Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.63
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Arabia: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Jurnal Dakwah: Media Komunikasi dan Dakwah Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences Mumtaz: Jurnal Studi Al-Quran dan Keislaman Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Penamas: Journal of Community Service Asalibuna QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Borneo Journal of Language and Education INJURITY: Journal of Interdisciplinary Studies Al-Jawhar : Journal of Arabic Language ABDIMAS Iqtishadia Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia SEAN (ABDIMAS SEAN)
Akhirudin, Akhirudin
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
تحليل أخطاء استخدام علامات الترقيم في البحوث العربية لدى طلاب قسم تدريس اللغة العربية بالجامعة الإسلامية الحكومية بنجكولو Ni'am, Falahun; Hidayaturrahman, Muhammad; Akhirudin, Akhirudin; Zusro, Muhamad Muhzil; Khosi'in, Khosi'in
Arabia Vol 13, No 1 (2021): JURNAL ARABIA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah IAIN Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/arabia.v13i1.10047

Abstract

Writing is one of skills in Arabic that should be mastered by students. The formal Arabic should be used in the writing of Arabic Thesis. Punctuation is set of mark used  in writing to clarify the meaning and to separate the sentence, word and part of word. This research aims to determine empirically the using  of punctuation by students of IAIN Bengkulu, which were from students of PBA 2019-2020. Data was collected through essay by students of IAIN Bengkulu, which were from students of PBA 2019-2020. Based on the result of research, it can be concluded that the used punctuation in writing skill in the students of IAIN Bengkulu, which were from students of PBA 2019-2020 couldn’t use punctuation in writing, it showed by the data the average value of students of IAIN Bengkulu, which were from students of PBA 2019-2020 couldn’t use punctuation correctly were 32 % in fashilah (comma), 20 % in nuqthatani (colon), 12,8 % in al-qausani al-ma’qufatani, 11,2 % al-hilalani al-muzahharani, and 24 %iftitahu kulli faqratin bi faraghin fi miqdari kalimatin shaghiratin (indent the first line of a paragraph). 
Dakwah Islam Kontemporer Kajian Pemikiran Ismail Raji Al-Faruqi Akhirudin, Akhirudin
Jurnal Dakwah Vol. 22 No. 1 (2021)
Publisher : Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Sunan Kalijaga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/jd.2021.2201.01

Abstract

This study aims to exlpore the concept of da'wah, the essence of da'wah, the nature of da'wah used by al-Fârûqî in the Muslim world community and non-Muslims, which is expected to be used to reorganize the people who being complacent with an individualistic lifestyle. Meanwhile, to discuss and analyze data from the literature study, the authors use the historical method. This means that it is necessary to view data as part of community development rather than isolated facts. This study found that Ismâ'îl Râjî al-Fârûqî's da'wah thinking tends to be communitarian. This can be proven by the Islamization of science which he believes is an effort to establish an Islamic world community. In addition, the da'wah carried out to Muslims is aimed at directing the actual path, while the da'wah carried out to non-Muslims is to invite them to join as people who are pursuing the true pattern of divinity. From the study of Islamic Da'wah Thought of Ismâ'îl Râjî al-Fârûqî, it found the formula for Contemporary Islamic da'wah, namely rational da'wah, universal, and does not divide the area of da'wah. Keywords: Islamic da’wah, Contemporary Kajian terhadap Dakwah Islam kontemporer Pemikiran Ismâ'îl Râjî al-Fârûqî ini bertujuan untuk mengetahui konsep dakwah, intisari dakwah,  hakikat dakwah yang dipakai al-Fârûqî dalam masyarakat dunia Islam dan umat non-Islam, yang tentunya diharapkan dapat dipergunakan untuk menata kembali umat yang sedang terlena dengan gaya hidup individualistik. Sedangkan untuk membahas dan menganalisis data dari studi kepustakaan, maka penulis menggunakan metode sejarah. Ini berarti perlu memandang data sebagai bagian dari pembangunan masyarakat daripada fakta-fakta yang terisolir. Kajian ini telah menemukan bahwa pemikiran dakwah Ismâ'îl Râjî al-Fârûqî cenderung komunitarian. Hal ini dapat dibuktikan dengan program Islamisasi ilmu pengetahuan yang diyakininya sebagai upaya pembentukan masyarakat dunia Islam. Selain itu, dakwah yang dilakukan kepada Muslim adalah bertujuan untuk mengarahkan ke jalan aktual, sedangkan dakwah yang dilakukan kepada non-Muslim adalah mengajak bergabung sebagai orang yang mengejar pola ketuhanan yang benar. Dari kajian Pemikiran Dakwah Islam Ismâ'îl Râjî al-Fârûqî, maka dapat ditemukan formula dakwah Islam Kontemporer, yaitu dakwah yang rasional, universal, dan tidak mensekat-sekat wilayah dakwah. Kata Kunci: Da’wah Islam, Kontemporer
Varian Strategi Belajar Bahasa Arab pada Mahasiswa Berprestasi Akademik PBA UINSI Samarinda dalam Perspektif Model Oxford Hidayat, Ahmad Fadhel Syakir; Rahman, Rifqi Aulia; Akhirudin, Akhirudin; Annas, Azwar
Arabia Vol 15, No 2 (2023): JURNAL ARABIA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah IAIN Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21043/arabia.v15i2.22665

Abstract

Dunia pendidikan tidak jarang melahirkan insan berkualitas dan berprestasi, baik dengan dukungan kurikulum suatu lembaga maupun kemampuan individu, dalam mencapai hal itu tentu saja terdapat strategi yang mendorongnya, model oxford merupakan kerangka kerja yang komprehensif dalam melihat hal tersebut, oleh karena itu tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui varian strategi belajar bahasa arab pada mahasiswa berprestasi akademik prodi PBA UINSI samarinda dalam perspektif model oxford. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian survei, dengan instrumen pengumpulan data kuisioner dan dokumentasi. Populasi penelitian seluruh mahasiswa prodi PBA UINSI Samarinda angkatan 2016-2018 yang kemudian dilakukan purposive sampling dan didapati 19 responden mahasiswa berprestasi akademik, lalu dilakukan analisis deskriptive. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa berprestasi di prodi PBA UINSI Samarinda aktif menggunakan seluruh strategi dalam Model Oxford. Strategi kognitif dan kompensasi menjadi yang paling dominan dengan tingkat penggunaan 100%. Strategi metakognitif, afektif, dan sosial digunakan dengan tingkat penggunaan menengah (98,23%), sementara strategi memori efektif dengan tingkat penggunaan sekitar 96,05%. Variasi dalam penggunaan strategi mencerminkan preferensi belajar dan kompleksitas teknik. Penelitian ini menekankan pentingnya pemahaman dan penerapan strategi belajar yang efektif dalam pendidikan.
The Problems of Using Online Dictionaries For Students of The Arabic Language Education Program, Bengkulu State Islamic University Akhirudin, Akhirudin; Febriyani, Ade Irma; Hidayaturrahman, M. Hidayaturrahman
Asalibuna Vol. 5 No. 02 (2021): Volume 05, Nomor 02, Desember 2021
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1122.571 KB) | DOI: 10.30762/asalibuna.v5i02.350

Abstract

This study aims to identify problems using the dictionary online and how to solve these problems in the Program for the Study of Arabic Language Education, at the Islamic State University of Bangkulu. This study uses qualitative research methods with interview data collection and documentation techniques. Students teaching Arabic at the Islamic State University of Bangkulu participated in the study The use of data analysis technology in this study is descriptive analysis of qualitative data: data reduction, data presentation and conclusion results.Search results show that 1) problems that have been addressed in the use of the Arabic dictionary on the Internet in teaching Arabic is, the Arabic dictionary on the Internet can not translate one paragraph at a time, then there can be another problem related to the Internet that is not good. 2) Dealing with problems using the Arabic dictionary online in teaching Arabic is using many of the online dictionary more effective to use, or another online dictionary or asking directly to people who understand its meaning.
Sosialisasi Undang-Undang No. 23 Tahun 2004 Tentang Penghapusan Kekerasan Rumah Tangga Terhadap Perempuan Haryanti, Amelia; Utaminingsih, Sri; Akhirudin, Akhirudin
Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences Jurnal Loyalitas Sosial VOL.4 NO.1 Maret 2022
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/JLS.v4i1.p1-14

Abstract

Meningkatnya kasus kekerasan dalam keluarga di masa pandemi covid-19 diakibatkan karena beberapa faktor, diantaranya, banyak masyarakat yang kehilangan pekerjaan, berkurangnya pemasukan keuangan, intensnya suami istri bersama-sama dirumah, dan faktor-faktor lainnya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Desa Kuripan Kecamatan Ciseeng Kabupaten Bogor yang bertujuan untuk mensosialisasikan Undang-Undang No. 23 tahun 2004 tentang Penghapusan kekerasan dalam rumah tangga. Metode pengabdian ini adalah dengan sosialisasi dan penyuluhan, serta berdiskusi dengan peserta yang terdiri dari ibu-ibu rumah tangga, bagaimana cara menghindari agar tidak terjadi kekerasan  dalam rumah tangga (KDRT), bagaimana kita menghadapi perilaku pasangan yang melakukan KDRT, dan bagaimana cara kita untuk mencegah KDRT. Kegiatan ini mendapatkan respon yang positif dari peserta, karena dengan adanya kegiatan ini peserta yang mayoritas ibu-ibu rumah tangga mendapatkan informasi yang berharga bahwa korban KDRT mendapatkan perlindungan hukum dengan adanya Undang-Undang No 23 Tahun 2004 tentang Penghapusan Kekerasan Dalam Rumah Tangga. Dengan adanya kegiatan ini diharapkan masyarakat khususnya peserta memahami bagaimana menghadapi perilaku pasangan yang melakukan KDRT serta memberikan pemahaman kepada pasangan yang melakukan KDRT bahwa korban KDRT dapat melaporkan KDRT yang menimpanya serta mendapatkan perlindungan hukum dari pemerintah.
Sosialisasi Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2022 Mengenai Kurikulum Merdeka Bermuatan Profil Pelajar Pancasila Ningsih, Sri Utami; Akhirudin, Akhirudin; Hendri, Hendri; Rachmawaty, Shella
Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences Jurnal Loyalitas sosial Volume 5 N0. 1 Maret 2023
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/JLS.v5i2.p19-26

Abstract

Merdeka belajar merupakan kurikulum yang dikembangkan oleh Kemendikbud yang pada dasarnya kurikulum ini diberlakukan dengan untuk memberikan kebebasan kepasa peserta didik dalam menentukan minat dan kemampuan yang dimilikinya. Pendidikan yang sejatinya merupakan proses belajar dalam dunia pendidikan tentunya perubahan kurikulum merupakan hal yang perlu dilakuakan, terlebih kurikulum sebagai pedoman dalam penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar. Tujuan dari kegiatan pengabdian kali ini yakni untuk memberikan edukasi serta pemahaman baik kepeda guru dan peserta didik terkait dengan kurikulum merdeka bermuatan prodil pelajar Pancasila. Metode kegiatan yang dilakukan yakni menggunakan metode direct intructin kemudian diskusi tanya jawab. Sedangkan metode  dalam jurnal kali ini menggunakan metode  studi literatur dan observasi. Hasil yang didapatkan yakni bahwa kebijakan terkait kurikum merdeka bermuatan profil pelajar Pancasila harus segera di sosialisasikan kepada seuruh intansi pendidikan baik jenjang pendidikan dasar, menengah dan tinggi, kemudian pemerintah juga harus lebih fokus untuk mensosialisasikan terkait dengan kurikulum merdeka ini tidak hanya di sekolah perkotaan saja namun sekolah dipedesaan harus diperhatikan lebih. Dengan di terapkannya kurikulum merdeka bermuatan profil pelajar Pancasila tujuan pendidikan secara nasila dapat tercapai dan berjalan sebagaimana mestinya
The Impact of Quran Memorization Habit on Students' Desire to Learn The Arabic Language at The Secondary School Level in The "Al-Quran Harsallakum" Islamic Boarding School Bengkulu Akhirudin, Akhirudin; Meldania, Meldania; Ni’am, Falahun
Borneo Journal of Language and Education Vol 3 No 2 (2023): Borneo Journal of Language and Education, Vol.3 (No.2), Agustus 2023
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeru Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/benjole.v3i2.6448

Abstract

The objectives of this research are to determine the impact of Quran memorization habit on the interest in learning the Arabic language at the secondary school level in the "Al-Quran Harsallakum" Islamic boarding school, Bengkulu. This research adopts a quantitative descriptive research design. The research was conducted at the secondary school level in the "Al-Quran Harsallakum" Islamic boarding school, Bengkulu in June 2021. Data was collected through observation, documentation, and questionnaires. The research findings, titled "The Impact of Quran Memorization Habit on Students' Interest in Learning the Arabic Language," revealed a strong relationship between Quran memorization habit and the desire to learn the Arabic language at the secondary school level in the "Al-Quran Harsallakum" Islamic boarding school, Bengkulu.
SOLUSI UKHUWWAH ISLAMIYAH TERHADAP PROBLEMATIKA DAKWAH Akhirudin, Akhirudin
Mumtaz: Jurnal Studi Al-Quran dan Keislaman Vol 8, No 2 (2024): Mumtaz: Jurnal Studi Al-Qur'an dan Keislaman
Publisher : Institut PTIQ Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36671/mumtaz.v8i2.953

Abstract

Doctrinally ukhuwah Islamiyah is a steel bond that unites the Muslims. But the social reality shows that the steel bond has begun to rust, which makes the ummah no longer feel brothers. Through the title discussion Ukhuwwah Islamiyah as the problem of dakwah, want to be mapped problematic why it can happen. It can not be denied that political aspirations are very fragile to make the people divisive. The experience of everyday life in political culture shows it visibly. Let alone accept the defeat in the political arena even that happens is to make a political party match by forming a new party. Presumably the da'wah approach which is full of peace and softness should be disseminated so that the Ukhuwwah Islamiyah steel bond can be manifested by concrete and real
A Review of the Goals of Learning Arabic among Indonesian Students at Domestic and Foreign Universities Ahmad Fadhel Syakir Hidayat; Irwansyah, Irwansyah; Badrun Nisyam; Dimas Aditia; Muhammad Syihab As’ad; Adamu Abubakar Muhammad; Akhirudin, Akhirudin
Al-Jawhar : Journal of Arabic Language Vol 2 No 2 (2024): Al-Jawhar : Journal of Arabic Language, Volume 2 (Nomor 2), Desember 2024
Publisher : Diwan Media Pustaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69493/ajoal.v2i2.52

Abstract

The increasing interest of Indonesian students in studying Arabic, both domestically and abroad, highlights the importance of this language in the context of globalization and intercultural interconnectivity. This interest is reflected in their various learning goals, ranging from understanding the Islamic religion to exploring the rich Arab culture. However, differences in learning contexts between studying at home and abroad may affect students' formulation of learning goals, motivation, and learning outcomes. This study aims to review the Arabic learning goals of Indonesian students at domestic and overseas universities. Using a descriptive quantitative approach, this study analyzes data from university students to understand their goals, confidence levels, and evaluations of Arabic language learning. The results show that most students have a high level of confidence in learning Arabic, with varied goals, with domestic students tending to be more about deepening religious knowledge and supporting their careers, while overseas students are more about deepening religious knowledge and communication skills. Different evaluation methods and perceptions of the learning environment reflect the differences in learning goals between domestic and international students. Overseas students tend to feel more supported and have greater access to support resources, while domestic students may face challenges obtaining adequate support. Despite this, both groups showed high confidence in achieving their learning goals.
Pendampingan Penyusunan Modul Ajar Berdiferensiasi Guna Meningkatkan Kualitas dan Hasil Belajar di SMK Iptek Kota Tangerang Selatan Marlina, Lina; Nurhemah, Neng; Akhirudin, Akhirudin
Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al Khidma Vol. 5 No. 1 Januari 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/ak.v5i1.4248

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kualitas pendidikan di SMK IPTEK melalui pengembangan kemampuan guru dalam menyusun dan mengimplementasikan modul ajar berdiferensiasi, yang pada akhirnya diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa, selain itu dari hasil kegiatan melalui workshop yang dilaksanakan oleh tim pengabdian kepada masyarakat dan dilanjutkan dengan shareing informasi dan pengalaman selama kegiatan diskusi yakni untuk bertujuan memberikan pemahaman mendalam kepada guru mengenai konsep dan prinsip pembelajaran berdiferensiasi, sehingga mereka dapat lebih efektif menerapkannya dalam proses pembelajaran, meningkatkan keterampilan guru dalam menyusun modul ajar berdiferensiasi untuk guru dilatih untuk menyusun modul ajar yang sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan siswa yang beragam. Ini termasuk penyesuaian materi, metode pengajaran, dan alat evaluasi yang tepat untuk berbagai tingkat kemampuan siswa, meningkatkan kualitas pembelajaran dengan penyusunan modul ajar yang lebih baik dan relevan, workshop ini bertujuan meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Pembelajaran menjadi lebih menarik, interaktif, dan menantang bagi siswa sesuai dengan potensi masing-masing, meningkatkan hasil belajar siswa dengan modul ajar yang disesuaikan dengan kebutuhan dan potensi siswa, diharapkan hasil belajar siswa meningkat. Siswa yang merasa lebih didukung dan tertantang sesuai dengan kemampuan mereka akan lebih termotivasi untuk belajar dan untuk target luaran pada pengabdian kepada masyarakat ini adalah direncanakan untuk publish jurnal pada jurnal pengabdian kepada masyarakat.
Co-Authors Adamu Abubakar Muhammad Ahmad Fadhel Syakir Hidayat Alinurdin, Alinurdin Azwar Annas Badrun Nisyam Bambang Moertono Setiawan Dimas Aditia Febriyani, Ade Irma Fitri, Euis Nessia Haryanti, Amelia Hendri Hendri Hidayaturrahman, M. Hidayaturrahman Hidayaturrahman, Muhammad Irwansyah Irwansyah Khosi'in, Khosi'in lina marlina, lina Meldania, Meldania Muhammad Syihab As’ad Mulyana, Ahmad Nana Mahmur Ni'am, Falahun Ningsih, Sri Utami Ni’am, Falahun Nur Wening, Nur Nurhemah, Neng Putri, Mas Fierna Janvierna Lusie Rachmawaty, Shella Rahayu, Yayuk Muji Rahman, Rifqi Aulia Rosmiati, Yatti Rustandi, Roni Sri Utaminingsih Sugianto Sugianto Sujoko Sujoko Tajudin Tajudin Zusro, Muhamad Muhzil