Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga merupakan salah satu media yang mempublikasikan hasil karya ilmiah dari para praktisi dan akedimisi bidang Pendidikan Olahraga. Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga 1 tahun menerbitkan 1 volume, 2 nomor, yaitu Nomor 1 (Juni), dan Nomor 2 (Desember)
Articles
246 Documents
<![CDATA[TINGKAT KONSENTRASI ATLET KOTA LUBUKLINGGAU ]]>
<![CDATA[Adika Fatahilah]]>;
<![CDATA[Rais Firlando]]>
<![CDATA[ Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 3, No 1 (2020): Riyadhoh Jurnal Pendidikan Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31602/rjpo.v3i1.3096
<![CDATA[Pentingnya memahami konsentrasi atlet dalam berolahraga bertujuan untuk membuat prediksi kemungkinan penampilan atlet menghadapi situasi tertentu dalam pertandingan maupun latihan, dan untuk mencari bibit-bibit atlet berbakat dalam cabang olahraga tertentu untuk meraih prestasi maksimal. Penelitian ini penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif analisi. Sampel atlet kota Lubuklinggau teknik pengambilan sampel menggunakan puposive sampling sehingga mendapatkan 15 sampel dari lima cabang olahraga berbeda. Adapun hasil penelitian 15 orang sampel, 0 orang yang melewati kategori 10> persentase (0%) yang tergolong kategori tinggi, 1 orang yang melewati kategori 9-10 persentase (7%) tergolong kategori agak tinggi, 8 orang yang melewati kategori 7-8 persentase (53%) tergolong kategori agak rendah, 6 orang yang melewati kategori 5-6 persentase (40%) tergolong kategori rendah. Rata-rata tingkat konsentrasi atlet belum ada yang mencapai kategori tinggi, maka dibutuhkan sebuah model latihan untuk meningkatkan konsentrasi atlet. ]]>
<![CDATA[ANALISIS PELAKSANAAN MANAJEMEN FITNESS FIRST GRAND INDONESIA ]]>
<![CDATA[R. Retna Kinanti Dewi]]>;
<![CDATA[Qorry Armen Gemael]]>;
<![CDATA[Ardo Okilanda]]>
<![CDATA[ Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 3, No 1 (2020): Riyadhoh Jurnal Pendidikan Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31602/rjpo.v3i1.3113
<![CDATA[Secara umum tujuan dari penelitian ini adalah menganalisa pelaksanaan manajeman di Fitness First Grand Indonesia dengan tujuan mengetahui bagaimanakah proses manajeman yang selama ini diterapkan oleh Fitness First Grand Indonesia Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan malaksanakan observasi, wawancara kepada general manager, fitness manager, personal trainer di Fitness First Grand Indonesia. Sehingga hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa : 1) pelaksanaan manajeman Fitness First Grand Indonesia sudah dilakukan dengan proses perencanaan yang baik karena telah mengutamakan delegasi dan musyawarah, 2) pengawsan juga dilakukan dengan cara evaluasi pada setiap karyawan, 3) evaluasi yang telah diterapkan oleh manajemen Fitness First Grand Indonesia dilakukan setiap 3 bulan sekali dengan tujuan untuk mengembangkan kemampuan karyawan dan mampu mengkoreksi kekurangan setiap bulannya. Fitness Firt mendukung dengan fasilitas standar internasional dan infrastruktur dan bisnis gym. ]]>
<![CDATA[PERMAINAN TRADISIONAL ELENGAN MENINGKATKAN KECEPATAN UNDERWATER RENANG GAYA KUPU-KUPU ]]>
<![CDATA[Abdul Narlan]]>;
<![CDATA[Ari Priana]]>;
<![CDATA[Yuniarti Sani Damayanti]]>
<![CDATA[ Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 3, No 1 (2020): Riyadhoh Jurnal Pendidikan Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31602/rjpo.v3i1.3125
<![CDATA[Proses latihan dikombinasikan ke dalam bentuk permainan yang diangkat dari permainan tradisional untuk mengalihkan suasana latihan menjadi menyenangkan. Penelitian yang telah dilaksanakan bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan tradisional elengan terhadap kecepatan under water renang gaya kupu-kupu pada atlet renang kelompok usia 4 dan kelompok usia 5. Metode penelitian dalam penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan menggunakan model one-group pretest-postest. Menggunakan model one-group pretest-postest dengan harapan hasil perlakuan dapat diketahui lebih akurat karena dapat membandingkan hasil sebelum diberikan perlakuan dengan setelah diberikan perlakuan. Pengujian hipotesis menunjukan bahwa permainan tradisional elengan dapat berpengaruh terhadap kecepatan under water renang gaya kupu-kupu. Permainan tradisional tidaklah hanya sekedar permainan untuk kesenangan semata, namun secara tidak sadar banyak sekali pembendaharaan gerak yang kita kenali hasil dari bermain dalam permainan tradisional, banyak juga sumbangsih kondisi fisik yang terbentuk dalam tubuh kita hasil dari bermain dalam permainan tradisional.]]>
<![CDATA[SISTEM OLAHRAGA PRESTASI DI INDONESIA DAN CHINA ]]>
<![CDATA[Eka Purnama Indah]]>
<![CDATA[ Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 3, No 1 (2020): Riyadhoh Jurnal Pendidikan Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31602/rjpo.v3i1.3105
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan perkembangan sistem olahraga prestasi yang dilakukan di Indonesia dan China dalam rangka peningkatan kualitas olahraga. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui studi dokumentasi. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa diperlukan kontribusi pemerintah dalam mempersiapkan srategi pemenangan, fasilitas latihan, menambah peluang kompetisi dan peningkatan sumber daya yang bisa dibantu oleh tim akademisi dan peneliti dari universitas untuk menemukan teknik-teknik baru dalam pelatihan untuk menunjang pemanfaatan sport science secara maksimal.]]>
<![CDATA[MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SERVIS ATAS BOLA VOLI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MODIFIKASI PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 8 LANGSA TAHUN AJARAN 2019/2020 ]]>
<![CDATA[Zulfikri fikri]]>
<![CDATA[ Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 3, No 1 (2020): Riyadhoh Jurnal Pendidikan Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31602/rjpo.v3i1.3130
<![CDATA[Secara umum penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar servis atas bola voli pada siswa kelas VIISMPNegeri 8 Langsa Tahun Ajaran 2019/2020. Dimana penelitian ini penerapannya menggunakan penelitian tindakan (Action Research).Subyek penelitian ini adalah siswa kelasVIISMP Negeri 8 Langsa. Dari tes hasil belajar siklus I diperoleh sebanyak 24 orang siswa dengan nilai setelah dikonversikan sebesar (70,58%) telah mencapai tingkat ketuntasan belajar sedangkan 10 orang siswa (29,42%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar. Dengan nilai rata-rata hasil belajar setelah dikonversikan adalah 72,54 (2) dari tes hasil belajar siklus II diperoleh data sebanyak 30 orang siswa dengan nilai setelah dikonversikan sebesar (88,23%) yang telah mencapai ketuntasan dalam belajar dan 4 orang siswa (11,77%) masih belum tuntas. Dengan nilai rata-rata hasil belajar setelah dikonversikan 78,67. ]]>
<![CDATA[Profil Kebugaran Jasmani Atlet Pencak Silat Pplp Kalimantan Selatan ]]>
<![CDATA[lazuardy akbar fauzan]]>;
<![CDATA[Edwin Wahyu Dirgantoro]]>
<![CDATA[ Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 3, No 2 (2020): Riyadhoh Jurnal Pendidikan Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31602/rjpo.v3i2.3729
<![CDATA[Kebugaran jasmani merupakan salah satu unsur penting dalam peningkatan prestasi atlet. Atlet yang memiliki kebugaran jasmani yang baik tidak akan mengalami kelelahan yang berarti, baik dalam setiap latihan maupun dalam pertandingan. PPLP merupakan program dari Kemenpora (Kementerian Pemuda dan Olahraga) untuk membentuk talenta berbakat yang berprestasi di usia muda. Bekerjasama dengan Dinas Pemuda dan Olahraga di setiap provinsi dalam pembinaannya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kesegaran jasmani atlet pencak silat PPLP Kalimantan Selatan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan metode survey dengan teknik tes dan pengukuran. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik total sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh atlet pencak silat PPLP Kalimantan Selatan yang berjumlah 7 orang. Intrumen tes yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrumen tes atlet dari kemenpora edisi tahun 2014. Teknik analisis yang dilakukan adalah mengunakan frekuensi ke dalam bentuk persentase.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat kesegaran jasmani atlet pencak silat PPLP Kalimantan Selatan adalah 1) Kriteria index masa tubuh atlet pencak silat PPLP Kalsel sebanyak 86% masuk kategori ideal, 2) tingkat kecepatan (speed) atlet pencak silat PPLP Kalsel sebanyak 29% masuk kategori sangat baik, 3) tingkat kelincahan atlet pencak silat PPLP Kalsel sebanyak 86% masuk kategori sangat baik, 4) kemampuan daya ledak otot (muscle explosive) atlet pencak silat PPLP Kalsel sebanyak 57% masuk kategori sangat baik, 5) kekuatan otot lengan (power) atlet pencak silat PPLP Kalsel sebanyak 29% masuk kategori sangat baik, 6) kekuatan otot perut atlet pencak silat PPLP Kalsel sebanyak 86% masuk kategori sangat baik, dan 7) kemampuan daya tahan (endurance) atlet pencak silat PPLP Kalsel sebanyak 49% termasuk kategori sangat baik.]]>
<![CDATA[Dampak Covid-19 pada Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan SMP di Provinsi Kepulauan Bangka Belitung ]]>
<![CDATA[Karmila - Sari]]>;
<![CDATA[Muhammad Eka Mardyansyah Simbolon]]>;
<![CDATA[Malpino Andre Saputra]]>;
<![CDATA[Dexa Egi Nassandi]]>;
<![CDATA[Joko - Supriyanto]]>
<![CDATA[ Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 4, No 1 (2021): Riyadhoh Jurnal Pendidikan Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31602/rjpo.v4i1.4226
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak covid-19 pada pembelajaran PJOK Sekolah Menengah Pertama di Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif deskriptif. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner. Responden dalam penelitian ini yaitu 17 orang guru PJOK, 296 orang siswa, dan 214 orang tua. Responden mengisi angket yang terdiri dari 15 butir pertanyaan dengan memberi tanda centang pada kolom yang telah disediakan. Penelitian ini menggunakan metode survei dan dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian maka disimpulkan bahwa selama pandemi covid-19 pelaksanaan pembelajaran PJOK Sekolah Menengah Pertama di Provinsi Kepulauan Bangka Belitung dilaksanakan secara daring. Pembelajaran daring selama pandemi covid-19 secara keseluruhan sudah baik. Maka dari itu pembelajaran dapat dilaksanakan secara daring selama kondisi pandemi sampai batas waktu yang ditentukan oleh Pemerintah.]]>
<![CDATA[Pengembangan Model Pembelajaran Gerak Multilateral Berbasis Role Playing Game (RPG) pada Siswa Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Dedy Putranto]]>;
<![CDATA[Widati Amalin Ulfah]]>
<![CDATA[ Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 3, No 2 (2020): Riyadhoh Jurnal Pendidikan Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31602/rjpo.v3i2.3532
<![CDATA[Latar belakang dalam penelitian ini yaitu minimnya pengetahuan guru pendidikan jasmani tentang penggunaan model pembelajaran sehingga siswa kurang antusias dalam mengikuti pelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan variasi gerak multilateral berbasis role playing game yang dilakukan oleh siswa sekolah dasar kelas bawah. Penelitian ini termasuk jenis penelitian dan pengembangan (research and development) yang mengacu pada model penelitian dan pengembangan Borg and Gall: (1) melakukan analisis kebutuhan; (2) pembuatan produk awal; (3) tinjauan para ahli yang meliputi dua ahli pembelajaran dan satu ahli pendidikan jasmani; (4) ujicoba kelompok kecil; (5) revisi produk awal; (6) ujicoba kelompok besar; (7) revisi produk akhir. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa sekolah dasar kelas bawah. Hasil akhir penelitian ini berupa model gerak multilateral berbasis role playing game yang telah dievaluasi oleh para ahli, tahap uji coba dan revisi. Dari hasil uji validasi ahli diperoleh nilai rata-rata sebesar 93,1% dalam kriteria sangat layak atau sangat baik, dari hasil ujicoba kelompok kecil diperoleh nilai rata-rata sebesar 87,5% dalam kriteria sangat layak atau sangat baik dan hasil ujicoba kelompok besar diperoleh nilai rata-rata sebesar 88,8% dalam kriteria sangat layak atau sangat baik. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran gerak multilateral berbasis role playing game sangat baik untuk diterapkan pada siswa sekolah dasar kelas bawah.]]>
<![CDATA[Survei Minat Masyarakat terhadap Perkembangan Pencak Silat di Kabupaten Karawang ]]>
<![CDATA[Ahmad Balya Baehaki]]>;
<![CDATA[Rizki Aminudin]]>;
<![CDATA[Rahmat Iqbal]]>
<![CDATA[ Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 4, No 1 (2021): Riyadhoh Jurnal Pendidikan Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31602/rjpo.v4i1.4188
<![CDATA[ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar minat masyarakat terhadap pencak silat di kabupaten Karawang. Permasalahan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana masyarakat mengembangkan pencak silat di kabupaten Karawang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, yang menggambarkan bagaimana minat masyarakat terhadap pencak silat di kabupaten Karawang, subjek dalam penelitian ini adalah 27 perguruan pencak silat yang ada di kabupaten Karawang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa minat masyarakat terhadap perkembangan pencak silat sudah cukup banyak, juga dalam pengorganisasian nya sudah baik, selain itu sarana dan prasarana di masing – masing perguruan pencak silat yang kurang lengkap untuk memenuhi proses latihan, oleh karena itu diperlukan edukasi untuk perkembangan pencak silat khususnya di kabupaten Karawang. Kata kunci: Pencak silat, Perkembangan, Karawang.]]>
<![CDATA[Analisis Pembelajaran Daring pada Mata Kuliah Media dan Teknologi Pembelajaran Penjaskes Mahasiswa FKIP Universitas Sriwijaya ]]>
<![CDATA[Ullya Ulfa Sholeha]]>;
<![CDATA[Hartati Hartati]]>;
<![CDATA[Silvi Aryanti]]>
<![CDATA[ Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 4, No 1 (2021): Riyadhoh Jurnal Pendidikan Olahraga ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31602/rjpo.v4i1.4997
<![CDATA[Penelitian bertujuan untuk menganalisis kinerja mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan dan mengetahui hasil belajar yang didapat mahasiswa semester Ⅲ pada mata kuliah media dan teknologi pembelajaran penjaskes secara daring di era covid-19. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa aktif pendidikan jasmani dan kesehatan semester Ⅲ FKIP Universitas Sriwijaya. Teknik pengambilan sampel pada penelitian menggunakan teknik total sampling yang dimana populasi langsung dijadikan sampel sehingga diperoleh 67 responden. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan Miles dan Huberman, hasil perkuliahan daring kesiapan mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan terdapat pada kategori efektif atau siap 75,48%. dan proses perkuliahan daring terdapat pada kategori cukup efektif 54,57%. Perkuliahan daring dalam kategori cukup efektif, mahasiswa tuntas dalam hasil belajar 85% berada dalam kategori sangat baik untuk nilai, 66% dalam kategori pujian untuk IPK, dan hanya dari segi pemahaman dan penguasaan materi pada kinerja mahasiswa dengan hasil belajar yang didapatkan secara daring dinyatakan tidak valid.]]>
