Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

International Journal of Community Service Learning

IJCSL
Website

Published by Universitas Pendidikan Ganesha

ISSN : 25797166 EISSN : 25496417 DOI : https://doi.org/10.23887/ijcsl.v5i3.37047

Core Subject : Economy, Social,

Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

International Journal of Community Service Learning is a scientific journal Community Service published by Universitas Pendidikan Ganesha. This journal is published 4 times a year, ie in February, May, August, and November. The article was published on the results of community service related to education, science, technology, socio-economics, and entrepreneurship.

Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)

Articles 631 Documents

41 42 43 44 45

Pendampingan pada Keluarga dengan Anak Berisiko Stunting di Kelurahan Muktiharjo Kidul, Semarang Puspita Sari, Dyah Wiji; Yustini, Maya Dwi; Wuriningsih, Apriliani Yulianti; Kholidah, Kholidah; Khasanah, Nopi Nur; Abdurrouf, Muh.
International Journal of Community Service Learning Vol. 5 No. 4 (2021): November 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Stunting telah menjadi ancaman permasalahan gizi dunia yang perlu segera ditangani. Indonesia merupakan negara yang memiliki jumlah anak balita pendek terbesar dibandingkan dengan negara Malaysia, Thailand, serta Vietnam. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengatasi ancaman tersebut dengan mengajarkan cara mengelola bayi usia di bawah dua tahun yang berisiko menjadi tidak berisiko stunting. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini adalah pendampingan dengan memberikan berbagai intervensi keperawatan pada keluarga dengan anak berisiko stunting. Metode di atas diimplementasikan dalam 3 (tiga) tahapan yaitu (1) sosialisasi, (2) pelaksanaan kegiatan, serta (3) monitoring dan evaluasi. Hasil pelaksanaan kegiatan ini yaitu pendampingan oleh tenaga kesehatan professional memberikan peran yang besar pada pencegahan risiko stunting. Kesimpulan dalam kegiatan ini yaitu pendampingan pada keluarga berisiko stunting menjadi strategi yang efektif untuk memberdayakan masyarakat dalam rangka meningkatkan kesiapan anggota keluarga untuk mencegah resiko stunting. Kegiatan ini merupakan salah satu solusi unggulan yang menyentuh secara langsung masyarakat dalam pencegahan stunting.

Pengentasan Kemiskinan melalui Social Entrepreneurship Berbasis Industri Kreatif dan Desa Wisata di Dusun Munti Gunung, Desa Tianyar Barat Andriani, Ni Made; Suandita, I Made Yoga; Arini, Ni Made; Teristonia, Ni Luh Pegy; Widiana, I Wayan
International Journal of Community Service Learning Vol. 5 No. 4 (2021): November 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Dusun Munti Gunung menyuguhkan kombinasi pemandangan yang sangat indah. Keindahan alam yang memukau membuat daerah ini berpotensi untuk dijadikan tempat wisata outbound, hiking, dan camping. Akan tetapi, kekayaan alam Dusun Munti Gunung tersebut sangat berbanding terbalik dengan keadaan sosial ekonomi masyarakat setempat. Hal ini juga sebanding dengan industri-industri kreatif yang telah ada di Munti Gunung juga belum mampu memberikan dampak terhadap peningkatan ekonomi. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengatasi permasalahan tersebut dengan pembentukan social entrepreneurship berbasis industri kreatif dan desa wisata di Dusun Munti Gunung, Desa Tianyar Barat. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dengan bentuk kegiatannya menggunakan metode FGD, sosialisasi, serta pelatihan dan pendampingan. Kegiatan ini menyasar masyakarat Dusun Munti Gunung dan bermitra dengan pemerintah Desa Tianyar Barat. Kegiatan ini menghasilkan luaran berupa terbentuknya community social entrepreneurship berbasis industri kreatif dan desa wisata untuk mewadahi masyarakat miskin di Dusun Munti Gunung. Hasil pengabdian kepada masyarakat ini diharapkan dapat mengatasi segala permasalahan kemiskinan yang ada di Dusun Munti Gunung, Desa Tianyar Barat.

Desa Adat Timbul: Kampung Wisata Berbasis Pertanian dan Edukasi Wahyudi Putra, I Made Candra; Sanjaya, I Gede Adi; Dewi, Dewa Ayu Sintya; Pratiwi, Ni Kadek Anggi; Astawan, I Gede
International Journal of Community Service Learning Vol. 5 No. 4 (2021): November 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Desa Adat Timbul, Tegallalang merupakan salah satu desa yang terletak di wilayah Kecamatan Tegallalang, Kabupaten Gianyar. Potensi alam desa ini sangatlah melimpah seperti letak sawah yang strategis, memiliki air terjun, dan banyak unit usaha yang bisa dikembangkan menjadi objek wisata berbasis edukasi. Namun potensi wisata desa masih mengalami kendala dalam marketing. Berangkat dari masalah tersebut tim PHP2D BEM FIP Universitas Pendidikan Ganesha Berinisiatif untuk membantu Desa Adat Timbul mengembangkan dan membantu di bidang marketing untuk mempromosikan desa ini menjadi Kampung Wisata berbasis Pertanian dan Edukasi. Kegiatan dilaksanakan selama 6 Bulan meliputi Pelembagaan Unit Usaha di bidang pariwisata, Penataan areal sawah dan perancangan publikasi Media Sosial. Hasilnya Desa Adat Timbul yang memiliki beragam potensi wisata, meliputi areal persawahan yang strategis, yang diikuti dengan unit-unit usaha yang dikelola secara mandiri oleh masyarakat telah dikembangkan bersama oleh Desa Adat Timbul. Harapanya warga bisa tetap menjaga dan mengelola wisata dengan baik serta bisa lebih menggali potensi wisata yang sudah ada maupun yang belum untuk lebih dikembangkan.

Pelatihan Penyusunan RPP berbasis Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) di Masa Pandemi Covid-19 Haerani, Rosita Putri Rahmi; Erna, Suhartini
International Journal of Community Service Learning Vol. 6 No. 1 (2022): February 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) sedang menjadi tren dalam dunia pendidikan seiring dengan dengan meningkatnya permintaan untuk pekerjaan di bidang STEM. Sekolah dasar merupakan pijakan awal untuk mempersiapkan lulusan yang tertarik dan terampil dalam STEM. Namun, guru-guru sekolah dasar di kecamatan Sungai Kunjang Samarinda masih kesulitan merencanakan pembelajaran daring di masa pandemi covid-19 ini. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan pengetahuan tentang rencana pembelajaran daring berbasis STEM. Metode yang diterapkan dalam kegiatan ini adalah metode presentasi, demonstrasi, praktik, dan pendampingan. Sasaran kegiatan adalah 28 guru kelas dari dua sekolah di kecamatan Sungai Kunjang, Samarinda. Hasil dan dampak pelatihan yakni (1) meningkatnya pengetahuan guru tentang pembelajaran STEM dan (2) bertambahnya kemampuan membuat rencana pembelajaran STEM dengan mode daring. Secara keseluruhan materi yang disajikan dapat dipahami peserta dengan baik. Kegiatan berlangsung lancar, tepat waktu, dan sesuai dengan yang diharapkan.

Pelatihan Pembuatan Alat Bantu Pengajaran IPA pada Percobaan Bandul Matematis, Tekanan Hidrostatis, Pengukuran Tekanan Zat Cair, serta Kecepatan dan Percepatan bagi Guru-Guru IPA Sekolah Sahabat Ermawati, Imas Ratna; Kusdiwelirawan, A.; Sugianto, Sugianto; N.S, Nuraeni; Farhan, N.M .; Fachry. S., M.
International Journal of Community Service Learning Vol. 6 No. 1 (2022): February 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Program kemitraan masyarakat ini bertujuan untuk kegiatan hilirisasi dan program pendampingan pelatihan guru IPA di ULC Sekolah Sahabat. Selain itu, berdasarkan observasi dari penelitian sebelumnya diperoleh informasi tentang kurangnya mata pelajaran praktikum IPA dan pengadaan alat peraga ini sangat bergantung pada kemampuan sekolah serta kreativitas guru yang bersangkutan. Dalam kaitan ini, guru IPA khususnya fisika, biologi, dan kimia dituntut kreativitas dan keterampilannya dalam membuat dan menggunakan alat peraga. Dalam kegiatan ini, juga dihasilkan modul penggunan alat peraga dan video pembuatan alat peraga. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pelatihan (workshop) yakni, pemberiaan pelatihan pembuatan alat peraga sedrhana IPA, selanjutnya dilakukan pendampingan. Jumlah peserta sebanyak 37 orang guru di daerah perkebunan atau ULC Sekolah Sahabat yang dilaksanakan melalui daring menggunakan zoom meeting. Kegiatan ini dilakukan selama 1 hari dengan 8 JP. Peserta mengatakan bahwa materi yang dibahas dalam pelatihan mengatakan 82,21 % sangat penting, dan 17,79 % penting. Para narasumber menyampaikan metode pelatihan 80,81 % menyatakan sangat puas dan 19,19 % menyatakan puas dengan metode pelatihan. Selain itu, respon peserta terhadap narasumber/ instruktur pelatihan sebesarr 84,92 % menyatakan sangat puas dan 15,08 % peserta menyatakan puas. Dapat disimpulkan bahwa pelatihan yang digunakan sudah sangat baik. Kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dalam membuat alat peraga dengan memanfaatkan alam dan lingkungan di sekitar.

Pelatihan Optimalisasi Media Pembelajaran Daring untuk Menunjang Synchronous dan Asynchronous Learning System Jatmiko, Bakhoh
International Journal of Community Service Learning Vol. 6 No. 1 (2022): February 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Institusi pendidikan tinggi serta segenap komponen di dalamnya sebagai penyelenggara pendidikan dituntut untuk adaptif dan inovatif untuk mengatasi tantangan di tengah pandemi Covid-19. Sekolah Tinggi Theologia Nazarene Indonesia (STTNI) berupaya supaya untuk terus membuat proses belajar mengajar berjalan dengan efektif dan optimal. Selain perlunya optimalisasi pemanfaatan media pembelajaran pendukung, keseimbangan model pembelajaran synchronous (serempak) dan asynchronous (tidak serempak) sangat diperlukan. Survei yang telah dilakukan terhadap para dosen di lembaga ini menunjukkan kebutuhan akan peningkatan kompetensi dosen dalam menyelenggarakan perkuliahan daring di era disrupsi ini. Tujuan pelatihan ini adalah memperdalam pemahaman para peserta tentang sistem pembelajaran daring dan untuk meningkatkan kompetensi tenaga pendidik dalam melaksanakan pembelajaran synchronous maupun asynchronous dengan media pembelajaran daring (e-campuz dan zoom). Pelatihan ini telah meningkatkan kemampuan dan keterampilan dosen dalam penggunaan media pembelajaran daring dan aplikasi pengelolaan kelas. Peserta merasa mampu dan lebih siap dalam menyelenggarakan pembelajaran daring dan mengelola kelas dengan lebih baik.

Development of Craftsmen Business Group in Sulahan Village Wirata, Gede; Handayani, Made Mulia
International Journal of Community Service Learning Vol. 6 No. 1 (2022): February 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Usaha kerajinan keben merupakan usaha yang memiliki peluang untuk berkembang, dalam kehidupan masyarakat Bali keben merupakan sarana persembahyangan dan berbagai kegiatan adat lainnya, sehingga usaha kerajinan keben merupakan peluang usaha yang menjanjikan. Mitra dalam kegiatan internal PKM adalah kelompok pengrajin keben yaitu Kelompok Pengrajin Keben Asti. Tujuan program ini adalah untuk mengembangkan kelompok kerajinan Asti keben di Banjar Tanggahan Peken. Beberapa permasalahan berikut ditemukan adalah sebagai berikut. Kelompok usaha perajin keben belum mampu mengelola tugas setiap anggota kelompok. Faktor produksi masih menggunakan cara tradisional dan manual yang memperlambat proses produksi. Promosi masih terbatas dan belum memiliki WEB bisnis. Oleh karena itu, program pengabdian ini dibuat dengan tujuan untuk mengembangkan kelompok kelompok kerajinan Asti Keben dan membuat WEB bisnis. Luaran dari program ini antara lain: memberikan pelatihan manajemen kelompok, memberikan bantuan berupa mesin serut bambu untuk mempermudah dan mempercepat proses produksi, solusi dalam mempromosikan produk melalui media sosial. Di samping itu, Kelompok Kerajinan Keben Asti mampu meningkatkan kapasitas dan kualitas produksi sebesar 20%. Kelompok ini juga menciptakan keterampilan manajemen bisnis yang baik di bidang promosi dan manajemen keuangan serta mampu membuat pembukuan sederhana.

Revitalization Palm Leaf Craft Business Amrita, Nyoman Dwka Ayu; Sedana, I Dewa Gede Putra
International Journal of Community Service Learning Vol. 6 No. 1 (2022): February 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Palm leaf craft is one of the crafts that has good prospects and is in great demand by tourists because it is made of natural materials and has a very artistic shape. The palm leaf craft business is the economic foundation of the community in Madangan Kelod, Gianyar. However, the prospect of this palm leaf craft business is still not optimal. Based on observations, there are palm leaf craft business groups that really need help to overcome the problems they face. The problems faced by this craft business group are inadequate production equipment, lack of insight into online marketing, lack of knowledge of group management, division of tasks members and recording the administration of financial statements carefully and thoroughly. The purpose of this program is create availability of adequate equipment and partners being able to increase the amount of handicraft production by 30%, partners being able to increase sales by 30%, and all members of the craftsman group being able to understand group management and be able to make group bookkeeping. The method of implementing this activity is preceded by collecting information from partners' conditions, designing activities to be carried out, followed by program socialization, conducting training, mentoring and evaluation.

Pelatihan Pembuatan Buku Digital Berbasis Kvisoft Flipbook Maker sebagai Media Pembelajaran bagi Guru SMP Junaidi, Teuku; Hidayat, Muhammad Taufik; Effendi, Desy Irafadillah; Rizki, Azrul; Nuriana, Nuriana
International Journal of Community Service Learning Vol. 6 No. 1 (2022): February 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Tujuan diadakan pengabdian ini adalah untuk memberikan informasi tentang aplikasi kvisoft flipbook maker sebagai salah satu alat pendukung media pembelajaran. Pembuatan buku digital antara lain agar banyak orang semakin dimudahkan dalam mengakses buku sekaligus meningkatkan daya tarik guru dan siswa terhadap literasi yang dapat digunakan kapan saja dan di mana saja. Peserta pengabdian adalah guru SMPN 4 Langsa yang berjumlah 35 orang. Tahap persiapan merupakan langkah pertama pada metode pelaksanaan pengabdian ini. Pada tahap ini kelompok pengabdi melakukan survey pendahuluan. Tahapan kedua yaitu pelatihan dan pendampingan membuat buku digital berbasis kvisoft flipbook maker. Tahap ketiga, yaitu tahap monitoring dan evaluasi. Pada tahap monitoring dan evaluasi dilakukan atas hasil yang telah dicapai oleh guru SMPN 4 Langsa dalam menggunakan aplikasi kvisoft flipbook maker. Hasil pengabdian masyarakat ini adalah 90% guru berhasil dalam memahami materi dan mengaplikasikan pembuatan buku digital berbasis aplikasi kvisoft flipbook maker. Para guru meminta agar kegiatan pelatihan ini tindaklanjuti.

Pelatihan Peningkatkan Keterampilan Literasi Melalui Balinese Folklore Berbantuan Media Call Susanti, Luh Meiyana Ariss; Rediani, Ni Nyoman
International Journal of Community Service Learning Vol. 6 No. 1 (2022): February 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Literasi merupakan salah satu keterampilan yang wajib dimiliki saat ini. Oleh sebab itulah pembelajaran harus membiasakan siswa mengembangkan kemampuan literasinya. Namun kenyataannya, pembelajaran saat ini masih konvensional yang memberikan pengaruh terhadap rendahnya literasi. Tujuan pengabdian ini adalah memberikan pengetahuan, pemahaman, serta meningkatkan keterampilan guru dalam peningkatkan keterampilan literasi berbasis character values melalui balinese folklore berbantuan media call. Metode kegiatan yang dilakukan adalah penyampaian materi, pelatihan, dan pendampingan. Hasil kegiatan adalah sebagi berikut. Terjadi peningkatan pengetahuan khalayak sasaran (mean score) antara sebelum dan sesudah diberikan pengetahuan sebesar 31,9 (57,4%). Hal ini menunjukkan bahwa kegiatan pengabdian yang dilakukan telah berhasil meningkatkan pengetahuan khalayak sasaran tentang pengetahuan, pemahaman, serta keterampilan guru tentang pembelajaran balinese folklore berbantuan media call. Pelatihan ini dapat memberikan dampak yang positif terhadap kemampuan literasi siswa.

Page 43 of 64 | Total Record : 631

41 42 43 44 45

Filter by Year

2017 2025

Filter By Issues

All Issue Vol. 9 No. 2 (2025): May Vol. 9 No. 1 (2025): February Vol. 8 No. 4 (2024): November Vol. 8 No. 3 (2024): Agustus Vol. 8 No. 2 (2024): May Vol. 8 No. 1 (2024): February Vol. 7 No. 2 (2023): May 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): February 2023 Vol. 7 No. 4 (2023): November Vol. 7 No. 3 (2023): Agustus Vol. 6 No. 4 (2022): November 2022 Vol. 6 No. 3 (2022): August 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): May 2022 Vol 6, No 1 (2022): February 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): February 2022 Vol. 5 No. 4 (2021): November 2021 Vol 5, No 4 (2021): November 2021 Vol. 5 No. 3 (2021): August 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): May 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): February 2021 Vol 5, No 1 (2021): February 2021 Vol 5, No 3 (2021): Agustus Vol 5, No 2 (2021): May Vol 4, No 4 (2020): November 2020 Vol. 4 No. 4 (2020): November 2020 Vol. 4 No. 3 (2020): August 2020 Vol 4, No 3 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): May 2020 Vol 4, No 2 (2020): May 2020 Vol 4, No 1 (2020): February 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): February 2020 Vol. 3 No. 4 (2019): November 2019 Vol 3, No 4 (2019): November 2019 Vol 3, No 3 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 3 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): May 2019 Vol 3, No 1 (2019): February 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): February 2019 Vol 3, No 2 (2019) Vol. 2 No. 4 (2018): November 2018 Vol 2, No 4 (2018): November 2018 Vol. 2 No. 3 (2018): August 2018 Vol 2, No 3 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): May 2018 Vol 2, No 2 (2018): May 2018 Vol 2, No 1 (2018): February 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): February 2018 Vol. 1 No. 3 (2017): November 2017 Vol 1, No 3 (2017): November 2017 Vol 1, No 2 (2017): August 2017 Vol. 1 No. 2 (2017): August 2017 Vol 1, No 1 (2017): May 2017 Vol. 1 No. 1 (2017): May 2017 More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Ni Luh Made Mahendrawati

Contact Email
made.mahendrawati@gmail.com

Phone
+628123961868

Journal Mail Official
made.mahendrawati@gmail.com

Editorial Address
Jl. Udayana Kampus Tengah Singaraja, Bali, Indonesia 81116

Location
Kota denpasar,

Bali

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Ni Luh Made Mahendrawati

Contact Email made.mahendrawati@gmail.com

Phone +628123961868

Journal Mail Official made.mahendrawati@gmail.com

Editorial Address Jl. Udayana Kampus Tengah Singaraja, Bali, Indonesia 81116

Location Kota denpasar, Bali INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Ni Luh Made Mahendrawati

Contact Email
made.mahendrawati@gmail.com

Phone
+628123961868

Journal Mail Official
made.mahendrawati@gmail.com

Editorial Address
Jl. Udayana Kampus Tengah Singaraja, Bali, Indonesia 81116

Location
Kota denpasar,

Bali

INDONESIA