cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Wisnu Yuwono
Contact Email
wisnu@uib.ac.id
Phone
+6281227273978
Journal Mail Official
-
Editorial Address
Universitas Internasional Batam, Jl. Gajah Mada, Baloi, Sei ladi, Batam
Location
Kota batam,
Kepulauan riau
INDONESIA
Prosiding National Conference for Community Service Project
Published by Universitas Internasional Batam
ISSN : -     EISSN : 27148599     DOI : -
Core Subject : Economy, Humanities, Science, Education, Engineering,
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education
Prosiding National Conference for Community Service Project (NaCosPro) merupakan wadah bagi para akademisi maupun masyarakat umum dalam mendesiminasikan artikel ilmiah hasil-hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat di berbagai bidang pengabdian, terutama kegiatan pengabdian masyarakat yang melibatkan juga pihak swasta/business, pemerintah dan community (masyarakat) dalam rangka menyelesaikan permasalahan di masyarakat menuju terwujudnya kesejahteraan dan pemerataan pembangunan di masyarakat. Prosiding ini diharapkan memberikan kontribusi yang signifikan dalam menumbuhkan ide-ide inovatif dan kreatif dalam menyelesaikan permasalahan langsung di masyarakat sehingga akan melahirkan pemikiran dan gagasan bagi peningkatan tri dharma perguruan tinggi untuk masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 975 Documents
 94   95   96   97   98 
Edukasi 3R Terhadap Panti Asuhan Lska Pelangi Bahtera Nuh oleh Mahasiswa Uib Kelompok Modalku fiona erny; Hendra Nugraha; Annie Annie; Aditya Aufa Rizki; Santo Wijaya; Irene Kwek; Jenny Jenny; Cynthia Anabella; Leonardo Putra Pangestu; Erick Erick; Finny Velysia; Angel Angel; Viery Virgio; Fany Novianti Farliza; Yandi Sunarto; Sullyven Sullyven
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol. 7 No. 01 (2025): The 7th National Conference for Community Service Project 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/nacospro.v7i01.11184

Abstract

Kegiatan PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Universitas Internasional Batam dilaksanakan pada tanggal 8 Februari 2025 di Panti Asuhan LSKA Pelangi Bahtera Nuh pada pukul 09.00 WIB hingga 13.00 WIB. Kegiatan ini bertujuanuntuk memberi edukasi kepada anak-anak mengenai prinsipReduce, Reuse, Recycle (3R) dimana masalah pengolahanlimbah telah menjadi tantang besar di dunia ini. Jumlah timbulansampah dari 318 kabupaten/kota se-Indonesia mencapai hingga34 juta ton per tahun, dengan ini kami berharap memperluaspemahaman dan kesadaran anak-anak terhadap prinsip 3R sejakusia dini. Kegiatan ini dilaksanakan dengan menyampaikanmateri edukasi prinsip 3R, melakukan permainan dengan anak-anak, dan membuat pojok literasi untuk anak-anak yang bertujuan untuk meningkatkan minat baca dan imajinasi anak-anak. Kami berharap edukasi mengenai prinsip 3R bisamembekas dalam anak-anak dan dapat menerapkannya dalamkehidupan sehari-hari. Semoga langkah kecil ini bisa membawadampak besar di masa depan.
Membangun Jiwa Kepemimpinan Siswa melalui Edukasi Leadership di SMAS Pelita Utama kelen zhang; Abdurrakhman Alhakim; Mohamed Arsat; Annisa Zulistiana; Nabila Rawana Putri; Cynthia Tanoto; Jesicca Angel; Grasya Valerine; Evanjelina; Ade Dwi; Kelen; Jacky; Muhammad Danu Nugraha; Boby; Rikho Pirnando Farel Sianturi
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol. 7 No. 01 (2025): The 7th National Conference for Community Service Project 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/nacospro.v7i01.11185

Abstract

Kegiatan edukasi kepemimpinan dilaksanakan pada tanggal 16 Juli 2025 di SMAS Pelita Utama, oleh mahasiswa dan dosen Universitas Internasional Batam (kelompok Treevia 2). Tujuan utama kegiatan ini adalah untuk membekali siswa/i kelas XI IPS 1 dengan pemahaman dan keterampilan dasar kepemimpinan. Kegiatan dirancang secara interaktif dan partisipatif melalui penyampaian materi, diskusi kelompok, pemutaran film motivasi, dan permainan edukatif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan minat, kepercayaan diri, dan keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran kepemimpinan. Kegiatan ini memperoleh respon yang positif dari siswa serta pihak sekolah.  
Analisis Pelayanan Sosial sebagai Metode Pendukung dalam Pembinaan Karakter Anak di Panti Asuhan Yatim Al-Jufri Natanael Alfa Rishando Purba; Qania Qania; Yuaniati Kristiani Helena Dede; Henny. R; Annisha Habibah Mardiana; Aysha Khalila Ratu Cantika; Ibra Aditya Pangestu; Jhonny Jhonny; Luis Bremana Ginting; Nita Beliana; Selie Emeline; Siti Fatimah Azzahra; Naytu Queentan; Amara Putri Nabila; Saskia Cleony Wijaya; Nabila L Karim; Selvi Septiani; Andhika Youngki Pratama; Detra Prima Hendri
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol. 7 No. 01 (2025): The 7th National Conference for Community Service Project 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/nacospro.v7i01.11191

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) yang dilaksanakan di Panti Asuhan Istana Yatim Al-Jufri bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnva membangun serta mendidik karakter anak sejak dini. Kurangnya perhatian khusus terkait pembinaan karakteristik serta kepribadian anak merupakan hal yang krusial, namun sering dianggap remeh. Kegiatan PkM ini melibatkan 22 mahasiswa dengan 1 co-fasilitator. Sebagai bentuk pengabdian mahasiswa kepada masyarakat, kegiatan ini dilaksanakan dengan menggunakan metode kualitatif serta observasi yang ditujukan kepada anak-anak dari Panti Asuhan Istana Yatim Al-jufri beserta para pengurusnya. Dengan dilakukannya pendekatan secara edukatif namun juga interaktif, anak-anak jadi mudah meresapi materi edukasi dengan cara yang menyenangkan. Dari hasil observasi serta evaluasi yang ditampilkan oada diagram, sebagian besar anak memahami materi dengan baik merasa puas dengan kepuasannva dan menganggap materi tersebut relevan dengan kehidupan sehari hari mereka. Melalui kegiayan ini, diharapkan dapat membawa dampak posrif dalam jangka panjang terhadan pembentukan karakter anak-anak yang tinggal di panti asuhan serta menjadi referensi bagi pengurus untuk membuat program pendidikan yang lebih menyenangkan dan efektif.
Edukasi Mengenai Pentingnya Literasi Keuangan pada Panti Asuhan Nahdlatul Wathan David Carlos Jaya Saputra; Kimmy Kimmy; Siek chang lie; Olivia Martha Christina Silalahi; Javintha Nabilah Chandra; Raja aathirah Salsabila; Meme amanda yulia bakri; Donny Kusuma Putra; Kendy Kendy; Leonardo Leonardo; Dolin monica; Ilyas Ardiansyah; Angelina Angelina; Maychelin Pradita Luthe Mairi; Stanley Tan
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol. 7 No. 01 (2025): The 7th National Conference for Community Service Project 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/nacospro.v7i01.11192

Abstract

Aktivitas Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) oleh kelompok P2K2 Agries dari Universitas Internasional Batam diselenggarakan di Panti Asuhan Nahdlatul Wathan, Tanjung Riau, Kota Batam, pada 9 Februari 2025. Sasaran utama kegiatan ini ialah mengedukasi peserta terkait literasi keuangan, meningkatkan minat baca, serta membentuk kesadaran sosial dan karakter anak-anak melalui kegiatan edukatif dan interaktif. Metode pelaksanaan mencakup tiga aktivitas utama: Edukasi Literasi Keuangan, Edugame, dan Pojok Literasi. Berdasarkan hasil pelaksanaan, kegiatan ini mendapat respons positif dari pihak panti dan peserta, serta berhasil meningkatkan kesadaran anak-anak terhadap pentingnya pengelolaan uang dan kebiasaan membaca. Pendekatan langsung, partisipatif, dan menyenangkan menjadi faktor penting dalam keberhasilan program.
Penanaman Nilai Bersyukur dan Semangat Hidup pada Anak Panti Asuhan Ayudhea Ayudhea Yudistin; Ryan Danung Adean; Hadijah Aulia Putri; Luffi Nur Barokah; Anthony Lim; Melisa Ayu Rumiati; Salwa Fadillah; Hisyam Abisaya; Dewi Indah Puspita Sari; Belva Artanto Aditya; Lela Elprida BL Pinem; Amelia Elizabeth Situmorang; Dyah Ayuning Tyas; Siti Nilamsari; Indri Angelita; Zahra Azizah Husna; Merson Christian Sihite; Muhammad Arrohim; Intan Amalia Wahyu Ningtya; Putra Maulana Dipanugroh; Acclesia Hana Sembiring Meliala; Oda I. B. Hariyanto
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol. 7 No. 01 (2025): The 7th National Conference for Community Service Project 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/nacospro.v7i01.11194

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas Internasional Batam sebagai bagian dari mata kuliah Pancasila. Fokus kegiatan ditujukan kepada anak-anak di Panti Asuhan Daarut Thaybah dengan tujuan untuk menanamkan semangat hidup dan rasa syukur melalui pendekatan edukatif yang interaktif. Permasalahan yang dihadapi adalah rendahnya dukungan emosional yang dialami anak-anak panti, sehingga perlu diberikan penguatan karakter melalui metode yang ringan namun bermakna. Kegiatan ini dilaksanakan pada 1 Juni 2025 dan dipersiapkan selama kurang lebih satu bulan, meliputi penyusunan rundown, penyusunan materi edukasi, dan strategi pendekatan terhadap anak- anak. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah kombinasi antara permainan sederhana dan interaksi dialogis, agar anak-anak merasa nyaman dan lebih terbuka. Hasil kegiatan menunjukkan respon yang positif dari anak-anak, terlihat dari antusiasme mereka saat berinteraksi maupun berbagi cerita tentang mimpi dan hobi mereka. Kegiatan ditutup dengan pemberian sembako hasil dari dana swadaya kelompok mahasiswa. Temuan dari kegiatan ini menunjukkan bahwa pendekatan personal yang dilakukan secara konsisten mampu membangun kepercayaan dan menumbuhkan motivasi anak-anak panti. Rekomendasi dari kegiatan ini adalah pentingnya keberlanjutan kegiatan edukatif yang bersifat humanis dan partisipatif sebagai bentuk dukungan terhadap perkembangan karakter anak-anak panti asuhan. 
Semangat Berbagi dan Menginspirasi di Panti Asuhan Vistos Kasih Ikhlas Salsabilla Mutiara Yusni Danuwidjojo; Johny Budiman; Jessica Felicia; Jessy Andrianti; Frankygus Frankygus; Dennis Septiady Shia; Eileen Violita; Angeline Kie; Suci Asmeiranda; Evando Kuek; Steven Halim; Adinda Nasya Okalani; Stanley Rezeki Putra; Brozi Mafitrul Alhadi; Christian Ricardo; Rayhan Riski; Giodinsa Giodinsa; Michelyn Limmousine
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol. 7 No. 01 (2025): The 7th National Conference for Community Service Project 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/nacospro.v7i01.11195

Abstract

Kegiatan sosial di lingkungan panti asuhan memiliki peran strategis dalam mendukung tumbuh kembang anak-anak yang berada dalam kondisi pengasuhan alternatif. Anak-anak yang hidup dalam lingkungan panti kerap menghadapi keterbatasan dalam akses terhadap kegiatan edukatif non-formal, literasi yang memadai, dan interaksi sosial yang membangun. Dalam rangka memberikan pengalaman belajar yang lebih menyeluruh dan bermakna, mahasiswa Universitas Internasional Batam melaksanakan kegiatan kunjungan dan bakti sosial di Panti Asuhan Vistos Kasih Ikhlas, Batam, dengan pendekatan edukatif, komunikatif, dan interaktif. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan kontribusi dalam penguatan karakter, peningkatan minat baca, dan pemahaman nilai sosial kepada anak-anak panti melalui kegiatan sederhana yang disusun secara terstruktur. Program kegiatan mencakup tiga segmen utama, yaitu penyampaian materi edukatif mengenai bullying, pelaksanaan permainan edukatif (edugame), dan sesi membaca buku bersama. Ketiga bentuk kegiatan tersebut dirancang untuk menciptakan suasana yang nyaman, inklusif, dan menyenangkan, serta mendorong partisipasi aktif dari anak-anak sebagai subjek pembelajaran. Materi tentang bullying disampaikan secara ringan dan disesuaikan dengan usia peserta, dengan tujuan agar anak-anak memahami pentingnya menghargai sesama dan mampu mengenali tindakan-tindakan yang dapat melukai orang lain. Permainan edukatif dilaksanakan untuk merangsang kemampuan berpikir cepat, kerja sama, dan interaksi positif dalam kelompok. Sedangkan kegiatan membaca bersama difokuskan pada peningkatan minat baca, pemahaman isi cerita, serta membangun kedekatan emosional antara mahasiswa dan anak-anak melalui diskusi ringan. Hasil dari kegiatan menunjukkan bahwa pendekatan yang digunakan efektif dalam menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan membangun. Anak-anak terlihat aktif, antusias, dan menunjukkan rasa percaya diri dalam mengikuti setiap sesi kegiatan. Di sisi lain, mahasiswa memperoleh pengalaman berharga dalam hal keterampilan komunikasi, adaptasi sosial, dan peningkatan empati. Kegiatan ini juga memperkuat pemahaman mahasiswa mengenai pentingnya kehadiran dan kontribusi langsung terhadap komunitas yang membutuhkan perhatian lebih. Dengan perencanaan yang matang dan pelaksanaan yang adaptif, kegiatan sosial ini berpotensi untuk dikembangkan menjadi program berkelanjutan yang dapat diimplementasikan di berbagai lembaga sosial lainnya. Pendekatan sederhana namun berdampak seperti ini mampu menciptakan ruang pembelajaran dua arah yang saling memperkaya, baik bagi anak-anak sebagai peserta maupun mahasiswa sebagai pelaksana kegiatan.
Digitalisasi Tata Kelola Kwt Seruni Melalui Arsitektur Informasi Berbasis Teknologi Terbuka Rahma Hairunnisa Regita Putri
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol. 7 No. 01 (2025): The 7th National Conference for Community Service Project 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/nacospro.v7i01.11197

Abstract

Kelompok wanita tani (KWT) di tingkat komunitas desa sering menghadapi tantangan dalam hal pencatatan kegiatan, transparansi informasi, dan akses terhadap data organisasi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk membangun arsitektur informasi digital berbasis teknologi terbuka yang dapat meningkatkan efisiensi, partisipasi, dan tata kelola informasi pada KWT Seruni di Dusun Gamelan, Jetak Sendangtirto, Kecamatan Berbah, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui pelatihan, pendampingan, dan pengembangan sistem informasi menggunakan platform Google Sites dan Google Drive. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan anggota KWT dalam mendokumentasikan kegiatan, mengelola data kelompok, serta menyebarkan informasi secara digital dan terstruktur. Temuan ini mengindikasikan bahwa pendekatan digital berbasis teknologi terbuka mampu menjadi solusi inklusif dan terjangkau dalam memperkuat tata kelola kelompok tani di tingkat mikro. Rekomendasi ke depan meliputi integrasi sistem dengan kanal media sosial kelompok serta pengembangan dashboard visual untuk monitoring kinerja kelompok secara berkala.
Edukasi Tentang Leadership Di Sekolah Pelita Utama Sun Johan; Alfredo Alfredo; Khenny Safitri; Jimy Agustino; Novianki Novianki; Leonard Calvin; Mathius Prinky; Fira Andini; Darren Emerson; Alicya Ayuni; Wintaria; Ayumi Hassya
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol. 7 No. 01 (2025): The 7th National Conference for Community Service Project 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/nacospro.v7i01.11198

Abstract

Kepemimpinan merupakan salah satu soft skill penting yang harus dimiliki siswa dan siswi untuk menghadapi tantangan global di masa depan. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kepemimpinan siswa dan siswi Sekolah Pelita Utama melalui kegiatan edukasi leadership di Sekolah Pelita Utama. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan pendidikan masyarakat dan pelatihan praktik langsung kepemimpinan dalam lingkungan sekolah. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa dan siswi memiliki ketertarikan dan rasa ingin tahu yang besar serta kesiapan untuk berpartisipasi dalam setiap rangkaian acara. Pada sesi penyampaian materi leadership, suasana kelas menjadi kondusif dan penuh perhatian. Para siswa dan siswi menyimak materi dengan serius, mengajukan pertanyaan, dan memberikan tanggapan ketika diminta menyebutkan contoh perilaku kepemimpinan yang pernah mereka lihat di lingkungan sekitar, baik di rumah, sekolah, maupun dalam organisasi kecil seperti kelompok belajar. Pada sesi pemutaran cuplikan film The Devil Wears Prada sebagai media audiovisual ternyata menjadi salah satu bagian yang paling menarik perhatian peserta. Adegan-adegan yang menggambarkan dinamika kepemimpinan di lingkungan kerja memicu rasa penasaran mereka. Dan pada sesi terakhir, sesi permainan kelompok berupa penyusunan kata, suasana menjadi lebih aktif dan kompetitif. Siswa saling berdiskusi dengan cepat, membagi peran, dan menyusun strategi untuk menyelesaikan tantangan. Mereka belajar bagaimana mengkoordinasikan anggota kelompok dengan baik agar tujuan dapat tercapai dalam waktu yang terbatas. Program ini memberikan kontribusi nyata dan manfaat dalam pengembangan karakter kepemimpinan siswa dan siswi. Rekomendasi untuk kegiatan selanjutnya adalah pengembangan modul kepemimpinan yang lebih komprehensif dan perluasan target sasaran ke sekolah-sekolah lain di Batam.
Design and Development of an Internal Digital File Security Application Using AES Encryption I Putu Fredika Putra
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol. 7 No. 01 (2025): The 7th National Conference for Community Service Project 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/nacospro.v7i01.11200

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan mitra dalam mengamankan dokumen digital internal secara efektif dan efisien. Permasalahan utama adalah sistem pengelolaan file yang belum terenkripsi, sehingga berisiko terhadap kebocoran data. Kegiatan ini bertujuan merancang dan mengimplementasikan aplikasi DanusCrypt, sebuah sistem enkripsi file berbasis AES, yang dapat diakses secara internal melalui jaringan lokal perusahaan. Metode yang digunakan adalah simulasi ipteks dan pelatihan teknis langsung kepada mitra. Hasil implementasi menunjukkan bahwa sistem dapat dioperasikan dengan baik, mendukung keamanan data internal, serta mudah digunakan oleh staf non-teknis. Evaluasi menunjukkan bahwa tujuan kegiatan tercapai dan sistem diterima dengan baik oleh mitra. Dokumentasi teknis juga disusun sebagai panduan penggunaan dan pengelolaan lanjutan.
Pengembangan Jiwa Kepemimpinan Siswa SMA Pelita Utama Batam melalui Metode Edukasi Interaktif Evi Susanti; Herlianto Kang; Adithya Lesmana; Novi Novi; ⁠Maxwell Wijaya; Raymond Christian; Delon Delon; Jesslyn Jesslyn; Sophia Tan; Mohammad Al Fannur; Antony Suyanto; Dormiyanti Br Samosir; Jonsen Jonsen; Angelin Angelin; Jefri Lim
National Conference for Community Service Project (NaCosPro) Vol. 7 No. 01 (2025): The 7th National Conference for Community Service Project 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/nacospro.v7i01.11201

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan jiwa kepemimpinan siswa SMA Pelita Utama Batam melalui metode pembelajaran interaktif yang menggabungkan teori dan praktik. Dengan pendekatan experiental learning, kegiatan ini meliputi penyampaian materi konsep kepemimpinan, pemutaran film inspiratif, permainan simulasi Werewolf, serta diskusi kelompok. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan sebesar 27% pada pemahaman peserta berdasarkan perbandingan pre-test (rata- rata 58%) dan post-test (rata-rata 85%). Sebanyak 90% peserta menyatakan bahwa metode interaktif, khususnya permainan Werewolf, membantu mereka memahami kompleksitas kepemimpinan dalam situasi nyata. Tantangan utama meliputi keterbatasan waktu dan kebutuhan pendampingan berkelanjutan untuk internalisasi keterampilan. Rekomendasi mencakup pengembangan program berkelanjutan dengan sekolah serta penyusunan progam berkelanjutan dengan sekolah serta penyusunan modul kepemimpinan digital yang relevan bagi generasi Z. kegiatan ini membuktikan efektivitas pendekatan praktis dalam pengembangan kompetensi kepemimpinan remaja. 

Page 96 of 98 | Total Record : 975

 94   95   96   97   98 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 01 (2025): The 7th National Conference for Community Service Project 2025 Vol. 6 No. 1 (2024): The 6th National Conference for Community Service Project 2024 Vol. 5 No. 1 (2023): The 5th National Conference for Community Service Project 2023 Vol 5 No 1 (2023): The 5th National Conference for Community Service Project 2023 Vol 4 No 1 (2022): The 4th National Conference of Community Service Project 2022 Vol 3 No 1 (2021): The 3rd National Conference of Community Service Project 2021 Vol 2 No 1 (2020): The 2nd National Conference of Community Service Project 2020 (Accepted Papers) Vol 1 No 1 (2019): The First National Conference of Community Service Project 2019 (Accepted Papers)