cover
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
jurnalpgsd.up@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
jurnalpgsd.up@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
ISSN : 2655710X     EISSN : 26556022     DOI : https://doi.org/10.31004/jrpp.v5i1.4136
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice of teaching and learning, curriculum development, learning materials, learning models, learning methods and learning media in education.Journal of Review of Education and Teaching (JRPP) is published four times a year in March June September and December. As our commitment to the advancement of science and technology, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) follows an open access policy that allows published articles to be available for free online without any subscription.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4,688 Documents
ANALISIS KOREKSI FISKAL DALAM MENENTUKAN KURANG ATAU LEBIH BAYAR PPH BADAN DI PT HALEYORA POWER Manurung , Roberton; A, Abdillah; Littu, Herlina
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29594

Abstract

Koreksi Fiskal mempunyai tujuan utama adalah untuk menentukan besarnya kurang atau lebih bayar pajak penghasilan badan PT. Haleyora Power dengan melakukan koreksi fiskal terhadap laporan keuangan, dengan melakukan analisa kembali atas koreksi fiskal terhadap dan biaya yang telah dilakukan oleh PT Haleyora Power berdasarkan undang-undang perpajakan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan olah data. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah laporan keuangan dan laporan pajak PT Haleyora Power tahun 2021 dan 2022. Hasil dari penelitian ini menujukkan bahwa terdapat beberapa akun laporan keuangan yang koreksi fiskal. Didalam koreksi fiskal ditemukan beberapa akun biaya dan penghasilan yang dikoreksi fiskal positif dan negatif yang terdiri dari, Beban Pokok Pendapatan dikoreksi positif sebesar Rp 24.977.990.322 dan koreksi fiskal negatif sebesar Rp 30.821.285.532, Pendapatan bunga koreksi positif sebesar Rp (5.941.174.498), Beban umun dan administrasi dikoreksi fiskal positif sebesar Rp 41.031.538.272 sedangan koreksi fiskal negatif sebesar Rp (41.972.468.462), Beban Keuangan dikoreksi fiskal negatif sebesar Rp 10.568.867.152 dan Keuntungan dan kerugian lain-lain di koreksi fiskal positif sebesar Rp 7.597.262.310 pada tahun 2021 sedangkan koreksi fiskal pada tahun 2022 terdiri dari, Beban Pokok Pendapatan dikoreksi positif sebesar Rp 118.882.921.538, Pendapatan bunga koreksi positif sebesar Rp (6.384.297.395), Beban umun dan administrasi dikoreksi fiskal positif sebesar Rp (43.712.734.223), Beban Keuangan dikoreksi fiskal positif sebesar Rp 5.568.421.583, Keuntungan dan kerugian lain-lain di koreksi fiskal positif sebesar Rp 4.909.185.446. Sehingga dari hasil koreksi fiskal atas laporan keuangan komersial PT Haleyora Power, laba yang kena pajak menjadi meningkat dari laba komersial 2021 sebesar Rp 115.092.395.544 dan setelah dilakukan koreksi laba fiskal menjadi meningkat sebesar Rp 120.001.518.468 dan koreksi fiskal laporan keuangan tahun 2022 juga meningkat dari laba komersial sebesar Rp 133.936.111.697 menjadi meningkat laba fiskal sebesar Rp 213.199.608.646. dalam penelitian ini koreksi fiskal yang dilakukan oleh PT Haleyora Power sudah sesuai dengan undang-undang pertauran perpajakan.
PENGETAHUAN PEKERJA KONSTRUKSI TENTANG KEBIJAKAN DAN PRAKTIK UNTUK MENCEGAH DAN MENGELOLA STRES KERJA DI PT.BERKAH BERSAMA PROPERTY BINJAI Muhajirina, Dinda; Latifah Salsabila, Annisa; Oktavianty Windari, Oppy; Salianto
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29595

Abstract

Pengetahuan para pekerja konstruksi tentang kebijakan dan praktik untuk mencegah serta mengelola stres merupakan faktor kunci dalam menjaga kesejahteraan di tempat kerja. Kondisi kerja yang menegangkan dan tekanan waktu dapat menyebabkan stres yang merugikan kesehatan fisik, mental, serta produktivitas. Penelitian bertujuan untuk melihat bagaimana pengetahuan para pekerja konstruksi mengenai kebijakan praktik untuk mencegah dan mengelola stress kerja di PT. Berkah Bersama Property Binjai. Metode penulisan yang digunakan untuk mengukur tingkat keberhasilan penelitian dan penyuluhan, digunakan kuasi eksperimen dengan pre-test dan post-test. Peneliti mendapatkan hasil bahwa terjadinya peningkatan pengetahuan dan kesadaran tentang kebijakan yang mengatur waktu kerja untuk mencegah kelelahan mental di kalangan pekerja konstruksi yang awalnya 53% menjadi 86%, pengetahuan para pekerja tentang tanda-tanda kelelahan mental pada pekerja kontruksi yang awalnya 53% enjadi 93%, pengetahuan para pekerja tentang pemahaman dan pengelolaan konflik antar rekan kerja yang awalnya 46% menjadi 86%, pengetahuan para pekerja tentang mekanisme pengaduan atau saran untuk tekanan psikologis yang awalnya 46% menjadi 100%, dan pengetahuan para pekerja tentang kebijakan yang mendukung pekerja dalam memanajemen stres yang awalnya 46% menjadi 93%. Rekomendasi untuk perusahaan yaitu peningkatan komunikasi dan pelatihan terkait kesehatan mental, serta implementasi kebijakan yang lebih inklusif untuk mendukung kesejahteraan pekerja konstruksi.
PENERAPAN METODE DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DI SMP INDO GLOBAL MANDIRI PALEMBANG Andariska , Meiliza Amelia; Sakinah, Aulia Heny; Aisyah, Siti; Nabila, Chaterine; Syarnubi, Syarnubi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29597

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan metode Discovery Learning untuk meningkatkan keaktifan siswa di SMP LTI Indo Global Mandiri Palembang. Dalam era globalisasi, pendidikan tidak hanya harus mampu mengembangkan keterampilan intelektual, tetapi juga keterampilan sosial dan personal siswa. Metode Discovery Learning, yang menekankan pada keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran, dianggap sebagai salah satu cara efektif untuk mencapai tujuan tersebut.Observasi yang dilakukan di SMP LTI Indo Global Mandiri Palembang menunjukkan bahwa metode Discovery Learning secara signifikan meningkatkan minat belajar siswa. Siswa yang diajarkan dengan metode ini menjadi lebih aktif, kreatif, dan mandiri dalam proses belajar mereka. Selain itu, hasil belajar mereka juga menunjukkan peningkatan yang lebih baik
PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS MOODLE DAN MODEL HYBRID PROJECT BASED LEARNING PADA MATA KULIAH PROJECT 1 (STUDI KASUS PADA PROGRAM STUDI D3 SISTEM INFORMASI, POLITEKNIK NEGERI SUBANG) Khoirunnisa, Nurfitria; Purnawan, Nunu Nugraha; Abdurrachman, Taufan
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i4.29603

Abstract

Dalam era global yang terus berubah dan di tengah langkah digitalisasi, institusi pendidikan tinggi seperti Polsub dihadapkan pada kebutuhan akan solusi pembelajaran yang fleksibel dan adaptif, terutama dengan pergeseran menuju pembelajaran daring. Melalui metode pembelajaran hybrid yang menggabungkan e-learning dan pendekatan Project Based Learning (PBL), penelitian bertujuan untuk meningkatkan interaksi aktif mahasiswa, memotivasi pengembangan keterampilan praktis, dan meningkatkan efektivitas pembelajaran secara keseluruhan. Penelitian ini mengikuti model Research & Development (R&D), dari penelitian informasi hingga diseminasi dan implementasi. Hasilnya menunjukkan respons positif dari mahasiswa terhadap model pembelajaran yang diusulkan, dengan mayoritas responden menilai model tersebut sangat kuat atau baik/setuju. Implikasinya, penerapan e-learning berbasis Moodle pada mata kuliah Project 1 di Polsub berpotensi meningkatkan kualitas pembelajaran dan memfasilitasi proses pembelajaran yang lebih interaktif dan relevan. Penelitian juga menekankan pentingnya metode pengumpulan data yang tepat, seperti angket, wawancara, observasi, dan dokumentasi, dalam memvalidasi efektivitas model pembelajaran. Analisis mendalam dari respons mahasiswa membantu mengevaluasi dan memperbaiki model pembelajaran untuk meningkatkan pengalaman belajar mereka. Dengan demikian, penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan pendidikan tinggi yang adaptif terhadap perubahan, serta memperkaya pemahaman tentang integrasi e-learning berbasis Moodle dalam konteks pembelajaran hybrid dengan pendekatan PBL
PENGARUH INTELLECTUAL HUMILITY TERHADAP SIKAP MULTIKULTURAL SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) DI JABODETABEK Hamzah, Ardayu Fadila; Fahmi, Abu Bakar; Sani, Muhammad Abdul Halim
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29604

Abstract

Pada konteks pendidikan, pengaruh intellectual humility terhadap sikap multikultural siswa sekolah menengah atas (SMA) belum sepenuhnya terungkap dan masih terbatas, penelitian terdahulu cenderung lebih fokus pada populasi dewasa atau mahasiswa. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh intellectual humility terhadap sikap multikultural siswa sekolah menengah atas (SMA) di Jabodetabek. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi linear sederhana. Alat ukur yang digunakan yaitu Comprehensive Intellectual Humility Scale (CIHS) untuk mengukur intellectual humility dan Munroe Multicultural Attitude Scale yang telah diadaptasi ke dalam versi bahasa Indonesia oleh Permatasari et al. (2020) untuk mengukur sikap multikultural. Partisipan dalam penelitian ini berjumlah 150 responden yang diperoleh menggunakan teknik purposive sampling. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh R square sebesar 0,415 menunjukkan bahwa intellectual humility memiliki pengaruh sebesar 41,5% terhadap sikap multikultural dengan hasil signifikasi sebesar 0,000 (p < 0,05). Artinya, semakin tinggi intellectual humility yang dimiliki individu maka semakin tinggi sikap multikulturalnya.
DETERMINAN VOLUME EKSPOR JAHE DI INDONESIA TAHUN 2009-2022 Faidah, Fitri Nur Ilmiatul; Utama, I Made Suyana
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29606

Abstract

Indonesia, sebuah negara agraris dengan kekayaan sumber daya alam yang melimpah, menempatkan pertanian dan perkebunan sebagai pilar ekonomi utama melalui ekspor. Pada tahun 2022, sektor ini menyumbang 51% dari total ekspor non-migas di Indonesia, dengan hortikultura tanaman biofarmaka, terutama jahe, menjadi primadona ekspor. Fluktuasi volume ekspor jahe selama tahun 2009-2022 dipengaruhi oleh beberapa faktor. Penelitian ini menganalisis pengaruh jumlah produksi, luas areal lahan panen, nilai tukar, dan inflasi terhadap volume ekspor jahe di Indonesia. Data time series dari tahun 2009-2022 digunakan dengan analisis regresi linear berganda. Hasilnya menunjukkan bahwa jumlah produksi, luas lahan panen, nilai tukar, dan inflasi secara bersama-sama dan individu mempengaruhi volume ekspor jahe. Jumlah produksi dan luas lahan panen memiliki pengaruh positif dan signifikan, bersama dengan nilai tukar dan inflasi yang juga berpengaruh positif terhadap volume ekspor jahe.
KETERLIBATAN PEREMPUAN DALAM PARLEMEN PERSPEKTIF MASHLAHAH MURSALAH Fatmawati, Yuliana; Rahman, Lingga Abi; Rifandy, Muhammad Afriza
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29609

Abstract

Hak-hak perempuan adalah hak-hak yang diberikan kepada perempuan sebagai bagian dari hak asasi manusia dan sebagai individu, dan terdapat dalam berbagai sistem hukum yang mengatur hak asasi manusia. Fokus masalah dalam penelitian ini adalah hak kesetaraan perempuan dalam hukum islam dan implementasi PKPU No. 10 Tahun 2023. Metode yang dipakai adalah Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research) ialah penelitian yang dilakukan memakai literatur kepustakaan seperti buku, artikel ilmiah, catatan maupun hasil penelitian dari penelitian terdahulu. Hak-hak perempuan meliputi beragam hak, seperti:1).Hak-hak politik meliputi hak-hak berikut: Partisipasi dalam pemerintahan melalui partisipasi dalam perumusan dan pelaksanaan kebijakan publik, hak untuk dipilih dan berpartisipasi dalam pemilihan umum yang adil dan teratur untuk menentukan keterwakilan rakyat dalam pemerintahan dan hak untuk berpartisipasi dalam organisasi pemerintah dan non-pemerintah yang terlibat dalam urusan publik dan politik negara. 2)Semua perempuan mempunyai hak yang sama atas kewarganegaraan, asalkan mereka memenuhi persyaratan yang ditetapkan oleh undang-undang nasional. 3.)Hak atas Ilmu Pengetahuan dan Pendidikan 4.) Hak atas pekerjaan. 5.) Hak di bidang kesehatan. Dan 6.)Hak untuk melaksanakan perbuatan-perbuatan hukum.
PENGARUH LITERASI KEUANGAN, PERILAKU KEUANGAN DAN LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP KEPUTUSAN INVESTASI MAHASISWA MANAJEMEN UPGRIS Maysah, Ummi; Indriasari, Ika; Meiriyanti, Rita
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29611

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan, perilaku keuangan, dan lingkungan sosial terhadap keputusan investasi mahasiswa manajemen UPGRIS. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan populasi yang digunakan yaitu mahasiswa manajemen UPGRIS angkatan 2020, 2021, dan 2022 yang berjumlahkan 1.015 mahasiswa. Penelitian ini menggunakan teknik random sampling dengan jumlah sampel 96 mahasiswa. Pengukuran yang digunakan pada penelitian ini yaitu skala likert yang kemudian diolah dengan menggunakan IBM SPSS Statistic Version 22 menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa literasi keuangan dan perilaku keuangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan investasi sedangkan lingkungan sosial tidak berpengaruh terhadap keputusan investasi.
POTENSI BAHASA INDONESIA DALAM PANGGUNG GLOBAL: ANALISIS PELUANG DAN TANTANGAN Siregar, Koriatul Jannah; Lubis, Ghania Dhia Ulhaq; Silalah, Sarina Septiani; Nainggolan, Lidya Revalina; Bangun, Mayketrin Br; Chairunisa, Hera
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29620

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis potensi Bahasa Indonesia dalam konteks global, menyoroti peluang dan tantangan yang terkait. Dengan mempertimbangkan perkembangan teknologi dan tren internasional, kami mengeksplorasi bagaimana Bahasa Indonesia dapat menjadi aset penting dalam berbagai bidang seperti bisnis, pendidikan, dan kebudayaan. Penelitian ini menggunakan literature review atau desain studi pustaka. Fokus utama pada penelitian ini adalah menggali wawasan yang mendalam melalui analisis naratif dan deskriptif. Melalui analisis, artikel ini berupaya memperkuat pemahaman tentang posisi Bahasa Indonesia dalam lingkungan multibahasa global, serta memberikan pandangan terhadap langkah-langkah yang dapat diambil untuk memanfaatkan potensi penuhnya sambil mengatasi tantangan yang muncul. Hasilnya menunjukkan bahwa Bahasa Indonesia memiliki potensi besar untuk berkembang di panggung global. Namun, terdapat berbagai tantangan yang harus dihadapi dan diatasi oleh masyarakat dan pemerintah Indonesia, termasuk tantangan terkait dengan pengembangan kurikulum, promosi internasional, dan kebijakan bahasa. Implikasi praktis dari temuan ini meliputi perlunya strategi komunikasi yang lebih efektif dan dukungan yang kuat dari berbagai pemangku kepentingan untuk memajukan peran Bahasa Indonesia di panggung global.
LITERATURE REVIEW: BIPA (BAHASA INDONESIA PENUTUR ASING) SEBAGAI UPAYA INTERNASIONALISASI BAHASA INDONESIA Simbolon, Santa Olivia Sharon; Purba, Sunita Karin; Annisa, Al-Murizka; Puandra, Esti Miska; Everyanti, Ida Cathy; Chairunisa, Hera
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.29623

Abstract

Bahasa Indonesia telah menjadi bagian integral dari kehidupan sehari-hari di Indonesia dan memiliki peran penting dalam mempertahankan identitas budaya bangsa. BIPA adalah program keterampilan belajar berbahasa Indonesia yang dikhususkan bagi penutur asing, mulai dari berbicara, menulis, membaca, dan mendengarkan. Penelitian ini menggunakan metode literatur review yang memiliki struktur atau tahapan yang berbeda dengan penelitian eksperimental atau survei. Penelitian ini berfokus penelitian kualitatif dengan pendekatan sekunder tentang bahasa Indonesia sebagai penutur asing sebagai upaya internasionalisasi bahasa Indonesia. Desain penelitian ini digunakan bertujuan untuk memberikan pemahaman komprehensif tentang topik tertentu dengan menelaah berbagai perspektif dan temuan dari studi-studi terdahulu. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa BIPA dapat menjadi salah satu cara efektif untuk menginternasionalisasi bahasa Indonesia, memperkuat diplomasi kebudayaan, dan mendukung keaktifan serta pemahaman lintas budaya oleh pelajar BIPA.