cover
Contact Name
Kaliandra Saputra Pulungan
Contact Email
kaliandrasaputra5@gmail.com
Phone
+6285295445764
Journal Mail Official
kaliandrasaputra5@gmail.com
Editorial Address
https://ojs.staituankutambusai.ac.id/index.php/hikmah
Location
Kab. rokan hulu,
Riau
INDONESIA
HIKMAH : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
ISSN : 20858663     EISSN : -     DOI : -
Jurnal Hikmah : Jurnal Pendidikan agama islam upaya sadar dan terencana dalam menyiapkan penelitian tentang pendidikan untuk mengenal, memahami, menghayati, hingga mengimani, ajaran agama islam, dibarengi dengan tuntunan untuk menghormati penganut agama lain dalam hubungannya dengan kerukunan antar ummat beragama hingga terwujud kesatuan dan persatuan bangsa Indonesia
Articles 260 Documents
KOMPARASI HASIL PEMBELAJARAN KALIGRAFI ANTARA ONLINE DAN OFFLINE DI PESANTREN SAKAL ROIS, MUHAMMAD; THOHIR, MUHAMMAD
HIKMAH: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Vol 12, No 2 (2023)
Publisher : STAI Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55403/hikmah.v12i2.578

Abstract

PENGARUH PEMAHAMAN AGAMA TERHADAP SIKAP BELAJAR SISWA (studi survei di SMA 1 Cawang Baru) RAHMAH, LUTFIA; RAIHAN, RAIHAN
HIKMAH: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Vol 12, No 2 (2023)
Publisher : STAI Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55403/hikmah.v12i2.562

Abstract

KONSEP PENDIDIKAN KH. AHMAD DAHLAN A, FAIZAL; ROZA, ELLYA
HIKMAH: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Vol 12, No 2 (2023)
Publisher : STAI Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55403/hikmah.v12i2.553

Abstract

STRATEGI KECAKAPAN PESERTADIDIK ABAD 21, ANALISIS PENINGKATAN LITERASI DIGITAL DALAM PENDIDIKAN FAIZIN, MOH; ZAEN OKTAF, SAFIRA HABIB; NISA', KHOIRUN
HIKMAH: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Vol 12, No 2 (2023)
Publisher : STAI Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55403/hikmah.v12i2.543

Abstract

PEMBINAAN KARAKTER PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Hidayati, Hidayati
HIKMAH: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Vol 13, No 1 (2024): HIKMAH
Publisher : STAI Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55403/hikmah.v13i1.718

Abstract

Pendidikan karakter penting diterapkan dalam setiap mata pelajaran terutama pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, karena pendidikan agama berisi panduan nilai-nilai religius. Dalam penerapan karakter siswa di SD Islam Terpadu Nizhammudin memiliki faktor pendukung, bahkan juga ditemukan faktor penghambatnya. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif analitis. Data digali melalui guru Pendidikan Agama Islam dan beberapa siswa SD Islam Terpadu Nizhammuddin. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dokumentasi. Hingga dianalisis dengan teknik analisis triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat program pembiasaan ibadah di lingkungan sekolah baik secara mandiri atau berkelompok. Pendukung dalam pendidikan karakter ini yaitu dikontrol langsung oleh guru, minat belajar siswa yang tinggi, dan praktek dilakukan secara langsung. Sedangkan hambatan yang ditemukan berupa waktu pertemuan yang sedikit, sarana dan prasarana yang belum memadai, dan jumlah siswa yang banyak tidak terkontrol semua.
STRATEGI PEMBENTUKAN AKHLAK PESERTA DIDIK DI ERA DIGITAL BERBASIS MANAJEMEN DAKWAH Ramli, Ramli
HIKMAH: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Vol 12, No 1 (2023)
Publisher : STAI Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55403/hikmah.v12i1.605

Abstract

STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK AKHLAK BERKOMUNIKASI PESERTA DIDIK SUSANTO, BAMBANG WAHYU; LASMIADI, LASMIADI; MUALIF, A; WISMANTO, WISMANTO; ZHAFIRAH, ATIQAH
HIKMAH: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Vol 12, No 2 (2023)
Publisher : STAI Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55403/hikmah.v12i2.567

Abstract

ANALISIS EMPAT PERBEDAAN PERILAKU SUPERVISOR BERDASARKAN TINJAUAN BUKU GLICKMAN ZAKIYA, NABILA; SIMATUPANG, UMY NADRAH; AULIA, YENNI; RIFMA, RIFMA
HIKMAH: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Vol 12, No 2 (2023)
Publisher : STAI Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55403/hikmah.v12i2.558

Abstract

ISLAMIC EDUCATION IN THE TIME OF THE ISLAMIC KINGDOM IN NUSANTARA PITRIANI, PIPIT; ASLIHAH, ASLIHAH; HIDAYAT, WAHYU; WASEHUDIN, WASEHUDIN
HIKMAH: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Vol 12, No 2 (2023)
Publisher : STAI Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55403/hikmah.v12i2.548

Abstract

This study aims to describe Islamic education during the Islamic kingdom in Nusantara. This study uses a literature review approach to explore Islamic education during the Islamic kingdom in the Nusantara. The formation of a Muslim community in a place is not a small matter, it involves a long process, that ultimately led to the birth of Islamic kingdoms such as Demak, Samudera Pasai, Pajang, Mataram, and so on. With the formation of Islamic kingdoms, it cannot be separated from the process of Islamic education in them by focusing on the growth and development of Islamic kingdoms, it cannot be separated from the role of education, the education system, and educational institutions in Islamic kingdoms in Nusantara
PERAN MEDIA DALAM MEMAKSIMALKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PADA PENDIDIKAN DAN PELATIHAN Atlis, Linda Dea; Andriani, Tuti
HIKMAH: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Vol 13, No 1 (2024): HIKMAH
Publisher : STAI Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55403/hikmah.v13i1.720

Abstract

Artikel ini mengkaji tentang peran media dalam memaksimalkan efektivitas pembelajaran pada pendidikan dan pelatihan. Penelitian pada artikel ini bertujuan untuk mengetahui peran media pada bidang pendidikan dan pelatihan dalam memaksimalkan efektivitas pembelajaran oleh guru dan siswa. Artikel ini diteliti dengan menggunakan metode penelitian kepustakaan atau library research. Pengumpulan data bersumber dari data primer dan sekunder yaitu melalui buku-buku, artikel jurnal, dan literature karya ilmiah lainnya. Hasil penelitian artikel peran media dalam memaksimalkan efektivitas pembelajaran pada pendidikan dan pelatihan menunjukkan bahwa media memiliki peran penting dalam pendidikan dan pelatihan yaitu pada proses pembelajaran oleh guru dengan siswa dan oleh supervisor atau kepala sekolah dengan guru sebagai peserta dalam pelatihan. Peran media dalam proses pembelajaran oleh guru dengan siswa yaitu sebagai Alat perantara untuk memperjelas efektivitas pembelajaran dan untuk mengangkat persoalan yang akan dikaji lebih lanjut. Begitu juga dengan peran media dalam proses pelatihan pendidikan oleh supervisor terhadap guru yaitu sebagai alat perantara pesan serta komunikasi efektif yang akan meningkatkan keterampilan mengajar dan efisiensi dalam proses pelatihan.