pelajar untuk merasa mudah dalam mempelajari bahasa inggris serta menimbulkan minat yang kuat untuk mempraktikannya dalam bentuk percakapan setiap hari.
KEMAMPUAN PENGGUNAAN KATA “ZANSHI(暂时) ”DAN “LINSHI(临时) PADA MAHASISWA SEMESTER IV T.A 2021/2022 Hualangi, Anthony
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 9, No 2 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v9i2.281- 290

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan sejauh mana tingkat kemampuan mahasiswa Semester IV STBA – PIA Medan dalam menggunakan kata 暂时 (zànshí) dan 临时 (línshí). Untuk mencapai tujuan tersebut, peneliti menggunakan rancangan penelitian deskriptif kuantitatif dimana populasi berjumlah 132 orang mahasiswa, dan pengambilan sampel menggunakan teknik Simple Random Sampling yaitu 40 orang mahasiswa semester IV STBA-PIA Medan T.A. 2021/2022 sebagai sampel penelitian ini. Instrumen dan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan memberikan soal tes kepada sampel. Validitas pada penelitian ini menggunakan validitas isi, dan perhitungan soal tes masing-masing kata berjumlah 10 soal dengan menggunakan rumus KR-20. Nilai reliabilitas instrumen kata 暂时 (zànshí) tinggi yakni 0.62 dan nilai reliabilitas instrumen kata  临时 (línshí) juga tinggi yakni 0.66. Analisis hasil uji kemampuan mahasiswa dalam menggunakan kata 暂时 (zànshí) menunjukkan rata-rata 67 yang termasuk dalam kategori tidak kompeten, sedangkan hasil uji kemampuan mahasiswa menggunakan kata 临时 (línshí) menunjukkan rata-rata 68.25 juga termasuk kedalam kategori tidak kompeten. ABSTRACTThis research aims to describe the level of ability of Semester IV STBA – PIA Medan students in using the words 暂时 (zànshí) and 临时 (línshí). To achieve this aim, the researcher used a quantitative descriptive research design where the population was 132 students, and sampling used the Simple Random Sampling technique, namely 40 fourth semester students of STBA-PIA Medan T.A. 2021/2022 as the sample for this research. The instrument and data collection technique used was by giving test questions to the sample. Validity in this study uses content validity, and the test questions for each word are calculated as 10 questions using the KR-20 formula. The reliability value of the instrument for the word 暂时 (zànshí) is high, namely 0.62, and the reliability value for the instrument for the word 临时 (línshí) is also high, namely 0.66. Analysis of the test results of students' ability to use the word 暂时 (zànshí) shows an average of 67 which is included in the incompetent category, while the results of the test of students' ability to use the word 临时 (línshí) shows an average of 68.25 which is also included in the incompetent category.
GAYA BAHASA DALAM LIRIK LAGU DENG ZIQI Karina, Karina; Feronica, Shinta
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 8, No 2 (2023): LINGUISTIK: jurnal Bahasa & Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v8i2.284-290

Abstract

Penelitian ini adalah membahas tentang gaya bahasa yang terdapat dalam lirik lagu Deng Ziqi . Tujuan dari penelitian ini adalah jenis gaya bahasa apa saja yang terdapat dalam lirik lagu Deng Ziqi dan Mengapa jenis gaya bahasa tersebut digunakan pada lirik lagu Deng Ziqi. Penelitian ini merupakan metode penelitian deskriptif kualitatif berdasarkan teori gaya bahasa yang dikemukan oleh Huang Borong dan liao Xudong dalam buku “ 现 代 汉 语 ”(Xiandai Hanyu), menggunakan model analisis data dari Miles dan Huberman. Hasil penelitian yang  diperoleh dari penelitian ini, gaya bahasa yang terdapat dalam lirik lagu Deng Ziqi terdiri atas 7 jenis gaya bahasa, sedangkan alasan penggunaan gaya bahasa tersebut digunakan karena dapat membuat bahasa lebih menarik, membuat hal-hal yang abstrak menjadi lebih konkret, mengembangkan imajinasi pendengar, bahasa   menjadi lebih hidup, menonjolkan karakteristik, melebih-lebihkan ciri suatu hal, mudah dihafal, memperkuat nada bahasa, membandingkan dua objek yang bertentangan, menekankan perasan tertentu, membuat nada bicara menjadi kuat dan keras.   
BENTUK DAN MAKNA TINDAK TUTUR ILOKUSI DALAM FILM “ARGANTARA” KARYA GUNTUR SOEHARJANTO: PENDEKATAN PRAGMATIK Umillah, Aghniya An; Dewi, Trie Utari
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 9, No 3 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v9i3.540-548

Abstract

Penggunaan bahasa oleh manusia dapat dikaitkan dengan penutur dan mitra tutur, serta tindakan manusia dalam mengucapkan tuturan disebut tindak tutur. Tindak tutur dalam dialog film memiliki maksud dan tujuan berupa tindakan yang ditujukan kepada mitra tutur. Oleh karena itu, untuk memahami tindak tutur dalam dialog film, perlu dilakukan penelitian yang berfokus pada bentuk dan makna tindak tutur ilokusi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengungkap bentuk dan mendeskripsikan makna tindak tutur ilokusi pada dialog film "Argantara". Data dalam penelitian ini diambil dari dialog film "Argantara". Sumber data dalam penelitian ini ialah Film “Argantara” karya Guntur Soeharjanto. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi, simak, dan catat. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis isi. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan sebanyak 17 data jenis tindak tutur ilokusi. Yang meliputi; tiga data asertif berupa memberitahu, mengeluh, dan menyatakan. Tiga data direktif berupa memerintah, memohon, dan meminta. Dua data komisif berupa berjanji. Enam data ekspresif berupa kesal, marah, kecewa, dan khawatir. Serta tiga data deklaratif berupa menghukum dan menegaskan. Selain itu, ditemukan bahwa tindak tutur ilokusi dalam dialog film Argantara memiliki makna yang lebih dalam tentang bagaimana bahasa, intonasi, ekspresi wajah, dan konteks komunikasi memberikan pesan yang lebih mendalam.

Page 56 of 73 | Total Record : 726

 54   55   56   57   58 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 11, No 1 (2026): LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 10, No 4 (2025): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 10, No 3 (2025): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 10, No 2 (2025): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 10, No 1 (2025): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa & Sastra Vol 9, No 4 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa & Sastra Vol 9, No 3 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 9, No 2 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 9, No 1 (2024): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 8, No 4 (2023): LINGUISTIK: JURNAL BAHASA & SASTRA Vol 8, No 3 (2023): LINGUISTIK: JURNAL BAHASA & SASTRA Vol 8, No 2 (2023): LINGUISTIK: jurnal Bahasa & Sastra Vol 8, No 1 (2023): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa & Sastra Vol 7, No 2 (2022): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 7, No 1 (2022): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 1 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 5, No 2 (2020): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 5, No 1 (2020): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 4, No 2 (2019): LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 4, No 1 (2019): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 3, No 2 (2018): Linguistik Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 3, No 1 (2018): Januari - Juni Vol 2, No 1 (2017): LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 1, No 1 (2016): Jurnal Lingustik Vol.1 N0.1 Juli-Desember 2016 More Issue