cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Imas Juidah
Contact Email
imas.juidah@unwir.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
bahteraindonesia16@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. indramayu,
Jawa barat
INDONESIA
Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Published by Universitas Wiralodra
ISSN : 25413252     EISSN : 26222183     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media
Bahtera Indonesia adalah jurnal yang ditebritkan oleh Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Univesitas Wiralodra (Unwir) Indramayu. Jurnal ini merupakan wadah informasi mengenai kebahasaan dan kesusastraan yang memuat hasil penelitian atau studi kepustakaan yang diterbitkan dua kali dalam satu tahun (Maret dan September). Jurnal ini terbit sejak September 2016.
Arjuna Subject : -
Articles 410 Documents
 22   23   24   25   26 
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN BAHASA SESUAI EYD PADA KARYA TULIS IlMIAH MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA IAIN AMBON: KAJIAN PENGEMBANGAN DAN PEMBINAAN BAHASA INDONESIA Syaidah, Syaidah; Nursalam, Nursalam; Amir, Israwati
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v8i1.358

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kesalahan penggunaan bahasa berdasarkan EYD edisi kelima pada karya tulis ilmah yang disusun oleh mahasiswa Jurusan Pendidikan Matematika, IAIN Ambon dijelaskan secara detil yang merupakan penelitian deskriptif kualitatif Skripsi mahasiswa Jurusan Pendidikan Matematika khusus Bab I yang berjumlah dua skripsi. Skripsi tersebut bagian penting dalam artikel ini, yaitu sumber keterangan/ data yang dijadikan sebagai patokan umum peneliti dalam menganalisis. Selain itu, peneliti mengumpulkan data dengan beberapa cara, yaitu mendokumentasikan, membaca, serta mencatat. Sedangkan, mereduksi dan menyajikan data, serta menjelaskan data yang ditemukan merupakan caraatau teknik peneliti dalam menganalisis data. Peneliti menemukan data yang salah dalam skripsi tersebut, yaitu 75 data kesalahan EYD edisi kelima dengan bentuk kesalahan di dalamnya terdapat tiga belas kesalahan pemakaian huruf, sembilan belas kesalahan penulisan kata, 35 kesalahan pemakaian tanda baca, dan delapan kesalahan penulisan unsur serapan. Penelitian ini hanya menganalisis kesalaahan EYD edisi kelima tanpa memperhatikan kesalahan berbahasa yang lain.
BANDINGAN KARAKTER TOKOH UTAMA DALAM NOVEL GURU AINI KARYA ANDREA HIRATA DENGAN NOVEL BOTCHAN KARYA NATSUME SOSEKI Roni; Hartati, Dian
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v8i1.359

Abstract

Seorang guru memiliki pengaruh penting di masyarakat. Karakter guru adalah cerminan generasi mendatang. Penelitian bertujuan untuk membandingkan (1) unsur intrinsik novel Guru Aini karya Andrea Hirata dengan novel Botchan karya Natsume Soseki; (2) karakter tokoh utama. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan data berwujud kata, frasa, kalimat, dan ungkapan. Teknik pengumpulan data adalah baca-catat. Analisis data menggunakan reduksi data, kemudian data disajikan dalam bentuk tabel, interpretasi data yang diperoleh dilakukan sebelum menyimpulkan data. Hasil penelitian mendapati beberapa bandingan terkait aspek intrinsik dan perjuangan superior, Desi Istiqomah berjuang menggapai cita-citanya, tak gusar mencerdaskan masyarakat, Botchan berusaha membahagiakan diri dan Kiyo, memperjuangkan haknya demi keadilan. Pengamatan subjektif Desi Istiqomah pantang menyerah, ambisius, penyemangat, tetapi keras kepala dan eksentrik. Botchan terus terang, tidak suka berpura-pura, ceroboh, suka mencela, emosional tetapi peduli sekitar. Kesatuan kepribadian, Desi Istiqomah tekun, ulet, peduli sesama, ambisius, disiplin. Botchan jujur, pantang menyerah, penuh rasa peduli, kritis terhadap isu sekitar. Minat sosial, Desi suka membaca buku asing, mudah bergaul, suka menolong. Botchan jiwa bebas, mudah bergaul. Gaya hidup, Desi sosok sederhana, berbeda dengan Botchan boros. Kekuatan kreatif, cara Desi mengajarkan matematika untuk muridnya agar paham, sementara Botchan tidak memiliki hal tersebut. Persamaan tokoh Desi Istiqomah dan Botchan adalah mandiri, pekerja keras, berani, jujur dan memiliki kepedulian yang tinggi terhadap lingkungan sekitar.
ANALISIS SIKAP BERBAHASA INDONESIA PADA MAHASISWA SERTA PEMBINAANNYA MELALUI POSTINGAN AKUN FACEBOOK IVAN LANIN Siti Patimah; Titi Rachmawati; Maspuroh, Uah
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v8i1.360

Abstract

Banyaknya penggunaan bahasa asing dan minimnya akomodasi dalam pengelolaan sikap bahasa pada kegiatan perkuliahan dapat menjadikan mahasiswa lebih familier dengan pemakaian bahasa asing, yang dapat menyebabkan terkikisnya rasa kebanggaan dan kesetiaan mahasiswa terhadap pemakaian bahasa Indonesia di ruang publik. Dengan begitu, tujuan penelitian ini ialah mengetahui sikap berbahasa Indonesia yang dimiliki oleh mahasiswa, serta mengetahui upaya pembinaan bahasa Indonesia yang dapat dilakukan melalui postingan di akun facebook Ivan Lanin. Metode yang dipakai ialah metode deskriptif serta analisis data kualitatif. Teknik pengumpulan data ysng digunakan adalah kuesioner dan studi pustaka. Hasil penelitian ini, dari 56 sampel mahasiswa yang telah mengisi kuesioner, didapatkan persentasi sekitar 92% mahasiswa merasa penting dalam memakai bahasa Indonesia, bangga pada bahasa Indonesia, dan sadar terhadap kaidah bahasa Indonesia dalam berkomunikasi. Dari 8% mahasiswa, masih belum bisa menerapkan sikap positif dalam pemakaian bahasa Indonesia. Dengan demikian, kesimpulan yang diperoleh ialah mahasiswa sudah banyak yang menyadari pentingnya penggnaan bahasa Indonesia. Upaya dalam pengembangan bahasa Indonesia dapat dilakukan dengan membaca postingan-postingan pada akun facebook Ivan Lanin.
ANALISIS KESALAHAN EJAAN DALAM ARTIKEL OPINI MEDIA MASSA SINDONEWS.COM SEBAGAI SARANA PEMBINAAN BAHASA INDONESIA Arum Sari; Ade Firda Rosiana; Maspuroh, Uah
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v8i1.369

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi karena adanya kesalahan berbahasa dengan jenis kesalahan ejaan bahasa Indonesia yang terdapat pada artikel opini di Sindonews.com. Metode deskriptif kualitatif merupakan metode yang dipakai dalam penelitian ini. Dalam hal ini, hasil yang diperoleh berupa data yaitu artikel opini yang diambil dari media massa Sindonews.com, yang selanjutnya dianalisis serta diuraikan secara intens. Hasil yang didapatkan dalam penelitian ini ialah kesalahan ejaan yang terdapat pada penggunaan kata, huruf, tanda baca, serta unsur serapan. Diuraikan, antara lain; 1) pemakaian kata terdapat jenis kesalahan penulisan bentuk ulang berjumlah 1 data; 2) pemakaian huruf terdapat 1 data jenis kesalahan huruf kapital dan 20 data dengan jenis kesalahan huruf miring; 3) pemakaian tanda baca, terdapat jenis kesalahan 1 data tanda titik, 8 data tanda koma, dan 2 data tanda hubung; 4) pemakaian unsur serapan, terdapat 2 (dua) data memiliki kalimat yang mengandung kesalahan unsur serapan. Hasil dari penelitian ini dapat menjadi sebuah sarana dalam pembinaan bahasa Indonesia bagi masyarakat umum.
UPAYA PEMBINAAN BAHASA OLEH AKUN INSTAGRAM @NARABAHASA Nada Nur Aida; Resti Fauzi, Mia; Putri Jannati, Nuke; Maspuroh, Uah
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v8i1.373

Abstract

Media sosial dapat digunakan sebagai sarana pembinaan bahasa Indonesia secara tepat. Saat ini, Instagram menjadi salah satu platform media sosial terbesar di dunia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana akun Instagram @narabahasa dalam upaya pembinaan bahasa Indonesia dan respons pengguna media sosial Instagram terhadap akun Instagram @narabahasa. Dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Adapun metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi dengan teknik baca dan catat. Setelah data-data terkumpul, peneliti mendeskripsikan data-data yang kemudian diolah pada bagian deskripsi data dan pembahasan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa upaya pembinaan bahasa oleh akun Instagram @narabahasa secara garis besar terbagi atas empat rubrik, yaitu: 1) Edukasi, 2) Hiburan, 3) Informasi, dan 4) Inspirasi. Keempat rubrik tersebut memuat konten-konten yang menarik dan mendidik terkait ilmu bahasa. Adapun respons pengguna Instagram terhadap akun Instagram @narabahasa pada setiap rubrik kontennya bervariasi.
KEMAMPUAN MEMAHAMI TEKS BACAAN SELAMA PEMBELAJARAN DARING M. Nur Hakim; Bakri, Marlina; Basri, Merri Silvia
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v8i1.408

Abstract

Memahami suatu teks bacaan adalah proses terpenting dalam kegiatan membaca untuk mengetahui lebih mendalam tentang topik yang disampaikan oleh penulis. Untuk itu, diperlukan teknik yang dapat membantu pembaca untuk memahami teks sebuah bacaan selama pembelajaran daring. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan cara mahasiswa Universitas Cokroaminoto Palopo memahami teks bacaan selama pembelajaran daring. Jenis penelitian ini merupakan deskriptif kualitatif dengan jumlah partisipan sebanyak 60. Pengumpulan data melalui kuesioner dan wawancara. Temuan penelitian ini mengungkapkan bahwa teknik yang dilakukan mahasiswa dalam memahami teks bacaan selama pembelajaran daring ada empat. Pertama, membaca dengan cermat dan teliti atau disebut dengan membaca intensif. Kedua, menemukan ide pokok dari setiap bacaan untuk memudahkan dalam mengindentifikasi inti dari teks bacaan. Ketiga, membuat catatan singkat untuk melatih keterampilan membaca, menyimak, dan menulis. Keempat, membaca materi secara berulang untuk memahami isi materi yang disampikan oleh penulis. Dari keempat temuan tersebut, penulis merekomendasikan kepada pembaca atau peneliti lanjut untuk dapat melakukan penelitian sejenis dengan metode yang berbeda. Selain itu, juga direkomendasikan untuk meningkatkan budaya literasi membaca kepada peserta didik melalui berbagai kegiatan yang dapat dilakukan di kelas seperti mengawali proses pembelajaran dengan mengarahkan peserta didik untuk membaca sekitar 5 – 10 menit.
ANALISIS PENYUNTINGAN ASPEK KEBAHASAAN DALAM KARYA ILMIAH Al-Fahad, Muhamad Firman; Nurjaman, Aam; Mukodas
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v8i1.421

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya kesalahan aspek berbahasa pada jurnal yang diterbitkan dan tingkat keterpahaman editor dalam penguasaan aspek kebahasaan bahasa Indonesia. Penelitian ini menggali kesalah-kesalahan tentang aspek kebahasaan yang meliputi 1) kesalahan ejaan yang meliputi kesalahan penulisan huruf kapital dan pemakaian huruf miring; 2) kesalahan penulisan kata dan padanan; 3) kesalahan penulisan istilah asing; 4) kesalahan pengembangan paragraf. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan pemahaman tentang penyuntingan naskah berbahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan menggunakan teknik puposive sampling. Hasil penelitian ini didapatkan 1) kesalahan penulisan huruf kapital 9,8; 2) pemakaian huruf miring 2,2; 3) kesalahan penulisan kata 2, 5; 4) kesalahan penulisan padanan 1, 57; 5) kesalahan penulisan istilah asing 1,5; 6) kesalahan pengembangan paragraf 0,9.
ANALISIS PENDIDIKAN KARAKTER PADA LIRIK LAGU JUDULNYA ADALAH NAMAMU KARYA FIERSA BESARI Rustandi, Adi; Triandy, Rendy; Suratiningsih, Meity
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v8i1.437

Abstract

Lagu merupakan salah satu bentuk ekspresi diri yang berisikan ide, gagasan, dan pesan yang disampaikan penulis lagu kepada pendengarnya. Hanya saja, akhir-akhir ini banyak lagu yang isinya kurang mendidik untuk pendengarnya. Maka, tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pendidikan karakter pada lagu Judulnya adalah Namamu karya Fiersa Besari. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Prosedur pengumpulan data menggunakan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan peningkatan ketekunan. Metode analisis data menggunakan data collection, data reduction, data display, dan verification. Hasil penelitian pada lagu Judulnya adalah Namamu karya Fiersa Besari mengandung pendidikan karakter seperti nilai religius, jujur, toleran, bekerja keras, kreatif, mandiri, cinta damai, dan bertanggung jawab.
REPRESENTASI PEREMPUAN DALAM LIRIK LAGU DANGDUT TOP RITA SUGIARTO (BUNGA PENGANTIN, DUA KURSI, TERSISIH, KUINGIN) Ach. Dwi Alfandi
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v8i2.378

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana representasi sosok perempuan yang terdapat pada lirik lagu dangdut top yang dinyanyikan oleh penyanyi dangdut senior sekaligus diva dangdut Indonesia Rita Sugiarto. Lagu yang dipilih berdasarkan hasil pencarian dangdut top Rita Sugiarto berjumlah 4 lagu yakni Kuingin, Tersisih, Bunga Pengantin, dan Dua Kursi. Metode analisis yang digunakan dalam artikel ini menggunakan metode analisis wacana kritis Sara Mills. Dengan menggunakan metode tersebut yang menitikberatkan kajiannya tentang bagaimana posisi subjek dan objek serta bagaimana posisi pembaca dan penulis dalam sudut pandang aliran feminisme. Hasil analisis yang telah dilakukan menberikan penjelasan bahwa pada wacana dari lirik lagu tersebut mementingkan dan menunjukkan bagaimana posisi perempuan sebagai subjek dalam hal ini sebagai korban dari perlakuan laki-laki yang menonjol dengan segala bentuk sikap laki-laki, tetapi dalam hal ini tidak dalam bentuk kekerasan.
KONTROVERSI KAMPANYE LGBT DI PIALA DUNIA 2022 DALAM BERITA IDNTIMES.COM DAN LIPUTAN6.COM: ANALISIS FRAMING ZHONGDANG PAN DAN KOSICKI Anisa Noviani Putri; Hendra Setiawan
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v8i2.391

Abstract

Kontroversi kampanye LGBT di Piala Dunia 2022 menjadi topik yang gencar diberitakan oleh media dengan berbagai strategi untuk menghasilkan persepsi masyarakat yang sesuai dengan keinginan mereka. Oleh karena itu, peneliti ingin mengetahui cara media Idntimes.com dan Liputan6.com dalam mengonstruksi pemberitaan kontroversi kampanye LGBT di Piala Dunia 2022 dengan menerapkan teori analisis framing Zhongdang Pan dan Kosicki. Metode penelitian adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan dokumentasi. Adapun hasil dari penelitian menunjukkan bahwa dalam mengonstruksi pemberitaan kontroversi kampanye LGBT di Piala Dunia 2022 media Idntimes.com dan Liputan6.com memiliki persamaan dari struktur skrip dan tematik, yakni keduanya sama-sama tidak cukup memenuhi unsur 5W+1H tetapi memiliki paragraf yang koheren. Sementara, dari struktur sintaksis dan retoris terdapat perbedaan cara pandang yang terlihat jelas dari headline, pernyataan, pilihan gambar, kata maupun idiom yang digunakan, yakni Idntimes.com merupakan pendukung yang berpegang pada pandangan HAM sedangkan Liputan6.com merupakan penentang yang berpegang pada pandangan moral dan agama.

Page 24 of 41 | Total Record : 410

 22   23   24   25   26 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia