cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nasiruddin
Contact Email
daulay.nasiruddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
daulay.nasiruddin@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Pedagogik Olahraga
Published by Universitas Negeri Medan
ISSN : 25035355     EISSN : 25808877     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Jurnal Pedagogik Olahraga merupakan jurnal elektronik nasional yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Olahraga Program Pascasarjana Universitas Negeri Medan dua kali setahun pada setiap bulan Juni dan Desember.
Arjuna Subject : -
Articles 300 Documents
 13   14   15   16   17 
EFEK AKUT AKTIVITAS JOGGING-JALAN DENGAN 2 METODE TERHADAP PENURUNAN KADAR GLUKOSA PADA REMAJA PRIA setiawan, Dimas Maulana Setiawan
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 9, No 2 (2023): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v9i2.54228

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh latihan jogging jalan kaki selama 30 menit pengobatan berupa latihan jogging jalan kaki dengan perbandingan waktu kerja dan istirahat aktif 15:15 detik (H15) dan 30:30 detik (H30) terhadap penurunan kadar glukosa darah untuk membantu menurunkan risiko obesitas pada remaja laki-laki. Sampel dari penelitian ini berjumlah 10 mahasiswa Fakultas Ilmu Olahraga dan Kesehatan. Penelitian ini menggunakan desain Cross Sectional, kelompok sampel akan melakukan 2 metode latihan yang berbeda. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan durasi 30 menit dengan kecepatan rata-rata untuk kecepatan jogging 8 menit/km dan kecepatan berjalan dikendalikan dengan kecepatan 12 menit/km. Hasil uji t sampel berpasangan Pretest-Posttest nilai 60 (Sig<0,05), dijelaskan bahwa pada metode H30 hanya kadar glukosa pada menit 60 yang dinyatakan berbeda karena nilai p ≤ 0,05 dan nilai t hitung (2,897) lebih besar dari t tabel (2,262). Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pengobatan H30 memiliki dampak yang signifikan dalam mengurangi kadar glukosa darah setelah 60 menit.
PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PASSING BOLA VOLI PADA PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 1 TELAGASARI Hanifah, Alda Tri; Achmad, Irfan Zinat; Sumarno, Ardawi
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 10, No 01 (2024): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v10i01.60571

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model discovery learning terhadap kemampuan passing bola voli pada peserta didik kelas X SMAN 1 Telagasari. Pada penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain one group pretest posttest. Populasi pada penelitian ini adalah kelas X SMAN 1 Telagasari. Teknik sampling yang digunakan yaitu cluster sampling sehingga terdapat 1 kelas dengan jumlah peserta didik 35. Instrumen yang digunakan menggunakan instrumen tes Bready Wall Volley Test, Brumbach Froreams Pass Wall Volley Test dan juga penilaian gerak passing. Analisis data pada penelitian ini dibantu dengan program SPSS versi 2.6, ada 4 tahap analisis data, pertama deskriptif satatistik, uji normalitas dengan saphiro-wilks, uji homogenitas, dan terakhir uji hipotesis menggunakan uji paired simpel t-test. Hasil penelitian menunjukan adanya pengaruh penggunaan model discovery learning terhadap kemampuan passing bola voli pada peserta didik kelas X SMAN 1 Telagasari. Hasil tersebut ditunjukan dengan adanya hasil uji hipotesis dengan hasil sig.sebesar 0,000 yang menyatakan bahwa 0,000<0,05. Berdasarkan hasil tersebut maka dapat dibuktikan bahwa model discovery learning berpengaruh terhadap kemampuan passing bola voli pada peserta didik kelas X SMAN 1 Telagasari
ANALISIS PENGEMBANGAN MODEL SERVIS DALAM CABANG OLAHRAGA TENNIS LAPANGAN Pardosi, Ronaldo Febryus; Tambunan, Luken; Harahap, Wahyudi Saputra; Sipayung, Blian Ebinejer; Bangun, Robert; Nurkadri, Nurkadri
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 9, No 2 (2023): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v9i2.53374

Abstract

Tenis lapangan adalah satu jenis olahraga yang popular dan sudah banyak digemari semua lapisan masyarakat dunia dan lebih khususnya di tanah air Indonesia. Kemampuan penguasaan teknik dasar merupakan keberhasilan untuk bermain tenis lapangan. Servis merupakan salah satu teknik dasar dalam permainan tenis lapangan, dan merupakan tanda bahwa permainan dimulai. Dengan demikian servis harus dilakukan sebaik mungkin agar lawan sulit untuk mengembalikan. Proses mempelajari teknik serve perlu diperhatikan secara teliti dalam pelaksanaannya. Pelatih memiliki peran penting dalam memberikan contoh teknik yang benar kepada anak latih, agar mendapatkan hasil belajar yang efektif dan efisien. Dengan demikian anak selalu dalam keadaan terkontrol, sehingga anak latih memiliki gambaran mengenai teknik servis yang akan dilakukan. 92% mahasiswa sulit melakukan servis, permasalah ini perlu di carikan solusi agar pembelajaran berjalan dengan baik. 
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING DALAM.MENINGKATKAN.HASIL.BELAJAR TEKNIK.DASAR.PERMAINAN.BOLA.VOLI DISEKOLAH;SYSTEMATIC LITERATUR REVIEW Farihandiandra, Yusron; Subroto, Toto; Rahmat, Alit
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 10, No 01 (2024): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v10i01.58445

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa efektif nya model pembelajaran cooperative learning terhadap peningkatan hasil belajar teknik dasar permainan bola voli di sekolah. Metodologi penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah Systematic Literatur Review. Aplikasi harzing publish or perish digunakan dalam penelitian ini, dan database yang digunakan untuk mencari literatur yang tersedia adalah Google Scholar. Peneliti membatasi pencarian jurnal yang akan di review dengan kriteria publikasi maksimal 5 taun terakhir. Dengan mencari kriteria mencari jurnal yang terkait dengan kata kunci Bola Voli, Model Kooperative, dan Hasil Belajar. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan model pembelajaran cooperative memberikan pengaruh yang cukup besar terhadap peningkatan hasil belajar siswa di dalam aktivitas permainan bola voli. Dapat disimpulkan bahwa dengan menerapkan model pembelajaran cooperative learning ke dalam materi pembelajaran pendidikan jasmani khususnya pada materi teknik dasar permainan bola voli disekolah sangat membantu guru untuk meningkatkan hasil belajar siswa lebih baik lagi dari segi motivasi semangat belajar siswa maupun dari segi perkembangan motorik.
MENINGKATKAN LATIHAN RESISTENCE BAND DAN PUSH UP TERHADAP KEKUATAN OTOT LENGAN ATLET GULAT HSU Jarkani, Jarkani; Anggara, Norma; Erliana, Mita
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 10, No 01 (2024): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v10i01.56408

Abstract

Hal ini diyakini sebab kurangnya fasilitas dan program pendidikan yang baik. Kadin (Kamar Dagang dan Industri) Indonesia khususnya Bidang Pengembangan Industri Olahraga melihatnya, Indonesia sudah harus melakukan industrialisasi olahraga sebagai salah satu cara menanggulangi persoalan tersebut. Sekaligus, ketertarikan negara-negara barat dan Amerika serikat buat berinvestasi pada bidang olahraga pada Asia merupakan moment sempurna buat berbagi industrialisasi olahraga (Ibnu, 2011: 1)(Kurnia & Mahendra, n.d.). P (F Parendeng, 2023). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pre eksperimen, yaitu The one- Group pretest-posttest design dengan Teknik tes dan perlakuan. Sebagaimana di jelaskan Sugiyono (2014) (Rizki & Slameto, 2017) . Oleh karena itu, berdasarkan data diatas yang unsurnya homogen jadi kajian hasilnya bisa diteruskan melaui perhitungan parametrik.Berdasarkan hasil perhitungan dengan menggunakan uji-t, yang menganalisis perbedaan keterampilan kekuatan otot lengan olahraga gulat yang diberikan perlakuan berupa Metode latihan resistence band dan metode latihan push up. Dan menghasilkan nilai signifikan, p-value dua arah 0,000. Karena nilai signifikan ini lebih kecil dari taraf signifikan α 0,05,Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan Latihan resistence band dan latihan push up terdapat pengaruh positif berupa peningkatan baik terhadap indeks sig 0,000 0.05 terhadap kekuatan otot lengan dalam Teknik menggulung pada atlet gulat HSU.
SURVEI MOTIVASI DAN KEMAMPUAN PASSING PADA SISWA EKSTRAKURIKULER FUTSAL MA DARUL ILMI BANJARBARU Fariza, Muhammad Hasbi; Arifin, Ramadhan; Amirudin, Akhmad
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 10, No 2 (2024): In Proses Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v10i2.59656

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui motivasi dan tingkat kemampuan passing pada siswa ekstrakurikuler bola futsal MA Darul Ilmi Banjarbaru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode dengan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa ekstrakurikuler futsal di MA Darul Ilmi Banjarbaru yang berjumlah 20 siswa. Sedangkan yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah siswa ekstrakurikuler futsal di MA Darul Ilmi Banjarbaru yang berjumlah 20 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Hasil penelitian yang diperoleh bahwa tingkat kemampuan passing bermain futsal perserta ekstrakurikuler futsal di MA Darul Ilmi Banjarbaru dengan kategori “Sangat Baik”, yaitu sebanyak 1 siswa (5%), kemudian untuk kategori “Baik” sebanyak 7 siswa (35%), selanjutnya pada kategori “Cukup” sebanyak 6 siswa (30%), kemudian pada kategori “Kurang” sebanyak 4 siswa (20%) dan yang terakhir untuk kategori “Sangat Kurang”, yaitu sebanyak 2 siswa (10%). Maka tingkat kemampuan passing bermain futsal perserta ekstrakurikuler futsal di MA Darul Ilmi Banjarbaru masuk dalam kategori “Baik”. Kemudian hasil tes angket motivasi kepada peserta ekstrakurikuler futsal MA Darul Ilmi Banjarbaru. masuk dalam kategori “Sedang”.
ALTERNATIF BAHASA INDOESIA DALAM TEKNIK (ABC RUNNING DRILL) Utomo, Devan Noto; Nadiani, Nadiani; Ramdani, Fadhil Khoerul; Utami, Alya Rizky; Makarim, Muhammad Nabil
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 9, No 2 (2023): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v9i2.54936

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami atau mengidentifikasi tentang alternatif penggunaan Bahasa Indonesia dalam teknik dasar lari ABC Running yang baik dan benar oleh pemula maupun profesional. Penelitian ini bersifat universal, penelitian ini mencangkup 60 atlet pemula maupun atlet profesional. Memperoleh data melalui kuesioner menggunakan statistik diagram lingkaran deskriptif
PENGARUH TGT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN ATLETIK LARI JARAK PENDEK SMPN 1 CIKANCUNG Khusaery, Eki Ahmad; Achmad, Irfan Zinat; Purbangkara, Tedi
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 10, No 01 (2024): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v10i01.61257

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran TGT terhadap motivasi belajar dalam pembelajaran atletik lari jarak pendek. Penelitian ini bersifat pre-eksperimental dengan desain one-group pretest posttest design. Sampel ini dipilih menggunakan teknik cluster random sampling, penelitian ini dilakukan sebanyak 8 kali pertemuan dengan pertemuan pertama (pretest) responden mengisi angket terkait motivasi belajar dalam pembelajaran atletik lari jarak pendek, setelah itu melakukan pembelajaran atletik lari jarak pendek selama 6 kali pertemuan dengan treatment menggunakan model TGT terhadap pembelajaran tersebut, dan setelah itu pertemuan terakhir (posttest) responden mengisi angket yang sama terkait motivasi belajar siswa dalam pembelajaran atletik nomor  lari jarak pendek. Hasil pretest dan posttest analisis data dilakukan dengan uji hipotesis Paired Sampel T-test. Nilai motivasi belajar dalam pembelajaran atletik lari jarak pendek setelah menggunakan model pembelajaran TGT adanya peningkatan yang signifikan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah diperoleh hasil nilai posttest dari masing-masing isntrumen test memiliki hasil nilai uji Paired Sampel T-test dengan output “Test Statistic” dengan nilai sig. (2-tailed) < 0.05 (0.000 < 0.005) maka kesimpulan yang diambil bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari hasil pemberian perlakuan (treatment) berupa model pembelajaran TGT terhadap motivasi belajar dalam pembelajaran atletik lari jarak pendek yang dilakukan di SMPN 1 Cikancung.
TINGKAT KETERAMPILAN DASAR BERMAIN FUTSAL DI SMP NEGERI 2 BANJARBARU Sadiqin, Muhammad; Arifin, Ramadhan; Mashud, Mashud
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 9, No 2 (2023): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v9i2.54106

Abstract

Tujuan dari penelitian ini ialah untuk menilai tingkat kemahiran/keterampilan dasar bermain futsal pada peserta ektrakurikuler SMP NEGERI 2 Banjarbaru yang terlibat dalam kegiatan ekstrakurikuler futsal.Metode pada  penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta ekstrakuruikuler di SMP Negeri 2 Banjarbaru yang berjumlah 10 orang, populasi dari pendapat sugiyono dapat disimpulkan bahwa populasi merupakan semua informasi yang berasal dari ciri-ciri khusus dalam suatu penelitian. Sampel dan populasi dalam penelitian ini mencakup semua peserta. ekstrakulikuler futsal di SMP Negeri 2 Banjarbaru berjumlah 10 peserta ektrakurikuler. Metode analisis yang diterapkan adalah analisis statistik deskriptif menggunakan metode persentase. Menurut penelitian dan diskusi, pemain ekstrakurikuler futsal memiliki keterampilan bermain futsal di SMP Negeri 2 Banjarbaru pada tes passing dan stopping adalah Tinggi dengan mempertimbangkan frekuensiterbanyak ada pada 4 peserta ekrakurikuler atau 40% , pada tes dribbling adalah Tinggi dengan mempertimbangkan frekuensiterbanyak ada pada 4 peserta ekrakurikuler atau 40%, dan tes shooting mendapat Sedang dengan mempertimbangkan frekuensiterbanyak ada pada 4 peserta ekrakurikuler atau 40%.
PENGARUH MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL PASSING PERMAINAN SEPAK BOLA DALAM PEMBELAJARAN PENJAS:SYTEMATIC LITERATURE REVIEW Al-Hilali, Zulham Haddad; Carsiwan, Carsiwan; Rahmat, Alit
Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 10, No 01 (2024): Jurnal Pedagogik Olahraga
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpor.v10i01.59802

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat belajar terhadap hasil belajardilakukan dengan menggunakan metode Sytematic Literature Review (SLR). Penelitian ini juga dipandu melalui beberapa proses tinjauan sistematik dengan menggunakan PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analyses). Basis data yang digunakan dengan mencari literatur yang tersedia di Google Scholar. Pencarian artikel penelitian ini dalam 8 tahun terakhir publikasinya dipublikasikan di jurnal nasional yang dapat diakses secara terbuka (open access). Penelitian ini berfokus pada pengaruh minat belajar terhadap hasil passing permainan sepak bola dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Hasilnya adalah “Dari berbagai jurnal yang diteliti terdapat pengaruh yang signifikan antara minat belajar dengan hasil passing permainan sepak bola dalam pembelajaran pendidikan jasmani.”

Page 15 of 30 | Total Record : 300

 13   14   15   16   17 

Filter by Year

2015 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 11 No. 2 (2025): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol. 11 No. 1 (2025): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol. 10 No. 01 (2024): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 10, No 01 (2024): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 10, No 2 (2024): In Proses Jurnal Pedagogik Olahraga Vol. 10 No. 2 (2024): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol. 9 No. 2 (2023): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 9, No 2 (2023): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 9, No 1 (2023): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 8, No 2 (2022): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 8, No 1 (2022): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 7, No 2 (2021): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 7, No 1 (2021): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 6, No 2 (2020): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 6, No 1 (2020): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 5, No 2 (2019): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 5, No 1 (2019): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 4, No 2 (2018): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 4, No 1 (2018): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 3, No 2 (2017): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 3, No 2 (2017): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 3, No 1 (2017): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 2, No 2 (2016): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 2, No 1 (2016): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 1, No 2 (2015): Jurnal Pedagogik Olahraga Vol 1, No 1 (2015): Jurnal Pedagogik Olahraga More Issue