cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Noni Antika Khairunnisah, S.Pd
Contact Email
lpp.mandala@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
lpp.mandala@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Published by Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala
ISSN : 25989944     EISSN : 26566753     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Art, Social,
Arts Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Pendidikan merupakan kumpulan artikel ilmiah ilmu sosial dan pendidikan berdasarkan hasil penelitian dan hasil kajian pustaka. Jurnal ini menggunakan Bahasa Indonesia. Terbit 3 kali setiap tahun pada bulan Maret, Juli, dan November.
Arjuna Subject : -
Articles 2,437 Documents
 100   101   102   103   104 
KOMERSIALISASI CIPTAAN FIKSI PENGGEMAR (FAN-FICTION) DALAM UNDANG-UNDANG HAK CIPTA INDONESIA Baharani, Sunia
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 2 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i2.3186

Abstract

Fiksi penggemar merupakan bagian dari budaya populer. Dewasa ini, sangat mudah menemukan fiksi penggemar berbagai genre di dunia maya. Baik fiksi penggemar yang didasari oleh karya yang telah dipublikasikan sebelumnya, maupun fiksi penggemar orang nyata atau (Real Person Fiction) merupakan hal yang populer pada saat ini. Fiksi penggemar dalam semua jenis dan genre beredar sangat bebas di dunia maya sejak dulu. Namun kini, dapat ditemui juga fiksi penggemar yang dikomersilkan oleh penciptanya.  Melihat fenomena ini, penulis menujukan tulisan ini untuk mengetahui bagaimana Undang-Undang No. 28 Tahun 2014 tentang Hak Cipta melihat eksistensi dari fiksi penggemar dan bagaimana hukum mengatur mengenai komersialisasi dari fiksi penggemar ini.
Tinjauan Hukum Terhadap Objek Pajak Penghasilan Pelaku Usaha Mikro Melalui Media Sosial Instagram Adhyaksono, Robby Yustisio; Hutagaol, Henry D.
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 2 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i2.3089

Abstract

Sumber pendapatan negara terbesar yang berasal dari masyarakat adalah Pajak. Salah satu jenis pajak yang memberikan kontribusi pada negara yakni Pajak Penghasilan. Pajak penghasilan dapat berasal dari berbagai sumber yang dikenakan oleh pajak penghasilan adalah  Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah. Pengusaha Mikro termasuk dalam kewajiban PPh final Pasal 4 ayat 2 dan PPh Pasal 21 Undang-undang Nomor 36 Tahun 2008. Dimana kegiatan usaha jual beli oleh pengusaha mikro yang melakukan kegiatannya secara daring melalui media sosial Instagram dan secara konvensional kedudukannya disetarakan. Begitu pun juga peraturan dan sanksi yang berlaku bagi keduanya. Dalam Undang-undang Republik Indonesia Nomor 28 Tahun 2007 Tentang Ketentuan Umum dan Tata Cara Perpajakan dijelaskan 3 macam sanksi administrasi bagi pelanggar pajak yaitu adanya denda administrasi, bunga dan peningkatan nilai pada pengenaan pajak. Terhadap pengusaha mikro yang tidak melakukan kewajiban PPh final Pasal 4 ayat 2 dan PPh Pasal 21 Undang-undang Nomor 36 Tahun 2008, maka akan dikenakan sanksi administratif berupa bunga senilai 2%/bulan (maksimal 24 bulan) dari nilai yang telat dibayarkan atas keterlambatan pembayaran PPh Final UMKM. Selain itu, wajib pajak juga akan dijatuhkan sanksi administrasi berupa denda sebesar Rp100.000 atas keterlambatan pelaporan SPT Masa PPh Final.
Peningkatan Investasi Dan Hilirisasi Nikel Di Indonesia Agung, Muhammad; Adi, Emmanuel Ariananto Waluyo
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 2 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i2.3085

Abstract

Indonesia is one of the countries that has the largest nickel reserves in the world. In addition to being used for export, currently the government has required domestic downstream nickel. In addition, the potential for nickel in Indonesia also plays a role in increasing investment for state revenues through investment consolidation. Through the policy of banning nickel ore exports, the long-term sustainability of raw nickel supply for domestic smelter needs is maintained. However, there are issues in the community due to the export ban affecting the selling price of nickel, in particular having an impact on business activities. This paper discusses the extent of nickel investment policies, nickel ore exports, downstreaming, and the obstacles faced. The author found that nickel downstreaming actually pushed nickel prices in a positive direction, thus encouraging investors to come to Indonesia
PENGAWASAN, PENGENDALIAN DAN EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM PADA PENDIDIKAN DAN PENGEMBANGAN UMUM SEKOLAH STAF DAN PIMPINAN MENENGAH KEPOLISIAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA Hartini, Hartini; Rugaiyah, Rugaiyah; Madhakomala, R.
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 2 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i2.3157

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) memperoleh gambaran ketepatan kurikulum dalam pelaksanaan pendidikan, (2) menganalisis keberhasilan, kelemahan dan masalah ketepatan dan penggunaan kurikulum dalam pelaksanaan pendidikan dan, (3)  menyampaikan rekomendasi tentang langkah-langkah terintegrasi yang dapat dilakukan untuk perbaikan  kurikulum sesuai kebutuhan  pendidikan di masa mendatang.  Metode penelitian yang digunakan dengan kajian pustaka dengan berbagai sumber data baik berupa buku atau artikel yang berhubungan dengan tema penelitian.
Indikator dalam Menentukan Denda Atas Keterlambatan Notifikasi Saham oleh Komisi Pengawas Persaingan Usaha (KPPU) (Studi Putusan Nomor 04/KPPU-M/2019 dan Putusan Nomor 07/KPPU-M/2019) Zain, Irma Istihara
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 2 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i2.3206

Abstract

-
Persepsi Dosen Dan Tenaga Kependidikan Pada Kebijakan Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM) Levyda, Levyda; Astuti, Titin; Widiati, Euis
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 2 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i2.3177

Abstract

The MBKM policy is designed to produce quality human resources. Although it has been socialized, not all lecturers and staff understand the implementation. To facilitate policy implementation, it is necessary to know the perceptions of lecturers and staff on the policy. This research is a case study and uses a mix method. To improve the understanding of lecturers and staff, offline and online socialization by Dikti and Universities needs to be improved. An effective Dikti socialization is through YouTube, while university socialization should be done offline and online. To increase the involvement of lecturers, in addition to the manual, training should be held, especially on the calculation/equalization of credits. Relationships with partners need to be improved and socialized to lecturers and staff. Changes in basic tasks need to be followed up with a review of the task load and rewards.
Karakteristik Pendampingan Orang Tua Dalam Kedisiplinan Belajar Anak Masa Pandemi Di Desa Ketip Juwana Zulfayanti, Indana Fatikha; Purbasari, Imaniar; Masfu'ah, Siti
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 2 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i2.3034

Abstract

The limited time for students to study at school due to the Covid-19 pandemic has reduced the level of student learning discipline. Not only students who lack discipline, sometimes parents are also less disciplined with time. Sometimes their children's assignments, which should be collected on the day of taking a new assignment, are not collected by their parents because of several obstacles which are the reasons for the parents. The purpose of this study is to describe student learning discipline and the process of assisting parents in improving student learning discipline during the Covid-19 pandemic in Ketip Juwana Pati village. This research uses a narrative qualitative research type with the research subjects namely parents of students and students. Data collection techniques include the stages of observation, interviews, documentation. Data analysis includes data collection, data reduction, data presentation, data verification or drawing conclusions. Good learning discipline can also be seen by students who have good attention when studying in online classes, students seriously follow the explanations of the teacher when studying online. The process of assisting parents in improving student learning discipline during the Covid-19 pandemic in Ketip Juwana Pati village was carried out by providing learning facilities, for example, meeting all the needs of children's online schools, including buying quotas for online learning. Parents also supervise children's learning activities at home, participate in paying attention to children's learning activities in online classes and parents monitor whether children have done assignments from the teacher. Parents guide while studying online at home
PENGARUH KOMPENSASI DAN KOMPETENSI TERHADAP KINERJA GURU SMK KOTA BIMA DENGAN MOTIVASI SEBAGAI INTERVENING Fathussyakir, Muhammad; Meutia,, Meutia,; Heriani, Heriani
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 2 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i2.3193

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Menganalisis pengaruh kompensasi dan kompetensi terhadap kinerja guru profesional SMK se-kota Bima dengan motivasi sebagai variable perantara. Metode penelitian yang di gunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif. jumlah populasi sebanyak 189 guru yang berasal dari SMK negeri yang berada di Kota dan sampel yang diambil sebanyak 65 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan Smart PLS 3. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Kompensasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja; (2) Kompensasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi kerja; (3) Motivasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja; (6) Motivasi mampu memediasi kompensasi dan berpengaruh positif serta signifikan terhadap kinerja (7) Melalui perantara motivasi, kompetensi berpengaruh positif namun tidak signifikan terhadap kinerja. Saran Bagi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Propinsi Nusa Tenggara Barat diharapkan banyak membuka pendidikan dan pelatihan kompetensi bagi guru-guru guna peningkatan kompetensi. Bagi kepala-kepala sekolah senantiasa memberikan motivasi melalui dorongan pada guru-guru secara inovatif dan kreatif dalam menigkatkan kinerja. Bagi bapak ibu guru agar senantiasa meningkatkan kompetensi yang dimiliki supaya dapat menyesuaikan diri dengan perkembangan jaman dan teknologi. Peningkatan kompetensi dapat dilakukan dengan mengikuti pendidkan dan latihan maupun magang pada industri, asosiasi maupun institusi pemerintah.
PERLINDUNGAN HUKUM BAGI ANGGOTA TNI BERDASARKAN UNDANG-UNDANG HAK ASASI MANUSIA (STUDI KASUS GERAKAN SEPARATIS ORGANISASI PAPUA MERDEKA) Gumelar, Ilham; Nachrawi, Gunawan
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 2 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i2.3110

Abstract

Hak Asasi Manusia (HAM) adalah hak setiap individu yang harus dijaga serta dihormati oleh setiap orang. Di Indonesia, hak asasi masnusia dinyatakan di dalam UUD 1945 Pasca-amandemen. Di antara semua pasal, pada Pasal Pasal 6 ayat 1 menjelaskan tentang Perlindungan Hukum Bagi Anggota TNI menurut Undang-undang Hak Asasi Manusia (Studi Kasus Gerakan Separatis Organisasi Papua Merdeka) di UUD menjelaskanbahwa TNI berperan sebagai alat Negara di bidang Pertahanan adalah termasuk dalam kategori Hak Asasi Manusia yang berhak didapatkan oleh setiap warga negara Indonesia. Prinsip utama yaitu: hak perlindungan jiwa (hak hidup), Penelitian ini dengan menggunakan metode penelitian hukum yuridis normatif. undangan RI, dimana setiap bentuk pelanggaran HAM baik yang dilakukan oleh seseorang, kelompok atau suatu instansi atau bahkan suatu Negara akan diadili dalam pelaksanaan peradilan HAM, pengadilan HAM menempuh proses pengadilan melalui hukum acara peradilan HAM sebagaimana terdapat dalam Undang-Undang pengadilan HAM.Sebagai makhluk sosial kita harus mampu mempertahankan dan memperjuangkan HAM kita sendiri. Di samping itu kita juga harus bisa menghormati dan menjaga HAM orang lain jangan sampai kita melakukan pelanggaran HAM. Jadi dalam menjaga HAM kita harus mampu mengimbangi antara HAM kita dengan HAM orang lain. Mewujudkan Hak Asasi Manusia dengan baik memang tidak mudah, perlu adanya usaha dari setiap individu. Yang paling utama, tentu saja diperlukan adanya niat untuk memahami nilai-nilai pancasila yang ditetapkan. Baik dari individu, keluarga, masyarakat bangsa dan Negara. Mempraktekkan nilai-nilai tersebut secara terus-menerus atau membiasakannya, sehingga tidak ada lagi pelanggaran kepada Hak Asasi Manusia. Dengan demikian, Hak Asasi Manusia pun dapat terlaksana dengan baik.
IMPLEMENTASI PRESENSI BERBASIS RETINA SCANNING DI KANTOR KEJAKSAAN NEGERI BUKITTINGGI Nasution, Fiori Anugerah
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 2 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i2.3010

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan tujuan permasalahan berupa implementasi presensi berbasis retina scanning di Kantor Kejaksaan Negeri Bukittinggi. Peneliti mendeskripsikan dengan jelas bagaimana implementasi penerapan presensi berbasis retina scanning pada ASN di Kantor Kejaksaan Negeri Bukittinggi berpengaruh terhadap disiplin dan budaya kerja yang ada. Selanjutnya tujuan penelitian adalah untuk mengetahui implementasi serta faktor pendukung dan upaya pelaksanaan penerapan presensi berbasis retina scanning di Kantor Kejaksaan Negeri Bukittinggi. Metode penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif, dimana peneliti menggunakan teknik penelitian pemilihan informan purposive sampling. Pengumpulan data dalam penelitian dilakukan dengan observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Dapat diketahui hasil penelitian ini menunjukkan bahwasanya implementasi penerapan presensi berbasis retina scanning memberikan pembaharuan yang cukup signifikan berpengaruh positif terhadap kedisiplinan dan budaya kerja di lingkungan Kejaksaan Negeri Bukittinggi.

Page 102 of 244 | Total Record : 2437

 100   101   102   103   104 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10, No 1 (2026): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Januari Vol 9, No 4 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (November) Vol 9, No 3 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Juli) Vol 9, No 2 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Maret) Vol 9, No 1 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Januari) Vol 8, No 4 (2024): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (November) Vol 8, No 3 (2024): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Juli) Vol 8, No 2 (2024): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Maret) Vol 8, No 1 (2024): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Januari) Vol 7, No 4 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (November) Vol 7, No 4 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 7, No 3 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 7, No 3 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Juli) Vol 7, No 2 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Maret) Vol 7, No 1 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 7, No 1 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Januari) Vol 6, No 4 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 6, No 3 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 6, No 2 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 6, No 1 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 5, No 4 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 5, No 3 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 5, No 2 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 5, No 1 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 4, No 4 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 4, No 3 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 4, No 2 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 4, No 1 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 3, No 3 (2019): JISIP: JURNAL ILMU SOSIAL DAN PENDIDIKAN Vol 3, No 2 (2019): JISIP: JURNAL ILMU SOSIAL DAN PENDIDIKAN Vol 3, No 1 (2019): JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2, No 1 (2018): Volume 2 Nomor 1 JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2, No 3 (2018): JISIP : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2, No 2 (2018): JISIP : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1, No 2 (2017): Volume 1 Nomor 2 JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1, No 2 (2017): Volume 1 Nomor 2 JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1, No 1 (2017): Volume 1 Nomor 1 JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan More Issue