Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Jurnal Pendidikan Islam AL-ILMI

ilmi
Website

Published by Universitas Muhammadiyah Luwuk

ISSN : 2620861X EISSN : 226208628 DOI : -

Core Subject : Religion, Education,

Religion Education

JURNAL PENDIDIKAN ISLAM AL-ILMI adalah jurnal Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Universitas Muhammadiyah Luwuk terbit berkala enam bulan sekali yaitu bulan Mei dan November.

Arjuna Subject : -

Articles 138 Documents

1 2 3 4 5

INTERNALISASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM UPAYA MEMBENTUK KEPEDULIAN SOSIAL SISWA MTs. BUQ’ATUL MUBAROKAH PAKALONGAN SAMPANG JAWA TIMUR 2018-2019 Hoirul Imam; Aida Arini
JURNAL PENDIDIKAN ISLAM AL-ILMI Vol 2, No 2 (2019)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Luwuk

Nilai adalah ukuran untuk menghukum atau memilih tindakan dan tujuan tertentu.Pendidikan Agama Islam merupakan usaha yang berupa pengajaran, bimbingan, dan asuhan terhadap anak agar kelak selesai pendidikannya dapat memahami, menghayati, dan mengamalkan agama Islam, serta menjadikannya sebagai jalan kehidupan.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan internalisasi nilai-nilai Pendidikan Agama Islam dalam upaya membentuk kepedulian sosial siswa MTs. Buq’atul Mubarokah. Adapun pertanyaan yang dijawab melalui peniltian ini adalah: 1. Bagaimana sikap kepedulian sosial siswa MTs Buq’atul Mubarokah. 2. Bagaimana bentuk internalisasi nilai-nilai Pendidikan Agama Islam dalam menumbuhkan kepedulian sosial siswa MTs Buq’atul Mubarokah. 3. Faktor pendukung dan penghambat dalam penanaman kepedulian sosial siswa melalui pembelajaran PAI di MTs Buq’atul Mubarokah. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif.Data dan informasi yang dikumpulkan lebih banyak bersifat keterangan-keterangan atau penjelasan yang bukan berbentuk angka.Hasil penelitian ini menyatakan bahwa pendidikan agama islam dalam upaya membentuk kepedulian sosial siswa yaitu memprioritaskan internalisasi nilai-nilai keagaman kepada para siswa. Dibuktikan dengan adanya program pengajian kitab kuning dan kegiatan kerohanian yang menjadi kegiatan unggulan.Ketiga, Faktor pendukung adanya kegiatan eksternal serta minat bakat siswa dilengkapi dengan fisilitas sekolah.Dan faktor penghambatnya minimnya pengetahuan agama dan kurang adanya dorongan orang tua serta fisilitas yang kurang mendukung.Kata Kunci: Nilai, Pendidikan Agama Islam, Kepedulian Sosial Siswa.

PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN KINERJA KEPALA SEKOLAH MIS DARUL ULUM KECAMATAN TOILI ANIK MUFARRIHAH
JURNAL PENDIDIKAN ISLAM AL-ILMI Vol 2, No 1 (2019)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Luwuk

Abstrak : Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh keterangan tentang bagaimana kinerja kepemimpinan kepala sekolah di MIS Darul Ulum Kecamatan Toili Kabupaten Banggai, serta sebagai bahan penelitian tentang kepemimpinan Kepala Sekolah untuk menunjang mutu pendidikan sangat ditentukan oleh apakah guru-guru mempunyai sikap positif terhadap tugasnya.Penelitian ini dilaksanakan di MIS Darul Ulum Kecamatan Toili Kabupaten Banggai, dengan waktu penelitian pada September - November 2018. Tehnik pengumpulan data yang di gunakan yaitu (1) Penelitian Pustaka (Librari Research), penulis mengumpulkan sebanyak mungkin informasi, buku literatur karangan ilmiah pendidikan dan buku-buku yang ada kaitanya erat dengan penelitian ini, (2) Penelitian lapangan (Field Reseach), yaitu penulis dengan mengumpulkan data dengan tehnik wawancara (Interview) dengan para pihak yang berkepentingan yaitu kepala sekolah, para dewan guru, tata usaha yang ada di MIS Darul Ulum Kecamatan Toili Kabupaten Banggai.Di lingkungan lembaga pendidikan, peran visi dalam menggerakkan institusi ke depan tidak dapat dihindari. Di sinilah esensi bahwa kinerja kepala sekolah tidak cukup mengandalkan gaya transformasional, melainkan berpandangan jauh ke depan, dengan tidak melepaskan kekuatan-kekuatan apa yang terkandung di dalam visi kepemimpinan kepala sekolah. Kultur sekolah yang positif diasosiasikan dengan motivasi dan prestasi siswa yang tinggi, meningkatkan kolaborasi antara guru, dan mengubah sikap guru terhadap pekerjaannya kedepan menjadi positif. Praktis pembelajaran diruang belajar, apakah atraktif atau monoton, menyenangkan atau membosankan dan sebagainyaKata kunci : Kepemimpinan, Kinerja Kepala Sekolah, Peningkatan Mutu Pendidikan.

STRATEGI SEKOLAH DALAM MENERAPKAN DISIPLINAN SISWA DI MIN TATABA KECAMATAN BUKO KABUPATEN BANGGAI KEPULAUAN TOMI BIDJAI; FARID HALUTI
JURNAL PENDIDIKAN ISLAM AL-ILMI Vol 1, No 1 (2018)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Luwuk

Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Strategi Sekolah dalam menarapkan disiplin siswa di Min Tataba Kecamatan Buko Kabupaten Banggai Kepulauan.Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif, pengumpulan data menggunakan teknik observasi,wawancara, dokumentasi dan rekaman data.Hasil penelitian disiplin siswa membuktikan bahwa kinerja sekolah merupakan program yang telah di rencanakan terhadap pembentukan etika, sikap dan norma- norma siwa itu sendiri dan memiliki dukungan yang sangat besar dari berbagai pihak hasil penelitian membuktikan peran serta kepala sekolah ini didukung oleh seluruh stekholder yang ada di sekolah tersebut. Kata kunci : Strategi; Sekolah; Disiplin.

PERBEDAAN MORALITAS SISWA ANTARA YANG BERSTATUS SANTRI DAN NON SANTRI DI MTS PERGURUAN MU’ALLIMAT CUKIR DIWEK JOMBANG Qurotul Nguyun
JURNAL PENDIDIKAN ISLAM AL-ILMI Vol 2, No 2 (2019)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Luwuk

Research on the differences Between Students Morality that is a Rasta and Non Rasta Mu'allimat Cukir College Diwek Mts Jombang. The purpose of research is to know the morality of students are santri, to know the morality of non-status santri, and students to do know the difference between students of morality that is a Rasta and non Rasta in Mts College Mu'allimat cukir diwek stubs.This research uses a quantitative approach with design research Ekspost Facto with the kind of research field comparisons/Man Whitne, study researchers use research instrument in the creation of research instrument must be passing the test validity and reliability in advance so that the instrument can be trusted their validity. By using purposive sampling, taking of the sample into account the techniques students are santri and non santri of students, 50 students comprising students are santri and students who are non santri.After the analysis, it was shown that the Sig value, 0.199> 0.05, which means H0 was accepted and HA was rejected, which means there was no difference in student morality between students with non-santri status in MTs of the Mualimat Cukir Diwek in Jombang. Keywords: morality of students, students, non-santri

PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK MELALUI LAGU KOKONUA SRI AYU LAALI
JURNAL PENDIDIKAN ISLAM AL-ILMI Vol 1, No 2 (2018)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Luwuk

This study aims to: (1) Describe when the song Kokonua sung in children on the island Kabalutan, (2) Describe where a sung kokonua in children on the island kabalutan, (3) Describe who sang kokonua in children, (4) Describe how to tune kokonua that play a role in shaping the character of children on the island Kabalutan, (5) Describe the reason the song kokonua used in the formation of character, and (6) Describe the values of any character formed through songs kokonua in children aged 5 years on the island kabalutan. The study subjects children aged 5 years totaling 3. This research is a qualitative ethnographic study research. Analysis of the data used is the model Spradley. This research data obtained from observation, documentation, and manufacturing field notes. The findings of this study indicate that: (1) song Kokonua sung in children when the children will sleep at night (2) where dinyanyikaan songs kokonua in children that is at home or in bed, (3) who sings kokonua is a mother and grandmother (4) tune kokonua that play a role in the formation of character that rhythm chirpy: songs kokonua and kokanding, rhythm tunable: goyak-goyak and daughter papu (5) the reason why songs kokonua used for the formation of character that song kokonua is a song traditionally have mystical element that is used to frighten children with a view to the formation of character, and (6) of character values formed in children aged 5 years on the island Kabalutan that is independent, responsible, hardworking, honest, mutual love, togetherness / solidarity, chirpy, patient, resilient and grateful.Keywords: Character, Children, Kokonua Song.

PENERAPAN NILAI-NILAI KARAKTER PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 1 BUNTA KABUPATEN LUWUK BANGGAI Darmawati Muharram; Hasrat A Aimang
JURNAL PENDIDIKAN ISLAM AL-ILMI Vol 1, No 1 (2018)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Luwuk

Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan nilai-nilai karakter pada mata pelajaran pendidikan agama Islam di SMP Negeri 1 Bunta Kabupaten Banggai. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan penelitian kualitatif, artinya pemilihan yang bertujuan menjelaskan hasil penelitian yang di temukan oleh penulis di lapangan. Dari berbagai upaya yang dilakukan oleh peneliti dalam melengkapi penelitian ini dengan pedekatan penelitian kualitatif yaitu sumber data tentang penerapan nilai-nilai karakter pada mata pelajaran pedidikan agama islam, penelitian ini menghasilakan informasi bahwa nilai-nilai karakter pada mata pelajaran pendidikan agama Islam dapat di laksanakan dengan baik oleh guru, dengan mengintegrasikan pada mata pelajaran pendidikan agama islam Kata Kunci : Penerapan; Karakter; Pembelajaran

PERAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN EMOSIONAL PESERTA DIDIK DI MTS MIFTAHUL ULUM TATABA TOMI BIDJAI; Hasrat A Aimang
JURNAL PENDIDIKAN ISLAM AL-ILMI Vol 2, No 2 (2019)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Luwuk

Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui peran guru dalam mengembangkan kecerdasan Emosional dan spiritual perserta didik di MTS miftahul Ulum Tataba kecamatan buko kabupaten banggai kepulauan.Dalam penelitian ini metodologi yang digunakan pendekatan kualitatif, pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan wawancara.Hasil penelitian menujukan bahwa Peran Guru Dalam Mengembangkan Kecerdasan Emosional Perserta Didik Di MTS Miftahul Ulum Tataba Kecamatan Buko Kabupaten Banggai Kepulauan dari hasil penelitian peneliti mendapatkan peran seorang guru di sekolah tersebut sangat baik di bantu dengan seluruh stekholder yang terlibat di sekolah tersebut Kata kunci : Pengembangan; kecerdasan; Emosional; Spritual

MOTIVASI DAN UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN SISWA ANIK MUFARRIHAH
JURNAL PENDIDIKAN ISLAM AL-ILMI Vol 1, No 1 (2018)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Luwuk

Selain berbagai kemapuan yang berhubungan dengan penyelenggaraan proses belajar-mengajar, maka seorang guru juga dituntut untuk mampu berinteraksi dengan masyarakat, karena masyarakat adalah bagian dari lingkungan sekolah. Untuk mengetahui kemampuan guru dalam berinteraksi dengan teman sejawat dan masyarakat, dapat diukur melalui 2 (Dua) komponen yaitu kemampuan berinteraksi dengan sejawat untuk meningkatkan kemampuan profesional, dan kemampuan berinteraksi dengan masyarakat untuk penuaian misi pendidikan. Untuk memperoleh data dalam penelitian ini, penulis menggunakan cara yaitu penelitian Pustaka (librari Research), Yaitu penulis mengumpulkan sebanyak mungkin informasi, buku literatur karangan ilmiah pendidikan dan buku-buku yang ada kaitanya erat dengan penelitian ini. Dari hasil penelitian pendidikan agama islam di SDN 1 Tolisu kecamatan Toili tidak menempatkan aspek kognitif sebagai satu-satunya tujuan, karena pengetahuan tentang ajaran islam pada akhirnya harus diamalkan dalam kehidupan sehari-hari. Aspek efektif dan psikomotorik itulah yang terjadi titik fokusnya, seperti anak didik dapat mengamalkan ajaran agama islam dalam kehidupan sehari-hari, dapat mempraktekkan pelaksanaan ibadah sesuai dengan tuntutan islam. Kata Kunci : Motivasi; Pembelajaran; Mutu

PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PROSES BELAJAR MENGAJAR DI MTS AL-QAMARIYAH POPIDOLON SUMA K SALEH; MASRION TAHAWALI
JURNAL PENDIDIKAN ISLAM AL-ILMI Vol 1, No 1 (2018)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Luwuk

Adapun Tujuan penelitian untuk mengetahui peran guru Dalam Meningkatkan kualitas Proses Belajar Mengajar di MTs AL-Qamariyah Popidolon Kecamatan liang kabupaten banggai kepulaun. Metodologi dalam penulisan ini menggunakan pendekatan kualitatif, pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan wawancara. Hasil penelitian menujukan bahwa peran guru dalam meningkatkan kualitas proses belajar mengajar Di MTs Al- Qamariyah Popidolon Kecamatan Liang Kabupaten Banggai Kepulauan, dari hasil penelitian peneliti mendapatkan peran seorang guru di sekolah tersebut sangat baik dalam mengembangkan peningkatan kualitas proses belajar mengajar Kata kunci : Peran; Guru; Kualitas; Belajar; Mengajar

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MAHASISWA MEMILIH PROGRAM STUDI (PRODI) PIAUD DI STIT NU AL FARABI PANGANDARAN IMAS MASITOH
JURNAL PENDIDIKAN ISLAM AL-ILMI Vol 1, No 1 (2018)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Luwuk

The PIAUD study program is one of the majors that has many interested people today. Because one of the requirements to be able to propose certification is completing undergraduate education, certainly the requirements according to study programs, namely the PIAUD for PIAUD teaching staff. This study used qualitative research methods and descriptive research. The results showed that, (1) out of the 13 students who were the subjects of the study, there was 1 student who chose the PIAUD Study Program owe to personal factors,2 students due to psychological factors, 1 student due to social factors, 5 students due to personal and cultural factors, 1 student due to social and cultural factors, 1 student due to personal and psychological factors, and there were 2 students due to psychological, social, and cultural factors; (2) the factors that most influence students that choosing PIAUD Study Program at STIT NU Al Farabi Pangandaran are personal and cultural factors, which are 5 students.Keywords: factor analysis, choosing study programs, PIAUD study programs.

Page 2 of 14 | Total Record : 138

1 2 3 4 5

Filter by Year

2018 2025

Filter By Issues

All Issue Vol. 8 No. 2 (2025) Vol. 8 No. 1 (2025) Vol. 7 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 1 (2024) Vol 6, No 2 (2023) Vol 6, No 1 (2023) Vol 5, No 2 (2022) Vol 5, No 1 (2022) Vol 4, No 2 (2021) Vol 4, No 1 (2021) Vol 3, No 2 (2020) Vol 3, No 1 (2020) Vol 2, No 2 (2019) Vol 2, No 1 (2019) Vol 1, No 2 (2018) Vol 1, No 1 (2018) More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Hasrat Aimang

Contact Email
hasrat@unismuhluwuk.ac.id

Phone
-

Journal Mail Official
hasratsaluan@gmail.com

Editorial Address
-

Location
Kab. banggai,

Sulawesi tengah

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Hasrat Aimang

Contact Email hasrat@unismuhluwuk.ac.id

Phone -

Journal Mail Official hasratsaluan@gmail.com

Editorial Address -

Location Kab. banggai, Sulawesi tengah INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Hasrat Aimang

Contact Email
hasrat@unismuhluwuk.ac.id

Phone
-

Journal Mail Official
hasratsaluan@gmail.com

Editorial Address
-

Location
Kab. banggai,

Sulawesi tengah

INDONESIA