JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
24,727 Documents
<![CDATA[Efektivitas Media Video Tutorial pada Mata Pelajaran Produktif di SMK Tata Busana ]]>
<![CDATA[Firzah Farida]]>;
<![CDATA[Marniati Marniati]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (146.307 KB)
<![CDATA[Media video tutorial ialah media yang dirancang dengan sistematis terdiri dari gambar dan suara yang membentuk sebuah alur cerita secara berurutan, berisikan materi pembelajaran yang dikemas dalam file video. Tujuan dari studi literatur ini untuk mengkaji keefektivan penerapan media video pada mata pelajaran produktif tata busana, yang erdiri dari materi pembuatan hiasan busana, pelajaran desain busana, pembuatan busana customade, produk kreatif kewirausahaan, dan pembuatan busana industri. Artikel ilmiah ini dibuat menggunakan metode studi literatur dengan menelaah karya tertulis dari 20 jurnal yang sudah dipublikasikan. Berdasarkan hasil kajian studi literatur dapat disimpulkan media video berdampak positif bagi siswa terbukti dapat meningkatkan hasil belajar menjadi lebih dari 80% pada materi produktif tata busana, mendapatkan hasil rata-rata 87,2% terutama kompetensi keahlian pembuatan hiasan busana dan busana industri dengan tingkat ketuntasan tertinggi 100% dan terendah pada kompetensi produk kreatif dan kewirausahaan.Penerapan media video mengembangkan kreativitas dan mengoptimalkan minat serta motivasi siswa dalam belajar. Proses belajar mengajar dapat berjalan dengan baik, efektif, dan efisien dengan penarapan media pembelajaran yang tepat sehingga tujuan pembelajaran tercapai.]]>
<![CDATA[Studi Literatur Tentang Pengaruh Konflik Kerja dan Stress Kerja terhadap Kinerja Karyawan pada Suatu Perusahaan ]]>
<![CDATA[Tengku Ina Loupita]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (73.146 KB)
<![CDATA[Secara umum kinerja karyawan yang terdapat pada perusahaan tidak akan selalu meningkat, namun kadangkalanya kinerja karyawan juga menurun yang menyebabkan perusahaan dalam memperoleh labanya kurang maksimal. Hal tersebut dikarenakan oleh berbagai faktor yang menjadi penyebab kinerja karyawan mengalami penurunan seperti terjadinya konflik kerja dan stress kerja pada suatu perusahaan dan harus dihadapi oleh karyawan tersebut. Tujuan pada penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh konflik kerja dan stress kerja terhadap kinerja pada perusahaan. Jenis penelitian yaitu penelitian kualitatif, sedangkan untuk pengumpulan datanya penelitian ini menggunakan studi kepustakaan (Library Research). Hasil pada penelitian ini yaitu pada variabel konflik kerja terdapat pengaruh positif dan negatif terhadap kinerja karyawan. Konflik kerja berpengaruh positif terhadap kinerja karyawan apabila konflik kerja yang dirasakan karyawan meningkat maka kinerja karyawan juga akan meningkat atau sebaliknya. Sedangkan konflik kerja berpengaruh negatif terhadap kinerja karyawan semakin tinggi konflik kerja akan menurunkan kinerja karyawan dan sebaliknya. Adapun pada variabel stres kerja terhadap kinerja karyawan dalam arti jika stres kerja dapat teratasi maka kinerja pegawai cenderung akan meningkat.]]>
<![CDATA[Faktor-faktor Internal yang Berpengaruh terhadap Nilai Perusahaan: Studi Empiris pada Bank BUKU IV ]]>
<![CDATA[Irvan Ali Mustofa]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (186.313 KB)
<![CDATA[Penelitian ini dilakukan untuk menguji faktor-faktor yang berpengaruh terhadap nilai institusi perbankan (Bank BUKU IV). Penelitian ini dilkukan terhadap Bank BUKU IV periode 2017-2021. Analisis data yang digunakan untuk mengkur pengaruh variabel independen ke variabel dependen menggunakan uji regresi linier berganda. Penelitian ini menggunakan teori keagenan dan teori signaling serta dan sebelum uji pengaruh salah satu dari variabel independen yaitu nilai efisiensi diukur melalui Data Envelopment Analysis (DEA). Penelitian ini menggunakan tobin-q untuk mengukur nilai perusahaan. Hasil penelitian ini memberikan bukti empiris bahwa efisisensi, CAR (Capital Adequacy Ratio), NPL (Non Performing Loan) berpengaruh terhadap nilai perusahaan.]]>
<![CDATA[Pengembangan Media Video Tutorial pada Kompetensi Pembuatan Busana Rumah di Kelas XI Tata Busana SMKN 8 Surabaya ]]>
<![CDATA[Ika Prastiana Rahmawati]]>;
<![CDATA[Irma Russanti]]>;
<![CDATA[Deny Arifiana]]>;
<![CDATA[Peppy Mayasari]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (289.124 KB)
<![CDATA[Penelitian pengembangan media video tutorial pembuatan busana rumah pada kelas XI Tata Busana di SMKN 8 Surabaya ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media video tutorial dan hasil belajar setelah menggunakan media video tutorial busana rumah. Jenis penelitian adalah penelitian dan pengembangan yang menggunakan metode ADDIE sebagai acuan. Data pada penelitian ini didapatkan dari hasil angket dan tes. Angket digunakan sebagai alat pengukuran validitas dari media yang dikembangkan, sedangkan tes dilakukan untuk mengetahui hasil belajar siswa. Analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif untuk pengolahan dan analisis hasil tes serta hasil angket validasi. Pada penelitian ini memperoleh hasil 1) Media video tutorial dengan rincian tingkat validasi sebesar 90% pada aspek materi dan tingkat validasi sebesar 86% pada aspek media. Berdasarkan hasil tersebut, media yang dikembangkan masuk pada kategori layak diujicobakan dan sangat valid. 2) Hasil belajar siswa setelah penerapan media video tutorial mengenai pembuatan busana rumah menunjukkan ketuntasan klasikal pada angka 95% dengan nilai rata-rata 86.]]>
<![CDATA[Pengembangan Media Video Pembuatan Pola Rok dengan Aplikasi Richpeace-Dgs untuk Siswa Tata Busana Kelas XI SMK Negeri 1 Sooko ]]>
<![CDATA[Gladis Gandini]]>;
<![CDATA[Irma Russanti]]>;
<![CDATA[Deny Arifiana]]>;
<![CDATA[Ma’rifatun Nashikhah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (279.868 KB)
<![CDATA[Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kelayakan media video pembelajaran dan hasil belajar siswa setelah menggunakan media video pembuatan pola rok dengan aplikasi Richpeace-DGS untuk siswa tata busana kelas XI SMK Negeri 1 Sooko. Metode penelitian menggunakan ADDIE. Sampel dilakukan di SMK Negeri 1 Sooko tahun ajaran 2020/2021 dengan partisipan penelitan sebanyak 15 siswa. Teknik Analisis deskriptif adalah metode yang digunakan untuk menghitung hasil validitas dan hasil belajar menggunakan nilai persentase. Pada penelitian ini memperoleh hasil 1) kelayakan media video pembuatan pola rok dengan aplikasi RP-DGS memperoleh skor validasi dari pakar materi rata-rata 88% dengan memperoleh kriteria sangat valid, dan pakar media validasi rata-rata 98% dengan memperoleh kriteria sangat valid. Dari hasil tersebut diinterpretasikan berdasarkan rentang skala Likert interpretasi skor tingkat capaian sangat valid. 2) hasil belajar siswa yang telah menuntaskan nilai KKM sebanyak 14 siswa dan 1 siswa belum menuntaskan nilai KKM, karena belum menyelesikan pembuatan pola rok dengan benar.]]>
<![CDATA[Implementasi Kebijakan Program Inovasi Daerah di Kota Sukabumi (Studi Kasus Inovasi Lapas Sehat dan Bugar “LASEGAR”) ]]>
<![CDATA[Agus Rusmana]]>;
<![CDATA[Anisa Kamila]]>;
<![CDATA[Qinanti Maulid NP]]>;
<![CDATA[Qori Febriyanti]]>;
<![CDATA[Resy Restia Mulyani]]>;
<![CDATA[Salma Sachry Nurazizah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (219.451 KB)
<![CDATA[Implementasi kebijakan inovasi dalam pelayanan publik masih bersifat baru. Lapas Kelas IIB kota Sukabumi adalah Lembaga pemasyarakatan yang melakukan inovasi Lasegar (Lapas sehat dan Bugar) dengan tujuan memberikan pelayanan kesehatan yang aman, nyaman, dan kepercayaan kepada warga binaan sebagai hak untuk mendapatkan akses pelayanan tanpa adanya diskriminasi. Metode penelitian yang digunakan yaitu Kualitatif Deskriptif dengan subyek purposive sampling dengan teknik pengumpulan data lebih banyak pada observasi, wawancara dan dokumentasi. Kemudian dilakukan analisis data berdasarkan teori dari M.S Grindle dalam konteks implementasi kebijakan. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa inovasi program Lasegar berdampak baik terhadap masalah yang di hadapi warga binaan untuk menghapus sistem diskriminasi dan memudahkan akses pelayanan kesehatan karena penyebaran penyakit terdeteksi lebih dini serta menurunnya jumlah warga binaan yang dirujuk ke rumah sakit. Faktor penghambat dari program Lasegar adalah jumlah tenaga kesehatan yang kurang karena jumlah warga binaan dari tahun 2020-2022 terus bertambah serta kurangnya sarana lapas hingga terjadinya over kapasitas.]]>
<![CDATA[Persepsi Guru Terhadap Kepemimpinan Kepala Sekolah di SMP Se Kecamatan Talamau ]]>
<![CDATA[Julfandriansyah Julfandriansyah]]>;
<![CDATA[Ahmad Sabandi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (229.17 KB)
<![CDATA[Penelitian ini dilatar belakangi dari hasil pengamatan yang penulis lakukan di SMP Se Kecamatan Talamau mengenai persepsi guru terhadap kepemimpinan kepala sekolah. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi pada penelitian ini sebanyak 82 orang guru. Pengambilan sampel ditentukan dengan menggunakan rumus slovin dengan tingkat kesalahan 10% dengan teknik Proportionate Stratified Random Sampling memperoleh sampel 45 orang guru. Instrumen penelitian menggunakan angket dengan skala likert yang memiliki 5 alternatif jawaban. Hasil uji coba instrumen variabel menunjukan valid dan reliabel. Data yang telah dikumpulkan kemudian diolah menggunakan rumus rata-rata (mean). Dari hasil pengolahan data diperoleh bahwa untuk peran kepala sekolah sebagai pemimpin dalam mengorganisasikan guru memiliki skor rata-rata 4,1 dalam kategori baik, untuk peran kepala sekolah sebagai pemimpin dalam mempengaruhi guru memiliki skor rata-rata 3,9 dalam kategori baik, peran kepala sekolah sebagai pemimpin dalam menggerakkan guru memiliki skor 3,9 dalam kategori baik, serta peran kepala sekolah sebagai pemimpin dalam memotivasi guru memiliki skor rata-rata 4,1 dalam kategori baik. Skor rata-rata keseluruhan yaitu sebesar 4 dalam kategori baik. Secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa peran kepala sekolah sebagai pemimpin di SMP Se Kecamatan Talamau berada dalam kategori baik.]]>
<![CDATA[Pelaksanaan Pembelajaran Seni Budaya (Musik) Menggunakan Media Audiovisual di Kelas VIII.6 di SMP Negeri 25 Padang ]]>
<![CDATA[Evan Aufar]]>;
<![CDATA[Harisnal Hadi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (314.4 KB)
<![CDATA[Tujuan penilitian ini adalah mendeskripsikan tentang pelaksanaan pebelajaran seni budaya (musik) menggunakan media audiovisual di Kelas VIII.6 Di SMP Negeri 25 Padang. Peneliti menggunakan penelitian kualitatif yang yang bersifat deskriptif. Instrument utama di dalam penelitian ini yaitu peneliti sendiri dengan bantuan media audiovisual materi pelajaran di SMP Negeri 25 Padang. Jenis data menggunakan data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara, dokumentasi, studi pustaka. Langkah-langkah menganalisis data, mendeskripsikan data, mengidentifikasi data dan menyimpulkan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan media audiovisual dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Media audiovisual tidak hanya dapat dilihat, tetapi juga dapat didengar yang memungkinkan siswa bisa lebih memahami materi karena siswa tidak hanya mengetahui, tetapi juga melihat contoh materi yang dipelajarinya, yang disajikan melalui video dalam kehidupan nyata.]]>
<![CDATA[Kreativitas Gerak Tari dalam Randai Intan Sari Pada Sanggar Seni Minang Maimbau di Nagari Koto Baru Kecamatan X Koto Kabupaten Tanah Datar ]]>
<![CDATA[Sri Intan Puspita Rifa]]>;
<![CDATA[Nerosti Nerosti]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (436.684 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis Kreativitas Gerak Tari Dalam Randai Intan Sari Pada Sanggar Seni Minang Maimbau Di Nagari Koto Baru Kecamatan X Koto Kabupaten Tanah Datar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Instrumen penelitian ini adalah peneliti sendiri dan dibantu dengan instrumen pendukung seperti alat tulis dan hanphone. Data dalam penelitian ini menggunakan data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara studi pustaka, observasi, wawancara dan dokumentasi. Langkah-langkah menganalisis data adalah mengumpulkan data, mendeskripsikan data dan menyimulkan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kreativitas gerak tari dalam Randai Intan Sari pada Sanggar Seni Minang Maimbau di Nagari Koto Baru terdiri dari kelancaran (fluency), kelenturan (flexibility), keaslian (originality), elaborasi (elaboration) dan kepekaan (sensitivity). Kelancaran Randai Intan Sari harus mengutamakan stamina, tenaga, kekuatan penari karena pada Randai ini memiliki banyak gerak cepat yang harus dimainkan oleh penari. Kelenturan Randai Intan Sari memperhatikan kondisi pinggang, kondisi kudo-kudo, tangannya semua memiliki ketentuan, upaya yang dilakukan agar kelenturan terjaga adalah sricing untuk tangan, pinggang putar kiri dan kanan selama beberapa menit. Keaslian Randai Intan Sari tidak lepas dari unsur silek seperti sambah, kreativitas yang dilakukan pada aspek keaslian adalah Randai tersebut asli gerakan yuang diciptakan dari sangar Tari Intan Sari. Elaborasi Randai Intan Sari adalah kolaborasi Randai tradisional dan modern yang mana gerakannya adalah Sipak Alang Katabang dan gerakan ini dilakukan elaborasi dengan sikap hewan terbang dan hinggap ke dahan tayu dan dielaborasikan dengan tari. Kepekaan Randai Intan Sari dilihat dari unsur pemain dimana disini ada “ Goreh”, goreh ini adalah sebagai pemimpin, kreativitas dari aspek kepekaan adalah hentakan kaki mengiringi suaro sehingga dapat membentyuk kulit elang terbang.]]>
<![CDATA[Faktor Peningkatan Kinerja Pegawai di Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kota Payakumbuh ]]>
<![CDATA[Roki Febrian]]>;
<![CDATA[Rifma Rifma]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (179.101 KB)
<![CDATA[Faktor lingkungan kerja dan kepemimpinan, mempengaruhi kinerja pegawai. Masing-masing faktor mempunyai pengaruhnya masing-masing pada setiap karyawan dan pada setiap organisasi masing-masing faktor tersebut mempunyai pengaruh yang berbeda-beda karena tergantung pada keadaan organisasi. Peningkatan kinerja pegawai tidak terlepas dari setiap pegawai yang menunaikan tugas dan tanggung jawabnya sebagai abdi masyarakat sesuai dengan visi dan misi yang telah ditetapkan untuk mencapai tujuan organisasi atau lembaga. Tujuan penelitian ini yaitu Faktor lingkungan kerja mempengaruhi kinerja pegawai di Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kota Payakumbuh. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan mengunakan metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 30 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling, dengan demikian jumlah sampel di dalam penelitian ini adalah berjumlah 30 orang pegawai di Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kota Payakumbuh. Teknik analisis data yang digunakan adalah persentase. Hasil penelitian diperoleh bahwa; (1) Faktor lingkungan kerja mempengaruhi kinerja pegawai di Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kota Payakumbuh berada pada kategori baik sekali dengan tingkat capaian responden (TCR) sebesar 85%, (2) Faktor kepemimpinan mempengaruhi kinerja pegawai di Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kota Payakumbuh berada pada kategori baik sekali dengan tingkat capaian responden (TCR) sebesar 84,63%]]>
