cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
jurnalpgsd.up@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
jurnalpgsd.up@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2655710X     EISSN : 26556022     DOI : https://doi.org/10.31004/jrpp.v5i1.4136
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice of teaching and learning, curriculum development, learning materials, learning models, learning methods and learning media in education.Journal of Review of Education and Teaching (JRPP) is published four times a year in March June September and December. As our commitment to the advancement of science and technology, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) follows an open access policy that allows published articles to be available for free online without any subscription.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4,731 Documents
 117   118   119   120   121 
THE USE OF AI IN LANGUAGE LEARNING: WHAT YOU NEED TO KNOW Patty, Jusak
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.24609

Abstract

Kecerdasan Buatan adalah kekuatan transformasional dalam pendidikan, terutama dalam pembelajaran bahasa. Studi ini membahas berbagai alat AI yang digunakan untuk pembelajaran bahasa, seperti terjemahan mesin, teknologi ucapan, chatbot, dan konten yang dihasilkan oleh kecerdasan buatan. Studi ini secara komprehensif menjelajahi potensi dan tantangan yang terkait dengan peran kecerdasan buatan dalam pendidikan bahasa. Di satu sisi, kecerdasan buatan menawarkan manfaat seperti panduan personal, keterlibatan interaktif, dan pelacakan kemajuan. Namun, juga menimbulkan kekhawatiran tentang interaksi manusia yang berkurang, dampak potensial pada otonomi pembelajar, dan peran yang berkembang dari guru bahasa. Oleh karena itu, studi ini menekankan pentingnya menggabungkan prinsip-prinsip etika, transparansi, dan inklusivitas untuk memandu integrasi kecerdasan buatan dalam pendidikan secara bertanggung jawab. Penelitian ini menggunakan metodologi penelitian perpustakaan untuk membangun landasan teoritis yang kuat, menekankan peran penting integrasi kecerdasan buatan yang bertanggung jawab dalam meningkatkan pendidikan bahasa sambil menjaga standar etika yang tinggi.
PEMANFAATAN MEDIA GOOGLE CLASSROOM PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA PAB 3 MEDAN Barus, Friska Anggraini; Isra, Marzuti
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.24610

Abstract

Sarana prasarana dan kelengkapannya adalah bagian yang sangat penting dari maju tidaknya dunia pendidikan. Sarana dan prasarana pendidikan digunakan secara langsung dalam proses pembelajaran sehingga sangat mempengaruhi mutu pendidikan yang hendak dicapai. Tersedianya ruang kegiatan belajar dan perlengkapan penunjang yang memadai ikut serta mendukung terlaksananya proses pembelajaran yang baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengelolaan sarana dan prasarana dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di SMA PAB 3 Medan. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini merupakan penelitian studi kasus yang bertujuan untuk lebih memfokuskan pada topik atau masalah yang sedang diteliti. Sarana dan prasarana SMA PAB 3 Medan dikelola dalam beberapa tahapan yaitu inventarisasi, pengadaan dan penghapusan aset. Tujuan dari tahapan-tahapan tersebut adalah untuk membantu mempersiapkan dan mengatur sebaik mungkin sarana dan prasarana yang diperlukan untuk melaksanakan proses pembelajaran agar proses belajar mengajar dapat berjalan dengan lancar. Sekolah dianggap berkualitas apabila memiliki sarana prasarana yang cukup dan lengkap. Pengelolaan sarana dan prasarana yang baik memiliki dampak yang sangat besar terhadap peningkatan mutu pembelajaran di sekolah.
SOCIAL MEDIA CAPABILITIES DALAM ADOPSI MEDIA SOSIAL GUNA MENINGKATKAN DIGITAL MARKETING UMKM Mitra, Rifa Azzahara; Pramudia, Aresti Annisyah; Khansa, Dhiya Mahira; Nasution, Fairuz Azmi Andira; Novirda, Fitri Ayu
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.24611

Abstract

Media sosial saat ini banyak digunakan baik oleh perusahaan besar maupun UMKM. Bagi perusahaan besar, penggunaan media sosial telah berhasil digunakan untuk menjangkau konsumen potensial. Namun bagi UMKM, strategi pemasaran menggunakan media sosial masih dipertanyakan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengisi gap pada penelitian-penelitian sebelumnya dengan mengkaji faktor-faktor pendorong UMKM dalam menggunakan media sosial untuk mempromosikan produknya dan mengkaji bagaimana kinerja UMKM setelah mengadopsi teknologi ini baik dari aspek finansial maupun non finansial. Belum melakukan banyak penelitian. Hasil penelitian ini menemukan bahwa variabel kompatibel, hemat biaya, interaktif berpengaruh positif terhadap penggunaan media sosial kemudian berpengaruh positif terhadap kinerja keuangan dan non keuangan. Namun, peran moderat dari kemampuan media sosial tidak dapat memperkuat hubungan antara penggunaan dan kinerja UMKM. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar penilaian terhadap UMKM agar dapat memanfaatkan media digital untuk menunjang usahanya. Hal ini juga harus diperhatikan pemerintah untuk aktif menggalakkan penggunaan media digital bagi UMKM sehingga kinerja UMKM dapat meningkat.
KARANTINA TAHFIDZ PROGRAM LIBURAN DALAM MENINGKATKAN HAFALAN SANTRI DI RUMAH TAHFIDZ AL-QUR’AN FISABILILLAH BATUSANGKAR Susanti, Riri; Nupiah, Alhusna; Indriani, Dewi; Damasra, Siska
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.24639

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menyajikan hasil penelitian tentang kegiatan tahfidz Alqur’an yang diselenggarakan pada hari libur sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan mencari dan menyusun data secara sistematis dengan cara mengorganisasikan atau mereduksi data, menjabarkan dan mensintesa atau display data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini dilaksanakan di di sebuah Rumah Tahfidz yaitu Rumah Tahfidz Alqur’an Fisabilillah Batusangkar. Hasil peneltian ini menunjukkan beberapa proram kegiatan dipersiapkan bagi peserta yang mengikuti karantina tahfidz. Karantina tahfidz dilaksanakan dengan mengisi waktu liburan sekolah dengan menghafal Al-qur’an. Kegiatan penelitian dimulai tanggal 19 Juni 2022 dan ditutup pada tanggal 27 Juni 2022. Dengan mengikuti rangkaian kegiatan program ini para santri dapat meningkatkan hafalannya selama satu minggu. Kegiatan karantina tahfidz diikuti oleh santri yang berusia Sekolah Dasar (SD), SMP/MTs, SMA/MA dan mahasiswa.
PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, DESKRIPSI KERJA DAN PENGEMBANGAN KARIR TERHADAP PRESTASI KERJA PEGAWAI PADA SEKRETARIAT DAERAH KABUPATEN BATU BARA Normansyah, Normansyah; Suriono, Hadi; Siregar, Aris; Rosnaida, Rosnaida; Putra, Anshari
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.24656

Abstract

Teori yang digunakan dalam penulisan ini adalah teori manajemen organisasi dan sumber daya manusia dengan lebih berfokus pada faktor kecerdasan intelektual, , deskripsi kerja, pengembangan karir dan prestasi yang menjadi variabel-variabel dalam penelitian ini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan survey. jenis penelitian deskriptif kuantitatif dan sifat penelitian adalah penjelasan. Metode pengumpulan data adalah dengan wawancara, kuesioner dan studi dokumentasi. Populasi adalah seluruh pegawai pada Sekretariat Daerah Kabupaten Batu Bara yaitu 55 pegawai dan ditetapkan jumlah sampel dari seluruh populasi yang ada yaitu sebanyak 55 pegawai. Berdasarkan persamaan linier berganda yang diperoleh sebagai berikut bahwa ? = 1,015 + 0,406 X1 + 0,239 X2 + 0,509 X3 + e. Pada persamaan tersebut dapat dilihat bahwa kecerdasan intelektual (X1), deskripsi kerja (X2) dan pengembangan karir (X3) mempunyai koefisien regresi positif yang membuktikan kontribusinya terhadap prestasi kerja (Y) pegawai pada Sekretariat Daerah Kabupaten Batu Bara. Pengujian secara serempak menunjukkan bahwa nilai Fhitung (53,875) lebih besar dibandingkan dengan nilai Ftabel (2,79), dan sig. ? (0,000a) lebih kecil dari alpha 5% (0,05). Hal ini menunjukkan bahwa variabel kecerdasan intelektual, deskripsi kerja dan pengembangan karir secara serempak berpengaruh terhadap prestasi kerja pegawai pada Sekretariat Daerah Kabupaten Batu Bara. Pengujian secara parsial diperoleh hasil untuk kecerdasan intelektual (3,696), deskripsi kerja (2,352) dan pengembangan karir (4,428). Dengan demikian secara parsial pengaruh yang dominan terhadap prestasi kerja pegawai pada Sekretariat Daerah Kabupaten Batu Bara adalah variabel pengembangan karir.
HUBUNGAN ANTARA SELF FORGIVENESS DAN MEANING IN LIFE DENGAN PSYCHOLOGICAL WELL BEING PADA PECANDU NARKOBA Agustin, Verra Aprilia; Meiyuntariningsih , Tatik; Aristawati, Akta Ririn
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.24657

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara self forgiveness dan meaning in life  dengan psychological well being pada pecandu narkoba. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional. Teknik pengambilan sampel dalam penelitain ini menggunakan purposive sampling. Subjek dalam penelitian ini sebanyak 125 yang sedang menjalani rehabilitasi. Pengukuran data psychological well being menggunakan skala RPWB yang berdasarkan aspek yang dikemukakan oleh Ryff. Pengukuran data self forgiveness menggunakan skala TRIM yang berdasarkan aspek yang dikemukakan oleh McCullough. Pengukuran data meaning in life menggunakan skala MLQ yang berdasarkan aspek yang dikemukakan oleh Frankl. Hasil koefesien korelasi pada variabel self forgiveness dan psychological well being sebesar 0.911 yang menunjukkan bahwa korelasi pada penelitian terdapat hubungan positif. Hasil koefesien korelasi pada variabel meaning in life dan psychological well being sebesar 0.955 yang menunjukkan bahwa korelasi pada penelitian terdapat hubungan positif.
DAMPAK PENGGUNAAN PEMBELAJARAN BERBASIS GAME TERHADAP MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR Sappaile, Baso Intang; Mahmudah, Laila; Gugat, Rudy Max Damara; Farlina, Baiq Fina; Mubarok, Ahmad Shofi; Mardikawati, Budi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.24682

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak penggunaan pembelajaran berbasis game terhadap motivasi dan prestasi belajar mahasiswa. Metode studi literatur digunakan untuk menyelidiki literatur-literatur terkait dari berbagai sumber akademis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan pembelajaran berbasis game mampu meningkatkan motivasi intrinsik mahasiswa melalui unsur-unsur permainan seperti tantangan dan reward. Selain itu, prestasi belajar mahasiswa juga mengalami peningkatan karena adanya adaptasi tingkat kesulitan dalam permainan sesuai dengan kemampuan individu. Meskipun terdapat tantangan implementasi seperti biaya dan pelatihan guru, penelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran berbasis game memiliki potensi besar sebagai strategi pembelajaran inovatif.
KESEIMBANGAN KEHIDUPAN KERJA: MEWUJUDKAN KESEJAHTERAAN KARYAWAN MELALUI MANAJEMEN SDM YANG BERKELANJUTAN Wahdiniawati, Siti Annisa; Lubis, Fatimah Malini; Erlianti, Dila; Sari, Vina Budiarti Mustika; Uhai, Sabalius; Febrian, Wenny Desty
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.24683

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak manajemen Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkelanjutan terhadap kesejahteraan karyawan, dengan fokus pada keseimbangan kehidupan kerja. Dalam era bisnis yang dinamis, kesejahteraan karyawan menjadi kunci untuk mencapai keunggulan kompetitif dan keberlanjutan organisasi. Metode studi literatur digunakan untuk menyelidiki prinsip-prinsip dan praktik manajemen SDM yang mendukung keseimbangan kehidupan kerja dan dampaknya terhadap kesejahteraan karyawan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen SDM yang berkelanjutan bukan hanya mempertimbangkan aspek ekonomi, tetapi juga faktor sosial dan lingkungan. Praktik-praktik seperti pengembangan karir, manajemen beban kerja, dan pembentukan budaya organisasi mendukung menjadi kunci dalam meningkatkan kesejahteraan karyawan. Keseimbangan antara kehidupan kerja dan kehidupan pribadi ditemukan memiliki dampak positif pada motivasi, keterlibatan, dan produktivitas karyawan. Implikasi praktis penelitian ini menekankan perlunya organisasi mengadopsi pendekatan holistik dalam manajemen SDM. Fleksibilitas jam kerja, program cuti yang berkelanjutan, dan integrasi prinsip keberlanjutan dalam kebijakan SDM diidentifikasi sebagai langkah-langkah yang mendukung kesejahteraan karyawan.
FAKTOR DETERMINAN YANG BERPENGARUH PADA MASALAH PSIKOSOSIAL PADA REMAJA DI SMPN 1 TABUNGANEN Husni, Muhammad; Baidah, Baidah; Yuhansyah, Yuhansyah; Ernawati, Ernawati; Asnuriyati, Wahyu; Mawarni, Tri
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.24684

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi faktor determinan yang berpengaruh pada masalah psikososial pada remaja di SMPN 1 Tabunganen. Data dikumpulkan dari 213 remaja melalui kuesioner yang mencakup variabel usia, jenis kelamin, status ekonomi, status keluarga, status gizi, dan skor psikososial. Analisis univariat dan bivariat dilakukan untuk menganalisis distribusi frekuensi dan hubungan antar variabel. Hasil menunjukkan bahwa terdapat hubungan signifikan antara usia, status ekonomi, status keluarga, dan status gizi dengan masalah psikososial pada remaja. Usia di bawah 15 tahun, status ekonomi rendah, status keluarga orangtua tunggal, dan status gizi kurang memiliki prevalensi yang lebih tinggi terkait masalah psikososial. Implikasi penelitian ini adalah perlunya program intervensi holistik yang mempertimbangkan faktor-faktor tersebut untuk meningkatkan kesejahteraan psikososial remaja. Diharapkan hasil ini dapat menjadi dasar bagi pengambilan keputusan dalam pengembangan kebijakan pendidikan dan layanan kesehatan mental di lingkungan sekolah.
PENGARUH LINGKUNGAN KERJA, KEPEMIMPINAN, DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL DI BADAN KEPEGAWAIAN DAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA KABUPATEN BADUNG Krisnawan, I Nyoman Yedi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i1.24685

Abstract

Penelitian ini ditujukan untuk mengetahui pengaruh Lingkungan Kerja, Kepemimpinan, dan Motivasi terhadap Kinerja Pegawai Negeri Sipil di Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Kabupaten Badung. Dalam penyelesaian permasalahan penelitian ini, dilakukan metode pengumpulan data dengan kuesioner. Kuesioner ditujukan kepada 68 orang responden untuk selanjutnya dilakukan analisis dengan menggunakan uji asumsi klasik, regresi liniear beganda, uji t dan uji F. Hasil dari penelitian ini adalah lingkungan kerja memiliki koefisien regresi terhadap kinerja pegawai di Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Kabupaten Badung sebesar 0,412. Kepemimpinan memiliki koefisien regresi terhadap kinerja pegawai di Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Kabupaten Badung sebesar 0,305. Motivasi memiliki koefisien regresi terhadap kinerja pegawai di Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Kabupaten Badung sebesar 0,203. Pengaruh secara simultan lingkungan kerja, kepemimpinan dan motivasi terhadap kinerja pegawai pada Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Kabupaten Badung adalah positif dan signifikan dan mempunyai hubungan sebesar 75%. Lingkungan kerja merupakan variabel yang berpengaruh dominan terhadap kinerja pegawai pada Badan Kepegawaian dan Pengembangan Sumber Daya Manusia Kabupaten Badung, karena mempunyai standarzed cofficients beta yang terbesar jika dibandingkan dengan variabel lain.

Page 119 of 474 | Total Record : 4731

 117   118   119   120   121 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 No. 4 Tahun 2025 Vol. 8 No. 3 (2025): Volume 8 No. 3 Tahun 2025 Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025 Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025 Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue) Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024 Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024 Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023 Vol. 6 No. 3 (2023): Volume 6 No. 3 2023 Vol. 6 No. 2 (2023): Volume 6 No. 2 Tahun 2023 Vol. 6 No. 1 (2023): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 5 No. 2 (2022): Volume 5 Nomor 2 Desember Tahun 2022 Vol. 5 No. 1 (2022): Volume 5 Nomor 1 Juni Tahun 2022 Vol. 4 No. 2 (2021): Volume 4 Nomor 2 Desember Tahun 2021 Vol. 4 No. 1 (2021): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2021 Vol. 3 No. 2 (2020): Volume 3 Nomor 2 Desember 2020 Vol. 3 No. 1 (2020): Volume 3 Nomor 1 Juni 2020 Vol. 2 No. 2 (2019): Volume 2 Nomor 2 Desember 2019 Vol. 2 No. 1 (2019): Volume 2, Nomor 1 Juni, 2019 Vol. 1 No. 1 (2018): Volume 1 Nomor 1 Desember 2018 More Issue