cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
jurnalpgsd.up@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
jurnalpgsd.up@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2655710X     EISSN : 26556022     DOI : https://doi.org/10.31004/jrpp.v5i1.4136
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice of teaching and learning, curriculum development, learning materials, learning models, learning methods and learning media in education.Journal of Review of Education and Teaching (JRPP) is published four times a year in March June September and December. As our commitment to the advancement of science and technology, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) follows an open access policy that allows published articles to be available for free online without any subscription.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4,688 Documents
 207   208   209   210   211 
EXPLORING WOMEN'S EMPOWERMENT IN THE 2020 FILM 'ENOLA HOLMES': A FEMINIST ANALYSIS Haerani, Ika Aulia; Nirwan, Nirwan; Hidayat, Arif
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29624

Abstract

Film ini berlatar di Inggris zaman Victoria, dan karakter utamanya, Enola Holmes, adalah adik perempuan dari detektif hebat Sherlock Holmes. Dalam film tersebut, Enola Holmes menantang norma-norma patriarki dengan menunjukkan keterampilan luar biasa dan kemandirian yang bahkan melebihi ekspektasi yang umumnya dibebankan pada perempuan pada saat itu. Selain itu, film ``Enola Holmes'' menggambarkan hubungan ibu-anak yang kuat, dan ibu Enola Holmes, Eudoria Holmes, juga seorang wanita yang cerdas dan berani. Eudria Holmes menjadi inspirasi dan teladan bagi Enola dalam memperjuangkan kebebasan dan pemberdayaan perempuan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang Pemberdayaan Perempuan dalam Film ‘Enola Holmes’. Jenis penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan analisis semiotika John Fisk. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana film 'Enola Holmes tahun 2020 menggambarkan pemberdayaan perempuan dan bagaimana hal tersebut dapat memberikan inspirasi dan pengaruh positif bagi penontonnya.
PERAN KOMUNIKASI KRISIS DALAM MEMPERTAHANKAN REPUTASI MEREK Zulham, Zulham; Febrian, Wenny Desty; Sani, Indra; Sriwati, Meny; Judijanto, Loso; Imanirubiarko, Sabda
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29632

Abstract

Penelitian ini membahas peran komunikasi krisis dalam mempertahankan reputasi merek suatu perusahaan. Dengan menggunakan metode studi literatur, penelitian ini menganalisis berbagai aspek komunikasi krisis, termasuk manajemen pesan, pemilihan saluran komunikasi, dan respons terhadap situasi krisis. Temuan utama penelitian ini menunjukkan bahwa komunikasi krisis memiliki peran yang krusial dalam melindungi reputasi merek perusahaan, terutama melalui manajemen pesan yang efektif dan transparansi dalam menyampaikan informasi kepada pemangku kepentingan. Penelitian ini juga menyoroti pentingnya respons yang cepat dan tepat terhadap situasi krisis, terutama dalam era digital yang serba cepat dan terhubung ini. Implikasi praktis dari penelitian ini termasuk perlunya perusahaan untuk mengembangkan rencana komunikasi krisis yang komprehensif dan responsif, serta meningkatkan kemampuan mereka dalam mengelola krisis secara efektif.
PENGEMBANGAN ALGORITMA PEMROSESAN BAHASA ALAMI UNTUK APLIKASI CHATBOT DALAM PELAYANAN PELANGGAN Rosidin, Rosidin; Sulaeman, Dicky Andika; Sukarsa, Sukarsa; Kohar, Abdul; Habibi, Muhammad Irfan
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29634

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan algoritma pemrosesan bahasa alami untuk aplikasi chatbot dalam pelayanan pelanggan. Metode studi literatur digunakan untuk mengeksplorasi berbagai pendekatan dan teknik dalam NLP serta mengidentifikasi tantangan utama dalam pengembangan chatbot. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan yang menggabungkan pemodelan bahasa, pemahaman konteks, dan analisis sentimen cenderung memberikan hasil yang lebih baik dalam pengembangan chatbot yang efektif. Selain itu, penting juga untuk memperhatikan aspek keamanan data dan privasi pengguna dalam pengembangan chatbot. Penelitian ini juga menyoroti pentingnya evaluasi dan validasi dalam menguji kinerja chatbot dalam situasi yang realistis. Implikasi penelitian ini adalah memberikan landasan yang kokoh bagi pengembangan chatbot yang responsif dan efektif dalam memenuhi kebutuhan pelanggan di era digital ini.
PERAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN DALAM MENINGKATKAN KESADARAN MASYARAKAT TENTANG PENGELOLAAN SAMPAH Kusdiah, Yuli; Sriwati, Meny; Kasnawati, Kasnawati; Sampe, Rafilus
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29635

Abstract

Masalah pengelolaan sampah menjadi salah satu tantangan utama di era modern, terutama dengan meningkatnya volume sampah akibat urbanisasi dan pertumbuhan populasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran pendidikan lingkungan dalam meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pengelolaan sampah melalui metode studi literatur. Analisis dari berbagai sumber pustaka menunjukkan bahwa pendidikan lingkungan memiliki dampak signifikan dalam mengubah sikap dan perilaku masyarakat terhadap pengelolaan sampah. Pendekatan partisipatif dan berbasis pengalaman terbukti lebih efektif dalam meningkatkan kesadaran dan keterlibatan masyarakat dibandingkan metode konvensional. Namun, terdapat tantangan dalam implementasi, termasuk keterbatasan sumber daya dan dukungan kebijakan. Kolaborasi antara pemerintah, lembaga pendidikan, organisasi non-pemerintah, dan komunitas lokal sangat penting untuk mengatasi hambatan ini. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendidikan lingkungan dapat menjadi alat yang ampuh untuk mendukung pengelolaan sampah yang berkelanjutan. Diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan rekomendasi yang berguna bagi pengembangan program pendidikan lingkungan di masa depan.
INTERNALIZING THE VALUE OF RELIGIOUS MODERATION IN SCHOOLS ACCORDING TO AL FARABI'S PHILOSOPHY Nurcholifah, Anis; Kasianah, Kanti; Simanjuntak, Nensy Megawati; Huda, Nuril
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29636

Abstract

In the era of digitalization, everyone can easily access religious issues that occur in society. Understanding Philosophy is expected to be able to minimize problems that arise in society and in the school environment. Religion and philosophy both have an important role in the process of internalizing students' values of religious moderation while at school. Students will be instilled with a true and tolerant understanding of religion. With a correct understanding of religion and philosophy, the school facilitates the process of internalizing moderate religious values in society. It was through Al-Farabi's philosophy that first gave rise to the idea that revelation and philosophy are studies that have the same goal in their substantive form, namely as the first science of truth. Al-Farabi and his leading philosophers explained that the religion brought by a prophet reaches the peak truth through revelation, while a philosopher reaches the peak truth through the power of reason and reflections using ratios. Religion and revelation have an integration point where they complement each other. The internalization of the value of religious moderation in schools must be given from an early age, so that students have the correct knowledge and understanding of moderate and non-radical religions.
ASPEK EKOKRITIK DALAM BUKU ANTOLOGI PUISI SELENDANG BERENDA JINGGA KARYA ZULKARNAIN SIREGAR Sianturi, Altina; Simanullang, Astuti; Ginting, Iren Christin Ferbina; Sirait, Marsela Naomi; Harahap, Safinatul Hasanah
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29638

Abstract

Penelitian ini menganalisis teori ekokritik dalam buku antologi puisi "Selendang Berenda Jingga" karya Zulkarnain Siregar. Melalui pendekatan ekokritik, penelitian ini mengidentifikasi representasi alam, hubungan manusia dengan lingkungan, dan kritik terhadap kerusakan ekosistem dalam puisi-puisi antologi tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah analisis kualitatif dengan pendekatan ekokritik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa puisi-puisi dalam antologi ini menggambarkan kepedulian penulis terhadap masalah lingkungan. Puisi-puisi tersebut menggambarkan keindahan alam yang terancam oleh tindakan manusia, pentingnya pemulihan lingkungan, dan kritik terhadap industrialisasi dan konsumerisme. Penelitian ini menyimpulkan bahwa buku antologi puisi "Selendang Berenda Jingga" memberikan suara yang kuat dalam pelestarian alam. Puisi-puisi ini membangkitkan kesadaran dan mempengaruhi pandangan pembaca terhadap isu-isu lingkungan.
MANAJEMEN KEUANGAN UNTUK MENINGKATKAN AKUNTABILITAS SEKOLAH DI SD NEGERI SEMBOJA 02 TEGAL Kurniati, Dian; Hanif, Muh.
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29639

Abstract

Tujuan dari studi ini adalah untuk mendalami lebih lanjut. Komprehensif serta menganalisis penanganan uang sekolah dengan tujuan meningkatkan akuntabilitas pendidikan di SD Negeri Semboja 02 pada tahun pelajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif, khususnya didukung oleh Metode Deskriptif . Informasi diperoleh melalui observasi, wawancara, serta analisis dokumen bersama partisipasi dari topik penelitian meliputi komite yang terdiri dari bendahara sekolah , para pendidik, dan kepala sekolah. Penelitian tersebut dilakukan di SD Negeri Semboja 02 Tegal. Temuan dari studi ini meliputi: (1) Penjelasan mengenai interaksi antara kepala sekolah dan staf sekolah dalam pengelolaan keuangan, analisis dampak manajemen keuangan terhadap akuntabilitas administrator dan staf sekolah, (2) Biaya yang terkait dengan pengelolaan keuangan dan bagaimana praktik manajemen keuangan mempengaruhi efisiensi biaya transaksi keuangan sekolah, (3) Teori yang mempertimbangkan kepentingan dan harapan dari berbagai pemangku kepentingan seperti siswa, guru, dan masyarakat. luas dalam mengelola keuangan sekolah dalam meningkatkan akuntabilitas sekolah di SD N Semboja 02 tegal. Dari penulisan jurnal ini diharapkan kepla sekolah dan para staf dapat meningkatkan kerjasama untuk akuntabitas pembelajaran dan pembiayaan pendidikan. Kepala sekolah dan staf pengelolaan keuangan lembaga pendidikan memegang peran penting dalam menjaga keteraturan dan pengelolaan keuangan sekolah, Dengan memiliki sistem yang teratur dan transparan, dana sekolah dapat dikelola dengan efisien dan dialokasikan sesuai dengan kebutuhan. Ketika para pemangku kepentingan merasa yakin bahwa dana sekolah dikelola dengan baik dan transparan, mereka terhadap sekolah, juga memperkuat hubungan antara sekolah. Kepercayaan yang tumbuh dengan sendirinya akan memperkuat ikatan antara sekolah dan pelanggan pendidikan, dalam menciptakan suasana yang mendukung bagi proses belajar-mengajar
ANALISIS KESULITAN PEMELAJAR PADA PROSES PEMBELAJARAN BIPA DALAM PEMBELAJARAN SECARA DARING Patmawati, Ayu; Larasati, Adinda; Hasanah, Fadillah; Gultom, Nicholay Hartawan; Harahap, Safinatul Hasanah
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29640

Abstract

Dalam pembelajaran secara daring pada pemelajar BIPA tentu akan mengalami kendala salah satunya tidak semua siswa memperhatikan pengajar pada saat proses pembelajaran berlangsung. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesulitan pengajar bipa pada pembelajaran secara daring (dalam jaringan). Metode yang digunakan yaitu deskriptif-kualitatif. Subjek penelitian ini adalah pemelajar BIPA level 2. Data penelitian ini diambil dari hasil literatur dan pengalaman pengajar BIPA. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu studi pustaka. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kendala jaringan yang menyebabkan tampilan layar salindia tidak terlihat jelas, pemelajar yang tidak fokus dan terkadang abai, serta kesulitan dalam pelafalan huruf tertentu akibat kendala jaringan yang menghambat praktik pelafalan yang benar. Simpulannya adalah Kesulitan dalam melafalkan kata-kata kompleks dan memahami materi imbuhan juga menjadi kendala, ditambah dengan masalah dalam membaca teks dan menjawab pertanyaan akibat koneksi internet yang tidak stabil. Untuk mengatasi hal ini, diperlukan strategi khusus seperti penyederhanaan materi, penggunaan metode interaktif, dan peningkatan dukungan teknis untuk memastikan pembelajaran berjalan efektif.
ANALISIS TERHADAP PERMASALAHAN PENDIDIKAN ISLAM DAN SOLUSINYA (STUDI KASUS MAN IC PADANG PARIAMAN) Hendrayadi, Hendrayadi; Nurdin, Syafruddin; Kosim, Muhammad
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29641

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi, menganalisis, dan merumuskan solusi terhadap permasalahan yang dihadapi dalam pelaksanaan pendidikan Islam di MAN Insan Cendekia Padang Pariaman, serta memberikan rekomendasi untuk meningkatkan kualitas pendidikan Islam di sekolah tersebut. Data penelitian diperoleh melalui wawancara mendalam dengan guru, siswa, dan staf administrasi, observasi langsung, serta analisis dokumen. Hasil penelitian mengungkapkan beberapa permasalahan utama, antara lain keterbatasan jumlah tenaga pendidik yang memiliki kualifikasi memadai dalam bidang pendidikan Islam, kurikulum yang belum sepenuhnya terintegrasi dengan baik antara mata pelajaran umum dan agama, keterbatasan fasilitas pendukung pembelajaran yang modern dan memadai, rendahnya motivasi beberapa siswa dalam mempelajari mata pelajaran agama Islam, serta metode pengajaran yang kurang variatif dan inovatif. Solusi yang diusulkan meliputi pengembangan kompetensi guru melalui pelatihan dan workshop, revisi kurikulum agar lebih terintegrasi dan relevan dengan kebutuhan siswa serta perkembangan zaman, peningkatan fasilitas pendukung pembelajaran melalui kerjasama dengan pemerintah dan swasta, pengadaan program motivasi dan kegiatan ekstrakurikuler yang menarik untuk meningkatkan minat siswa dalam belajar agama Islam, serta penerapan metode pengajaran yang lebih variatif dan inovatif seperti penggunaan teknologi dalam pembelajaran dan pendekatan yang lebih interaktif.
LIKA-LIKU PRODUKSI KARYA SEBUAH BAND: STUDI KASUS BAND DEGATRA Purba, David Antoni; Simangunsong, Emmi; Galingging, Kamaluddin
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29642

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif untuk mengeksplorasi proses pembentukan dan perjalanan band deGatra. Band ini terbentuk pada akhir tahun 2020 oleh tiga individu dari lokasi yang berjauhan, di tengah pandemi Covid-19. Meskipun menghadapi berbagai kendala seperti kurangnya personel dan pelanggaran kontrak dengan label rekaman, deGatra tetap bertekad untuk merilis karya mereka secara independen. Proses pembentukan band, pengaruh musikalitas masing-masing anggota, strategi produksi, serta tantangan yang dihadapi dalam industri musik lokal menjadi fokus utama penelitian ini. Melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis konten, penelitian ini mengungkap dinamika emosional, kerjasama jarak jauh, dan determinasi band dalam menciptakan karya-karya musikal mereka. Hasilnya, deGatra berhasil merilis single dan mini album secara mandiri serta memberikan pengaruh positif bagi band-band lain dalam skena musik lokal. Studi ini memberikan pemahaman yang lebih baik tentang dinamika industri musik di era digital, terutama dalam konteks pandemi Covid-19, dan menyoroti peran penting band-band independen dalam ekosistem musik lokal.

Page 209 of 469 | Total Record : 4688

 207   208   209   210   211 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 No. 4 Tahun 2025 Vol. 8 No. 3 (2025): Volume 8 No. 3 Tahun 2025 Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025 Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025 Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue) Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024 Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024 Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023 Vol. 6 No. 3 (2023): Volume 6 No. 3 2023 Vol. 6 No. 2 (2023): Volume 6 No. 2 Tahun 2023 Vol. 6 No. 1 (2023): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 5 No. 2 (2022): Volume 5 Nomor 2 Desember Tahun 2022 Vol. 5 No. 1 (2022): Volume 5 Nomor 1 Juni Tahun 2022 Vol. 4 No. 2 (2021): Volume 4 Nomor 2 Desember Tahun 2021 Vol. 4 No. 1 (2021): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2021 Vol. 3 No. 2 (2020): Volume 3 Nomor 2 Desember 2020 Vol. 3 No. 1 (2020): Volume 3 Nomor 1 Juni 2020 Vol. 2 No. 2 (2019): Volume 2 Nomor 2 Desember 2019 Vol. 2 No. 1 (2019): Volume 2, Nomor 1 Juni, 2019 Vol. 1 No. 1 (2018): Volume 1 Nomor 1 Desember 2018 More Issue