cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,294 Documents
 1616   1617   1618   1619   1620 
Analisis Sifat Penyerap Gelombang Mikro Nanokomposit Fe3O4/Karbon Aktif Dari Limbah Tongkol Jagung Putri, Ulfa Haldiani; Jhora, Fadhila Ulfa; Dwiridal, Letmi; Hidayat, Rahmat
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25298

Abstract

Upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi limbah tersebut adalah dengan memanfaatkannya menjadi karbon aktif yang dapat diaplikasikan sebagai material penyerap radar (RAM). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis sifat penyerap gelombang mikro nanokomposit Fe3O4/karbon aktif dari limbah tongkol jagung. Jenis penelitian adalah penelitian eksperimen. Variabel bebas dari penelitian ini adalah komposisi Fe3O4 dan karbon aktif tongkol jagung. Waktu dan suhu dari pemanasan oven dan furnace, NaOH, etanol, massa karbon dan waktu sintesis dengan HEM sebagai variable kontrol. Sifat penyerap gelombang mikro nanokomposit Fe3O4/karbon aktif tongkol jagung sebagai variabel terikat. Hasil uji XRD menunjukkan bahwa setiap variasi memiliki fasa carbon dan iron oxide, dan struktur Kristal berbentuk cubic, hexagonal, dan orthorhombic. Hasil pengujian FTIR menunjukkan gugus fungsi C-H, C=C, dan C-O, gugus fungsi karbon (C) mengandung oksigen yang menunjukkan bahwa karbon tersebut adalah karbon aktif. Hasil uji VNA menunjukkan nilai reflection loss dari nanokomposit Fe3O4/karbon aktif.
Pengantar Pancasila Marzuki, Marzuki; Nasution, Anil Amanda
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25299

Abstract

Artikel ini menyajikan pengantar mengenai Pancasila sebagai ideologi dasar negara Indonesia. Pancasila tidak hanya berfungsi sebagai fondasi filosofis, tetapi juga sebagai pedoman dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Artikel ini membahas tentang pengertian Pancasila, fungsi dan peran pancasila, dan Pancasila sebagai dasar negara. Dengan memahami Pancasila, diharapkan pembaca dapat lebih menghargai dan menginternalisasi prinsip-prinsipnya dalam konteks kehidupan sehari-hari serta dalam proses pembangunan bangsa.
Analisis Kinerja Keuangan Menggunakan Pendekatan Z-Score Pada Perusahaan Telekomunikasi: Studi Kasus PT Telkom Indonesia Tbk (TLKM) Kartika, Dewi; Fitriyaningsih, Fatma; Lolla, Rika Andria; Sari, Annastasya Nurrahma
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25300

Abstract

Dalam menjalankan operasinya, perusahaan tidak selalu mampu tumbuh dan menghasilkan keuntungan secara ideal. Dengan pesatnya perkembangan teknologi, perusahaan menawarkan berbagai fasilitas untuk menarik minat konsumen. Namun, jika perusahaan tidak dapat bersaing, hal ini dapat menyebabkan kerugian yang berujung pada potensi kebangkrutan. Penelitian ini bertujuan untuk memprediksi kemungkinan kebangkrutan pada PT Telkom Indonesia Tbk dengan menerapkan metode Altman Z-Score, yang dianalisis melalui pendekatan kuantitatif. Penelitian ini mencakup periode 2019-2023 dan mencakup analisis terhadap rasio keuangan utama, seperti Working Capital to Total Assets (WC/TA), Held Profit to Add up to Resources (RE/TA), Profit Some time recently Intrigued and Charges to Add up to Resources (EBIT/TA), Advertise Esteem of Value to Add up to Liabilities (MVE/TL), dan Deals to Add up to Resources (S/TA). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada periode 2019-2020, PT Telkom Indonesia Tbk termasuk dalam kategori perusahaan sehat, ditunjukkan oleh Z-Score yang melebihi ambang batas yang telah ditentukan. Namun, sejak 2021 hingga 2023, perusahaan memasuki zona abu-abu, yang mencerminkan kondisi keuangan yang kurang stabil dan adanya potensi risiko finansial.
Praktik Sosial Beauty Privilege Pada Mahasiswi dalam Lingkungan Kampus di Kota Serang Nurmala, Nisa; Setiawan, Rizki; Afrizal, Stevany
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25301

Abstract

Beauty privilege merupakan hak istimewa yang diperoleh individu karena penampilannya memenuhi kriteria fisik yang sesuai dengan standar kecantikan yang berkembang. Dalam penelitian ini, beauty privilege dapat dipahami sebagai hasil korelasi antara habitus, modal, dan arena yang menghasilkan praktik sosial berupa beauty privilege. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui praktik sosial beauty privilege pada mahasiswi dalam Lingkungan Kampus di Kota Serang. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswi yang mendapatkan beauty privilege memiliki habitus kecantikan dan berbagai modal yang mendukung, seperti modal ekonomi, budaya, sosial, dan simbolik. Kombinasi antara habitus dan modal tersebut memungkinkan mereka memenangkan persaingan dan memperoleh keuntungan tertentu di berbagai lapisan arena kampus, seperti arena kelas, laboratorium praktikum, dan organisasi mahasiswa.
Pengaruh Pertumbuhan Ekonomi, Belanja Modal dan Kemiskinan terhadap Indeks Pembangunan Manusia di Kabupaten Kampar Fauzan, Al
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25302

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pertumbuhan ekonomi, belanja modal dan kemiskinan terhadap Indeks Pembangunan Manusia (IPM) di Kabupaten Kampar. Pertumbuhan ekonomi dan belanja modal merupakan indikator penting dalam meningkatkan kualitas hidup masyarakat, sedangkan kemiskinan merupakan hambatan utama pembangunan manusia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode regresi berganda untuk menguji hubungan antara variabel independen (pertumbuhan ekonomi, belanja modal dan kemiskinan) dengan variabel dependen (IPM). Data yang digunakan merupakan data sekunder yang bersumber dari Badan Pusat Statistik (BPS) dan laporan keuangan daerah Kabupaten Kampar selama periode tertentu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertumbuhan ekonomi dan belanja modal mempunyai pengaruh positif signifikan terhadap IPM, sedangkan kemiskinan mempunyai pengaruh negatif signifikan terhadap IPM. Temuan ini menekankan pentingnya perencanaan pembangunan ekonomi yang berorientasi pada pengurangan kemiskinan dan peningkatan alokasi belanja modal untuk mendukung pembangunan kualitas manusia di Kabupaten Kampar. Penelitian ini memberikan rekomendasi kebijakan yang relevan bagi pemerintah daerah dalam upaya meningkatkan IPM secara berkelanjutan.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Crosswordlabs Puzzle Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI Fase F di SMA Negeri 9 Padang Shania, Buci; Arita, Sri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25303

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan kevalidan media pembelajaran berbasis crosswordlabs puzzle pada mata pelajaran ekonomi di kelas, 2) menghasilkan media pembelajaran berbasis crosswordlabs puzzle yang praktis pada mata pelajaran ekonomi, 3) mengetahui keefektifan media pembelajaran berbasis crosswordlabs puzzle untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran ekonomi. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan model ADDIE. Pengumpulan data menggunakan lembar validasi yang terdiri dari ahli materi dan ahli media. Angket praktikalitas terdiri dari guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, tingkat validitas media yang dikembangkan berdasarkan penilaian: 1) Ahli materi memperoleh 95,7% dengan kategori sangat valid, 2) Ahli media memperoleh 91,4% dengan kategori sangat valid. Kedua, hasil angket menunjukkan bahwa media pembelajaran sangat praktis dengan skor 96,1% pada respon guru dan 95,4% pada respon siswa. Diketahui hasil uji efektifitas menunjukkan bahwa 1) uji normalitas sig 0,200 > 0,05, 2) uji homogenitas sig 0,863 > 0,05, 3) uji hipotesis sig 0,000 < 0,05, maka H0 ditolak dan H1 diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa kelas kontrol yang menggunakan LKPD dengan siswa kelas eksperimen yang menggunakan media pembelajaran berbasis crosswordlabs puzzle.
The Effect of Rainbow Game and Creative Response Strategies on the Students to Build Up Simple Sentece at SMA Cerdas Murni Tembung Hafni, Syafrida; Harahap, Saimarlina; Hutasuhut, Ulina; Lubis, Fitri Amelia Sari
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25304

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menyusun kalimat sederhana, untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menyusun kalimat sederhana yang dipikirkan dengan Strategi Permainan Pelangi, untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menyusun kalimat sederhana yang dipikirkan dengan Strategi Respon Kreatif, untuk menganalisis perbedaan kemampuan siswa dalam menyusun kalimat sederhana yang dipikirkan dengan strategi Permainan Pelangi dan strategi Respon Kreatif, untuk mendeskripsikan pengaruh permainan pelangi dan strategi respon kreatif sebagai variabel bebas (X), dan kemampuan siswa dalam menyusun kalimat sederhana sebagai variabel terikat (d Y). Populasi penelitian ini adalah siswa semester satu MTs Cerdas Murni Tembug tahun pelajaran 2008/2009. Mereka terdiri dari dua kelas, yaitu kelas pertama VII-1 (Kelas Eksperimen) dan kelas kedua VII-2 (Kelas Kontrol). Jumlah kelas VII-1 sebanyak 39 siswa dan kelas VII-2 sebanyak 39 siswa. Seluruh siswa yang berjumlah 78 orang diambil sebagai sampel penelitian. Teknik pengumpulan data meliputi t = 1,30 dan Tt=1,01. Dalam menganalisis data, saya menghitung rata-rata kedua kelompok sampel. Rata-rata kemampuan siswa dalam menyusun kalimat sederhana dengan menggunakan strategi Rainbow Game adalah 73,07. Rata-rata kemampuan siswa dalam menyusun kalimat sederhana dengan menggunakan strategi Creative Response adalah 61,37. Kemudian data dianalisis dengan menggunakan rumus uji t. Hasil analisis menunjukkan bahwa thitung lebih besar dibandingkan ttabel, dimana thitung = (4,30) > ttabel (1,99). Artinya penolakan hipotesis (Ho). Dengan demikian hipotesis alternatif (Ha) diterima. Artinya, kegiatan belajar mengajar dengan menggunakan strategi Permainan Pelangi lebih efektif untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menyusun kalimat sederhana.
Pengaruh Kualitas Produk, Harga, Cita Rasa, Promosi dan Lokasi terhadap Keputusan Pembelian Pada Kadai Kopi Nipah Padang Dewirahmadanirwati, Dewirahmadanirwati; Defrian, Randa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25305

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kualitas Produk, Harga, Cita Rasa, Promosi dan Lokasi Terhadap Keputusan Pembelian pada Kadai Kopi Nipah Padang. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data kuantitatif. Sedangkan sumber datanya adalah sumber data primer. Populasi dalam penelitian ini adalah konsumen di Kadai Kopi Nipah Padang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah probability sampling. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 96 Konsumen Kadai Kopi Nipah dengan menggunakan rumus slovin. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner yang dibagikan kepada responden untuk dijawab. Teknik pengolahan dan analisis data dengan menggunakan bantuan program SPSS versi 2021. Tahapan yang dilakukan pertama uji kualitas data yaitu uji validitas dan uji reliabilitas. Kemudian dilakukan teknik analisis data dengan uji asumsi klasik, uji analisis regresi berganda dan hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Kualitas Produk (X1), Harga (X2), Cita rasa (X3), dan Lokasi (X5) berpengaruh signifikan dan positif terhadap keputusan pembelian di Kadai Kopi Nipah secara parsial, sedangkan Promosi (X4) tidak berpengaruh signifikan dan positif terhadap keputusan pembelian di Kadai Kopi Nipah secara parsial.
Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Cacah Menggunakan Model RME Di Kelas 1C SD Negeri 01 Benteng Pasar Atas Kota Bukittinggi Nurhalimah, Kiranty; Zainil, Melva
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25307

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan peserta didik terutama terlihat pada saat menafsirkan soal cerita dan cara peserta didik menemukan hasil jawaban mereka tentang soal cerita dalam kalimat matematika masih sering salah sehingga hasil akhir yang mereka dapat juga salah dan membuat hasil belajar merek rendah  di kelas 1C di SDN 01 Benteng Pasar Atas Kota Bukittinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar matematika peserta didik kelas 1C sekolah dasar dengan model Realistic Mathematics Education (RME). Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan, pada siklus I ke siklus II dimulai dengan hasil analisis penyusunan modul ajar sesuai dengan model  RME dan mengukur kemampuan awal melalui pengerjaan LKPD. Pada siklus I didapatkan dengan rata-rata 74,33 (C) dan 76 (B) meningkat disiklus II dengan rata-rata 89,67 (SB). Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa model RME dapat meningkatkan hasil belajar matematika peserta didik pada pembelajaran soal cerita penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah
Penerapan PjBL untuk Meningkatkan Kreativitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas XI Pada Mata Pelajaran Las SMAW di SMK Negeri 1 Guguak Perdana Putra, Dio; Prasetya, Febri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25308

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi berdasarkan permasalahan yang ada pada penelitian yang telah dilakukan, yaitu kurangnya kreativitas dan hasil belajar peserta didik kelas XI Teknik Pengelasan SMK Negeri 1 GUGUAK. Jenis penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) termasuk kedalam penelitian kuantitatif dan kualitatif. Penelitian ini diakukan dengan menerapkan Project Based Learning pada kelas XI dengan jumlah siswa 35, dilakukan dengan dua siklus dimana setiap siklus dilakukan dengan 2x pertemuan. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu berupa lembar tes soal, lembar observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis yang dijadikan data kuantitatif yaitu observasi aktivitas siswa, lembar tes soal dan lembar obsevasi kreativitas untuk melihat apakah terdapat peningkatan setelah diterapkannya Project Based Learning (PjBL). Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa penerapan model Project Based Learning terbukti mampu meningkatkan kreativitas da hasil belajar peserta didik, hal tersebut dibuktkan dengan hasil perolehan kreativitas peserta didik pada siklus I memperoleh 74,28% dengan kriteria cukup dan meningkat 91,42% pada siklus II. Sedangkan hasil belajar pada siklus I memperoleh skor 40% dan meningkat pada siklus II dengan skor 88,57,%, dengan demikian pembelajaran model Project Based Learning dapat meningkatkan kreativitas dan hasil belajar kelas XI Teknik Pengelasan SMK Negeri 1 Guguak.

Page 1618 of 2630 | Total Record : 26294

 1616   1617   1618   1619   1620 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue