Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice of teaching and learning, curriculum development, learning materials, learning models, learning methods and learning media in education.Journal of Review of Education and Teaching (JRPP) is published four times a year in March June September and December. As our commitment to the advancement of science and technology, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) follows an open access policy that allows published articles to be available for free online without any subscription.
Articles
4,731 Documents
<![CDATA[FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN SERANGAN ASMA PADA PASIEN ASMA DI INSTALASI RAWAT JALAN RUMAH SAKIT BAKTI TIMAH KARIMUN ]]>
<![CDATA[Yuliani, Yuliani]]>;
<![CDATA[Natalia, Siska]]>;
<![CDATA[Suangga, Fitriany]]>
<![CDATA[ Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.24400
<![CDATA[Asma adalah suatu kondisi paru-paru yang kronis yang ditandai dengan sulit bernafas. Saluran pernapasan penderita asma sangat sensitif dan memberi respon yang sangat berlebihan jika mengalami rangsangan atau gangguan, angka prevalensi diseluruh dunia mengenai asma terus mengalami peningkatan. Fenomena yang ditemukan diwilayah Rumah Sakit Bakti Timah Karimun pada tahun 2023 bulan Januari – Juli di instalasi rawat jalan terus mengalami peningkatan kasus. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan serangan asma pada pasien asma di instalasi rawat jalan Rumah Sakit Bakti Timah Karimun. Metode penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan cross sectional, sampel berjumlah 40 pasien rawat jalan yang berobat atau kontrol dengan diagnosa asma di Rumah Sakit Bakti Timah Karimun dipilih mengunakan teknik accidental sampling untuk menjadi responden. Data diolah dengan mengunakan uji statistik chi square. Analisa univariat hasil penelitian ini sebagian besar adalah memiliki alergi (70%), dan mendapatkan serangan asma saat kondisi cuaca dingin (80%), serta usia rata-rata responden asma adalah dewasa tengah 41-60 tahun (60%). Hasil analisa bivariat menunjukkan adanya hubungan antara faktor alergi dengan terjadinya serangan asma dengan nilai p-value (0,016), dan tidak adanya hubungan antara faktor perubahan cuaca dengan serangan asma dengan nilai p-value (0,582), serta adanya hubungan faktor usia yang mempengaruhi terjadinya serangan asma dengan nilai p-value (0,009). Dengan mengetahui berbagai macam faktor-faktor yang berhubungan dengan serangan asma, diharapakan agar penderita dapat menghindari faktor pemicu tersebut yang dapat mengakibatkan terjadinya serangan asma.]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATERI PERMINTAAN DAN PENAWARAN ]]>
<![CDATA[Laras, Siti Anjar Setya]]>
<![CDATA[ Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.24421
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) pada materi permintaan dan penawaran. Pengembangan modul didasarkan pada hasil observasi yang menunjukkan adanya kesulitan pemahaman materi permintaan dan penawaran khususnya mentransfer analisis kasus ke dalam bentuk kurva keseimbangan pasar dan sebaliknya. Selain itu, sumber belajar yang tersedia menyajikan bahan bacaan, namun kurang dilengkapi dengan studi kasus. Hasil analisis karakteristik materi menunjukkan bahwa materi permintaan dan penawaran merupakan kombinasi pengetahuan konseptual dan prosedural dan berkaitan erat dengan aktivitas ekonomi peserta didik. Oleh karenanya dikembangkan modul berbasis pendekatan kontekstual. Pengembangan modul menggunakan pendekatan ADDIE dan dibatasi pada tahap pengembangan. Kelayakan modul diukur melalui 2 aspek yaitu aspek materi dan kegrafikan. Hasil penilaian kelayakan modul berbasis contextual teaching and learning (CTL) pada materi permintaan dan penawaran memperoleh presentase 80% dari validasi oleh ahli materi dan 91% dari validasi oleh ahli kegrafikan. Presentase tersebut menunjukkan bahwa pengembangan modul yang disusun “ layak” untuk dipakai dan dimanfaatkan dalam aktivitas belajar-mengajar.]]>
<![CDATA[PENGELOLAAN MANAJEMEN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DI TAMAN KANAK-KANAK TABARAK DELITUA ]]>
<![CDATA[Fitria, Dewi]]>;
<![CDATA[Harahap, Juli Yanti]]>;
<![CDATA[Hayati, Rini]]>
<![CDATA[ Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.24422
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan bagaimana pengelolaan TK Tabarak Delitua dalam mengelola manajemen pendidik dan tenaga kependidikan. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Subjek penelitian ini adalah satu kepala sekolah dan empat orang guru. Pengumpulan data berupa wawancara dengan guru dan kepala sekolah dalam berlangsungnya proses pembelajaran. Pengumpulan data mengguakan teknik wawancara dengan narasumber dan observasi terhadap guru, kepala sekolah dan lingkungan sekitar. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan didapati pengelolaan manajemen TK Tabarak Delitua terhadap pendidik dan tenaga kependidikan melalui kegiatan pemberian pelatihan baik secara internal maupun eksternal, seperti mengikuti diklat, pelatihan, workshop, dan seminar. Guru dan Kepala sekolah TK Tabarak Delitua diberikan tugas dan tanggung jawab dalam mengelola peserta didik, pengembangan, pengawasan dalam proses pendidikan serta administrasi. Selain itu, pengelolaan manajemen pendidik dan tenaga kependidikan di TK Tabarak Delitua menerapkan prinsip-prinsip manajemen yang meliputi, (1) perencanaan, (2) perekrutan, (3) pembinaan dan pengembangan, dan (4) manajemen kinerja]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KARTU HELP PADA MATERI KEBIJAKAN MONETER DAN KEBIJAKAN FISKAL ]]>
<![CDATA[Juniar, Duvie Fiebrieliani]]>
<![CDATA[ Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.24423
<![CDATA[Kurikulum 2013 menerapkan dalam proses pembelajaran guru berperan sebagai fasilitator sehingga peserta didik dapat lebih aktif pada proses pembelajaran. Sebagai fasilitator, guru perlu memiliki bahan ajar atau media pembelajaran sebagai penunjang dalam proses pembelajaran. Berdasarkam hasil wawancara pada guru ekonomi MAN 1 Mojokerto, peserta didik cenderung aktif pada awal pembelajaran ketika guru menggunakan metode ceramah, sedangkan pada saat guru menggunakan media audio visual peserta didik cenderung aktif dari awal hingga akhir proses pembelajaran. Media pembelajaran yang berupa audio visual dapat digunakan sebagai solusi guna membantu peserta didik lebih aktif pada proses pembelajaran dengan di dampingi guru sebagai fasilitator. Berdasarkan permasalahan tersebut, maka perlu adanya pengembangan media pembelajaran yang berupa audio visual guna meningkatkan pemahaman dan keaktifan peserta didik pada proses belajar mengajar. Media pembelajaran yang dikembangkan dengan merujuk pada masalah yang ditemukan yaitu media kartu help. Pada pengembangan media pembelajaran kartu help menggunakan penelitian 4D. Penelitan pengembangan Define, Design, Develop, dan Disseminate (4D) ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran berupa kartu digital dengan analisis soal hots serta mengetahui tingkat kelayakan media kartu help dengan uji telaah dan validasi oleh beberapa ahli. Pengumpulan data dilakukan dengan melakukan wawancara, dan angket terbuka serta angket tertutup. Data dianalisa secara deskriptif kuantitatif,untuk mendapat deskripsi dari hasil validasi kelayakan materi, evaluasi dan media. Hasil telaah dan validasi menunjukkan media kartu help dikategorikan layak digunakan dalam proses pembelajaran dengan jumlah persentase materi 71%, evaluasi soal hots 93% dan media 90%]]>
<![CDATA[STRATEGI GURU AKIDAH AKHLAK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENGGUNAKAN MEDIA AUDIOVISUAL DI MADRASAH TSANAWIYAHLABORATORIUM KOTA JAMBI ]]>
<![CDATA[Nazori, Muhammad]]>
<![CDATA[ Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.24424
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi guru Akidah Akhlak untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam menggunakan media audiovisual di Madrasah Tsanawiyah Laboratorium Kota Jambi disebabkan masih ditemukan masalah hasil belajar siswa dalam di Madrasah Tsanawiyah Laboratorium Kota Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif bersifat deskriptif analitis. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Penentuan subjek penelitian menggunakan teknik snowball sampling dengan menetapkan kepala sekolah sebagai key informan, sedangkan guru, dan siswa. Teknik analisis data dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan serta verifikasi. Keterpercayaan dengan teknik perpanjangan keikutsertaan, ketelitian pengamatan, triangulasi data dan konsultasi pembimbing. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi guru untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam menggunakan media audiovisual di Madrasah Tsanawiyah Laboratorium Kota Jambi belum optimal karena waktu pembelajaran, dan jaringan internet, penguasaan media yang terbatas. Faktor penghambat strategi guru Akidah Akhlak untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam menggunakan media audiovisual di Madrasah Tsanawiyah Laboratorium Jambi keterbatasan media dan anggaran yang terbatas. Upaya guru Akidah Akhlak mengatasi faktor pengambat untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam menggunakan media audiovisual di Madrasah Tsanawiyah Laboratorium Jambi dengan meningkatkan.]]>
<![CDATA[ANALISIS PEMILIHAN VENDOR TRANSPORTASI DALAM MELAKUKAN PENGIRIMAN PAKET DARI KANTOR CABANG SAP EXPRESS BANDUNG KE KANTOR PUSAT SAP EXPRESS JAKARTA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SIMPLE MULTI ATTRIBUTE RATING TECHNIQUE (SMART) ]]>
<![CDATA[Tumanggor, Mega Silvia]]>;
<![CDATA[Hilman, Tamadara]]>;
<![CDATA[Guslan, Darfial]]>
<![CDATA[ Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.24426
<![CDATA[Pengelolaan operasional yang efisien merupakan hal krusial dalam industri logistik, khususnya dalam pengiriman paket antar kota. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemilihan vendor transportasi dalam melakukan pengiriman paket dari kantor cabang SAP Express Bandung ke kantor pusat SAP Express Jakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Simple Multi Attribute Rating Technique (SMART), sebuah pendekatan yang memungkinkan pengambilan keputusan berbasis atribut dengan mempertimbangkan berbagai kriteria. Studi ini melibatkan identifikasi dan penilaian atribut-atribut yang kritis dalam pemilihan vendor transportasi, seperti biaya pengiriman, waktu pengiriman, keandalan, dan layanan. Responden yang terlibat dalam penelitian ini adalah Kepala Cabang, Staf Operasional, Manajer Operasional dan Leader. Data dikumpulkan melalui Kuesioner dan wawancara untuk mendapatkan persepsi dan preferensi mereka terhadap berbagai vendor transportasi yang mungkin dipilih. Hasil analisis menggunakan SMART menunjukkan bobot relatif dari setiap atribut dan peringkat vendor transportasi berdasarkan kriteria yang telah ditetapkan. Implikasi praktis dari penelitian ini dapat membantu SAP Express untuk membuat keputusan yang lebih terinformasi dalam memilih vendor transportasi yang optimal. Dengan demikian, penelitian ini juga memberikan panduan praktis bagi perusahaan logistik dalam meningkatkan efisiensi operasional mereka melalui pemilihan vendor transportasi yang tepat.]]>
<![CDATA[HUBUNGAN SELF-ESTEEM DAN MACHIAVELLIANISM PADA PENGGUNA PROFIL PALSU DI APLIKASI KENCAN ]]>
<![CDATA[Andini, Elishka Rossa]]>;
<![CDATA[Soetikno, Naomi]]>
<![CDATA[ Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.24427
<![CDATA[Kemajuan teknologi dan akses internet menciptakan inovasi baru, yaitu aplikasi kencan. Aplikasi kencan menjadi suatu cara untuk mencari teman, serta memulai hubungan romantis. Pengguna aplikasi kencan memungkinkan dapat membuat identitas palsu untuk mendapatkan keuntungan pribadi dengan seseorang dari aplikasi kencan. Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui uji hipotesis yang diajukan dalam penelitian. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Pada penelitian ini memperoleh nilai r = - 0.414, p = 0.000 < 0.5. Menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara self-esteem dan machiavellianism pada pengguna akun palsu di aplikasi kencan. Sebaliknya, semakin tinggi tingkat self-esteem maka semakin rendah pula tingkat Machiavellianism.]]>
<![CDATA[SOCIAL SUPPORT: KUNCI PENINGKATAKAN SELF-ACCEPTANCE PADA REMAJA PELAKU TINDAK KRIMINAL ]]>
<![CDATA[Audina, Yasmin]]>;
<![CDATA[Soetikno, Naomi]]>
<![CDATA[ Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.24428
<![CDATA[Remaja pelaku tindak pidana kejahatan yang terbukti bersalah akan ditempatkan dalam Lembaga Pembimbingan Khusus Anak (LPKA). Sebagai anak binaan, individu cenderung tidak dapat menghindari perasaan menyesal, malu, dan rendah diri dari anak seusianya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh social support terhadap self-acceptance pada remaja pelaku tindak kriminal di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA). Partisipan dalam penelitian ini adalah remaja pelaku tindak kriminal di LPKA berusia 14-18 tahun sebanyak 133 partisipan. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner berskala likert. Kuesioner terdiri dari 41 pertanyaan, yaitu dari 23 item Social Provisions Scale dan 18 item Unconditional Self-Acceptance Questionnaire. Pengujian hipotesis dilakukan mengggunakan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menemukan bahwa social support secara signifikan dan positif mempengaruhi self -acceptance sebesar 26,5% (p = 0.00 < 0.05).]]>
<![CDATA[PENDAMPINGAN PASTORAL AKAN PERGAULAN BEBAS REMAJA: ANALISIS KRITIS PENGARUH DAN DAMPAK KEHAMILAN DI LUAR NIKAH (SEKS BEBAS) ]]>
<![CDATA[Ponto , Natalia]]>;
<![CDATA[Dalope , Jesica Noviyanti]]>;
<![CDATA[Pongkorung, Zera Alda]]>
<![CDATA[ Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.24432
<![CDATA[Remaja sekarang ini mengalami krisis pergaulan yang mengantarkan mereka pada suatu pola kekeliruan moralitas. Pergaulan yang salah membawa mereka pada sutu tindakn seks bebas. Sehingga banyak remaj yang mengalami kehamilan diluar nikah. Dalam hal ini penulis mau melihat bagaimana peran pastoral melihat hal ini. Bagaimna pastoral dapat masuk dan memberikan sumbangsi pemikiran dan tindakan nyata dalam penyelesaian masalah dan pengambilan keputusan seorang konselor terhadap konseli yang mengalami masalah ini. Maka dari itu juga peneliti disini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif; dengan menggunakan kajian-kajian literatur yang relefan dengan masalah atau problema yang di angkat]]>
<![CDATA[SEJARAH AGAMA KATOLIK DAN PROTESTAN SERTA PERKEMBANGANNYA DI SUMATERA ]]>
<![CDATA[Azizah, Siti]]>;
<![CDATA[Maharani , Latifah]]>;
<![CDATA[Sefriani, Fani]]>;
<![CDATA[Akhiriyah, Ikhtiari]]>;
<![CDATA[Shabri, M, Ariq Fadhil]]>;
<![CDATA[Puteri, Fara Aprilia]]>
<![CDATA[ Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 6 No. 3 (2023): Volume 6 No. 3 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jrpp.v6i3.24480
<![CDATA[Agama Katolik dan Protestan memiliki sejarah panjang yang berdampingan di Sumatra, Indonesia. Sejarah agama Katolik di Sumatra dimulai dengan kedatangan para misionaris Portugis pada abad ke-16. Mereka berperan dalam memperkenalkan agama Katolik kepada masyarakat setempat dan mendirikan gereja-gereja Katolik. Perkembangan agama Katolik di Sumatra cenderung terbatas dan dihadapi dengan tantangan seperti pengaruh agama Islam yang dominan. Sementara itu, agama Protestan mulai masuk ke Sumatra pada abad ke-19 melalui misi yang diprakarsai oleh para misionaris Belanda. Agama Protestan, terutama Gereja Protestan di Indonesia (GPI), tumbuh dengan cepat di Sumatra dan mendirikan gereja-gereja, sekolah-sekolah, dan fasilitas pendidikan lainnya. Agama Protestan mengalami perkembangan yang lebih signifikan dibandingkan agama Katolik di wilayah ini. Selama sejarahnya, agama Katolik dan Protestan di Sumatra telah menjadi bagian penting dari keragaman keagamaan di daerah ini. Meskipun agama Islam masih mendominasi, agama Katolik dan Protestan terus tumbuh dan mengembangkan pengaruh mereka di masyarakat Sumatra. Hubungan antaragama di Sumatra telah berkembang dengan baik, dan keduanya berkontribusi pada kerukunan antarumat beragama di wilayah ini. Kesimpulannya, sejarah agama Katolik dan Protestan di Sumatra mencerminkan perjalanan panjang dari kedatangan misionaris hingga perkembangan agama-agama ini di wilayah yang kaya akan keberagaman agama. Meskipun agama Katolik dan Protestan di Sumatra memiliki sejarah yang berbeda, keduanya telah berperan dalam membentuk keragaman agama dan budaya di Sumatera]]>
