Articles
300 Documents
<![CDATA[HUBUNGAN KEKUATAN OTOT LENGAN DAN KOORDINASI MATA TANGAN DENGAN KETEPATAN PASSING CHEST PASS BOLA BASKET SISWA SMP NEGERI 13 KOLAKA UTARA ]]>
<![CDATA[Rosti Rosti]]>
<![CDATA[ Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 9, No 1 (2023): Jurnal Pedagogik Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Medan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24114/jpor.v9i1.46526
<![CDATA[Penelitian ini dimaksudkan agar dapat diketahui terkait hubungan antara variabel bebas dan variabel terikat. Yang mana variabel bebas pada penelitian ini adalah kekuatan otot lengan dan koordinasi mata tangan adapun variabel terikatnya yaitu ketepatan passing chest pass. Jenis penelitian yang menjadi acuan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif melalui metode korelasi dengan menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah Instrumen Tes puhs-up, lempar tangkap bola tenis dan tes memantulkan bola kedinding tembok. Analisis data menggunakan uji prasyarat dan uji hipotesis. Skripsi ini menunjukkan bahwa: (1) Terdapat hubungan yang signifikan antara kekuatan otot lengan terhadap ketepatan passing chest pass dalam permainan bola basket pada siswa SMP 13 Kolaka Utara dengan nilai korelasi 0,538 yang masuk pada kategori tingkat hubungan yang sedang. (2) Terdapat hubungan yang signifikan antara koordinasi mata tangan terhadap ketepatan passing chest pass dalam permainan bola basket pada siswa SMPN 13 Kolaka Utara dengan nilai korelasi 0,593 yang masuk pada kategori tingkat hubungan yang sedang. (3) Terdapat hubungan yang signifikan antara kekuatan otot lengan dan koordinasi mata tangan terhadap ketepatan passing chest pass bola basket pada siswa SMPN 13 Kolaka Utara dengan nilai korelasi 0,611 yang masuk pada kategori tingkat hubungan yang kuat.]]>
<![CDATA[MEKANISME AKTIVITAS FISIK Fast Interval Training SEBAGAI PENATALAKSANAAN PENURUNAN KADAR ASAM URAT PADA PENDERITA HIPERURISEMIA: META ANALISIS- REVIEW ]]>
<![CDATA[Armansyah Maulana Harahap]]>;
<![CDATA[Farah dhiba]]>;
<![CDATA[Indra Priawan]]>;
<![CDATA[Nila Zusmita Wasnia]]>
<![CDATA[ Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 9, No 1 (2023): Jurnal Pedagogik Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Medan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24114/jpor.v9i1.46587
<![CDATA[Hiperurisemia dapat disebabkan oleh keadaan sindrom metabolik. Penyakit yang melibatkan kelainan metabolisme dari metabolisme purin atau nukleotida meliputi banyak ragam jenis kelainan namun pada umumnya meliputi Hiperurisemia dan juga Gout. Dalam kasus konsumsi purin yang berlebih akan memberikan efek gangguan eksresi produk metabolik akhir metabolisme purine atau asam urat. aktivitas fisik seperti olahraga teratur dapat mencegah terhadap banyaknya produksi dan penimbunan asam urat, dan tidak menentukan lamanya pelaksanaan aktivitas fisik berupa olahraga yang diberian untuk penderita Hiperurisemia. Artikel ini membuktikan analisa pengaruh aktivitas fisik FIT (Fast Interval Training) menyebabkan penurunan kadar asam urat melalui mekanisme perubahan molekuler dengan menggunakan artikel dari 10 tahun belakangan. Metode penulisan artikel ini menggunakan Technical Expert Panel (TEP) dari 4 orang yang memiliki ahli dibidang kesehatan, hasil review di tulis dengan desaign (PRISMA-ScR) Reviews and Meta Analyses Extension for scoping Reviews model. Menggunakan pencarian kata kunci pencarian “Aktivitas fisik” dan “Asam urat” . Hasil penelitian diperoleh dari 90 artikel yang di analisa, diperoleh 10 penelitian yang sesuai dan fokus dengan kajian mencakup hasil penelitian, review, maupun case report. Sehingga hasil akhir meyimpulkan bahwa diperoleh hubungan aktivitas fisik tipe Fast Interval Training terhadap penurunan kadar asam urat.]]>
<![CDATA[PERKEMBANGAN MOTORIK PADA ANAK TK ]]>
<![CDATA[Raymond Pardamean Tamba]]>
<![CDATA[ Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 9, No 1 (2023): Jurnal Pedagogik Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Medan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24114/jpor.v9i1.46935
<![CDATA[Perkembangan motorik merupakan salah satu faktor yang sangat penting dalam perkembangan individu secara keseluruhan. Keterampilan fisik yang dibutuhkan anak TK untuk kegiatan serta aktifitas olahraga dipelajari dan dilatih di masa masa awal perkembangan.Sangat penting untuk mempelajari keterampilan ini dengan suasana yang menyenangkan,tidak berkompetisi agar anak mempelajari olahraga dengan senangdan merasa nyaman untuk ikut berpartisipasi.Hindari permainan dimana seseorang atau sekelompok orang menang dan kelompok lain kalah.Anak yang secara terus menerus kalah dalam sebuah permainan memiliki kecenderungan merasa kurang percaya akan kemampuannya dan akan berhenti berpartisipasi.Tujuan Pendidikan fisik untuk anak anak yang masih kecil adalah untuk mengembangkan keterampilan dan ketertarikan fisik jangka Panjang.]]>
<![CDATA[PEMBENTUKAN KARATERISTIK PESERTA DIDIK MENGARAH PADA PROFIL PANCASILA UNTUK JENJANG PENDIDIKAN DASAR MELALUI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN ]]>
<![CDATA[Adryo Octova]]>
<![CDATA[ Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 9, No 1 (2023): Jurnal Pedagogik Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Medan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24114/jpor.v9i1.46522
<![CDATA[Tulisan dari artikel ini bertujuan untuk pembentukankarakteristik peserta didik profil pancasila agar dapatditerapkan dengan baik dan dapat menanamkan karakter profilpancasila dalam dirinya. Metode yang digunakan dalamartikel ini adalah metode kualitatif menggunakan buku, jurnaldan literatur lainnya. Hasil penelitian terdapat bahwa profilpelajar pancasila mempengaruhi perkembangan karakteristikpeserta didik, dimana pembentukan karakteristik tersebutperlu dibentuk sejak dini. Dikarenakan dengan majunyaperkembangan zaman yang dapat memberikan pengaruhpositif maupun sebaliknya, maka dari itu penerapan profilpelajar pancasila sangat memberikan pengaruh terhadapperkambaangan karakteristik peserta didik terutama pada matapelajaran peendidikan jasmani olahraga dan kesehatan melaluisebuah prsses yang bekelanjutan, metode pembelajaran yang tepat. Karakter tidak dapat dibentuk dengan mengandalkanteori saja melainkan harus dibarengi dengan praktek yang pada akhirnya akan memunculkan kebiasaan yang baik. Dengan adanya strategi yang dilaksanakan oleh guru diharapkan para peserta didik menjadi pribadi yang sesuaidengan profil pelajar pancasila terutama dalam kehidupansehari hari baik dilingkungan sekolah maupun di lingkunganmasyarakat. Dimana hal ini sesuai dengan topik yang telahdiangkat yaitu pembentukan karakteristik peserta didik yang mengarah pada profil pancasila untuk jenjang pendidikandasar melalui mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan]]>
<![CDATA[TINGKAT PEMAHAMAN LAWS OF THE GAME WASIT SEPAK BOLA CERTIFICATE 2 DAN CERTIFICATE 3 KABUPATEN KARAWANG ]]>
<![CDATA[Kurnia, Ardian Adi]]>;
<![CDATA[Izzuddin, Deden Akbar]]>;
<![CDATA[Dewi, Retna Kinanti]]>
<![CDATA[ Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 9, No 2 (2023): Jurnal Pedagogik Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Medan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24114/jpor.v9i2.48747
<![CDATA[Berdasarkan hasil observasi lapangan terhadap wasit sepak bola di asosiasi wasit kabupaten karawang, banyaknya terjadi kesalahan keputusan dari Wasit dan asisten wasit yang menimbulkan internal politic issue yang berimbas pada basic mental personality pemain, pelatih dan para penggemar sepak bola yang mengakibatkan reaksi emosional sehingga terjadinya perdebatan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengukur tingkat pemahaman laws of the game wasit sepak bola Certificate 2 dan Certificate 3 di kabupaten Karawang. Penelitian ini merupakan survei dengan menggunakan metode kuantitatif deskriptif berupa kuesioner. Dengan menggunakan metode ini peneliti dapat merumuskan permasalahan melalui observasi ke lapangan. Populasi yang di gunakan penelitian ini yaitu anggota asosiasi wasit Karawang yang berjumlah 35 orang dengan menggunakan teknik sampling peneliti menggunakan 32 sampel wasit yang mempunyai Certificate 2 dan Certificate 3, dengan mengisi Pernyataan yang sudah di sediakan peneliti untuk pengambilan data. Hasil nya berupa presentase yakni 30 orang (93,7%) wasit memiliki tingkat pemahaman yang tinggi terhadap laws of the game, dan 2 orang (62,5%) memiliki tingkat pemahaman yang sedang terhadap laws of the game.]]>
<![CDATA[PERBANDINGAN LATIHAN KNEE TUCK JUMP DAN LATIHAN HURDLE JUMP TERHADAP KEMAMPUAN SMASH ATLET UKM BOLAVOLI UNIMERZ ]]>
<![CDATA[Herman H, Herman]]>;
<![CDATA[Kasmad, Muhammad Rachmat]]>;
<![CDATA[Nawir, Nukhrawi]]>;
<![CDATA[Hudain, Muh. Adnan]]>;
<![CDATA[Asyhari, Gufran]]>
<![CDATA[ Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 9, No 2 (2023): Jurnal Pedagogik Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Medan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24114/jpor.v9i2.49030
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbadingan latihan knee tuck jump dan latihan hurdle jump terhadap kemampuan smash atlet UKM bolavoli Unimerz. Penelitian ini termasuk penelitian eksperimen. Populasi penelitian ini adalah berjumlah 25 atlet UKM bolavoli Unimerz. Sampel penelitian 14 atlet UKM bolavoli Unimerz. Teknik analisis data yang digunakan uji inferensial pada statistic uji-t. Hasil penelitian menunjukkan, bahwa 1) ada pengaruh latihan knee tuck jump terhadap kemampuan smash atlet UKM bolavoli Unimerz. Hal itu dapat diketahui dari hasil analisis diperoleh nilai t- sebesar -19.902 dengan probilitas (sig) = 0,000 lebih kecil dari 0.05. 2) ada pengaruh latihan hurdle jump terhadap kemampuan smash atlet UKM bolavoli Unimerz. Hal itu dapat diketahui dari hasil analisis diperoleh nilai t- sebesar -10.429 dengan probilitas (sig) = 0,000 lebih kecil dari 0.05. 3) Tidak ada perbedaan pengaruh latihan knee tuck dan latihan hurdle jump terhadap kemampuan smash atlet UKM bolavoli Unimerz. Hal itu dapat diketahui dari hasil analisis diperoleh t-sebesar -.722 dengan probilitas (sig) = 0,484 l ebih besar dari 0.05.]]>
<![CDATA[PENGARUH SPEED CHUTE DAN ROMPI BEBAN 5KG TERHADAP PENINGKATAN SPEED LARI PADA PERSATUAN SEPAK BOLA UNSIKA ]]>
<![CDATA[Siallagan, Yohanes Oentoro]]>
<![CDATA[ Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 9, No 2 (2023): Jurnal Pedagogik Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Medan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24114/jpor.v9i2.48974
<![CDATA[Penelitian ini dilatar belakangi karena speed chute dan Rompi Beban 5kg Terhadap Peningkatan Speed Lari Pada Persatuan Sepak Bola Unsika belum pernah dilakukan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besarkah pengaruh Speed Chute dan Rompi Beban 5kg Terhadap Peningkatan speed Lari Pada Persatuan Sepak Bola Unsika belum pernah dilakukan. Subjek dari penelitian ini adalah seluruh atlet sepak bola Persatuan Sepak Bola Unsika berjumlah 30 atlet. Instrumen yang digunakan adalah tes lari sprint 60 meter. Teknik analisis data penelitian ini menggunakan uji t (paired sample t-test) dan sebelumnya telah diuji normalitas dan homogenitas terlebih dahulu. Hasil analisis data menunjukan bahwa adanya pengaruh signifikan speed chute dan rompi beban 5kg terhadap speed atlet Persatua sepakbola Unsika. Hasil uji-t diperoleh nilai (t-hitung) 7.161 > 1.70113 (t-tabel) dan besar nilai signifikansi probability 0,000 < 0,05. Persentase peningkatan tersebut sebesar 7,91 %. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan terhadap latihan speed chute dan rompi beban 5kg dalam peningkatan speed lari.]]>
<![CDATA[MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA BIDANG STUDI OLAH RAGA MATERI BOLA KASTI MENGGUNAKAN PERMAINAN KASBOL ( KASTI BOLA LUNAK ) PA DA SISWA KELAS IV SDN. 132409 TANJUNGBALAI TP. 2021/2022 ]]>
<![CDATA[Ahmad Jais]]>
<![CDATA[ Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 8, No 2 (2022): Jurnal Pedagogik Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Medan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24114/jpor.v8i2.50484
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan Pembelajaran Bola Kasti dengan menggunakan Permainan Kasbol Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 132409 Kota Tanjungbalai Tahun Pelajaran 2021/2022. melihat motivasi belajar siswa pada materi permainan kasti. Mtode penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan subjek penelitian ini siswa-siswi kelas IV di SD Negeri 132409 Ko ta Tanjungbalai. HAsil Penelitin ini menunjukkan bahwa Pembelajaran bola kasti dengan menggunakan permainan kasbol memiliki dam pak positif dalam meningkatkan hasil belajar siswa yang ditandai dengan peningkatan ketuntasan belajar siswa dalam setiap siklus, yaitu dari siklus I 76 % dan siklus II 100%.]]>
<![CDATA[SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: MODEL COOPERATIVE LEARNING PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS ]]>
<![CDATA[Praja, Zamiatun Jiwa]]>;
<![CDATA[Rahmat, Alit]]>;
<![CDATA[Carsiwan, Carsiwan]]>
<![CDATA[ Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 9, No 2 (2023): Jurnal Pedagogik Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Medan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24114/jpor.v9i2.53302
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan pengaruh model Cooperative Learning terhadap pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah menengah atas. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review, dimana hasil pencarian ditemukan sebanyak 177 jurnal dari tahun 2014 sampai 2023 yang diseleksi secara bertahap dan sistematis juga menyeleksi dari 4 tipe model cooperative learning yaitu Cooperative Learning Tipe Number Head Together (NHT) ,Cooperative Learning Tipe Team Game Tournament (TGT).Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (STAD),Cooperative Learning Tipe Group Investigation yang tesaring menjadi 12 jurnal yang relevan dengan topik yang ditetapkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Cooperative Learning dalam pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah menengah atas atau kejuruan memberikan pengaruh yang positif bagi peserta didik, baik dalam segi kognitif ,afektif maupun psikomotorik peserta didik.]]>
<![CDATA[ANALISIS KESESUIAN GERAK TENDANGAN LURUS PADA ATLIT PENCAKSILAT PERGURUAN PERSAUDARAAN SETIA HATI TERATE KECAMATAN CANDI LARAT SELATAN ]]>
<![CDATA[Ilham, Muhammad Fakhriza]]>;
<![CDATA[Arifin, Syamsul]]>
<![CDATA[ Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 10, No 01 (2024): Jurnal Pedagogik Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Medan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24114/jpor.v10i01.57838
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk Analisis kesesuaian gerakan tendangan lurus pada atlit pencak silat perguruan persaudaraan setia hati terate Kecamatan Candi Laras Selatan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskrefptitif kuantitatif dan melakukan kesesuaian gerak tendangan lurus. Populasi berjumlah 25 orang dan sampel menggunkan teknik purposive sampling dengan pertimbangan bersedia menjadi sampel yg berjumlah 20 orang. Hasil penelitian kesesuaian gerak dasar tendangan lurus pada perguran persaudaraan setia hati tarate di Kecamatan Candi Laras selatan yang memiliki kategori sangat baik sebanyak 4 orang dengan persentasi 26,7%, baik sebanyak 9 orang dengan persentase 60%, dan berkategori cukup sebanyak 2 orang dengan persentase 13,3%.Kesimpulan hasil penelitian kesesuaian gerak dasar tendangan lurus pada perguran persaudaraan setia hati tarate di Kecamatan Candi Laras Selatan berada pada ketegori baik sebanyak 9 orang dengan persentase 60%]]>
