JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
24,133 Documents
<![CDATA[Analisis Makna Konotasi Pada Lirik Lagu Kita Ke Sana Karya Hindia ]]>
<![CDATA[Sidqiyatillah, Inayah]]>;
<![CDATA[Firmansyah, Dodi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan makna konotasi yang terdapat pada lagu Kita ke Sana karya Hindia. Untuk mencapai tujuan ini, metode deskriptif kualitatif digunakan dengan subjek penelitian yaitu lagu Kita ke Sana karya Hindia. Untuk mengumpulkan data, digunakan simak catat lirik lagu yang kemudian dilakukan analisis data dengan menghimpun dan menganalisis makna setiap kalimat dalam lagu. Hasil dari penghimpunan dan penganalisisan lirik lagu Kita ke Sana karya Hindia menunjukkan bahwa di dalam lagu ini terdapat makna yang tersirat yaitu ikatan persahabatan yang begitu erat namun akhirnya maut memisahkan. Dalam lagu Kita ke Sana karya Hindia memuat makna konotasi positif seperti yang terdapat pada kata rayakan, masanya, dan lain sebagainya. Dalam lagu ini tidak memuat makna konotasi negatif meskipun terdapat kata yang terdengar negatif yaitu kata bersandiwara dan mencuri, namun jika dianalisis secara konotatif maka maknanya tidak negatif.]]>
<![CDATA[Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Materi Luas Bangun Datar Kelas IV SDN 067980 Medan Denai ]]>
<![CDATA[Pasaribu, Yusri Kurnia]]>;
<![CDATA[Mailani, Elvi]]>;
<![CDATA[Nurmayani, Nurmayani]]>;
<![CDATA[Simanjuntak, Eva Betty]]>;
<![CDATA[Simanihuruk, Lidia]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan pemecahan masalah peserta didik kelas IV SD dalam materi luas bangun datar dengan menggunakan teori Newman. Teori Newman berfokus pada lima tahap dalam pemecahan masalah, yaitu memahami soal, menyusun strategi, melaksanakan strategi, memeriksa kembali, dan menarik kesimpulan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif untuk mengeksplorasi bagaimana siswa menerapkan setiap tahap dalam proses pemecahan masalah. Data dikumpulkan melalui tes, wawancara, dan observasi yang dilakukan pada sekelompok siswa kelas IV SD. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa mampu memahami soal dan menyusun strategi dengan baik, namun kesulitan ditemukan pada tahap pelaksanaan dan pemeriksaan kembali. Faktor yang mempengaruhi kesulitan ini antara lain kurangnya pemahaman konsep dan keterbatasan waktu dalam mengerjakan soal. Temuan ini memberikan wawasan tentang pentingnya penerapan metode pembelajaran yang lebih mendalam dan pemberian latihan lebih intensif pada tahap pelaksanaan strategi untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa.]]>
<![CDATA[Pengembangan Handout Disertai LKS Berorientasi Pendekatan Saintifik Pada Standar Kompetensi Memahami Sistem dalam Tubuh Tumbuhan untuk SMP Kelas VIII ]]>
<![CDATA[Gustriani, Emy]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Masalah yang ditemukan pada SMPN di Sungai Penuh adalah belum terdapat bahan ajar berorientasi pendekatan saintifik. Salah satu upaya yang dapat dilakukan yaitu dengan mengembangkan handout disertai LKS berorientasi pendekatan saintifik. Langkah-langkah saintifik mampu mendorong pembelajaran mandiri dengan membangun rasa ingin tahu yang tinggi berawal dari mengamati, menanya, mencoba, menalar dan mengkomunikasikan. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan handout disertai LKS berorientasi pendekatan saintifik yang valid, praktis dan efektif. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Model pengembangan yang digunakan adalah model Plomp yang terdiri dari 3 fase yaitu preliminary research yaitu melakukan analisis kurikulum, peserta didik dan materi, prototyping phase yaitu merancang handout dan LKS berorientasi saintifik, dan assesment phase yaitu penilaian LKS berorientasi saintifik melalui aktivitas, motivasi dan hasil belajar kognitif peserta didik. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah angket validasi, angket praktikalitas guru dan peserta didik, angket motivasi, lembar pengamatan aktivitas peserta didik serta tes hasil belajar peserta didik. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini yaitu handout disertai LKS berorientasi pendekatan saintifik. Hasil penilaian pakar dan praktisi menunjukkan bahwa handout disertai LKS berorientasi pendekatan saintifik valid. Berdaraskan penilaian guru dan peserta didik handout disertai LKS telah memenuhi kriteria praktis. Dari pengamatan aktivitas, motivasi dan hasil belajar kognitif peserta didik, LKS memperoleh kriteria sangat efektif. Jadi dapat disimpulkan bahwa, handout disertai LKS berorientasi pendekatan saintifik pada standar kompetensi memahami sistem dalam tubuh tumbuhan untuk SMP Kelas VIII telah valid, praktis dan sangat efektif.]]>
<![CDATA[Pembentukan Kemandirian Santri di Ma’had Al-Qurro’ Bandar Lampung ]]>
<![CDATA[Marni, Marni]]>;
<![CDATA[Mardiana, Mardiana]]>;
<![CDATA[Putra, Arizal Eka]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahu Pembentukan kemandirian santri Ma’had Al-Quuro’, kemandirian seperti apa yang dimiliki oleh santri Ma’had Al-Quuro’, serta faktor pendukung dan penghambat dalam membentuk kemandirian santri Ma’had Al-Quuro’. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan studi kasus santri di Ma’had Al-Quuro’. Hasil penelitian didapatkan Dalam memebentuk kemandirian santri adalah sebagai kontrol dan kurikulum pembelajaran. Santri juga mampu menyelesaikan tugasnya sendiri dan mampu membagi waktu atau mengatur waktu seperti waktu sholat, mengaji, sekolah, belajar, murojaah, tugas piket, serta waktu dalam mengikuti kegiatan-kegiatan yang ada di pesantren. Hasil penelitian menunjukan bahwa Pondok Pesantren mempunyai peranan yang sangat penting dalam membentuk kemandirian santri, dalam hal ini dapat terlihat dari perbedaan antara awal pertama masuk pondok pesantren dan setelah lama tinggal dipondok pesantren. Sikap kemandirian santri ditunjukan dengan selalu melaksanakan kewajiban piketnya, santri dapat disiplin dan tepat waktu, dan tidak tergantung pada orang lain. Faktor pendukung kemandirian santri di Ma’had Al-Quuro’ yaitu dukungan penuh dari kiai atau pengasuh pondok pesantren, Adanya kekompakan antara ustadz dan ustadzah, murobbi, dan para pengurus di pondok pesantren dan dukungan dan respon yang baik dari wali santri. Sedangkan faktor penghambat terdapat dalam diri santri sendiri, Latar belakang santri yang berbeda-beda, dan Kurangnya kesadaran santri di pesantren dalam melakukan tugas dan kewajibannya di pondok pesantren.]]>
<![CDATA[Konsep Integrasi Ilmu Agama Dan Ilmu Umum Perspektif Azyumardi Azra ]]>
<![CDATA[Athiyah, Ummu]]>;
<![CDATA[Hulawa, Djeprin E.]]>;
<![CDATA[Alwizar, Alwizar]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i3.23324
<![CDATA[Azyumardi Azra, seorang tokoh intelektual Muslim Indonesia, dikenal dengan kontribusinya dalam mempertemukan ilmu agama dengan ilmu umum. Pemikirannya mengajak umat untuk membuka wawasan baru dalam mengembangkan integrasi ilmu agama dengan ilmu umum, yang dalam pandangannya merupakan bagian dari kemajuan peradaban Islam. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi Azyumardi Azra dalam menjembatani kesenjangan antara ilmu agama dan ilmu umum, serta dampaknya terhadap dunia akademik dan praktik keagamaan di Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah library research, dengan menggali berbagai literatur yang relevan mengenai pemikiran Azra. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Azra telah berhasil memberikan pemikiran yang mendalam mengenai hubungan ilmu agama dengan sains modern, yang dapat menjadi pijakan bagi pengembangan pendidikan di Indonesia.]]>
<![CDATA[Relevansi Konsep Merdeka Belajar Terhadap Paradigma Pendidikan Al-Zarnuji Dan Ki Hajar Dewantara ]]>
<![CDATA[Fadila, Nurul]]>;
<![CDATA[Hulawa, Djeprin E.]]>;
<![CDATA[Alwizar, Alwizar]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i3.23326
<![CDATA[Penelitian ini membahas relevansi konsep Merdeka Belajar yang digagas oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, Nadiem Makarim, dengan paradigma pendidikan Al-Zarnuji dan Ki Hajar Dewantara. Dengan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi pustaka, penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi hubungan konseptual antara gagasan Merdeka Belajar dengan nilai-nilai pendidikan yang telah diperkenalkan oleh kedua tokoh tersebut. Hasil analisis menunjukkan bahwa konsep Merdeka Belajar, yang menekankan kebebasan, inovasi, dan kenyamanan dalam proses pembelajaran, sejalan dengan paradigma pendidikan Al-Zarnuji, khususnya terkait niat, akhlakul karimah, dan pemenuhan rasa ingin tahu. Selain itu, konsep ini juga relevan dengan gagasan Ki Hajar Dewantara tentang kebahagiaan lahir batin, pendidikan karakter, dan peserta didik sebagai pusat pembelajaran. Penelitian ini menyimpulkan bahwa konsep Merdeka Belajar yang digagas oleh Nadiem Makarim sesungguhnya gagasannya telah telah ditemukan pada pemikiran Al-Zarnuji dan Ki Hajar Dewantara, di mana konsep tersebut dapat memperkaya sistem Pendidikan Nasional melalui integrasi nilai-nilai tradisional dan kemodernan dalam rangka mewujudkan generasi yang kompeten dan berkarakter.]]>
<![CDATA[Pengaruh Lidah Buaya Dan Mayones Sebagai Krim Creambath Untuk Perawatan Rambut Kering ]]>
<![CDATA[Maudita, Vina]]>;
<![CDATA[Hayatunnufus, Hayatunnufus]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini dilatar belakangi dengan permasalahan rambut yang dapat mempengaruhi kesehatan rambut, salah satunya rambut kering. Untuk itu, harus ada alternatif untuk mengatasi rambut kering yaitu dengan memakai krim creambath. Bahan tradisional yang dapat dijadikan krim creambath adalah lidah buaya dan mayones. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh pemakaian krim creambath lidah buaya dan mayones untuk perawatan rambut kering dengan frekuensi perlakuan 1 x 2 hari dan 1 x 3 hari selama tiga minggu. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, jenis penelitian eksperimen, desain penelitian pre-eksperimen. Populasi dari penelitian ini adalah mahasiswa Tata Rias dan Kecantikan angkatan 2020. Teknik pengambilan sampel yaitu purposive sampling. Teknik pengambilan data menggunakan metode observasi, dokumentasi dan lembar penilaian. Teknik analisis data yaitu menggunakan SPSS.30 untuk melihat hasil uji persyaratan analisis dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut: (1) Pada perlakuan 1 x 2 hari diperoleh 2 orang (66,6%) memilih tingkat kelembapan rambut yaitu Lembab (L) dan 1 orang (33,3%) memilih tingkat kelembapan rambut yaitu Sangat Lembab (SL). (2) Pada perlakuan 1 x 3 hari diperoleh 2 orang (66,6%) memilih tingkat kelembapan rambut yaitu Normal (N) dan 1 orang (33,3%) memilih tingkat kelembapan rambut yaitu Lembab (L). (3) Hasil Uji-t menunjukkan nilai p= 1.000 (p<0,01), artinya terdapat perbedaan signifikan pengaruh penggunaan krim creambath lidah buaya dan mayones.]]>
<![CDATA[Citra Merk Terhadap Loyalitas Konsumen Brand Image Towards Customer Loyalty ]]>
<![CDATA[Nailul Amani, Afifa]]>;
<![CDATA[Riofita, Hendra]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh dari citra merek terhadap loyalitas konsumen. Dengan adanya citra merek yang di bentuk melalui pandangan konsumen terhadap kualitas dari produk, desain, harga, yang di anggap sebagai faktor penting dalam membangun hubungan dengan jangka panjang bersama konsumen. Serta pengaruh citra merek terhadap kepuasan, pengaruh kepuasan terhadap loyalitas konsumen, dan pengaruh tidak langsung citra merek terhadap loyalitas pelanggan melalui kepuasan konsumen.]]>
<![CDATA[Mengoptimalkan Media Sosial Untuk Strategi Pemasaran Yang Efektif Optimizing Social Media For Strategy Effective Marketing ]]>
<![CDATA[Fazira, Winni]]>;
<![CDATA[Riofita, Hendra]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasikan strategi optimal dalam memanfaatkan platfrom media sosial sebagai alat pemasaran yang efektif. Melalui analisis mendalam terhadap praktik terbaik dan studi kasus, penelitian ini akan menyajikan kerangka kerja yang komprehensif untuk membantu bisnis mencapai tujuan pemasaran mereka. Temuan penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan bagi para pelaku bisnis yang ingin meningkatkan kehadiran merek didunia digital.]]>
<![CDATA[Analisis Penerapan Cloud Computing untuk Pengelolaan Data Produksi Tandan Buah Segar pada PT Martimbang Jaya Utama ]]>
<![CDATA[Ani, Lisa Julia]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan Cloud Computing dalam pengelolaan data produksi Tandan Buah Segar (TBS) pada PT Martimbang Jaya Utama. Seiring dengan perkembangan industri perkebunan kelapa sawit, perusahaan menghadapi tantangan dalam pengelolaan data yang masih dilakukan secara manual, yang berisiko terhadap kesalahan dan keterlambatan informasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Studi literatur, observasi dan wawancara langsung untuk mengidentifikasi permasalahan yang ada. Hasil analisis menunjukkan bahwa pengelolaan data yang masih manual menyebabkan keterlambatan dalam pelaporan dan pengambilan keputusan. Penelitian ini mengusulkan penerapan teknologi yang diperlukan untuk perusahaan. Maka itu peneliti menerapkan Teknologi sistem Cloud Computing untuk meningkatkan efisiensi pengelolaan data. Dengan sistem ini, data dapat diakses secara real-time, meningkatkan akurasi, dan mempermudah proses pelaporan. Kelebihan sistem ini adalah efisiensi operasional dan integrasi data antar departemen, sementara kekurangannya adalah biaya implementasi yang tinggi dan ketergantungan pada infrastruktur teknologi yang stabil. Penerapan sistem ini diharapkan dapat meningkatkan kinerja perusahaan dalam pengelolaan data produksi TBS yang lebih terstruktur dan efektif. Melalui usulan penerapan sistem berbasis cloud computing, PT Martimbang Jaya Utama ini agar dapat mengatasi masalah pengelolaan data yang masih dilakukan secara manual dan memperbaiki proses pengambilan keputusan berbasis data yang lebih akurat dan tepat waktu.]]>
