cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 25,715 Documents
 570   571   572   573   574 
Pengaruh Manajemen Modal Kerja terhadap Profitabilitas Perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2020-2022 Moch. Riyan Effendi; Simbolon, Paulina Karolin; Tiar Lina Situngkir
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Manajemen modal kerja adalah pengelolaan efektif dari aset lancar serta kewajiban lancar suatu perusahaan guna memastikan kelancaran operasional dan keberlanjutan keuangan. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis regresi dengan menggunakan data keuangan tahunan pada perusahaan yang terdaftar di bursa efek. Sampel penelitian dipilih dengan metode purposive sampling. Variabel bebas pada penelitian ini adalah manajemen modal kerja, yang diukur dengan perputaran modal kerja, perputaran kas dan perputaran persediaan. Sedangkan variabel terikat dalam penelitian adalah profitabilitas perusahaan, yang diukur dengan ROI. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen modal kerja berpengaruh terhadap profitabilitas (ROI) perusahaan.
Efekttivitas Media Tangga Pintar untuk Meningkatkan Kemampuan Pengurangan Bilangan 1-10 pada Anak Diskalkulia Yusti Apriliana; Iga Setia Utami; Damri Damri; Setia Budi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Anak diskalkulia merupakan anak yang mengalami permasalahan pada pelajaran matematika yang di tandai dengan anak yang kesulitan dalam memahami konsep matematika seperti tidak memahami simbol, kesulitan dalam memahami konsep hitung seperti penjumlahan, pengurangan, pembagian, perkalian dan juga akar. tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat efektivitas media tangga pintar untuk meningkatkan kemampuan pengurangan bilangan 1-10 pada anak diskalkulia. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian eksperimen berbentuk single subject research (SSR) menggunakan desain A-B-A. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah visual grafik. Dengan menggunakan instrumen penelitian berbentuk tes. Hasil penelitian ini dilakukan sebanyak 15 kali yang memperoleh nilai mulai dari baseline (A1) memperoleh hasil, 0%.0%,0%,0%. Pada kondisi intervensi (B) memperoleh hasil 20%, 40%, 60%, 80, 100%, 100%, 100%. pada kondisi intervensi (A2) memperoleh hasil 100%, 100%, 100%,100%. Berdasarkan analisis data, dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian menunjukan Efektivitas media tangga pintar dalam meningkatkan pengurangan bilangan 1-10 pada anak diskalkulia meningkat.
Mengenal Konsep Dasar dan Strategi Desain Pengembangan Kurikulum PAI Muhammad Agil Pratama; Irpan Maulana Karama; Achmad Junaidi Sitika
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas konsep dasar dan desain kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI). Artikel ini menguraikan langkah-langkah yang diperlukan untuk merancang dan mengembangkan kurikulum PAI yang efektif berdasarkan pemahaman yang mendalam tentang prinsip-prinsip Islam, integrasi nilai-nilai Islam, dan pembelajaran yang konsisten dengan ajaran Islam. Artikel ini juga menyajikan tantangan-tantangan yang dapat dihadapi dalam pengembangan kurikulum Islam dan solusi yang dapat ditemukan untuk mengatasi tantangan tersebut. Artikel ini menyoroti pentingnya mengembangkan kurikulum pendidikan agama Islam yang baik dan memberikan wawasan dan panduan bagi praktisi pendidikan dan pembuat kebijakan untuk membuat kurikulum pendidikan agama Islam yang relevan dan berdampak positif.
Implementasi Pendekatan Saintifik pada Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) SD Kurikulum 2013 di Kabupaten Soppeng Riswan Asmari
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) mendeskripsikan perencanaan pembelajaran menggunakan Pendekatan Saintifik dalam pembelajaran PJOK SD Kurikulum 2013 di Kabupaten Soppeng. (2) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran menggunakan Pendekatan Saintifik dalam pembelajaran PJOK SD Kurikulum 2013 di Kabupaten Soppeng. (3) mendeskripsikan penilaian pembelajaran menggunakan Pendekatan Saintifik dalam pembelajaran PJOK SD Kurikulum 2013 di Kabupaten Soppeng. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan teknik wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Sasaran dalam penelitian ini terdiri dari delapan sekolah yaitu (1) SDN 1 Lamappolowere Kec. Lalabata, (2) SDN 3 Lemba Kec. Lalabata, (3) SDN 4 Kalenrunge Kec. Lalabata, (4) SDN 6 Ujung Baru Kec. Lalabata, (5) SDN 7 Salotungo Kec. Lalabata, (6) SDN 14 Pangempange Kec. Lalabata, (7) SDN 15 Jolle Kec. Lalabata, (8) SDN 20 Totakka Kec. Lalabata. Data direduksi dan disimpulkan dari hasil wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Hasil Penelitian ini adalah (1) guru sudah merencanakan kegiatan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik akan tetapi belum sesuai dengan aturan, (2) Pelaksanaan pembelajaran guru-guru PJOK menggunakan pendekatan saintifik dalam pembelajaran meliputi mengamati, menanya, mencoba, menalar, mengkomunikasikan namun pelaksanaan masih kurang maksimal karena kurangnya pemahaman guru untuk mengembangkan pembelajaran. (3) Guru-guru PJOK menggunakan penilaian autentik dalam menilai pengetahuan, sikap, dan keterampilan, namun dalam penilaian guru jarang menggunakan pedoman penskoran disebabkan masih kurangnya pemahaman guru tentang hal tersebut.
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Video terhadap Hasil Belajar Kognitif M. Haris Adianto; Ervina Eka Subekti; Sukamto Sukamto; Sri Hartini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitiansini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning berbasis video terhadap hasil belajar kognitif siswa. dalam penerapan model pembelajaranhProblem Based Learning berbasis video terhadap hasil belajar kognitif di SDN Petompon 02 semarang untuk mengetahu berpengaruh atau tidak model pembelajaran Problem Based Learning berbasis video terhadap hasil belajar kognitif siswa. Peneliti menggunakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian Pre-experimental desain yang digunakan adalah one group pretest posttest. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas 3B SDN Petompon 02 Semarang yang berjumlah 24 siswa dengan menggunakan Teknik pengumpulan data tes tertulis berupa pilihan ganda. Hasil penelitia menunjukan bahwa model pembelajaran Problem Based Learning berbasis Video berpengaruh terhadap hasil belajar kognitif siswa.
Analisis Struktur Aset, Profitabilitas dan Ukuran Perusahaan Terhadap Struktur Modal dan Harga Saham pada Perusahaan Sub Sektor Konstruksi Non Bangunan Periode 2016-2021 Nur Fadilah Evita Chandra; Nekky Rahmiyati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini akan dilakukan pada perusahaan sub sektor konstruksi non bangunan di Bursa Efek Indonesia periode 2016 – 2021. Karena didasarkan pada fenomena saat ini yaitu gencarnya pemerintah dalam membangun proyek non bangunan seperti memperbaiki dan membangun insfrastruktur sehingga fenomena ini dapat dilirik investor. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, populasi penelitian ini adalah seluruh perusahaan sub sektor konstruksi non bangunan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2016 – 2021, sedangkan teknik pengambilan sampel yang dipilih adalah purposive sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode dokumentasi yang bersumber dari website BEI, sedangkan teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan PLS (Partial Least Square). Berdasarkan hasil pembahasan diketahui bahwa Struktur asset berpengaruh negatif signifikan terhadap struktur modal dan Struktur asset berpengaruh positif tidak signifikan terhadap harga saham. Profitabilitas berpengaruh positif signifikan terhadap struktur modal dan Profitabilitas berpengaruh positif tidak signifikan terhadap harga saham. Ukuran perusahaan berpengaruh negatif signifikan terhadap struktur modal dan Ukuran perusahaan berpengaruh negatif tidak signifikan terhadap harga saham. Struktur modal berpengaruh positif tidak signifikan terhadap harga saham dan Struktur Modal tidak dapat memediasi pengaruh struktur asset, profitabilitas dan ukuran perusahaan terhadap harga saham pada perusahaan sub sektor konstruksi non bangunan yang terdaftar di BEI periode 2016 - 2021.
Pengaruh Kepemimpinan, Motivasi dan Komitmen terhadap Kinerja Pegawai Badan Pengelolaan Keuangan dan Aset Daerah Kota Poso Mikhael Jibril Balo; Nurkadarwati Nurkadarwati; Antoni Antoni; Antonius Rino Vanchapo; Achmad zahruddin; Joni Wilson Sitopu
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan, motivasi dan komitmen terhadap kinerja pegawai. Penelitian ini dilaksanakan pada Badan Pengelolaan Keuangan dan Aset Daerah Kota Makassar dengan mengambil 46 pegawai sebagai sampel penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara parsial, kepemimpinan berpengaruh tidak signifikan terhadap kinerja pegawai Badan Pengelolaan Keuangan dan Aset Daerah Kota Makassar. Secara parsial, motivasi berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai Badan Pengelolaan Keuangan dan Aset Daerah Kota Makassar. secara parsial komitmen berpengaruh tidak signifikan terhadap Kinerja Pegawai Badan Pengelolaan Keuangan dan Aset Daerah Kota Makassar. Secara simultan kepemimpinan, motivasi dan komitmen berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai pada Badan Pengelolaan Keuangan dan Aset Daerah Kota Makassar. Secara parsial menunjukkan bahwa variabel motivasi berpengaruh paling dominan terhadap kinerja pegawai pada Badan Pengelolaan Keuangan dan Aset Daerah Kota Makassar.
The Effect of Lifestyle on Student Consumptive Behavior Adinda Syahla; Sudrajat Sudrajat
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perilaku konsumtif merupakan salah satu aktivitas seseorang dalam membeli barang dengan tidak mempertimbangkan kebutuhannya melainkan hanya keinginannya saja. Salah satu hal yang memicu perilaku konsumtif adalah gaya hidup seseorang. Gaya hidup yang tinggi dapat membuat tingkat konsumsi seseorang meningkat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat apakah gaya hidup mempengaruhi perilaku konsumtif mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan data primer dan sampel penelitian melibatkan mahasiswa jurusan Akuntansi di Universitas Lampung. Data yang telah diperoleh diolah dengan menggunakan pendekatan metode Analisis Partial Least Square (PLS). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gaya hidup berpengaruh positif terhadap perilaku konsumtif mahasiswa jurusan akuntansi Universitas Lampung.
Pengaruh Literasi Digital terhadap Minat Belajar Kelas V SDN 34 Palembang Dwi Ramadita; Ilham Arvan Junaidi; Imelda Ratih Ayu
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Minat belajar siswa dalam setiap pembelajaran yang dilakukan disekolah berkategori rendah karena penyajian dalam materi yang disampaikan guru kurang menarik dan kurangnya inovasi serta kreativitas dalam setiap pembelajaran yang dilakukan, oleh karena itu guru berinisiatif untuk menerapkan kegiatan literasi digital sebelum memulai pembelajaran. Berdasarkan latar belakang tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi digital terhadap minat belajar siswa. Berdasarkan data hasil penelitian yang sudah peneliti lakukan jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah ex post facto dengan analisis regresi. Populasi dalam penelitian berjumlah 60 siswa.berdasarkan teknik Simple random sampling maka sampel penelitian sejumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Uji prasyarat analisis regresi menggunakan uji normalitas dan linieritas. Teknik pengujian hipotesis menggunakan regresi linier sederhana dan uji F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikam antara literasi digital (X) terhadap minat belajar (Y) di SDN 34 Palembang. Dengan hipotesisi yang didapat terdapat pengaruh antara literasi digital terhadap minat belajar siswa. Hal tersebut dapat dibuktikan dengan perhitungan analisis regresi linier sederhana yang menunjukkan bahwa variabel literasi digital (X) mempengaruhi variabel minat belajar (Y) sebesar 0,754 dengan tanda positif, atau yang artinya semakin baik literasi digital dilaksanakan maka semakin baik pula minat belajar siswa, serta dapat diperkuat dengan hasil perhitungan uji F yang menunjukkan nilai Fhitung lebih besar dari Ftabel (15,035>4,210) yang berarti signifikan.
Kelengkapan Struktur Teks Model pada Buku Pegangan Siswa Sekolah Menengah Pertama Kelas IX dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Wildan Asyrafi Farandra; Burhan Eko Purwanto; Agus Riyanto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian yang dilakukan merupakan bentuk analisis struktur teks yang ada dalam buku pegangan bahasa indonesia karya Tritanto dan kawan-kawan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dengan sumber data pada penelitian ini adalah Buku Paket Bahasa Indonesia kelas IX karya Tritanto Agus dkk. Wujud data berupa Data Primer, Sekunder dan Kualitatif yang digunakan untuk mengetahui kelengkapan struktur teks. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis Deskriptif Kualitatif. Hasil Penelitian ini membuktikan bahwa buku paket pegangan siswa kelas IX karya Trianto dkk yang terdiri dari 6 jenis teks model, teks model pertama yaitu Teks Laporan Percobaan, Teks Pidato Persuasif ,Teks Cerita Pendek, Teks Tanggapan, teks Diskusi dan terakhir teks cerita Inspiratif. Penelitian teks tersebut ditujukan untuk memaparkan struktur, mendeskripsikan dan mendata teks model. Dari analisis yang dilakukan menunjukkan bahwa teks Laporan Hasil Percobaan dengan total 4 teks dari 3 teks dengan struktur kurang lengkap dan 1 teks sudah lengkap. Teks Pidato Persuasif sebanyak 1 teks dengan struktur yang lengkap, teks Cerpen dengan jumlah teks 2 dan struktur pembangun sudah lengkap, teks Tanggapan sebanyak 3 teks dan struktur pembangunya sudah lengkap, teks Diskusi dengan jumlah teks sebanyak 3 data teks dengan 2 struktur pembangun sudah lengkap dan 1 teks yang kurang lengkap dan terakhir teks Cerita Inspiratif sebanyak 2 Data teks dengan 1 teks kurang lengkap dan 1 teks yang sudah lengkap. Dari hasil analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa belum semua teks model yang terdapat pada buku pegangan bahasa Indonesia Karya Trianto dan kawan-kawan sudah memenuhi struktur pembangun teks.

Page 572 of 2572 | Total Record : 25715

 570   571   572   573   574 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue