JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
24,488 Documents
<![CDATA[Pengaruh Manajemen Strategi dalam Permasalahan Ekonomi Terhadap Perkembangan UMKM Pada Masa Pandemi (Studi Kasus Pada UMKM di Bidang Kuliner di Kota Pekanbaru) ]]>
<![CDATA[Fitria Nur Salim, Dinul]]>;
<![CDATA[Fatika Suci, Cindi]]>;
<![CDATA[Hardiningsih, Hardiningsih]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (280.832 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1362
<![CDATA[Dimasa pandemi saat ini tidak sedikit orang yang kehilangan akan pekerjaannya. Banyak para pegawai swasta yang di PHK (Pemutusan Hubungan Kerja) atas dasar pengurangan karyawan yang dikarenakan menurunnya profit yang didapat oleh perusahaan. Hal serupa juga di rasakan oleh beberapa para sektor usaha lainnya. Dikota Pekanbaru khususnya sektor usaha yang menonjol yaitu usaha kuliner, hal ini dapat di lihat dari tingkat persentasi jumlah pengusaha kuliner yang semakin bertambah. Manajemen strategi yang baik sangat dibutuhkan dalam kondisi pandemi saat ini agar usaha yang digeluti dapat terus berkembang dan tidak mengalami kebangkrutan. Dengan berkembangnya usaha UMKM maka akan dapat meningkatkan perekonomian di kota Pekanbaru.]]>
<![CDATA[Character Education Through Eating Together In Boarding School ]]>
<![CDATA[Mujahidin, Endin]]>;
<![CDATA[Bahagia, Bahagia]]>;
<![CDATA[Wibowo, Rimun]]>;
<![CDATA[hati, Livia]]>;
<![CDATA[Lathiefah, Sayyidah Laila]]>;
<![CDATA[Rifa'i, Muhammad Nur]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (121.7 KB)
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pendidikan karakter melalui pembiasaan makan berjamaah di pesantren. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan analisis deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner, wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pondok pesantren hidayatullah telah membuat suatu program yang telah diterapkan oleh para santri, salah satunya yaitu makan berjamaah atau tajammu’. Makan berjamaah merupakan cara makan yang sesuai dengan sunnah Nabi Muhammad SAW. terdapat beberapa nilai dan dalam pelaksanaannya yaitu nilai sosial kebersamaan, silaturahim dan nilai solidaritas, misalnya ketika ada salah satu santri yang tidak hadir ketika waktu makan di dapur maka teman sekelompoknya akan mencari santri yang tidak makan tersebut, juga ketika para santri telah selesai makan, maka mereka akan bergantian mencuci nampan yang telah dipakai sesuai dengan jadwal yang telah dibagi oleh pihak pondok. Temuan lain dalam penelitian ini adalah menghilangkan hierarki sosial atau status sosial dikalangan para santri karena ketika dibentuknya suatu kelompok makan oleh para pengasuh dan guru dipondok tidak terfokus hanya pada status sosial dan kondisi perekonomian santri saja. Terdapat juga pendidikan agama di dalamnya yang mampu melatih jiwa para santri agar memiliki sifat rendah hati, selalu melakukan adab makan sesuai yang dianjurkan oleh nabi Muhammad SAW seperti membaca doa, menggunakan tangan kanan dan selalu duduk sunnah. Bahkan Makan berjamaah yang diterapkan pada santri juga sangat membantu para pengasuh dan guru untuk membangun prilaku disiplinan pada diri santri dan dapat menghemat dalam penggunaan air dan pemakaian sabun cuci piring.]]>
<![CDATA[Penerapan Basis Data dalam Mendukung Pembelajaran Jarak Jauh (Studi Kasus Penerapan Sikuli di Universitas Muhammadiyah Riau) ]]>
<![CDATA[Megasari, Diana]]>;
<![CDATA[Fatika Suci, Cindi]]>;
<![CDATA[Mawarni, Zulnanda]]>;
<![CDATA[Yusuf, M]]>;
<![CDATA[Surya Dinata, Handika]]>;
<![CDATA[Fathurrahmi Lawita, Nadia]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (327.746 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1364
<![CDATA[Penelitian ini di lakukan untuk mengetahui bagaimana penerapan SIKULI pada proses pembelajaran jarak jauh di Universitas Muhammadiyah Riau (UMRI). Banyaknya keluhan dan kendala yang di alami oleh mahasiswa membuat peneliti memilih untuk melakukan penelitian terkait penerapan SIKULI sehingga nantinya akan dapat digunakan oleh pengembang dalam memperbaiki sistem SIKULI sehingga kedepanya bisa menjadi lebih baik. Penelitian ini menggunakan metode peneitian kualitatif dengan menyebarkan sejumlah kuesioner menggunakan Google form melalui media digital. Sistem SIKULI memiliki banyak manfaat dan kemudahaan bagi dosen terutama bagi mahasiswa, tetapi di samping itu juga terdapat kelemahan diantaranya adalah Down System yang berdampak pada keterlambatan absensi dan keterlambatan pengumpulan tugas. Selain itu permasalahan terkait Down System dalam penelitian banyak di alami oleh mahasiswa sehingga mahasiswa sendiri memberikan saran agar memperbaiki sistem ini sehingga kedepanya tidak akan ada permasalahan keterlambatan akibat Down System dan mahasiswa bisa secara nyaman menggunakan SIKULI dalam proses pembelajaran.]]>
<![CDATA[Nilai Tradisi Bersih-Bersih di Lingkungan Sosial ]]>
<![CDATA[Mujahidin, Endin]]>;
<![CDATA[Bahagia, Bahagia]]>;
<![CDATA[Wibowo, Rimun]]>;
<![CDATA[Dipa, Laudza Zulfa Nur]]>;
<![CDATA[Ningsih, Sri Rahayu]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (512.675 KB)
<![CDATA[Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang nilai tradisi bersih-bersih di lingkungan sosial tepatnya di kampung Seremped. Penelitian memfokuskan terhadap apa saja nilai tradisi besih-bersih yang ada di di lingkungan tersebut, dampak yang akan terjadi jika tradisi besih-bersih di lingkungan tidak dijaga, dan cara kerja warga terhadap lingkungan agar tetap besih dan terjaga. Pada zaman kemoderanan ini sangat banyak alternatif teknologi dalam penggunakan sistem teknologi untuk menyelesaikan permasalahan dan ini merupakan salah satu solusi yang terbaik. terkait nilai bersih-bersih yang ada di kampung Seremped tidak lain menggunakan teknologi sumber daya manusia (SDM), dengan mengadakannya kerja sama antar masyarakat atau yang di sebut dengan gotong royong. Antusiasi antar masyarakat terkait tradisi bersih-bersih sangat berpengaruh terhadap lingkungannya, seperti cara masyarakan peduli dengan lingkungan, saling menjaga kebersihan satu sama lain, dan menumbuhkan kepeduliannya terhadap lingkungan sekitar. Dalam penelitian ini kami menggunakan pendekatan kualitatif yang bertujuan mendeskripsikan nilai-nilai yang bisa di ambil melalui tradisi bersih-bersih di lingkungan sosial. Dalam penelitian ini pula kami menggunakan pengumpulan data dengan indept interview, dokumentasi dan observasi. Adapun hasil penelitian kami yaitu para warga kampung Seremped sangat berkontribusi dan berperan aktif dalam melaksanakan kegiatan bersih-bersih di mulai dari anak-anak sampai yang dewasa. Untuk tempat yang sering di bersihkan itu seperti lingkungan rumah, tempat ibadah, kali, got, jalanan dan masih banyak lagi. Mereka melakukan dengan sukarela dan semangat yang tinggi. Dengan melaksanakan tradisi bersih-bersih ini ada nilai yang terkandung di dalamnya yakni nilai religi, pendidikan dan kesehatan.]]>
<![CDATA[Sistem Pembelajaran Flipped Classroom Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Materi Larutan Elektrolit dan Larutan Nonelektrolit untuk Siswa Kelas X SMA/MA ]]>
<![CDATA[Rahmayanti Gaja, Masni]]>;
<![CDATA[Mawardi, Mawardi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (406.904 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1366
<![CDATA[Mewabahnya virus covid-19 merupakan kesedihan mendalam bagi seluruh umat manusia dipermukaan bumi. Pandemi covid-19 membuat pemerintah Indonesia mengambil keputusan bahwa pembelajaran dilaksanakan secara daring. Pembelajaran daring dibutuhkan pembelajaran yang menuntut guru dan peserta didik untuk kreatif dan terampil dalam melaksanakan pembelajaran. Sedangkan kurikulum 2013 menuntut pembelajaran dilaksanakan dengan berorientasi kepada peserta didik. Oleh sebab itu, penting untuk mengarahkan penelitian yang diharapkan dapat mengembangkan sistem pembelajaran flipped classroom berbasis inkuiri terbimbing pada materi larutan elektrolit dan larutan nonelektrolit yang dapat meningkatkan mutu pembelajaran dimasa pandemi dan untuk menghadapi zaman 4.0. Penelitian ini menggunakan model penelitian plomp, dengan jenis penelitian R&D, melalui 3 tahap yaitu: (1) Preliminary research; (2) Prototyping stage ; 3) Assessment phase. Sistem pembelajaran ini dilakukan uji validasi dengan rumus Aiken’s V dengan nilai kevalidan yang dikategorikan sangat valid, dan uji praktikalitas dengan rumus persentase dengan kategori praktis untuk siswa dan sangat praktis jika digunakan oleh guru dalam pembelajaran. Sehingga sistem pembelajaran flipped classroom menjadi jalan keluar dari masalah yang dihadapi saat pembelajaran masa pandemi.]]>
<![CDATA[Pelatihan Membuat Googleform Untuk Guru di SDN 2 Sukaagung Tanggamus ]]>
<![CDATA[Mardicko, Afri]]>;
<![CDATA[Wahyuni, Endang]]>;
<![CDATA[Aini, Meipina Zahrotul]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (589.758 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1367
<![CDATA[Pembelajaran dalam jaringan (daring) mulai diterapkan oleh sekolah di Indonesia selama masa pandemi covid-19 termasuk di tingkat SD. Penggunaan aplikasi dari pembelajaran ini tidak mudah, karena selain guru harus bisa memilih dan mendesain media pembelajaran dengan menggunakan teknologi guru juga harus mempersipakan media evaluasinya. Permasalahan yang dialami oleh guru khususnya di daerah adalah kurangnya pengetahuan dalam membuat media pembelajaran berbasis teknologi khususnya media pembelajaran yang dapat digunakan sebagai bahan evaluasi. Oleh karena itu maka diadakan pelatihan pembuatan googleform bagi guru SD sebagai media evaluasi pembelajaran daring dimasa pandemi covid-19. Metode pada pengabdian kepada masyarakat ini adalah dengan cara memberikan pelatihan secara langsung pada guru-guru di SDN2 Sukaagung Tanggamus. Kegiatan yang dilakukan yaitu memberikan pendampingan dalam pembuatan media evaluasi googleform. Hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah guru-guru yang ikut pelatihan sebanyak 9 orang sudah dapat membuat serta mendesain sendiri googleform sesuai kebutuhan masing-masing mata pelajaran sebagai media evaluasi Pembelajaran daring]]>
<![CDATA[Pengembangan Permainan Card Number untuk Kemampuan Konsep Bilangan Anak Usia 4-5 Tahun ]]>
<![CDATA[Ulva, Nadya]]>;
<![CDATA[Hukmi, Hukmi]]>;
<![CDATA[Puspitasari, Enda]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (386.342 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1368
<![CDATA[Matematika merupakan ilmu yang penting dalam kehidupan. Matematika menurut A Johnson dan Rising adalah pola berfikir, pola mengorganisasikan, pembuktian yang logik. Matematika itu adalah bahasa yang menggunakan istilah yang didefinisikan dengan cermat, jelas, dan akurat, representasinya dengan simbol dan padat, lebih berupa bahasa simbol mengenai ide daripada mengenai bunyi. Kline mengatakan bahwa matematika itu bukanlah pengetahuan menyendiri yang dapat sempurna karena dirinya sendiri, tetapi adanya matematika itu untuk membantu manusia dalam memahami dan mengatasi permasalahannya Penelitian ini bertujuan menghasilkan media untuk meningkatkan kemampuan mengenal konsep bilangan anak usia 4-5 tahun. Mengetahui kelayakan media Card Number dalam meningkatkan kemampuan mengenal konsep bilangan anak usia 4-5tahun. Penelitian dan pengembangan ini dilakukan dengan langkah-langkah sebagai berikut: 1). Potensi dan masalah, 2) pengumpulan data atau informasi, 3) desain produk, 4) validasi produk, 5) revisi produk dan 6) uji coba produk. Hasil penelitian menujukan dari penilaian validator pada penilaian meteri mendapatkan rata-rata persentase 77,50% dengan kategori layak. Hasil penilaian dari validator pada penilaian media mendapatkan rata-rata persentase 80% dengan kategori layak. Dan uji coba produk dengan uji coba terbatas kepada 3 orang anak dari pengamatan peneliti bahwa dapat dikatakan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran. Maka dari itu secara keseluruhan produk media Card Number Game yang telah dikembangkan dapat dikatakan layak digunakan untuk meningkatkan kemampuan mengenal konsep bilangan anak usia 4-5tahun. Penelitian ini merupakan penelitian R&D yang mengadopsi pengembangan dari ADDIE . mengembangkan 5 tahapan, yaitu: 1. Analyze (mengumpulkan informasi) 2. Desain (mendesain konsep dari produk yang akan dibuat ) 3. Develompment (pengembangan ini adalah proses mewujudkan desain) . 4. Implemention (Uji coba produk). 5. Evaluation (Evaluasi Produk).]]>
<![CDATA[Kelekatan Remaja Selama Pandemi Covid-19 ]]>
<![CDATA[Nissa Atari Amani, An]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (241.29 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1369
<![CDATA[Penelitian ini untuk mengukur tingkat kelekatan remaja akhir baik dengan orang tua dan teman sebaya selama pandemi COVID-19.Tingkat kelekatan subjek kemudian diukur menggunakankuisioner IPPAyang memiliki tingkat reabilitas alat ukur 0,93 untuk aspek ibu, 0,95 untuk aspek ayah dan 0,94 untuk aspek teman sebaya. Subjek dalam penelitian ini merupakan 103 mahasiswa Psikologi Universitas Negeri Padang yang berusia 18-21 tahun, yang mempunyaiorang tua lengkap (ayah dan ibu). Hasil dari penelitian ini menunjukkan tingkat kelekatan remaja akhir yang sangat tinggi selama pandemi COVID-19, yakni 41,7 % tingkat kelekatan terhadap ibu, 32% terhadap ayah dan 55.3% terhadap teman sebaya.]]>
<![CDATA[Hubungan Efikasi Diri dan Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Pasangan Jarak Jauh di Masa Pandemi Covid-19 ]]>
<![CDATA[Almika, Finna]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (262.13 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1370
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara efikasi diri dan kemampuan pemecahan masalah pada pasangan yang menjalani hubungan jarak jauh selama masa pandemi covid-19. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini korelasional. Subjek penelitian 100 mahasiswa universitas negeri padang yang menjalani hubungan jarak jauh di masa pandemi covid-19 Pengumpulan data menggunakan kuisioner. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Hasil dari penelitian ini menyatakan adanya hubungan yang linear antara efikasi diri dan problem solving pada pasangan yang menjalani hubungan jarak jauh di masa pandemi dan berkorelasi positif. Semakin tinggi efikasi diri, kemampuan pemecahan masalah pada individu juga semakin tinggi.]]>
<![CDATA[Studi Deskriptif Mengenai Kepatuhan Mahasiswa Universitas Negeri Padang yang Berdomisili di Kota Padang terhadap Protokol Kesehatan di Situasi Pandemi COVID-19 ]]>
<![CDATA[Fadhilah, Husni]]>;
<![CDATA[Dirga Dwatra, Free]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (257.249 KB)
|
DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1371
<![CDATA[Di situasi pandemi seperti saat ini, setiap individu dituntut untuk mematuhi protokol kesehatan guna melindungi diri dari infeksi COVID-19. Setiap individu memiliki kecenderungan untuk mengikuti maupun tidak mengikuti protokol kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan kepatuhan mengikuti protokol kesehatan mahasiswa Universitas Negeri Padang yang berdomisili di kota Padang di situasi pandemi COVID-19. Studi dilakukan dalam bentuk penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Instrumen yang digunakan dalam penelitian yaitu kuisioner terbuka serta teknik analisis data menggunakan koding. Populasi pada penelitian ini yaitu mahasiswa Universitas Negeri Padang yang berdomisili di Kota Padang. Sampel penelitian yang diambil adalah mahasiswa semester 7 sebanyak 85 partisipan dengan menggunakan teknik sampling acak. Hasil pada penelitian ini menemukan bahwa mayoritas mahasiswa semester 7 UNP yang berdomisili di kota Padang mematuhi protokol kesehatan. Namun, masih terdapat mahasiswa yang tidak mematuhi protokol kesehatan yang disebabkan oleh adanya kepercayaan pada teori konspirasi dan kurangnya pengetahuan mengenai COVID-19.]]>
