Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences
Journal of social Loyalty is a medium of communication and the publication of scientific articles based on the devotion to academics, practitioners, and researchers in the field of citizenship and education.
Articles
127 Documents
<![CDATA[Jurnal Loyalitas Sosial Vol. 3 No. 1 Maret 2021 ]]>
<![CDATA[Setiawati, Setiawati]]>
<![CDATA[ Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences Vol. 3 No. 1 (2021): Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32493/JLS.v3i1.p%p
<![CDATA[Masa remaja merupakan masa yang penuh dengan dinamika yang mana pada masa ini banyak terjadi perubahan dan perkembangan yang pesat. Pada masa ini merupakan masa transisi yang mempunyai banyak resiko yang terjadi, tingginya kenakalan dan kekerasan baik sebagai korban maupun sebagai pelaku tindak kekerasan.Peristiwa demi peristiwa tindak kekerasan (bullying) masih terus terjadi di beberapa wilayah. Berdasarkan latar belakang tersebut, kami dari Tim Program Pengabdian Masyarakat (PKM) Universitas Pamulang (UNPAM) yang terpanggil untuk ikut serta berbagi pengetahuan kepada para remaja pulau Untung Jawa terkait bullying dengan mengadakan PKM dengan judul†Penyuluhan Hukum Bahaya Bullying di Kalangan Remajaâ€. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan cara memberikan penyuluhan kepada remaja di Pulau Untung Jawa. Selain itu juga diadakan sesi Tanya jawab antara tim pengabdi dengan remaja di pulau untung Jawa agar mereka tau dan dapat membedakan lebih banyak lagi hal-hal yang disebut dengan candaan dan yang dikategorikan bullying, mengingat bullying tidak hanya secara fisik tetapi juga secara verbal.]]>
<![CDATA[Jurnal Loyalitas Sosial Vol. 3 No.2 September 2021 ]]>
<![CDATA[Setiawati, Setiawati]]>
<![CDATA[ Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences Vol. 3 No. 2 (2021): Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32493/JLS.v3i2.p%p
<![CDATA[Sosialisasi Undang-Undang No. 23 Tahun 2004 Tentang Penghapusan Kekerasan Rumah Tangga Terhadap Perempuan ]]>
<![CDATA[Haryanti, Amelia]]>;
<![CDATA[Utaminingsih, Sri]]>;
<![CDATA[Akhirudin, Akhirudin]]>
<![CDATA[ Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences Vol. 4 No. 1 (2022): Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32493/JLS.v4i1.p1-14
<![CDATA[Meningkatnya kasus kekerasan dalam keluarga di masa pandemi covid-19 diakibatkan karena beberapa faktor, diantaranya, banyak masyarakat yang kehilangan pekerjaan, berkurangnya pemasukan keuangan, intensnya suami istri bersama-sama dirumah, dan faktor-faktor lainnya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Desa Kuripan Kecamatan Ciseeng Kabupaten Bogor yang bertujuan untuk mensosialisasikan Undang-Undang No. 23 tahun 2004 tentang Penghapusan kekerasan dalam rumah tangga. Metode pengabdian ini adalah dengan sosialisasi dan penyuluhan, serta berdiskusi dengan peserta yang terdiri dari ibu-ibu rumah tangga, bagaimana cara menghindari agar tidak terjadi kekerasan dalam rumah tangga (KDRT), bagaimana kita menghadapi perilaku pasangan yang melakukan KDRT, dan bagaimana cara kita untuk mencegah KDRT. Kegiatan ini mendapatkan respon yang positif dari peserta, karena dengan adanya kegiatan ini peserta yang mayoritas ibu-ibu rumah tangga mendapatkan informasi yang berharga bahwa korban KDRT mendapatkan perlindungan hukum dengan adanya Undang-Undang No 23 Tahun 2004 tentang Penghapusan Kekerasan Dalam Rumah Tangga. Dengan adanya kegiatan ini diharapkan masyarakat khususnya peserta memahami bagaimana menghadapi perilaku pasangan yang melakukan KDRT serta memberikan pemahaman kepada pasangan yang melakukan KDRT bahwa korban KDRT dapat melaporkan KDRT yang menimpanya serta mendapatkan perlindungan hukum dari pemerintah.]]>
<![CDATA[Penyuluhan Penerapan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) Tatanan Sekolah Di SDN 01 Langkapura ]]>
<![CDATA[Muhani, Nova]]>;
<![CDATA[Febriani, Christin Angelina]]>;
<![CDATA[Yanti, Dhiny Easter]]>;
<![CDATA[Rahmah, Aulyya]]>;
<![CDATA[Rafika, Echa]]>;
<![CDATA[Sari, Fadhilah Amanda]]>;
<![CDATA[Yusuf, Ghina Gabrilla]]>;
<![CDATA[Rudi, Renna Oktavia]]>;
<![CDATA[Pratiwi, Yolandha Adinda]]>
<![CDATA[ Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences Vol. 4 No. 1 (2022): Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32493/JLS.v4i1.p27-38
<![CDATA[Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mendukung upaya Pemerintah dalam Program Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). Kegiatan ini dilakukan melalui kegiatan sosialisasi bagi siswa / siswi khususnya untuk meningkatkan kesadaran seberapa pentingnya Perilaku Hidup Bersih dan Sehat di lingkungan sekitar. Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di SD Negeri 1 Langkapura Bandar Lampung pada Hari Rabu,15 Desember 2021. Pada kegiatan ini peserta diberikan Pre Test untuk mengetahui pengetahuan awal peserta tentang PHBS. Pada akhir kegiatan dilakukan Post Test untuk mengetahui apakah ada peningkatan pengetahuan yang telah diberikan dibandingkan dengan pengetahuan awal. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa adanya peningkatan angka pemahaman dan pengetahuan responden setelah diberikan Penyuluhan Kesehatan tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS).Kata kunci : PHBS; Sekolah; Siswa]]>
<![CDATA[Peningkatan Kemampuan Membaca Siswa Melalui Kelas Pendampingan Literasi Program Kampus Mengajar Angkatan 2 SD Negeri 1 Sobo ]]>
<![CDATA[Permatasari, Ayunda]]>;
<![CDATA[Yuliyanti, Novi]]>;
<![CDATA[Isnaini, Zulfa Nur]]>
<![CDATA[ Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences Vol. 4 No. 1 (2022): Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32493/JLS.v4i1.p15-26
<![CDATA[Kegiatan Kelas Pendampingan Literasi ini terbentuk setelah Tim Mahasiswa Kampus Mengajar Angkatan 2 melakukan observasi dan analisis situasi atas persetujuan guru SD Negeri 1 Sobo. Tim Mahasiswa Kampus Mengajar Angkatan 2 mengadakan Kelas Pendampingan Literasi, program ini menyasar kepada mahasiswa yang mengalami kesulitan belajar khususnya di bidang literasi. Siswa dikelompokkan kedalam beberapa kategori berdasarkan kemampuan membaca siswa yang dilihat saat pretest membaca. Program ini dilaksanakan selama 4 bulan sejak September 2021 lalu. Metode pelaksanaan kegiatan ini berupa kegiatan pendampingan siswa. Pelaksanaan pendampingan dilakukan selama 30 menit kegiatan pelatihan membaca, pembiasaan membaca, dan pembahasan isi cerita sebelum kegiatan pembelajaran di kelas dimulai. Hasil dari kegiatan ini adalah peningkatan kemampuan membaca siswa SD Negeri 1 Sobo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok Beginner mengalami penurunan jumlah siswa, dari 11 siswa menjadi 6 siswa. Pada kelompok Intermediete terjadi peningkatan jumlah siswa dari 11 siswa menjadi 16 siswa. Sedangkan kelompok Advance juga mengalami peningkatan dari 19 siswa menjadi 25 siswa.Kata-kata kunci: Kelass Pendampingan Literasi; Kampus Mengajar Angkatan; SD Negeri 1 Sobo; Literasi; Kemampuan Membaca]]>
<![CDATA[Pembinaan Bela Negara dalam Membentuk Profil Pelajar Pancasila di MTs. Muhammadiyah Patikraja ]]>
<![CDATA[Sadeli, Elly Hasan]]>;
<![CDATA[Fauzan, Akhmad]]>;
<![CDATA[Fajar, Wildan Nurul]]>
<![CDATA[ Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences Vol. 4 No. 1 (2022): Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32493/JLS.v4i1.p39-47
<![CDATA[Pembinaan bela negara memiliki peran yang sangat strategis dalam membentuk profil pelajar Pancasila. Perlu penanaman pemahaman sebagai bangsa yang bersatu dalam realitas kebhinekaannya. Semangat bela negara diharapkan dapat melahirkan satu sikap nasionalisme, seperti memiliki rasa cinta dan bangga terhadap bangsa dan tanah air, menjalankan kewajiban sebagai warga negara dan menghargai setiap keberagaman yang melekat dalam kehidupan bermasyarakat. Pembinaan bela negara dalam bingkai kegiatan pengabdian ini juga merupakan salah satu usaha untuk membentuk, menanamkan dan membina wawasan bela negara bagi siswa MTs Muhammadiyah Patikraja. Melalui pengabdian ini, siswa diharapkan memiliki pengetahuan, pemahaman dan kesadaran akan pentingnya bela negara dalam menjaga stabilitas kehidupan yang plural. Sehingga dapat diamalkan dalam kehidupan di sekolah maupun masyarakat guna merawat dan memupuk semangat menjaga harmonisasi keberagaman bangsa dan negara]]>
<![CDATA[Menumbuhkan Jiwa Pariotisme Melalui Ekstrakulikuler Bela Negara ]]>
<![CDATA[Putri, Mas Fierna]]>;
<![CDATA[Kartasasmita, Saepudin]]>;
<![CDATA[Samino, Samino]]>
<![CDATA[ Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences Vol. 4 No. 1 (2022): Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32493/JLS.v4i1.p48-53
<![CDATA[Di era dan jaman teknologi dan komunikasi yang sedang berkembang dan maju saat ini, bukan berarti tidak ada kekhawatiran terhadaap siswa-siswi dan masyarakat dalam mencintai tanah airnya sendiri. Pengaruh budaya barat yang terus masuk dapat memberikan dampak positif dan negative terhadap budaya, nilai, norma serta sikap dan perilaku masyarakat khusunya siswa-siswi di sekolah. Untuk mengatasi dampak negative ini diperlukan menumbuhkan jiwa patriotism sebagai bentuk dan sikap dalam mencintai negaranya sendiri. Patriotisme ada bukan karena perenungan individu atau bersama. Patriotisme ada karena muncul atas dasar yang dimiliki bangsa Indonesia, sebagai cita-cita luhur dan tujuan bangsa Indonesia.. Penyuluhan patriotisme adalah bentuk usaha untuk menumbuhkan jiwa patriotism peserta didik di SMK Tarauna Terpadu I, Kabupaten Bogor dengan ektrakulikuler Bela Negara sebagaai wadah untuk menumbuhkan pengorbanan, rasa cinta, saling toleransi, mengahrgai, pengorbanan demi bangsa dan negaranya. Selain itu bisa menjadi acuan, pembinaan serta dapaat menyelesaikan maslah yang ada baik umum maupun khusus, baik lingkup luas maupun sempit, sehingga apa yang diharpakan untuk generasi muda selanjutnya memiliki sikap patriotism serta dapat menjadi contoh bagi generasi yang akan datang.]]>
<![CDATA[Penyuluhan Gizi Seimbang di POSYANDU Sakura di Desa Gunung Sulah Kota Bandar Lampung ]]>
<![CDATA[Angelina, Christine]]>;
<![CDATA[Meika, Ida Maya]]>;
<![CDATA[Islaila, Indah]]>;
<![CDATA[Rama, Kurnia]]>;
<![CDATA[Sari, Novita]]>;
<![CDATA[Dira, Trisia]]>
<![CDATA[ Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences Vol. 4 No. 2 (2022): Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32493/JLS.v4i2.p%p
<![CDATA[Pengetahuan tentang gizi sangat erat kaitannya dalam menentukan derajat kesehatan masyarakat. Untuk meningkatkan pengetahuan diperlukan penyuluhan secara langsung kepada ibu-ibu posyandu di desa Gunung Sulah Kota Bandar Lampung. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini untuk memberikan penyuluhan terkait gizi seimbang kepada ibu-ibu posyandu. Adapun kegiatan yang dilakukan yaitu penyuluhan dengan metode ceramah. Dengan rincian Balita yang hadir dalam kegiatan penyuluhan yaitu dengan rentang usia 1-59 bulan dan 1-5 tahun dengan rincian sebanyak 4 anak laki-laki dan 4 anak perempuan. Dari hasil penyuluhan yang telah kami laksanakan terdapat peningkatan pengetahuan setelah dilakukannya kegiatan tersebut. Kegiatan pengabdian masyarakat di Posyandu Sakura Gunung Sulah, Bandar Lampung dengan metode ceramah cukup efektif untuk dilakukan, peserta yang hadir cukup antusias dalam mendengarkan penyuluhan yang diberikan, serta terlibat aktif dalam melakukan diskusi dan tanya jawab seputar gizi seimbang. Kesimpulan dari kegiatan pengabdian masyarakat yang telah kami laksanakan adalah kedelapan responden telah memahami konsep dari gizi seimbang. Saran untuk semua responden kami berharap responden dapat memberikan asupan gizi yang baik untuk keluarganya terkhususnya untuk Balita.]]>
<![CDATA[Sosialisasi Cyber Ethicts Dalam Rangka Membangun Literasi Digital Yang Aman Dan Sehat Bagi Masyarakat ]]>
<![CDATA[Herdiana, Dadan]]>;
<![CDATA[Anita Lakshana, I Gusti Ayu]]>
<![CDATA[ Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences Vol. 4 No. 2 (2022): Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32493/JLS.v4i2.p80-91
<![CDATA[This activity is motivated by the large number of people who do not understand how to use social media safely and healthily, and how parents are able to assist children in using the internet safely and healthily. Therefore, socialization about ethics using the internet is needed, especially in the protection of personal data. Based on these problems, counseling on Cyber Ethics in the Context of Building Safe and Healthy Digital Literacy for the Community was carried out in the Lengkong Wetan Village Office Hall, Serpong, South Tangerang. This activity aims to provide an overview to the public on how to use technology and communication in a healthy manner, as well as to provide an overview of how to use digital applications safely and correctly. This activity was carried out using the extension method in the form of lectures accompanied by interactive discussions between participants and resource persons. Based on the evaluation after the socialization of safe and healthy Cyber Ethics and Digital Literacy for the community, the results showed that there was a very good increase in knowledge and understanding. In conclusion, the activity was successful and gave positive results to the public's understanding of digital literacy. It is recommended that similar activities continue to be carried out so that more people understand the ethics of using digital applications that are safe and healthy for the community, especially personal data protection. ]]>
<![CDATA[Sosialisasi Hasil Riset Perkembangan Bahasa Inggris Santri di Pesantren Berbasis Pendekatan Dynamic Usage Based (DUB) ]]>
<![CDATA[Aziez, Feisal]]>;
<![CDATA[Herdian, Herdian]]>;
<![CDATA[Miftahul, Furqon]]>;
<![CDATA[Intan, Sofiana]]>
<![CDATA[ Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences Vol. 4 No. 2 (2022): Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32493/JLS.v4i2.p92-103
<![CDATA[ This service program has two basic objectives. The first objective is to disseminate the results of ongoing research that has been carried out at partner Islamic boarding schools from 2014 to 2020 regarding the development of the English language of students. Overall, the findings of studies that have been carried out show that learners make almost all progress in the first six months and then they tend to be stable and stagnant in the forms and expressions of the English they use, which can be considered as a fossilized system that is the hallmark of pidginization. During their interactions, the non-target-like (NTL) output they produce is rarely corrected, perhaps because the learner does not know that the forms are not like the target language. It is also clear that students in pesantren have only limited exposure to input from authentic L2 or from more proficient people because the input they receive is mostly from their peers. In addition, the types of instruction they receive from their teachers are generally lexical based. These factors can cause the development of learners to stagnate. The very extensive role of peer interaction has also led to the process of pidginization or fossilization of students' English. The results of this continuous research become the basis for evaluating the English language learning program at partner pesantren which has been running for 30 years without any significant changes in program design. The second objective is to plan new English learning programs and teaching materials based on the research results.]]>
