cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Eka Vidya Putra
Contact Email
ekavidyaputra@gmail.com
Phone
+628116601294
Journal Mail Official
abdi@ppj.unp.ac.id
Editorial Address
Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang Jl. Prof. Dr. Hamka, Air Tawar Padang
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Published by Universitas Negeri Padang
ISSN : 2656369X     EISSN : 26848570     DOI : https://doi.org/10.24036/abdi
Core Subject : Health, Education, Social,
Education Environmental Science Health Professions Medicine & Pharmacology Public Health
Jurnal Abdi bertujuan untuk memfasilitasi publikasi artikel yang disarikan dari hasil pengabdian dan pemberdayaan masyarakat. Jurnal Abdi ini membatasi pengabdian masyarakat yang berada dalam ruang lingkup bidang: Pembangunan manusia dibidang pendidikan dan Sosio-Humaniora, Pengentasan kemiskinan, Pengelolaan wilayah pedesaan dan pesisir berkearifan lokal. Pengembangan Ekonomi, Kewirausahaan, Industri Kreatif.
Arjuna Subject : Profesi Kesehatan - Profesi Kesehatan (Lain-Lain)
Articles 507 Documents
 30   31   32   33   34 
Edukasi Peran Orang Tua Dalam Pendidikan Anak Prasekolah di Desa Pucukan Siti Nur Akyuni; Risma Fauziyah; Andini Candrika Dewi; Yudy Prasetyo; Eni Nurhayati
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 3 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v6i3.896

Abstract

Pendidikan prasekolah merupakan pondasi dasar dalam dunia pendidikan. Akan tetapi bagaimana jika pendidikan prasekolah ditiadakan. Akankah pondasi pendidikan tersebut tetap kuat atau justru menunjukkan ketimpangan pendidikan yang nyata. Ketimpangan tersebut membuat peran orang tua menjadi hal yang sangat penting untuk menjadi pengajar prasekolah. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan mengenai pendidikan prasekolah dengan melibatkan orang tua dalam proses pembelajaran. Metode yang digunakan adalah wawancara dan observasi. Berdasarkan hasil wawancara dan observasi menunjukkan bahwa para orang tua sangat antusias dengan metode pembelajaran yang dilakukan. Hal tersebut dapat dilihat dari minat orang tua untuk mempelajari metode pembelajaran untuk anak-anak prasekolah. Adanya pengabdian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman dan pengetahuan kepada orang tua tentang metode pembelajaran prasekolah sehingga bisa memaksimalkan peran orang tua. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian ini sangat bermanfaat bagi para orang tua di desa pucukan sebagai langkah untuk mencegah ketertinggalan pendidikan prasekolah di desa pucukan.
Pelatihan Penulisan Ranji Bagi Masyarakat Nagari Dilam Sumatera Barat Suriani Suriani; Melia Afdayeni; Kori Lilie Muslim; Anggun Perdani; Nikmatul Husna
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 3 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v6i3.899

Abstract

Pelatihan penulisan ranji ini bertujuan untuk membantu masyarakat Nagari Dilam dalam menyusun ranji keluarganya. Selama ini masyarakat Nagari Dilam menganggap Ranji atau Silsilah Keluarga sering tidak terlalu penting, padahal ia memiliki peran yang besar bagi masyarakat Sumatera Barat. Ketiadaan ranji dapat menyebabkan berbagai masalah, diantaranya konflik kepemilikan tanah yang bahkan sudah terjadi sejak masa kolonial Belanda. Kegiatan pelatihan ini menggunakan metode PAR (Participatory Action Research), melalui berbagi cerita dengan masyarakat dan pemerintahan Wali Nagari Dilam, wawancara kepada Syahrial kepala Jorong Kapalo Koto, diskusi kelompok terfokus (focus group discussion/FGD) dengan menghadirkan Datuak Unggun dan Janawir sebagai pakar dan pemangku kepentingan, serta pelatihan penulisan ranji kepada dua puluh orang masyarakat Nagari Dilam yang mewakili dari lima suku yang ada di Nagari Dilam. Hasil kegiatan ini adalah setengah dari peserta pelatihan sudah memiliki ranji yang siap untuk disahkan oleh Mamak Kapala Waris, Ketua Kerapatan Adat Nagari dan Wali Nagari Dilam.
Pengenalan Tanaman Obat Keluarga (Toga) Melalui Media Big Book dan Lagu Sebagai Upaya Peningkatan Kecerdasan Naturalis Anak Usia Dini di Kecamatan Pasar Kemis Kabupaten Tangerang Fitria Budi Utami; Diana Sylvia; Nita Rusdiana; Meta Safitri; Dewi Setiani; Pamiatun Pamiatun; Arini Aprilliani
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 3 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v6i3.902

Abstract

Pengenalan Tanaman Obat Keluarga (TOGA) merupakan bagian penting dari kehidupan sehari-hari, yang tidak hanya memberikan manfaat kesehatan, tetapi juga memperkaya pengetahuan tentang alam. Pendekatan yang kreatif dan menyenangkan diperlukan agar informasi tersebut dapat diserap dengan baik oleh anak-anak. Pengabdian kepada Masyarakat ini dilakukan di Taman Kanak-kanak (TK) Kecamatan Pasar Kemis, Kabupaten Tangerang yang bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan naturalis anak usia dini, melalui pengenalan TOGA menggunakan media Big Book dan lagu. Tahapan metode pengabdian meliputi: Analisis kebutuhan masyarakat terkait pemahaman tentang TOGA dan kecerdasan naturalis anak usia dini.; Pengembangan materi pembelajaran berbasis Big Book dan lagu yang menarik dan relevan dengan kebutuhan dan minat anak-anak.; Pelatihan kepada pendidik dan orang tua tentang penggunaan materi pembelajaran tersebut dalam mendukung pengenalan TOGA di rumah dan di sekolah.; Implementasi pengenalan TOGA melalui sesi pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan bagi anak-anak.; Evaluasi dampak program terhadap peningkatan pemahaman anak-anak tentang TOGA dan pengembangan kecerdasan naturalis mereka. Berdasarkan hasil kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini, para siswa dan guru sangat antusias dan membuat pembelajaran dengan metode ini sangat menyenangkan dalam memperkenalkan TOGA. Para siswa dapat terstimulasi kecerdasan naturalistik mereka melalui media Big Book dan bernyanyi, serta kegiatan interaktif dalam Big Book tersebut, menghasilkan hasil kuesionare yang di isi guru, metode yang digunakan sangat efektif bagi para siswa dalam pembentukan kecerdasan naturalis mereka.
Evaluasi Capstone Project Desain Antarmuka Aplikasi untuk Guru MGMP TIK Surabaya Adhatus Solichah Ahmadiyah; Riyanarto Sarno; Shintami Chusnul Hidayati; Ratih Nur Esti Anggraini; Kelly Rosa Sungkono; Abdul Munif
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 3 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v6i3.905

Abstract

Peningkatan keterampilan desain aplikasi bagi guru MGMP TIK Surabaya penting untuk ditingkatkan guna mendukung kualitas pendidikan yang lebih baik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan oleh tim dosen dan mahasiswa laboratorium manajemen cerdas informasi teknik informatika ITS dengan tujuan memberikan rekomendasi dan masukan terkait permasalahan desain antarmuka aplikasi yang dibuat oleh guru peserta pelatihan. Metode yang digunakan adalah evaluasi heuristik dan klasifikasi permasalahan menggunakan severity level. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa guru menjadi tahu apa permasalahan yang ada di desain antarmuka yang dibuat dan mengetahui aksi perbaikan. Hal ini juga memperjelas penyampaian materi dengan permasalahan dan solusi nyata, sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan pengajaran
Pemberdayaan Komunitas Bengkel Pendidikan Cerdas Melalui Pelatihan Pembuatan Media Edukasi Flip Book Zechariah Willy Adikurnia; Vanessa Yusuf; Mendy Hosana Malkisedek
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 3 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v6i3.906

Abstract

Pembelajaran pada siswa SD masih menggunakan media konvensional, yang membuat pembelajaran terasa membosankan serta monoton karena kurangnya media interaktif yang digunakan, untuk mengatasi masalah ini, peneliti melakukan pelatihan berupa pengajaran dengan menggunakan media Flip Book yang dapat lebih menyenangkan serta interaktif. Flip Book memungkinkan siswa SD belajar sambil menggambar, sehingga mereka tidak hanya menghafal teks tetapi juga memahami materi melalui hasil gambar bergerak yang para siswa telah buat. Program pemberdayaan ini melibatkan pelatihan penggunaan Flip Book dimulai dengan materi IPA, dimana siswa menggambar dari materi yang telah disediakan. Hasil kegiatan pelatihan membuat para siswa SD pada komunitas BPC merasakan manfaat pembelajaran menggunakan Flip Book, serta mendapatkan respon-respon yang baik dari para siswa, dan adanya harapan agar pelatihan ini terus berlanjut, karena adanya antusiasme yang tinggi dari para siswa, pada komunitas BPC.
Cost Calculation and Selling Price Determination for MSME in Jababeka Industrial Area Supeni Anggraeni Mapuasari; Vita Elisa Fitriana; Chita Oktapriana
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 3 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v6i3.907

Abstract

Besides the position as an industrial center, Jababeka is also a residential and MSME center that supports the regional economy. Even though they are continuouesly growing, MSMEs still need a numeruos supports to be able to develop further, including how MSMEs can accurately calculate business costs and ultimately determine the right selling price. This training was divided into two sessions, where the first session focused on the concept of business costs, while in the second session, participants were asked to directly applied the previous concept and calculate their real business costs. The results of the questionnaire distributed to all 60 MSME participants showed that this training was able to provide an understanding of cost calculations and determining product selling prices. Therefore, it can be concluded that this training has successfully contributed to the MSME growth.
Pelatihan Pemasaran Digital padaYouth Centre Training Progragonist Generation for Society (SF-JPS) Timor Leste Imanuel Madea Sakti; Domingas Ximenes Belo
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 3 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v6i3.931

Abstract

Perkembangan teknologi digital yang pesat perlu diikuti dengan peningkatan kompetensi individu, salah satunya adalah pemasaran digital. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kemampuan pemasaran digital melalui metode pelatihan. Peserta kegiatan adalah pengurus dan siswa dari Youth Centre Training Progragonist Generation for Society Timor Leste (Jerasaun Protagonista ba Sosiedade/SF-JPS) sebanyak 20 peserta dan dilaksanakan dengan metode pelatihan berupa pemaparan materi dan demonstrasi secara online melalui Zoom Meeting. Materi yang disampaikan dalam pelatihan mencakup penjelasan mengenai pemasaran digital dan diikuti dengan penjelasan dan praktik pembuatan desain grafis dengan aplikasi Canva serta pembuatan website dengan aplikasi Google Sites. Secara keseluruhan, hasil pelatihan menunjukkan bahwa peserta memperoleh pengetahuan dan keterampilan baru dalam hal kompetensi pemasaran digital. Dalam hal pelaksanaan kegiatan, terdapat beberapa keterbatasan seperti koneksi internet, perangkat komputer, dan durasi kegiatan yang belum maksimal.
Empowering the Santri’s Reading Skills in Pesantren Mahasiswa Al-Hikam Malang Handoko Ja'far
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 4 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v6i4.749

Abstract

This study addresses the prevalent challenges in reading faced by santri within Islamic boarding schools and proposes a solution through an extensive reading program. Many santri encounter difficulties in comprehending texts, particularly when dealing with English materials. The primary obstacle identified is a lack of vocabulary, ranging from limited knowledge to a deficiency in mastery. Additionally, deficiencies in reading skills, such as skimming, making inferences, and identifying key ideas, contribute to the overall reading struggle. To address these issues, a method, namely Sustained Silent Reading (SSR), was implemented, assuming that santri would enhance their reading ability and develop an interest in reading through extensive reading. An accompaniment program was conducted to emphasize the importance of reading, aiming to increase motivation and cultivate a reading culture among santri. The theoretical contribution of this program is expected to support existing theories related to the automatic recognition of words, vocabulary knowledge, and learner autonomy. On a practical level, the results can serve as a reference for designing similar programs targeting other language skills, providing an alternative and effective method for language accompaniment. Moreover, the pesantren foundation can use the outcomes as a reference to support the establishment of a reading culture, potentially enhancing the pesantren library.
Penapisan dan Edukasi Tuberkulosis Paru pada Warga Desa Titi Akar Kecamatan Rupat Utara Nori Purnama; Dewi Anggraini; Sri Indah Indriani
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 4 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v6i4.758

Abstract

ABSTRACT Tuberculosis (TB) is a contagious chronic lung disease caused by infection from the Mycobacterium tuberculosis (M.Tb) group of bacteria, which consists of eight different and interrelated species. Patients with pulmonary TB in 2021 globally amounted to 10.6 million people in the world, this figure increased by 4.5% compared to 2020, which was 10.1 million people. The highest number of TB cases in Southeast Asia is occupied by India, Indonesia, and China, followed by Africa (23%) and the Western Pacific (18%). Riau still has areas that are difficult to reach, one of which is Rupat Island which is one of the islands included in the Bengkalis Regency area. The lack of knowledge about tuberculosis to the people of Indonesia, especially in rural areas such as Titi Akar Village, North Rupat District, so health workers are obliged to provide education about tuberculosis disease and how to detect pulmonary TB disease early. Community service activities and lung health checks for residents of Titi Akar Village, North Rupat District, Bengkalis Regency, Riau Province are very useful and important for these villagers. This activity is expected to increase knowledge and know the number of patients suffering from Tuberculosis disease based on the results of doctor's examination and Molecular Rapid Test examination. Keyword : Tuberculosis, Molecular Rapid Tes, North Rupat
Peningkatan Keterampilan Guru Dalam Pembuatan Desain Busana 3D Menggunakan Software CLO3D di SMKN 3 Payakumbuh Puji Hujria Suci; Yusmerita Yusmerita; Melda Mahniza
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 4 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v6i4.791

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan guru Tata Busana di SMKN 3 Payakumbuh dalam pembuatan desain busana 3D menggunakan software CLO3D. Isu pokok yang diangkat adalah kurangnya pemanfaatan teknologi digital dalam proses desain busana di sekolah-sekolah, terutama dalam hal penggunaan software 3D. Program ini dilaksanakan melalui pelatihan intensif yang melibatkan guru-guru untuk mengenal, memahami, dan menguasai teknik dasar serta penggunaan software CLO3D dalam merancang busana. Metode yang digunakan adalah pelatihan langsung dengan pendekatan tutorial, diskusi, dan praktek langsung. Hasil dari pelatihan ini menunjukkan peningkatan keterampilan guru dalam menggunakan teknologi 3D dalam desain busana, yang akan mempengaruhi kualitas pembelajaran dan pengembangan kompetensi siswa dalam bidang Tata Busana. Implikasi dari kegiatan ini adalah terbangunnya kemampuan guru dalam mengadaptasi teknologi terbaru, yang mendukung pengembangan kurikulum berbasis industri serta menyiapkan lulusan yang lebih siap menghadapi tuntutan dunia kerja yang berbasis digital.

Page 32 of 51 | Total Record : 507

 30   31   32   33   34 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7 No 4 (2025): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 7 No 3 (2025): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 7 No 2 (2025): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 7 No 1 (2025): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 4 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 3 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 2 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 6 No 1 (2024): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 5 No 4 (2023): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 5 No 3 (2023): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 5 No 2 (2023): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 5 No 1 (2023): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 4 No 2 (2022): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 4 No 1 (2022): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 3 No 2 (2021): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 3 No 1 (2021): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 2 No 2 (2020): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 2 No 1 (2020): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 1 No 2 (2019): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 1 No 1 (2019): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat More Issue