cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Noni Antika Khairunnisah, S.Pd
Contact Email
lpp.mandala@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
lpp.mandala@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Published by Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala
ISSN : 25989944     EISSN : 26566753     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Art, Social,
Arts Humanities Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Pendidikan merupakan kumpulan artikel ilmiah ilmu sosial dan pendidikan berdasarkan hasil penelitian dan hasil kajian pustaka. Jurnal ini menggunakan Bahasa Indonesia. Terbit 3 kali setiap tahun pada bulan Maret, Juli, dan November.
Arjuna Subject : -
Articles 2,437 Documents
 105   106   107   108   109 
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA MATERI MENULIS KALIMAT EFEPTIF DENGAN TEKNIK POLA LATIHAN BERJENJANG PADA SISWA KELAS VI SDN AREGULING TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Mistan Mistan
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3, No 2 (2019): JISIP: JURNAL ILMU SOSIAL DAN PENDIDIKAN
Publisher : Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jisip.v3i2.1008

Abstract

PTK mengupayakan perbaikan kondisi pembelajaran dan menyelesaikan masalah-masalah yang timbul di dalam kelas. Untuk mewujudkan tujuan-tujuan tersebut, PTK dilaksanakan dalam bentuk proses pengkajian daur. Proses pengkajian terdiri atas empat tahap yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Berdasarkan data-data, analisis, dan pembahasan dalam penelitian ini yang telah diuraikan pada bab sebelumnya, maka penulis mengambil simpulan sebagai bahwa dengan menggunakan pola latihan berjenjang untuk mengajarkan menulis kalimat efektif dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI  di SDN Areguling  tahun pelajaran 2017 / 2018. Dilihat perbandingan pada  siklus I  nilai rata – rata yang diperoleh sebesar 66,69  dan pada siklus II meningkat menjadi 86,65  terjadi peningkatan sebesar 19,96 poin ,  kemudian  jumlah siswa yang tuntas pada siklus I sebnayak 13 orang atau dengan persentase  sebesar 62 % menigkat pada siklus II  jumlah siswa yang tuntas sebanyak  20 orang dengan persentase sebesar  95 % terjadi peningkatan yang cukup  signifikan yaitu sebesar 33 poin ,dan begitu juga dengan ketuntasan klasikal yang dipersyaratkan sebesar ≥ 85% juga sudah tercapai  sehingga penelitian ini dihentikan sampai pada siklus II. Maka dengan demikian  dapat di tarik kesimpulan bahwa dengan menggunakan  latihan berjenjang dalam menulis kalimat efektif dapat meningkatkan hasil belajar siswa  pada mata pelajaran Bahasa indonesia  Kelas VI di SDN Areguling  tahun pelajaran 2017 / 2018
THE ANALYSIS OF EMILY DICKINSON’S LIFE BACKGROUND ON THE INTROVERT AND EXTROVERT FOUND IN HER POEM ENTITLED “BECAUSE I COULD NOT STOP FOR DEATH" Edi Firman; Tawali Tawali
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3, No 1 (2019): JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jisip.v3i1.833

Abstract

This research was aimed to revealed the analysis of Emily Dickinson’s life background on the introvert and extrovert found in her poem entitled “Because I Could Stop for Death”. The method on this research was qualitative descriptive. The techniques of data collection used documentation, close reading, identification, classification, and note taking. The techniques of data analysis used the interactive model namely data reduction, data display, and conclusion drawing or verification. The analysis of “Because I Could Not Stop for Death” by Emily Dickinson’s used theory personality of Jung G Carly, especially concerning in Introvert and Extrovert. The poem contains six stanzas. In every stanza there are four lines. The conclusion of this research was the total of Introvert were found 5 and total of Extrovert found1. In other words the general problem of this study had been answered.
Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Materi Kata Baku Dan Tidak Baku dengan Media Flash Card pada Siswa Kelas VI SDN Semaye Tahun Pelajaran 2018 /2019 Rasuli Rasuli
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3, No 2 (2019): JISIP: JURNAL ILMU SOSIAL DAN PENDIDIKAN
Publisher : Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jisip.v3i2.764

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimanakah meningkatkan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dengan  media  flash card  pada siswa kelas V SDN  Semaye.Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan dengan 2 siklus.Setiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) observasi, (4) refleksi. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VI SDN Semaye dengan jumlah siswa 22. Instrumen pengumpulan data adalah tes. Data selanjutnya diolah menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif.Jika melihat perbandingan hasil belajar dari siklus I menuju siklus II  terus menunjukkan peningkatan hasil belajar, pada siklus I di peroleh nilai rata – rata 67,63 meningkat pada siklus II menjadi  87,63  meningkat sebesar 20 poin  kemudian jumlah siswa yang tuntas belajar pada siklus I sebanyak 13 orang atau persentase sebesar  64 % , meningkat pada siklus II jumlah siswa yang tuntas belajar sebanyak  20 orang atau persentase sebesar  90% terjadi peningkatan sebesar 26 poin. Maka dengan demikian dapat ditarik kesimpulan bahwa dengan menggunakan media flash card dapat meningkatkan hsil  belajar Bahasa Indonesia materi kata baku dan tidak baku pada siswa kelas VI SDN  Semaye  tahun pelajaran 2018 / 2019.
Uji Daya Anthelmintik Ekstrak Etanol Biji Petai Cina (Leucaena leucocephala, Lmk. de Wit) terhadap cacing gelang (Ascaridia galli schrank) Secara In Vitro Recta Olivia Umboro; Dedent Eka Bimmahariyanto S; Ade Sukma Hamdani
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3, No 1 (2019): JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jisip.v3i1.953

Abstract

Biji petai cina (Leucaena leucocephala, Lmk. de Wit) dalam pengobatan tradisional mempunyai khasiat sebagai anthelmintik, susah tidur (insomnia), bengkak, radang ginjal, dan diabetes. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efek anthelmintik ekstrak etanol biji petai cina (Leucaena leucocephala, Lmk. de Wit)terhadap cacing gelang (Ascaridia galli Schrank) secara in vitro, dan mengetahui konsentrasi ekstrak etanol biji petai cina (Leucaena leucocephala, Lmk. de Wit)yang sebanding dengan mebendazol 0,5% (b/v). Penelitian ini bersifat eksperimental yang menggunakan probit. Rancangan percobaan pada penelitian ini adalah post test dengan satu sebagai kontrol negatif yaitu NaCl 0,9%, satu sebagai kontrol positif yaitu mebendazol 0,5%, dan empat kelompok perlakuan dengan variasi konsentrasi 5%, 10%, 15% dan 20%. Data yang diperoleh berupa kematian cacing, diuji statistik uji Anava 1 jalan dengan taraf kepercayaan 95% dan metode probit. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ekstrak etanol biji petai cina (Leucaena leucocephala, Lmk. de Wit) dengan konsentrasi 10%, 15% dan 20% (b/v) mempunyai efek anthelmintik. Konsentrasi yang setara dengan mebendazol 0,5% sebagai anthelmintik adalah 10% b/v. Perlu dilakukan penelitian tentang uji daya anthelmintik ekstrak etanol biji petai cina (Leucaena leucocephala, lmk. De wit)terhadap jenis cacing yang lain serta uji daya anthelmintik menggunakan biji petai cina (Leucaena leucocephala, lmk. De wit) dengan bentuk sediaan lain
Implementasi Kurikulum 2013 Dalam Membentuk Karakter Siswa Pada Pembelajaran Tematik Integratif Kelas IV di SDN I Gapuk Dewi Puspita Ningsih; Izza Maulida
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 3, No 1 (2019): JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan
Publisher : Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jisip.v3i1.988

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi karena kurangnya pengetahuan guru dalam implementasi kurikulum 2013 dalam mengintegrasikan pendidikan karakter pada pembelajaran tematik integratif  kelas IV di SDN I Gapuk dan banyaknya kendala yang dihadapi guru dalam melakukan penilaian autentik di SDN I Gapuk. Hal ini disebabkan karena kurangnya sosialisasi pemerintah pada awal penerapannya, komunikasi antara orang tua dengan pihak sekolah masih kurang mengenai  pendidikan karakter. Selain itu kurangnya pelatihan untuk guru-guru di SDN I Gapuk mengenai penilaian autentik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana upaya guru dalam mengimplementasikan kurikulum 2013 dalam membentuk karakter siswa pada pembelajaran tematik integratif kelas IV di SDN I Gapuk dan kendala apa saja yang dihadapi guru dalam melakukan penilaian autentik di SDN I Gapuk Kecamatan Gerung Kabupaten Lombok Barat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Subjek penelitian ini adalah guru kelas IV. Penelitian ini dilaksanakan di SDN I Gapuk. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Instrumen utama adalah peneliti dengan menggunakan alat bantu berupa pedoman observasi, wawancara dan analisis dokumen. Data dianalisis dengan  menggunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan  penarikan kesimpulan. Teknik pemeriksaan keabsahan data dengan tringulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kurikulum 2013 yang dilakukan guru dalam m embentuk karakter siswa pada pembelajaran tematik integratif  yaitu melalui perencanaan, pelaksanaan, dan  penilaian pembelajaran.. Selain itu strategi yang dilakukan guru dalam membentuk karakter siswa yaitu melalui pembiasaan, keteladanan, dan kedisiplinan.
Peran Gender Sebagai Variabel Moderasi Pengaruh Work From Home, Work Life Balance dan Kompensasi Terhadap Kinerja Pegawai Pada Masa Pandemi COVID-19 Sarmijan, Sarmijan; Tiarapuspa, Tiarapuspa; HS, Ikhwan
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 3 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i3.3448

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisisperan gender sebagai variabel moderasi pengaruh work from home, work life balance, dan kompensasi terhadap kinerja pegawai Kantor Perbendaharaan di Kota Bandung pada masa pandemi Covid-19. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode sensus, dengan jumlah sampel sebanyak 128 responden. Pengukuran variabel dilakukan dengan menggunakan skala likert. Analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif dan regresi linier moderasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwasecara parsial work from home, work life balance, dan kompensasi berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai. Gender memoderasi pengaruh work from home, work life balance, dan kompensasi terhadap kinerja pegawai.
KASUS L/C FIKTIF BNI: PENYALAHGUNAAN LETTER OF CREDIT DALAM PERDAGANGAN EKSPOR IMPOR DALAM PERSPEKTIF TINDAK PIDANA PENCUCIAN UANG Tjung, Yohanes Fransiskus Raimond
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 3 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i3.3365

Abstract

Perkembangan tata cara dan sistem pembayaran ibarat pisau bermata dua, di satu sisi memberikan manfaat yang luar biasa terhadap bidang perekonomian dan bisnis, di sisi lain meningkatkan risiko adanya penyimpangan penggunaan sistem tersebut untuk tujuan jahat. Contoh kasus adalah Kasus MPL kembali mencuat dan membawa dunia perbankan serta penegakan hukum dalam sorotan publik setelah Kementerian Hukum dan Hukam berhasil mengekstradisi MPL dari Serbia pada 7 Juli 2020. MPL menjadi buronan selama 17 tahun sejak 2003. MPL merupakan salah satu pelaku pembobolan Bank Negara Indonesia (BNI) cabang Kebayoran Baru sebesar Rp1,7 triliun. Dalam menjalankan aksinya, MPL menggunakan Letter of Credit (L/C) fiktif. Pengadilan Tindak Pidana Korupsi (Tipikor), Jakarta menghukum MPL dengan pidana penjara selama 18 tahun penjara dan denda Rp800 juta subsider 4 bulan kurungan. Ia dinyatakan terbukti bersalah melakukan korupsi dan tindak pidana pencucian uang (TPPU) atas kasus pembobolan Bank BNI yang merugikan negara Rp1,2 triliun. Penelitian ini akan berfokus pada dua isu yaitu, pertama, perbuatan MPL menggunakan L/C fiktif dalam perspektif pencucian uang atau aspek perdagangan yang berbasis pencucian uang (trade based money laundering) dan tata kelola dan pengawasan bank terhadap modus penyalahgunaan L/C sebagai bentuk antisipatif modus penyalahgunaan L/C dengan rumusan masalah: Apa perbuatan MPL yang dapat dikategorikan sebagai perbuatan Tindak Pidana Pencucian Uang atau Trade Based Money Laundering. Berdasarkan uraian pada bab pembahasan, maka dapat menarik ditarik kesimpulan bahwa perbuatan MPL diawali dengan tindak pidana pemalsuan berupa L/C fiktif mengingat tidak ada kegiatan ekspor-impor atau dalam kasus merupakan tindak pidana korupsi yang dilanjutkan dengan tindak pidana pencucian uang. Perbuatan MPL tidak dapat dikategorikan sebagai Trade based Money Laundering karena dalam kasus L/C fiktif, penyalahgunaan L/C dilakukan dengan cara memalsukan dokumen-dokumen L/C bahkan memalsukan kegiatan ekspor-impor.
Wanprestasi Perjanjian Kerja Sama Pembangunan Ruko Ditinjau Dari Teori Perjanjian Hendra, Hendra; Prihardiati, RR. Lyia Aina
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 3 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i3.3279

Abstract

Default agreement we often find in everyday life. One of the interesting agreements to examine is that the shophouse construction agreement has been sued in court and received a court decision number 6/Pdt.G/2019/PN.DPK. The formulation of the problem in this research is How do the judges consider the decision number 6/Pdt.G/2019/PN.DPK in terms of agreement theory? and Is the decision 6/Pdt.G/2019/PN.DPK in accordance with the theory and concept of default? The research method used is normative juridical with primary, secondary and tertiary legal materials. The conclusion obtained is that the considerations in decision number 6/Pdt.G/2019/PN.DPK in terms of agreement theory are correct, because the judge acknowledged and declared the agreement valid. Then Decision 6/Pdt.G/2019/PN.DPK was not appropriate with the theory and concept of default. because he promised to be ratified by a judge who deserved to complete his achievements was the plaintiff, not the defendant.
Komunikasi Keperawatan Sebagai Budaya Keselamatan Pasien Dalam Upaya Pencegahan Malpraktik Perdata Anam, Ach Syaiful; Santoso, Aris Prio Agus; Suryanto, Suryanto; Sukendar, Sukendar; Prayitno, Joko
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 3 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i3.3408

Abstract

Komunikasi berperan dalam kesembuhan klien, dan komunikasi pula yang menjadi salah satu akar penyebab terjadinya kesalahan pemberian tindakan keperawatan. Kurangnya penerapan komunikasi perawat dalam memberikan asuhan keperawatan menyebabkan munculnya insiden keselamatan pasien. Perilaku perawat yang kurang komunikasi, perhatian, cerobohan, tidak teliti, dan tidak peduli dalam menjaga keselamatan pasien adalah faktor utamanya. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan komunikasi keperawatan dengan budaya keselamatan pasien, dan hubungan komunikasi keperawatan dengan pencegahan malpraktik perdata. Metode pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan library research dengan pengumpulan data sekunder. Data yang diperoleh selanjutnya dianalisis secara kulitatif. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa keselamatan pasien merupakan hal yang sangat penting untuk di perhatikan dan ditingkatkan kualitasnya. Melalui komunikasi efektif, perawat dapat menjelaskan mengenai prosedur proses keperawatan secara jelas kepada pasien maupun keluarga pasien agar pasien dapat lebih mudah memahami penyampaian informasi oleh perawat. Dalam keselamatan pasien terdapat 7 standar, 6 sasaran dan 7 langkah untuk meningkatkan keselamatan pasien. Melalui penerapan komunikasi efektif kebijakan keselamatan pasien dapat diberlakukan dengan baik untuk meningkatkan kualitas pelayanan kesehatan. Kegagalan komunikasi merupakan penyebab keluhan terbanyak di Rumah Sakit, dan bahkan karena adanya missed communication pula bisa menimbulkan malpraktik perdata. Ketidakpuasan pasien terhadap pelayanan kesehatan yang diberikan perawat untuk menolong atau menyelamatkan pasien dari penderitaannya atau akibatnya yang dapat menyebabkan kematian yang sebelumnya tidak diberitahukan kepadanya, dapat dijadikan dasar untuk menuntut ganti rugi kepada perawat dan Rumah sakit. Hal tersebut pastilah sudah memenuhi syarat perbuatan atau tindakan yang melanggar hukum perdata.
Perilaku Masyarakat Dalam Pengelolaan Wisata Hiu Paus Di Desa Labuhan Jambu Kecamatan Terano Kabupaten Sumbawa Muslimah, Syohwatul; Sumitro, Sumitro
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 3 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v6i3.3582

Abstract

The development of an area is very dependent on the tourism industry, because it can improve the nation's economy, especially as a source of regional income. Moreover, in rural areas, apart from being a source of village income, it can also open up new job opportunities for rural communities. Whale Shark Tourism is one of the tours in Labuhan Jambu Village, precisely on the south coast of Tarano District, Sumbawa Regency. Whale Shark Tourism is a form of effort made to encourage tourism in West Nusa Tenggara and one of the development activities for recreation and local economic development activities for the community, especially the community in Labuan Jambu Village. The method used in this research is descriptive qualitative with a simple purposive determination of informants. Data collection techniques; observation, interview and documentation. The data analysis technique; namely data reduction, data presentation, data interpretation, and drawing conclusions. Based on the foregoing, the results of this study are as follows; 1. Community social behavior that prioritizes and pays attention to the preservation of nature and its culture; 2. Friendly, disciplined and honest social behavior of the community as well as; 3. Social behavior of people who have the ability to cooperate with various parties.

Page 107 of 244 | Total Record : 2437

 105   106   107   108   109 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10, No 1 (2026): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Januari Vol 9, No 4 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (November) Vol 9, No 3 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Juli) Vol 9, No 2 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Maret) Vol 9, No 1 (2025): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Januari) Vol 8, No 4 (2024): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (November) Vol 8, No 3 (2024): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Juli) Vol 8, No 2 (2024): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Maret) Vol 8, No 1 (2024): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Januari) Vol 7, No 4 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 7, No 4 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (November) Vol 7, No 3 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Juli) Vol 7, No 3 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 7, No 2 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Maret) Vol 7, No 1 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 7, No 1 (2023): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) (Januari) Vol 6, No 4 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 6, No 3 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 6, No 2 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 6, No 1 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 5, No 4 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 5, No 3 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 5, No 2 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 5, No 1 (2021): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 4, No 4 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 4, No 3 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 4, No 2 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 4, No 1 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan) Vol 3, No 3 (2019): JISIP: JURNAL ILMU SOSIAL DAN PENDIDIKAN Vol 3, No 2 (2019): JISIP: JURNAL ILMU SOSIAL DAN PENDIDIKAN Vol 3, No 1 (2019): JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2, No 1 (2018): Volume 2 Nomor 1 JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2, No 3 (2018): JISIP : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 2, No 2 (2018): JISIP : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1, No 2 (2017): Volume 1 Nomor 2 JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1, No 2 (2017): Volume 1 Nomor 2 JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 1, No 1 (2017): Volume 1 Nomor 1 JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan More Issue