cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 2,685 Documents
 1   2   3   4   5 
Search results for , issue "Vol. 8 No. 2 (2024)" : 2,685 Documents clear
Kepemimpinan Spiritualitas Terhadap Kepuasan Kerja, Studi Kesukuan Antara Suku Palembang dan Keturunan Tionghoa Ramadhan, Andi; Wafa, Ali; Chandra, Jon Hendra Saputra; Heikal, Jerry
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan memipimpin oleh seseorang di dalam organisasi menjadi salah satu hal yang penting. Kemampuan memimpin tersebut dipengaruhi oleh banyak hal yang mana salah satunya adalah spiritualitas sehingga menjadi penting untuk dimiliki oleh setiap individu di organisasi. Pengaruh spiritualias tersebut memiliki peranan baik dan buruknya ketika akan mengambil keputusuan yang dampaknya adalah kepuasan seseorang terhadap tanggung jawab yang diembannya dalam bekerja. Sesuai judul, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh kepemimpinan spiritualitas terhadap kepuasan kerja dengan studi berdasarkan kesukuan yang ada di Indonesia. Penelitian ini dilakukan dengan cara melakukan wawancara kepada dua responden dari dua suku yang berbeda, guna mengetahui seberapa besar masing-masing responden menjalankan kepemimpinan spiritualitas mereka. Diharapkan dengan dilakukannya penelitian ini dapat diketahui seberapa besar pengaruh kepemimpinan spiritualitas terhadap kepuasan kerja antara kedua suku tersebut.
Faktor-Faktor Faktor-Faktor Rendahnya Minat Peserta Didik Lulusan Tahun 2023 Untuk Melanjutkan Pendidikan Keperguruan Tinggi Studi Alumni Kelas XII IPS 2 SMAN 4 Pariaman Pitriani, Rahmi; Sarbaitinil, Sarbaitinil; Yatim, Yenita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi apa saja Faktor-Faktor Rendahnya Minat Peserta Didik Lulusan Tahun 2023 Untuk Melanjutkan Pendidikan Keperguruan Tinggi (Studi Alumni Kelas XII.IPS 2 SMAN 4 Pariaman). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, Faktor-Faktor apa saya yang menyebabkan Rendahnya Minat Peserta Didik Lulusan Tahun 2023 Untuk Melanjutkan Pendidikan Keperguruan Tinggi. Apa saja faktor yang menyebabkan rendahnya minat alumni tahun 2023 untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitati deskriptif dengan metode studi alumni tahun 2023, yang melibatkan alumni kelas XII.IPS 2 tahun 2023, melibatkan kepala sekolah, guru BK. wakil kurikulum dan orang tua alumni sebagai informan. Jenis data yang digunakan yanitu data primer dan data sekunder sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancra, observasi dan analisis dokumen. Teknik analisis data yang digunakan adalah model hubermen yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan pengembilan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan faktor-faktor rendahnya minat alumni Peserta Didik Lulusan Tahun 2023 Untuk Melanjutkan Pendidikan Keperguruan ini karena faktor ekonomi, faktor lingkungan, faktor keluarga, faktor kesiapan akademik dan solusi untuk alumni  peserta didik yang tidak mampu melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Guru bk sudah memberikan informasi perguruan tinggi yang memberikan kuliah gratis dengan program bidik misi atau beasiswa, bagi alumni yang terkendala faktor ekonomi dan kepala sekolah juga mengatakan akan mengadakan program pelatihan kerja apa yang di minati peserta didik di sekolah nantinya agar setelah tamat SMA  jika tidak kuliah bisa langsung bekerja.
Penerapan PjBL dalam Meningkatkan Kreativitas Siswa pada Mata Pelajaran Matematika SDN Bugangan 03 Siswadi, Agung; Nuroso, Harto; Masudah, Masudah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.14262

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kreativitas siswa melalui pembelajaran Project Based Learning. Penelitian dilakukan dengan desain One-Shot Case Study dengan subjek penelitian Subjek penelitian adalah siswa kelas 2 yang berjumlah 27 siswa dalam 7 kelompok SDN Bugangan 03. Data penelitian diperoleh dari analisis lembar observasi produk dengan skala berpikir kreatif (Creative Thinking Scale / CTS). Analisis data dengan teknik persentase dan diolah secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan kreativitas siswa dalam membuat bangun datar segi banyak dari kertas origami sangat tinggi dengan nilai 85. Dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Project Based Learning dapat meningkatkan kreativitas mahasiswa.
Potensi Agrowisata Petik Stroberi di Nagari Balingka Kecamatan IV Koto Kabupaten Agam Nurhafifah; Mariya, Sri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.14753

Abstract

Agrowisata dapat dikembangkan dengan memanfaatkan kekuatan yang ada dan meminimalkan kelemahan dan ancaman. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis potensi agrowisata petik stroberi di Nagari Balingka, Kecamatan IV Koto, Kabupaten Agam. Jenis penelitian ini adalah kualitatif melalui analisis deskriptif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode scoring menggunakan matriks IFAS dan EFAS. Analisis yang digunakan yaitu analisis SWOT. Berdasarkan hasil analisis diagram SWOT dari hasil analisis IFAS dan EFAS, diketahui IFAS adalah 1,34 dan EFAS adalah 0,59 yang menunjukkan agrowisata petik stroberi di Nagari Balingka berada pada kuadran 1 yang berarti strategis yang akan diterapkan adalah menggunakan kekuatan dan memanfaatkan peluang yang ada. Terdapat tiga strategi yang diterapkan pada agrowisata Petik Stroberi di Nagari Balingka yaitu (1) Memanfaatkan sumber daya yang ada di agrowisata, (2) Mengembangkan potensi agrowisata dan (3) Meningkatkan manajemen pemasaran di Agrowisata Petik Stroberi di Nagari Balingka.
Tinjauan Yuridis terhadap Tindak Pidana Pencurian Identitas di Bawah Ketentuan KUHP Rifai, Hasan Hiawatha; Hosnah, Asmak UI
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.14767

Abstract

Identitas yang menjadi hakikat seorang individu tidak hanya sekedar kumpulan data dan informasi saja, namun juga mencakup aspek-aspek yang membedakan individu tersebut dengan orang lain. Identitas mencerminkan sejarah, pengalaman, dan karakteristik unik seseorang dan dapat mencakup nama, tanggal lahir, nomor identifikasi, dll. Informasi ini sangat bernilai bukan hanya untuk individu tetapi juga bagi pihak lain yang dapat memperoleh manfaat darinya. Pencurian identitas merupakan ancaman serius di era digital. Berkat kemajuan teknologi, informasi pribadi seseorang dapat dengan mudah diakses dan disalahgunakan oleh pihak-pihak yang tidak bertanggung jawab. Dampak pencurian identitas bisa sangat buruk, tidak hanya dalam hal kerugian finansial akibat penipuan dan penyusupan akun, namun juga dalam hal kerusakan reputasi dan dampak psikologis yang mempengaruhi stabilitas mental dan kesejahteraan. Berbagai jenis pencurian identitas umum terjadi, masing-masing memiliki karakteristik dan dampak yang unik. Pencurian identitas kriminal melibatkan penyalahgunaan informasi pribadi seseorang untuk melakukan kejahatan, sedangkan pencurian identitas ekonomi melibatkan penggunaan informasi keuangan seseorang secara tidak sah untuk mendapatkan barang-barang material. Selain itu, meskipun kloning identitas melibatkan pembuatan duplikat identitas seseorang untuk tujuan tertentu, pencurian identitas medis dan pencurian identitas anak juga mengakibatkan kerugian yang signifikan bagi korbannya. Oleh karena itu, kesadaran akan pentingnya perlindungan identitas pribadi menjadi semakin mendesak. Tindakan pencegahan seperti menggunakan kata sandi yang kuat, memantau aktivitas keuangan secara rutin, dan tidak membagikan informasi pribadi secara tidak sengaja dapat membantu mengurangi risiko pencurian identitas. Selain itu, kerja sama individu, lembaga pemerintah, dan sektor swasta untuk mengembangkan sistem keamanan yang lebih baik sangat penting untuk memerangi ancaman pencurian identitas.
Analisis Yuridis Pasal 378 KUHP : Penipuan Penggandaan Uang oleh Dimas Kanjeng dalam Perspektif Hukum Pidana Rahman, Aqshal Raihan; Andika, Aimar Putra; Hosnah, Asmak Ul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.14768

Abstract

Pasal 378 Kitab Undang Undang Hukum Pidana mengatur tindak pidana penipuan yang melibatkan penggunaan tipu daya, identitas palsu, kondisi yang tidak sesuai, atau rangkaian perkataan yang tidak sesuai dengan maksud untuk menguntungkan diri sendiri atau orang lain secara melawan hukum atau pun tidak melawan hukum. Kasus Dimas Kanjeng Taat Pribadi adalah contoh nyata dari pelanggaran ini, di mana ia memanfaatkan kedudukannya sebagai tokoh terkemuka dan dihormati untuk menipu masyarakat dengan janji penggandaan uang. Meskipun ancaman hukuman maksimal untuk penipuan adalah 4 tahun penjara, Dimas Kanjeng dihukum total 21 tahun penjara karena juga terlibat dalam pembunuhan berencana. Meskipun begitu, kasus ini menunjukkan bahwa pelanggaran hukum, seperti penipuan, akan mendapat pertanggungjawaban hukum yang sesuai dengan perbuatan yang dilakukan, bahkan melampaui ancaman hukuman maksimal yang diatur dalam hukum positif.
Peranan Matematika dalam Memprediksi Data Ketahanan Pangan Indonesia 5 Tahun Ke Depan Siregar, Tiur Malasari; Banjarnahor, Theresia; Harahap, Almaida; Lumbanraja, Irga
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.14769

Abstract

Ketahanan pangan merupakan salah satu aspek vital dalam pembangunan suatu negara. Di Indonesia, tantangan meningkatnya populasi dan perubahan iklim menambah kompleksitas dalam memastikan ketersediaan pangan yang memadai. Studi ini bertujuan untuk mengkaji peranan matematika dalam memprediksi ketaatan pangan Indonesia dalam 5 tahun ke depan. Pendekatan analisis data dan pengembangan model prediktif menjadi fokus utama dalam penelitian ini. Data historis tentang produksi pertanian, konsumsi pangan, ekonomi, dan faktor-faktor sosial lainnya digunakan untuk melatih model prediktif. Metode statistik seperti regresi dan pemodelan time series digunakan untuk menganalisis tren dan pola data, sementara teknik machine learning seperti neural networks dan decision trees digunakan untuk membangun model prediktif yang lebih kompleks. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan yang berharga bagi pemangku kepentingan dalam perencanaan kebijakan pangan di Indonesia, serta menyoroti pentingnya peran matematika dalam memahami dan meramalkan dinamika kompleks ketahanan pangan.
Pengembangan Media Komik Digital “KEMORIS” (Komik Etika Moral Islam) tentang Menghormati dan Berbakti kepada Orang tua pada Pembelajaran PAI Kelas 3 SD Fuaody, Chindi Nur; Anggraeni, Indry; Maulidia, Lira; Aeni, Ani Nur
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.14770

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangan teknologi digital yang mempengaruhi pemilihan media pembelajaran. Perkembangan media komik berbasis digital dikembangkan agar sesuai dengan kebutuhan siswa saat ini, yang dapat meningkatkan minat belajar PAI khususnya pada materi tentang menghormati dan berbakti kepada orang tua di kelas 3 SD. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami tahapan pengembangan, mengevaluasi dan mengukur kelayakan, dan mengetahui respons siswa terhadap media komik digital "KEMORIS". Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan menerapkan model ADDIE, yang melibatkan siswa kelas 3 SD dan validasi ahli untuk menghasilkan produk yang spesifik serta menguji efektivitasnya. Hasil validasi materi dan media menunjukkan persentase rata-rata sebesar 97,085%, sementara tanggapan siswa dari angket mencapai 76,5%. Data ini menunjukkan bahwa produk "KEMORIS" layak digunakan dalam pembelajaran PAI.
Pengembangan Flipbook “Fatha” (Flipbook Ali bin Abi Thalib) untuk Meningkatkan Pengetahuan Kepemimpinan pada Kelas 6 SD Annisa, Adinda Nurul; Julianjani, Sisca Nurul; Ahmadareksa, Taupik; Aeni, Ani Nur Aeni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.14771

Abstract

Tuntutan teknologi yang masuk ke dunia pendidikan menjadi hal yang wajib diperhatikan. Guru perlu meningkatkan kualitas profesionalisme mereka dengan menggali potensi-potensi baru, salah satunya melalui pengembangan media pembelajaran digital seperti Flipbook Fatha (Flipbook Ali bin Abi Thalib). Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan inovasi dalam bentuk media pembelajaran berbasis digital. Metode yang digunakan adalah metode penelitian D&D (Desain and Development). Penelitian ini menggunakan instrumen lembar pengesahan dari ahli materi dan ahli media, serta angket untuk menilai respons siswa. Data yang diperoleh dianalisis melalui teknik observasi di SDN Sukaraja II dengan partisipasi 27 siswa. Hasil validasi menunjukkan persentase yang cukup tinggi, yaitu 88,5% dari ahli materi, 95,3% dari ahli media, dan respon siswa sebesar 81%. Dapat disimpulkan bahwa media Flipbook Fatha memenuhi kriteria kelayakan dengan predikat "sangat baik" untuk diimplementasikan dalam proses pembelajaran, memberikan dorongan bagi guru untuk terus mengembangkan dan memanfaatkan teknologi dalam mendukung proses belajar mengajar.
Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Bahasa Indonesia melalui Permainan SD Negeri Plamongansari 02 Semarang Yunita, Ari Nanda; Roshayanti, Fenny; Wikyuni, Sri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.14772

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mungukur peningkatan hasil belajar peserta didik setelah diberikan perlakuan yang sesuai dengan permasalahan yang ada di kelas. Pelaksanaan pembelajaran di sekolah membutuhkan adanya persiapan yang baik, mulai dari perangkat pembelajaran yang mendukung keefektivitas dan efisiensi kualitasnya, ketepatan perlakuan yang diberikan kepada peserta didik, serta refleksi dan perbaikan yang perlu dilakukan demi terciptanya pembelajaran yang optimal. Segala usaha yang dilakukan bertujuan untuk memberikan pengetahuan yang bermakna dan peningkatan hasil belajar peserta didik yang signifikan. Usaha yang dapat dilakukan yaitu menciptakan suasana belajar yang menarik, menstimulus peserta didik untuk berinteraksi secara aktif, dan mengikuti pembelajaran dengan perasaan yang antusias. Penerapan metode permainan dalam kegiatan pembelajaran dapat menjadi pilihan dengan latar belakang peserta didik yang gemar bermain dan berkompetisi. Memberikan kesan dan pengalaman pada peserta didik merupakan strategi yang tepat untuk menstimulus peserta didik melaksanakan kegiatan pembelajaran dengan optimal (Zulhafizh, Z., et. al. 2022). Dibuktikan dalam penelitian ini bahwa metode permainan mempengaruhi hasil belajar peserta didik berupa kenaikan hasil belajar yang signifikan. Berbagai cara permainan yang dilakukan menunjukkan adanya perasaan antusias dan ketertarikan dalam mengikuti kegiatan pembelajaran.

Page 1 of 269 | Total Record : 2685

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue