cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
jurnalpgsd.up@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
jurnalpgsd.up@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2655710X     EISSN : 26556022     DOI : https://doi.org/10.31004/jrpp.v5i1.4136
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice of teaching and learning, curriculum development, learning materials, learning models, learning methods and learning media in education.Journal of Review of Education and Teaching (JRPP) is published four times a year in March June September and December. As our commitment to the advancement of science and technology, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) follows an open access policy that allows published articles to be available for free online without any subscription.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4,688 Documents
 253   254   255   256   257 
OPTIMALISASI STRATEGI PEMASARAN PRODUK BAKPIA PADA UMKM BIMA BAKERY MELALUI IMPLEMENTASI SISTEM E-COMMERCE Wahyani , Widhy; Rudhistiar, Deddy; B, Diah Wilis L.
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.32044

Abstract

Penelitian ini berfokus pada pengoptimalan strategi pemasaran produk Bakpia di UMKM Bima Bakery melalui penerapan sistem e-commerce. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data yang mencakup observasi, wawancara, dan dokumentasi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penggunaan e-commerce dapat meningkatkan produktivitas penjualan Bakpia di UMKM Bima Bakery serta mempermudah konsumen dalam proses pembelian dan pembayaran. Implementasi strategi e-commerce ini tidak hanya meningkatkan efisiensi operasional tetapi juga memperluas jangkauan pasar secara signifikan, memungkinkan UMKM Bima Bakery untuk mencapai konsumen di luar wilayah lokal. Penelitian ini juga mengungkapkan bahwa penggunaan platform e-commerce dapat meningkatkan kepuasan dan loyalitas pelanggan, karena konsumen dapat dengan mudah mengakses informasi produk, melakukan pemesanan, dan memilih metode pembayaran yang diinginkan. Dengan demikian, sistem e-commerce menjadi solusi yang efektif dan efisien untuk mengatasi tantangan pemasaran di era digital, membantu UMKM Bima Bakery tetap bersaing di pasar yang semakin kompetitif.
STRATEGI PEMERINTAH JEPANG DALAM MEMULIHKAN SEKTOR EKONOMI MELALUI PARIWISATA PASCA COVID-19 PADA TAHUN 2022 Ardiyansyah, Fikri
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.32045

Abstract

Tujuan penelitian ini ingin menjelaskan mengenai latar belakang Pemerintah Jepang mengeluarkan kebijakan Go To Travel dalam meningkatkan perekonomiannya melalui sektor partiwisata pasca Covid-19 dan menjelaskan tindakan-tindakan yang dilakukan oleh Pemerintah Jepang dalam memulihkan perekonomiannya melalui sektor pariwisata. Skripsi ini dibuat berdasarkan pada kerangka dasar pemikiran dengan menggunakan konsep kebijakan luar negeri dan konsep public sector management. Dalam mencari sumber data, metode yang digunakan oleh peneliti yakni metode kualitatif. Dari hasil penelitian ini menjelaskan bahwa strategi yang dilakukan oleh pemerintah Jepang dalam meningkatkan sektor pariwisata melalui kebijakan Go To Travel merupakan langkah yang tepat dilakukan oleh pemerintah Jepang. Itu disebabkan karena pasca terjadinya Covid-19 banyak tempat wisata tutup sehingga sektor swasta memerlukan dukungan dari pemerintah. Salah satu caranya ialah memberikan subsidi kepada pihak swasta agak mampu menggerakan sektor industri pariwisata. Selain itu, berdasarakan hasil wawancara yang dilakukan oleh penulis kepada pihak Kementerian Luar Neger yang menjelaskan bahwa langkah yang dilakukan oleh Pemerintah Jepang sangat telat karena perekonomian Jepang banyak di dukung oleh sektor pariwisata sehingga pemerintah Jepang perlu mengambil langkah yang kongkrit.
ANALISIS PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH PENGGERAK SMP KAB. PESISIR SELATAN Jumrawarsi, Jumrawarsi
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.32046

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi keyakinan guru terhadap pembelajaran berdiferensiasi dalam mata pelajaran matematika, mengidentifikasi tantangan yang dihadapi dalam penerapannya, serta mengevaluasi dampaknya terhadap kesuksesan dan motivasi siswa di Sekolah Penggerak SMP Kabupaten Pesisir Selatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk mengeksplorasi pandangan dan pengalaman guru terkait penerapan pembelajaran berdiferensiasi. Hasil penelitian ini adalah (1) Guru memiliki keyakinan kuat terhadap manfaat diferensiasi, melihatnya sebagai pendekatan yang efektif untuk memenuhi kebutuhan individu siswa dan menciptakan lingkungan belajar yang inklusif. (2) Beberapa tantangan utama dalam menerapkan diferensiasi, termasuk keterbatasan waktu, kurangnya sumber daya, dan kebutuhan untuk berkolaborasi dengan rekan kerja. (3) Guru merasa bahwa diferensiasi memungkinkan perolehan pengetahuan yang lebih baik, pengembangan pemikiran dan penalaran logis, serta mendorong minat yang lebih besar terhadap matematika (4) Teknologi memainkan peran penting dalam mendukung pembelajaran berdiferensiasi, memungkinkan guru untuk memberikan tugas yang sesuai dengan kemampuan siswa, memantau kemajuan mereka, dan memberikan umpan balik yang personal dan cepat. penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran berdiferensiasi dalam matematika memiliki potensi besar untuk meningkatkan pencapaian akademik dan motivasi siswa. Meskipun ada tantangan dalam pelaksanaannya, pendekatan yang tepat dan penggunaan teknologi dapat membantu mengatasi hambatan tersebut dan menciptakan pengalaman belajar yang lebih efektif dan inklusif. Temuan ini memberikan wawasan yang berharga bagi guru dan praktisi pendidikan dalam mengoptimalkan strategi pengajaran mereka untuk mendukung keberhasilan semua siswa dalam belajar matematika
ANALISIS KINERJA WEBSITE PT.BRINGIN GIGANTARA MENGGUNAKAN SEMRUSH TOOL METODE ANALYSIS Bunganan , Rey Richard; Muhsal, Muhammad Ilham; Darniati, Darniati; Haruna, Suardi B.
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.32047

Abstract

Website PT.BRINGIN GIGANTARA adalah website yang digunakan untuk keperluan nasabah dalam hal membutuhkan pengelolaan keuangan, jasa service, dan pengisian uang mesin ATM BRI. Dalam website ini terdapat media dan informasi untuk mengetahui profil,kontak,kegiatan,dan tentang perusahaan ini. Untuk menganalisis suatu website yang dilakukan adalah mengetahui kinerjanya,menampilkan informasi yang valid,menampilkan status keamanan websitenya,dan mengetahui jumlah byte data yang keluar pada saat diakses. karena itu kami akan analisis website ini dengan menggunakan alat atau tools, kami pakai SEMRUSH tool dan google transparency report untuk mengetahui status keamanan website ini, SEMRUSH tool ini alat analisis website otomatis dan mengetahui hasil dari analisis berupa score kinerja untuk website, mendeteksi jumlah-jumlah error atau masalah,dan memberikan saran atau Solusi perbaikan untuk website. Dari hasil analisis dengan menggunakan SEMRUSH tool diperoleh nilai rata-rata kinerjanya lumayan bagus sebesar 96% status Kesehatan website adalah 73% angka ini berada dilevel sedang berarti ada bug terdeteksi dan perlu diperbaiki agar kinerjanya bisa optimal 100%.
RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PENYEDIAAN SERTA PEMESANAN PAKET TOUR DAN GUIDE DENGAN MODEL LAYANAN SAAS BERBASIS MOBILE Prasetyo, Ryan Teguh; Piarsa, I Nyoman; Sukarsa, I Made
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.32049

Abstract

Perkembangan teknologi, lebih spesifiknya pada bidang cloud computing saat ini sudah berkembang dengan sangat signifikan hingga mempengaruhi hampir segala bidang kehidupan, seperti pendidikan, pemerintahan, bisnis, dan tidak terkecuali sektor pariwisata. Tingginya tingkat kontribusi pariwisata terhadap PDB Indonesia tentunya tidak luput dari peran teknologi, khususnya perkembangan sistem informasi pada bidang pariwisata. Terlepas dari perkembangan teknologi, beberapa kalangan yang terlibat pada sektor pariwisata saat ini masih mengalami masalahnya masing-masing. Masalah tersebut dialami oleh tour guide yang kesulitan untuk mendapatkan pekerjaan, para biro perjalanan yang kesulitan untuk mencari tour guide yang sesuai dalam memandu sebuah perjalanan wisata, serta wisatawan yang kesulitan untuk mendapatkan informasi mengenai sebuah perjalanan wisata karena biro perjalanan masih menawarkan layanannya menggunakan website pribadinya masing-masing. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengembangkan sebuah sistem informasi berbasis software as a service yang kemudian dapat menyelesaikan masalah diatas. Sistem informasi ini dibangun dalam platform website dan mobile dan berkomunikasi dengan menggunakan REST API yang dikembangkan menggunakan framework Laravel sebagai back-end server dan Flutter serta Vue.js sebagai front-end. Sistem informasi ini memiliki delapan buah modul yang diuji menggunakan Metode Black Box Testing dan telah berhasil memenuhi semua skenario pengujian.
EVALUASI PROGRAM “UDA UNI PUSPA” DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI LITERASI DASAR ANAK DI DINAS PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN KOTA PADANG Wakiah, Nurul; Desriyen, Desriyen
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.32051

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan evaluasi program “Uda Uni Puspa” dalam meningkatkan kompetensi literasi dasar anak di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan tiga tahap, yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa evaluasi program berdasarkan kelima aspek yaitu (1) aspek konteks: aspek konteks yang telah dilaksanakan dengan baik, dilihat pada latar belakang dan tujuan program yang selaras, landasan hukum yang jelas, relevansi program dengan kebutuhan siswa dan kerjasama dengan pihak terkait; (2) aspek masukan pada pelaksanaan program secara keseluruhan sudah cukup baik dilihat dari sumber daya, sarana dan prasarana, dan namun tidak ada dana untuk menunjang program; (3) aspek proses pada pelaksanaan program sudah dilaksanakan dengan baik berdasarkan jadwal yang terstruktur yang sudah direncanakan dengan matang, sosialisasi secara teratur dan kendala dapat diatasi; (4) aspek produk dalam pelaksanaan program sudah baik karena mencapai tujuan program yang ditetapkan namun belum bisa menilai kompetensi literasi dasar anak karena jadwal yang terbatas; (5) aspek manfaat pada pelaksanaan program sudah dilaksanakan dengan baik terlihat ada manfaat yang diperoleh siswa selama dan setelah mengikuti program.
ANALISIS PENERIMAAN APLIKASI ISUMBAR MAMBACO OLEH PEMUSTAKA DI DINAS KEARSIPAN DAN PERPUSTAKAAN PROVINSI SUMATERA BARAT DENGAN PENDEKATAN TAM (TECHNOLOGY ACCEPTANCE MODEL) Alfandi, Riko; Desriyeni, Desriyeni
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.32052

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang penerimaan aplikasi Isumbar Mambaco oleh pengguna di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Sumatera Barat dengan menggunakan model TAM. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerimaan aplikasi Isumbar Mambaco oleh pemustaka. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Metode yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui kuesioner. Jumlah populasi dan sampel pada penelitian ini tidak disebutkan dalam informasi yang diberikan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat penerimaan aplikasi Isumbar Mambaco oleh pengguna di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Sumatera Barat dengan tingkat penerimaan yang baik sesuai dengan lima indikator TAM. Adapun indikatornya antara lain (1) Perceived usefullness, pengguna menilai aplikasi sangat bermanfaat dengan skor rata-rata 3,29. (2) Perceived ease of use, pengguna menganggap aplikasi sangat mudah digunakan dengan skor rata-rata 3,29. (3) Attitude Toward Use, pengguna memiliki sikap yang sangat positif terhadap penggunaan aplikasi dengan skor rata-rata 3,27. (4) Behavioral intention to Use, pengguna menunjukkan niat penggunaan yang baik dengan skor rata-rata 3,09. (5) Actual system use, penggunaan aktual sistem mencapai tingkat yang baik dengan skor rata-rata 2,84.
EVALUASI IMPLEMENTASI STANDAR NASIONAL PERPUSTAKAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS (SNP 12:2017) DI PERPUSTAKAAN SMKN 1 LEMBAH GUMANTI Yanti, Marlina Evi; Desriyeni, Desriyeni
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.32053

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) implementasi Standar Nasional Perpustakaan (SNP 12:2017) di Perpustakaan SMKN 1 Lembah Gumanti; (2) evaluasi implementasi Standar Nasional Perpustakaan (SNP 12:2017) di Perpustakaan SMKN 1 Lembah Gumanti. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Pengambilan sampel dengan teknik purposive sampling. Informan dalam penelitian ini terdapat 3 orang yaitu kepala sekolah, kepala perpustakaan, dan pustakawan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dalam tiga tahap, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa. (1) implementasi standar nasional perpustakaan No.12 Tahun 2017 di SMKN 1 Lembah Gumanti menunjukan; (a) standar koleksi yang belum sesuai dengan (SNP) adalah jumlah koleksi, jenis koleksi perpustakaan, jumlah koleksi referensi tidak terpenuhi, perawatan bahan perpustakaan belum optimal sedangkan yang sudah memenuhi standar meliputi pengelolaan bahan perpustakaan, cacah ulang dan penyiangan; (b) standar sarana dan prasarana yang belum memenuhi SNP adalah gedung, area, dan sarana prasarana sedangkan yang sudah memenuhi (SNP) adalah lokasi perpustakaan (c) standar pelayanan yang belum sesuai standar yaitu jam layanan, jenis layanan serta tidak memiliki program seperti program wajib baca, literasi informasi, dan pendidikan pemustaka, sedangkan yang sudah sesuai stadar yaitu laporan, dan kerja sama. (d) standar tenaga perpustakaan yang belum sesuai dengan standar yaitu jumlah pustakawan hanya satu orang sedangkan yang sudah sesuai dengan standar yaitu kualifikasi tenaga pustakawan dan kualifikasi kepala perpustakaan. (e) standar penyelenggaraan belum sesuai dengan standar yaitu, pendirian perpustakaan, Nomor Pokok Perpustakaan, struktur ogranisasi, program kerja belum dibuat secara terlulis, sedangkan yang sudah sesuai standar adalah penyelenggaraan perpustakaan. (f) standar pengelolaan perpustakaan yang belum sesuai dengan standar yaitu belum memiliki visi dan misi perpustakaan, sedangkan yang sudah memenuhi yaitu tujuan, kebijakan, tugas, fungsi dan anggaran perpustakaan. (2) evaluasi impelementasi Standar Nasional Perpustakaan No.12 Tahun 2017 di SMKN 1 Lembah Gumanti menunjukan komponen SNP belum diterapkan dan sesuai dengan Standar Nasional Perpustakaan No.12 Tahun 2017.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKN MENGGUNAKAN MODEL BESTARI DI KELAS IV SDN SUNGAI BILU 1 Jannah, Maulida Raudhatul; Hidayat , Ari
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.32083

Abstract

Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa. Penyebab dari permasalahan tersebut adalah kurangnya minat dan perhatian siswa dalam kegiatan pembelajaran, siswa kurang terlibat aktif dalam pembelajaran dan kurangnya pemahaman konsep dan pemecahan masalah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif dengan jenis penelitian yaitu penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam empat kali pertemuan. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IVA SDN Sungai Bilu 1 tahun pelajaran 2023/2024, dengan jumlah siswa sebanyak 24 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar kognitif siswa secara klasikal pada pertemuan 4 diperoleh 100%. Hasil belajar aspek afektif siswa secara klasikal pada pertemuan 4 diperoleh 100%. Hasil belajar aspek psikomotorik siswa secara klasikal pada pertemuan 4 diperoleh 100%.
ANALISIS PERAN AKUNTANSI MANAJERIAL DALAM MENGELOLA BIAYA DAN MENDUKUNG KEPUTUSAN BISNIS Sinaga, Leony A.M; Waruwu, Niska S; Purba, Rama Rayani; Silaban, Rayun A.R; Sihombing, Ulibasa L; Siallagan, E.H.
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.32085

Abstract

Studi ini menyelidiki peran akuntansi manajemen dalam mengendalikan biaya operasi dan mendukung proses pengambilan keputusan bisnis dalam organisasi. Fokus utama dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan pemahaman mendalam tentang bagaimana akuntansi manajemen dapat berkontribusi secara signifikan dalam mengoptimalkan biaya operasional, menyiapkan anggaran yang efektif, dan mendorong pengambilan keputusan yang baik. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pengakuan bahwa dalam lingkungan ekonomi yang kompetitif dan dinamis saat ini, keberhasilan suatu perusahaan sangat bergantung pada kemampuannya mengelola biaya secara efektif dan membuat keputusan strategis tepat waktu. Akuntansi manajemen dianggap sebagai alat penting untuk mendukung upaya ini dengan menyediakan informasi keuangan yang relevan dan analisis terperinci kepada manajemen. Penelitian ini termasuk kedalam jenis penelitian Kualitatif. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kepustakaan yang sistematis dan terstruktur. Data yang digunakan berasal dari sumber terpercaya seperti jurnal profesional, buku teks, dan publikasi industri terkait. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik analisis kualitatif dan kuantitatif untuk memberikan pemahaman komprehensif mengenai kontribusi akuntansi manajemen dalam pengendalian biaya dan pengambilan keputusan manajerial. Temuan tersebut dengan jelas menunjukkan bahwa akuntansi manajemen memainkan peran penting dalam mengendalikan biaya operasional perusahaan. Akuntansi manajemen memberikan informasi yang akurat dan relevan tentang biaya yang terkait dengan aktivitas bisnis, memungkinkan perusahaan mengambil langkah strategis untuk mengoptimalkan biaya dan merencanakan anggaran dengan lebih efektif. Selain itu, akuntansi bisnis membantu bisnis meningkatkan efisiensi operasional dan mencapai tujuan keuangan yang ditetapkan dengan memfasilitasi pengambilan keputusan yang tepat dan tepat waktu.

Page 255 of 469 | Total Record : 4688

 253   254   255   256   257 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 No. 4 Tahun 2025 Vol. 8 No. 3 (2025): Volume 8 No. 3 Tahun 2025 Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025 Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025 Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue) Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024 Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024 Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023 Vol. 6 No. 3 (2023): Volume 6 No. 3 2023 Vol. 6 No. 2 (2023): Volume 6 No. 2 Tahun 2023 Vol. 6 No. 1 (2023): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 5 No. 2 (2022): Volume 5 Nomor 2 Desember Tahun 2022 Vol. 5 No. 1 (2022): Volume 5 Nomor 1 Juni Tahun 2022 Vol. 4 No. 2 (2021): Volume 4 Nomor 2 Desember Tahun 2021 Vol. 4 No. 1 (2021): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2021 Vol. 3 No. 2 (2020): Volume 3 Nomor 2 Desember 2020 Vol. 3 No. 1 (2020): Volume 3 Nomor 1 Juni 2020 Vol. 2 No. 2 (2019): Volume 2 Nomor 2 Desember 2019 Vol. 2 No. 1 (2019): Volume 2, Nomor 1 Juni, 2019 Vol. 1 No. 1 (2018): Volume 1 Nomor 1 Desember 2018 More Issue