cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 22,841 Documents
 2258   2259   2260   2261   2262 
Interaksi Simbolik Konten Kreator Facebook (Studi Kasus Ibu Rumah Tangga Di Jorong Sukorejo Pasaman Barat) Oktavia, Wina; Fajri, Muhamad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji interaksi simbolik ibu rumah tangga sebagai konten kreator Facebook dengan audiens di Jorong Sukerejo, Pasaman Barat. Ditemukan 36 ibu rumah tangga dengan 42 akun Facebook aktif memproduksi konten. Fenomena ini menarik karena melibatkan pembentukan digital dan penggunaan bahasa Indonesia, Jawa, dan Mandailing. Tujuan penelitian adalah memahami proses interaksi simbolik dalam pembentukan identitas digital serta menganalisis dampak positif dan negatif. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses interaksi simbolik melibatkan tiga konsep utama: Pikiran (Mind), Diri (Self), dan Masyarakat (Society). Dampak positif mencakup penguatan kohesi sosial melalui konten yang memperkuat ikatan antarwarga, sedangkan dampak negatif berupa tekanan untuk memproduksi konten.
Rancang Bangun Website Pemantauan Kesehatan Ibu Dan Anak Untuk Edukasi Masyarakat Terkait Kesehatan Ibu Dan Anak Putra, Syafrianda; Huda, Yasdinul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tingginya AKI dan AKB di Indonesia turut dipengaruhi oleh ketergantungan pada Buku KIA fisik yang memiliki banyak kendala, mulai dari pencatatan manual, risiko data hilang, sulitnya pelacakan riwayat, hingga edukasi yang statis. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sebuah website pemantauan kesehatan ibu dan anak yang komprehensif sebagai solusi digital. Metode pengembangan yang digunakan adalah model Waterfall, yang mencakup tahapan analisis kebutuhan, perancangan sistem menggunakan UML, implementasi dengan framework Laravel dan basis data MySQL, serta pengujian performa sistem menggunakan GTmetrix. Hasil penelitian ini adalah sebuah website fungsional dengan tiga hak akses: Admin (pengelola konten dan pengguna), Tenaga Kesehatan (input data pemeriksaan kehamilan dan posyandu), dan Ibu (pemantau riwayat kesehatan dan akses edukasi). Sistem yang dibangun berhasil mendigitalisasi proses pencatatan, menyediakan riwayat kesehatan yang terpusat, serta menyajikan edukasi yang interaktif. Berdasarkan hasil pengujian, website ini terbukti berjalan dengan baik dan memiliki performa optimal, sehingga dapat menjadi alat bantu yang efektif untuk meningkatkan literasi dan kesadaran masyarakat mengenai pentingnya kesehatan ibu dan anak.
Pengembangan Media Interaktif Berbantuan Platform Canva Untuk Pembelajaran Ekstrakurikuler Drumband:Studi Kasus di SMP Negeri 33 Sijunjung Nilam Sari, Qodrina; Epria Darma Putra, Irdhan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media interaktif pembelajaran ekstrakurikuler drumband berbantuan platform Canva dan mengetahui hasil validitas media pembelajaran ekstrakurikuler drumband di SMP Negeri 33 Sijunjung. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model Borg and Gall. Subjek penelitian adalah peserta didik ekstrakurikuler drumband pada instrument pianika. Data diperoleh melalui lembar validasi ahli materi,validasi ahli media dan angket respon peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media interaktif berbantuan Canva dinyatakan sangat layak digunakan berdasarkan hasil validasi ahli materi oleh dosen sebesar 93,3% dan guru sebesar 95%, serta validasi ahli media oleh dosen sebsar 91,6% dan guru sebesar 90%. Uji coba produk pada peserta didik menghasilkan persentase kelayakan 84,6% pada skala kecil dan 87,2% pada skala besar. Dengan demikian, media interaktif berbantuan Canva sangat layak digunakan dalam pembelajaran ekstrakurikuler drumband.
Eufemisme Dan Disfemisme Dalam Berita Online Kompas.Id Periode 2024 Putri Melati, Shintia; Ainim Liusti, Siti
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk eufemisme dan disfemisme yang terdapat dalam berita daring Kompas.id periode tahun 2024 serta fungsi pemakaiannya dalam konteks pemberitaan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik simak dan catat. Data penelitian berupa kalimat atau ungkapan yang mengandung eufemisme dan disfemisme dalam teks berita rubrik nasional dan internasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa eufemisme pada berita Kompas.id digunakan untuk melunakkan makna atau menjaga citra pihak tertentu, misalnya melalui ungkapan “perampingan karyawan” sebagai penghalusan dari “pemutusan hubungan kerja”. Sementara itu, disfemisme digunakan untuk menegaskan kritik, ekspresi emosional, atau penekanan makna negatif, seperti ungkapan “mafia proyek” yang lebih kasar dibandingkan “pelaku penyimpangan anggaran”. Fungsi utama kedua bentuk bahasa ini adalah untuk membangun persepsi, menjaga kesantunan, dan memperkuat daya tarik retoris dalam teks berita.
Pengaruh Dukungan Orang Tua, Dukungan Dosen Dan Efikasi Diri Terhadap Resiliensi Akademik Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Negeri Padang Agustian, Fikri; Friyatmi, Friyatmi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Resiliensi akademik adalah kemampuan mahasiswa untuk bertahan dan beradaptasi terhadap tekanan akademik. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh dukungan orang tua, dukungan dosen, dan efikasi diri terhadap resiliensi akademik mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Padang. Penelitian kuantitatif ini menggunakan metode asosiatif kausal dengan sampel 358 mahasiswa yang dipilih secara proportional random sampling. Data dikumpulkan melalui angket skala Likert dan dianalisis menggunakan regresi linier berganda (SPSS 26). Hasil menunjukkan bahwa ketiga variabel secara simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap resiliensi akademik (R² = 0,716; sig. = 0,000). Secara parsial, dukungan orang tua (β = 0,421), dukungan dosen (β = 0,187), dan efikasi diri (β = 0,052) masing-masing berpengaruh positif signifikan. Temuan ini menegaskan pentingnya dukungan sosial dan keyakinan diri dalam membentuk ketahanan mahasiswa menghadapi tuntutan akademik.
Pengaruh Kualitas Layanan Administrasi Dan Fasilitas Kampus Terhadap Kepuasan Mahasiswa di (FEB) Universitas Negeri Padang Defilione Kardova, Youviana; Arita, Sri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kualitas layanan administrasi dan fasilitas kampus terhadap kepuasan mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Padang (FEB UNP). Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan asosiatif kausal. Populasi penelitian mencakup seluruh mahasiswa FEB UNP angkatan 2021–2024 yang berjumlah 3.670 orang, dengan jumlah sampel sebanyak 98 responden yang ditentukan menggunakan teknik proportional random sampling. Data dikumpulkan melalui angket dengan skala Likert dan dianalisis menggunakan regresi linier berganda dengan bantuan program SPSS versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas layanan administrasi dan fasilitas kampus berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan mahasiswa baik secara parsial maupun simultan. Hal ini membuktikan bahwa semakin baik kualitas layanan administrasi—yang mencakup keandalan, daya tanggap, jaminan, empati, dan bukti fisik—serta semakin memadai fasilitas kampus, maka semakin tinggi pula tingkat kepuasan mahasiswa. Penelitian ini menegaskan pentingnya peningkatan mutu pelayanan administrasi dan pengelolaan fasilitas kampus secara berkelanjutan untuk menciptakan lingkungan akademik yang nyaman, efisien, dan berorientasi pada kepuasan mahasiswa.
Rancang Bangun Game Eduquiz It Smart Berbasis Android Sebagai Media Pembelajaran Mata Pelajaran Informatika Kelas X di SMA Negeri 3 Sungai Penuh Ramandika, Agil; Dwinggo Samala, Agariadne
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan aplikasi game edukatif berbasis Android bernama EduQuiz IT Smart sebagai media pembelajaran interaktif untuk mata pelajaran Informatika kelas X di SMA Negeri 3 Sungai Penuh. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model Game Development Life Cycle (GDLC) yang terdiri atas enam tahap, yaitu initiation, pre-production, production, testing, beta, dan release. Aplikasi dikembangkan menggunakan Adobe Animate 2023 dengan bahasa pemrograman ActionScript 3.0 serta terintegrasi dengan Realtime Database untuk penyimpanan skor dan data pengguna. Pengujian dilakukan melalui black box testing dan User Acceptance Testing (UAT) untuk menilai fungsionalitas, tampilan, materi, kinerja, dan daya tarik aplikasi. Hasil pengujian menunjukkan bahwa seluruh fitur berfungsi sesuai rancangan, sedangkan nilai rata-rata UAT mencapai 94,1% dengan kategori “sangat baik”. Temuan ini menunjukkan bahwa EduQuiz IT Smart mudah digunakan, menarik, dan efektif dalam meningkatkan motivasi serta pemahaman siswa terhadap materi Informatika. Aplikasi ini juga memenuhi standar kualitas perangkat lunak ISO/IEC 25010 (2011) dalam aspek functional suitability, usability, performance efficiency, dan reliability. Dengan demikian, EduQuiz IT Smart dinyatakan layak secara teknis dan pedagogis sebagai media pembelajaran digital inovatif di era pendidikan berbasis teknologi.
Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik Kelas XI SMAN 7 Padang 'Aini, Nur; Mirna, Mirna
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peserta didik harus mampu menjawab soal-soal matematika ketika mereka mempelajari mata pelajaran tersebut. Kemampuan ini masih belum dimiliki oleh peserta didik kelas XI SMAN 7 Padang. Salah satu strategi yang dapat digunakan adalah model “discovery learning”, yang menekankan pentingnya keterampilan pemecahan masalah secara mandiri. Para peneliti berangkat untuk melacak bagaimana kelas eksperimen berkembang dan menentukan apakah model pembelajaran penemuan atau model pembelajaran langsung memberikan hasil yang baik di hal kemampuan siswa untuk memecahkan masalah matematika. Para peneliti menggunakan “non-ekuivalen posttest only control group”sebagai bagian dari pendekatan kuasi-eksperimen mereka. Kelompok eksperimen terdiri dari kelas XI.F3, dengan kelas XI.F1 bertindak sebagai kelompok kontrol. Semua ukuran kemampuan pemecahan masalah menunjukkan peningkatan yang cukup besar antara kuis pertama dan terakhir. Hasil uji-t, yang memiliki nilai P-value sebesar 0,004 < 0,05, menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis siswa lebih unggul dengan pendekatan “discovery learning” dibandingkan dengan model pembelajaran langsung.
Rancang Bangun E-Konseling Berbasis Web Untuk Penjadwalan Dan Pengelolaan Bimbingan Konseling Di Smkn3 Padang Syukri, Raihan; Marta, Rizkayeni; Farell, Geovanne; Asmara, Delvi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Proses administrasi bimbingan dan konseling (BK) di SMKN 3 Padang masih dilakukan secara manual, bergantung pada agenda fisik dan arsip. Sistem ini rawan terhadap inefisiensi, kehilangan data, kesalahan penjadwalan, serta menciptakan hambatan psikologis yang signifikan (stigma, malu) bagi siswa yang ingin mengakses layanan. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun portal e-konseling berbasis web guna mendigitalisasi keseluruhan proses konseling, mulai dari penjadwalan hingga manajemen data, dan mengurangi hambatan akses siswa. Metode yang digunakan adalah rekayasa perangkat lunak dengan metodologi Rapid Application Development (RAD), diimplementasikan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan framework Laravel. Portal yang dikembangkan mencakup fitur untuk lima peran pengguna (Admin, Siswa, Guru BK, Wali Kelas, Guru Mapel), seperti registrasi akun, verifikasi penjadwalan online, manajemen biodata siswa, pelaporan berjenjang (guru ke konselor), konseling via chat online, serta chatbot AI (FlowiseAI) untuk layanan informasi garda depan. Evaluasi teknis dilakukan untuk menilai performa menggunakan GTmetrix. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem ini mampu mengatasi berbagai permasalahan administratif, meningkatkan efisiensi waktu, dan memastikan akses layanan yang tepat dengan menurunkan hambatan psikologis. Pengujian performa menghasilkan "Grade A", dengan Performa 91%, Struktur 98%, LCP rata-rata 1.37s, TBT 8.67ms, dan CLS 0, yang mencerminkan bahwa portal memenuhi bahkan melampaui standar Core Web Vitals dari Google.
Teori Kombinasi Dalam Karir Dan Pelaksanaan Genogram Rahmadhani, Raudha; Wulandari, Sri; Putriyani, Febby; Aminah, Ummu; Subhan, Muhammad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

  Perencanaan karir merupakan salah satu aspek penting dalam perkembangan individu yang tidak hanya dipengaruhi oleh faktor internal seperti minat, bakat, dan kepribadian, tetapi juga oleh faktor eksternal seperti lingkungan sosial dan budaya. Teori kombinasi dalam karir memandang bahwa pemilihan serta pengambilan keputusan karir tidak dapat dijelaskan hanya dengan satu teori, melainkan melalui integrasi berbagai perspektif. Salah satu metode yang dapat mendukung pemahaman mendalam mengenai dinamika karir adalah penggunaan genogram, yaitu representasi visual mengenai hubungan keluarga, riwayat pendidikan, serta pola pekerjaan lintas generasi. Artikel ini menggunakan metode kajian pustaka dengan mengkaji literatur terkait teori kombinasi karir dan implementasi genogram. Hasil kajian menunjukkan bahwa teori kombinasi mampu memberikan gambaran holistik mengenai proses pemilihan karir, sedangkan genogram menjadi instrumen praktis dalam konseling karir untuk memahami pengaruh sistem keluarga terhadap pilihan karir individu.

Page 2260 of 2285 | Total Record : 22841

 2258   2259   2260   2261   2262 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue