cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 2,685 Documents
 265   266   267   268   269 
Search results for , issue "Vol. 8 No. 2 (2024)" : 2,685 Documents clear
Efektivitas Model Pembelajaran Problem Based Intruction (PBI) Berbantuan Video Tutorial Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Teknik Pemesinan CNC Kelas XI SMK Negeri 3 Kota Jambi Dwi Danendra, Rayhan; Prasetya, Febri; Rahim, Bulkia; Purnama Putra, Randi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan adalah usaha dasar terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak, ilmu hidup, pengetahuan umum serta keterampilan yang diperlukan dirinya untuk masyarakat berlandaskan Undang-Undang. Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah model pembelajaran Problem Based Intruction (PBI) berbantuan video pembelajaran efektif terhadap hasil belajar peserta didik pada Teknik Pemesinan CNC SMKN 3 Kota Jambi. Penelitian yang digunakan adalah penelitian quasi experiment (eksperimen semu). Penelitian quasi experiment digunakan untuk membandingkan efektivitas model pembelajaran PBI berbantuan video tutorial terhadap hasil belajar peserta didik dengan efektivitas hasil belajar peserta didik yang belajar dengan model pembelajaran konvensional pada kelas XI Teknik Pemesinan SMKN 3 Kota Jambi Tahun Ajaran 2024/2025. Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas XI Teknik Pemesinan SMKN 3 Kota Jambi yang terdiri dari 4 kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan simple random sampling. Data hasil belajar peserta didik diperoleh dari nilai tes hasil belajar Teknik Pemesinan CNC. Analisis data dalam penelitian ini dengan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Hasil tes diperoleh bahwa hasil belajar peserta didik yang belajar dengan menggunakan model pembelajaran PBI berbantuan video tutorial lebih baik atau lebih efektif dari pada hasil belajar dengan model pembelajaran konvensional. Dapat dikatakan bahwa model pembelajaran PBI berbantuan video tutorial efektif terhadap hasil belajar peserta didik kelas XI Teknik Pemesinan SMKN 3 Kota Jambi.
Penerapan Model Pembelajaran Aktif Tipe Quiz Team Terhadap Self Confidence Siswa Kelas X Fase E SMA Negeri 1 Salimpaung Fadlan, M.; Suryani, Mulia; Yunita, Alfi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya self confidence siswa dalam pembelajaran. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui terdapat pengaruh model pembelajaran aktif tipe Quiz Team terhadap self confidence siswa kelas X Fase E SMAN 1 Salimpaung.Jenis penelitian ini adalah eksperimen. Populasi penelitian adalah semua siswa Fase E SMAN 1 Salimpaung Tahun Pelajaran 2024/2025 yang terdiri dari lima kelas. Teknik pengambilan sampel menggunakan Purposive Sampling yang merupakan teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu . Intrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah Quisioner self confidence siswa. Berdasarkan hasil analisis Deskriptif diperoleh rata-rata 74,31 untuk hasil tes pretest dan diperoleh rata-rata 81,41 untuk posttest. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain penelitian one group pretest-posttest. Pengujian hipotesis dilakukan menggunakan Uji signifikan (uji-t). Dari hasil perhitungan Uji t didapat nilai tabel = 2,04 dan t hitung = 5,24 artinya maka ditolak, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh dari model Quiz Team terhadap self confidence siswa Fase E SMAN 1 Salimpaung.
Analisis terhadap Pemberitaan Penyalahgunaan Narkotika yang Dilakukan oleh Public Figure Ammar Zoni Rahmawati, Rahmawati; Putri, Kezia Hera; Hosnah, Asmak Ul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jurnal ini membahas mengenai penyalahgunaan narkoba yang semakin meningkat di Indonesia sehingga mengakibatkan permasalahan yang rumit. Salah satu kelompok yang menarik perhatian masyarakat adalah selebritis. Selebriti Amar Zoni mengkonsumsi narkotika sebagai pelampiasan, Akibat problem perceraian rumah tangga dengan Mantan istri Irish Bella. Dampak dari penyalahgunaan narkoba para public figure (selebritis) dapat menimbulkan cap negatif dan pengangguran bagi para public figure (selebritis) tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk membagikan edukasi dan informasi kepada pembaca agar dapat menghindari narkotika serta dapat memilih lingkungan yang baik dan mana yang buruk, dan apa yang patut dicontoh agar tidak menyebabkan permasalahan sosial di masyarakat. Bersumber pada aspek di atas, peneliti melakukan riset tentang bagaimana media memberitakan pemberitaan kasus narkoba yang dialami Amar Zoni yang pada penelitian ini peneliti beri judul “Analisis Terhadap Pemberitaan Penyalahgunaan Narkotika Yang Dilakukan Oleh Public Figure Ammar Zoni”.
Depresi dan Kecemasan dengan Kekambuhan Luka Kaki Pada Pasien Diabetes Melitus Tipe 2 Kawuryan, Uji
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i2.20427

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara depresi dan kecemasan dengan kekambuhan luka kaki pada pasien diabetes melitus tipe 2. Penelitian ini merupakan penelitian non eksperimen dengan desain penelitian cross sectional, responden yang terlibat dalam penelitian adalah pasien diabetes melitus tipe 2 yang aktif melakukan perawatan kaki. Sampel berjumlah 103 responden yang diambil secara acak dengan teknik pengambilan sampling yaitu consecutive sampling. Berdasarkan analisis data penelitian menunjukkan bahwa mayoritas pasien diabetes melitus tipe 2 dengan luka kaki mengalami kecemasan ringan (76,7%), akan tetapi ada dua pasien dengan kecemasan berat (1,9%). Tidak mengalami depresi (47,6%), namun ada yang mengalami depresi berat sebanyak 7 responden (6,8%). Untuk luka kaki, sebagian besar responden tidak mengalami kekambuhan (51,5%), tidak ada hubungan yang signifikan antara depresi dengan kekambuhan luka kaki pada pasien dengan diabetes melitus tipe 2 serta tidak ada hubungan yang signifikan antara kecemasan dengan kekambuhan luka kaki pada pasien dengan diabetes melitus tipe 2.
Hasrat Seksual dan Fungsi Orgasme dengan Konsep Diri (Harga Diri) Pada Klien Gagal Ginjal Kronis yang Menjalani Hemodialisis di Rumah Sakit Yarsi Pontianak Mardiyani, Ridha
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i2.20428

Abstract

Kesehatan sistem reproduksi pria dipengaruhi oleh fungsi ginjal. Pria dengan gagal ginjal kronis (GGK) yang menjalani hemodialisis dapat mengalami gangguan orgasme, perubahan fungsi seksual, atau disfungsi seksual yang berdampak pada konsep diri. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi hubungan antara hasrat seksual dan fungsi orgasme pada klien dengan gagal ginjal kronis yang menjalani hemodialisis di Rumah Sakit Yarsi Pontianak. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif korelasi dan cross-sectional dengan 193 responden, di mana 29 orang diambil sebagai sampel menggunakan probabilitas sampel. Data dianalisis menggunakan uji Sommer's D dengan tingkat signifikansi a=0,05. Mayoritas responden memiliki konsep diri kurang (72,2%), sementara sebagian kecil memiliki konsep diri baik (27,6%). Hasil uji statistik menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan antara fungsi orgasme dan konsep diri pasien yang menjalani hemodialisis. Terdapat hubungan antara hasrat seksual dan konsep diri (harga diri) pada klien dengan gagal ginjal kronis yang menjalani hemodialisis.
Relevansi Materi PAI Dengan Tuntutan Kemajuan Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi: Sebuah Tinjauan Literatur Subiantoro, Subiantoro
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The rapid development of science and technology in recent years requires an adjustment of Islamic Religious Education (PAI) materials to remain relevant and contextual. Some previous studies indicate that there is currently a gap between Islamic Education materials and the demands of the times. This study aims to conduct a systematic literature review of the relevance of Islamic Education materials in the context of scientific and technological advances. The research method used was a literature review by analyzing scientific articles related to the research topic from various journal databases. The results of the literature review showed that: (1) the development of science and technology and digital information affects PAI methods and materials; (2) the need to revise PAI materials to be relevant to universal religious values; (3) emphasis on critical thinking skills and digital literacy; (4) PAI materials have not optimally developed the affective and psychomotor aspects of students; and (5) transformation of PAI teaching materials and methods is needed. The study recommends the integration of digital content, contextual and humanist approaches, and increased teacher competence to maintain the relevance of PAI. Further research related to the implementation of these recommendations is also suggested
Peningkatan Karakter Percaya Diri pada Peserta Didik melalui Penerapan Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT) Wulandari, Dyah Ayu; Trianan, Salma Ayuning; Aufaa, Marsaa Alyaa; Azizah, Wulan Aulia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya kepercayaan diri dapat menghambat perkembangan akademik dan sosial mereka. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kepercayaan diri peserta didik kelas V SD Negeri Wates 02 dengan menggunakan penerapan model pembelajaran Team Games Tournament (TGT). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan pendekatan deskriptif kualitatif, dilakukan pada bulan Mei 2024 di SD Negeri Wates 02, Semarang. Prosedur penelitian terdiri dari tiga tahapan: perencanaan, tindakan & observasi, dan refleksi. Instrumen yang digunakan adalah observasi dan kuesioner sikap percaya diri. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan pada kepercayaan diri peserta didik setelah penerapan model TGT. Rata-rata kepercayaan diri meningkat dari 35,4% pada siklus I menjadi 80% pada siklus II. Selain itu, jumlah peserta didik yang merasa malu untuk presentasi di depan kelas menurun dari 75% menjadi 15%. Model TGT terbukti efektif dalam menciptakan lingkungan belajar yang interaktif dan kolaboratif, sehingga peserta didik merasa lebih nyaman dan termotivasi untuk berpartisipasi aktif.
Analisis Mutu Pendidikan Perspektif Islam Alam, Mufassirul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tulisan ini bertujuan mengkaji mutu pendidikan dalam perspektif Islam berdasar kajian Al-Qur’an dan tafsirnya serta hadis Nabi saw dari berbagai referensi dan sumber. Penelitian ini termasuk jenis penelitian studi pustaka (Library Research) dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan menggunakan metode Systematic Literature Review. Kajian dilakukan dengan mencari ayat Al-Qur’an beserta tafsirnya dan hadis Nabi saw yang mengisyaratkan penjelasan terkait mutu pendidikan dan manajemen mutu pendidikan. Hasil kajian menunjukkan bahwa isyarat penjelasan mutu pendidikan dan manajemen mutu pendidikan terdapat dalam beberapa surat dan ayat dalam Al-Qur’an serta hadis Nabi saw, diantaranya terdapat dalam Al-Qur’an surat al-Baqarah/2 ayat 267, surat al-Qashash/28 ayat 77, surat Al-Kahfi/18 ayat 110, surah an-Najm/53 ayat 39, surat al-Baqarah/2 ayat 208 dan di dalam hadis Nabi saw yang diriwayatkan oleh Imam Bukhari dalam kitab Sahih Bukhari nomor 3955 dan nomor hadis 3304, serta hadis yang diriwayatkan oleh Imam Abu Daud di dalam kitab Sunan Abu Daud nomor 577.
Pembelajaran Sosial Emosional: Tinjauan terhadap Pendekatan, Praktik dan Tantangan Nikmah, Luluk Ainun; Fitrianti, Lutfiah Indar; Hilman, Luthvan; Sholikhah, Mar’atus
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) telah menjadi fokus penting dalam pendidikan kontemporer, dengan tujuan untuk mengembangkan keterampilan sosial, emosional, dan kesejahteraan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk melakukan tinjauan terhadap pendekatan, praktik, dan tantangan dalam penerapan PSE. Metode studi pustaka digunakan untuk mengumpulkan dan menganalisis literatur yang relevan dalam bidang ini. Penelitian ini mengidentifikasi beberapa pendekatan yang umum digunakan dalam PSE. Melalui tinjauan ini, penelitian ini memberikan pemahaman yang lebih baik tentang pendekatan, praktik, dan tantangan dalam penerapan PSE. Hasil penelitian ini dapat memberikan panduan bagi pendidik, praktisi, dan pengambil keputusan dalam meningkatkan pelaksanaan PSE di lingkungan pendidikan. Dengan perhatian yang tepat terhadap pendekatan yang sesuai, praktik yang efektif, dan penanganan tantangan yang ada, PSE dapat menjadi bagian integral dari pengalaman belajar siswa yang memberikan manfaat jangka panjang bagi perkembangan mereka.
Hubungan Pengetahuan, Sikap dan Peran Keluarga terhadap Pencegahan Keputihan di SMA N 6 Tanjab Timur Tahun 2013 Handayani, Eva
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan pengetahuan, sikap, dan peran keluarga terhadap pencegahan keputihan pada siswi SMA Negeri 6 Tanjung Jabung Timur tahun 2013. Penelitian menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional. Responden terdiri dari 62 siswi yang dipilih secara proporsional dari total populasi 170 siswi. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan wawancara, dianalisis menggunakan uji Chi-Square untuk melihat hubungan variabel independen (pengetahuan, sikap, peran keluarga) dengan variabel dependen (pencegahan keputihan). Hasil menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki pengetahuan (53,8%) dan sikap (55,4%) yang kurang baik, serta 46,2% keluarga tidak berperan optimal dalam pencegahan keputihan. Analisis bivariat menunjukkan hubungan signifikan antara pengetahuan (p=0,034), sikap (p=0,004), dan peran keluarga (p=0,019) dengan upaya pencegahan keputihan. Penelitian ini menegaskan pentingnya pendidikan kesehatan reproduksi untuk meningkatkan kesadaran dan tindakan pencegahan terhadap keputihan pada remaja putri. Disarankan adanya penyuluhan dan peningkatan peran keluarga dalam mendukung kesehatan reproduksi remaja.

Page 268 of 269 | Total Record : 2685

 265   266   267   268   269 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue