Garuda - Garba Rujukan Digital

PEMBERDAYAAN PEREMPUAN MELALUI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KEWIRAUSAHAAN MENJAHIT Rahmawati, Lili; Putri, Lili Dasa
Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol. 15 No. 2 (2021): NOVEMBER
Publisher : LPPM Universitas Ibn Khaldun, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract The entrepreneurial spirit must be applied to every individual where this requires each individual to have good soft skills and hard skills in order to create quality human resources such as sewing skills, especially for women. This can be achieved by empowering women through sewing skills. The purpose of this research is to provide a study on women's empowerment and entrepreneurship in accordance with the results of existing research in the field and to increase creativity and innovation as women. This research method uses the study of literature or literature. The result of the research is that sewing entrepreneurship is one of the efforts in community empowerment, especially for learning citizens (women). Entrepreneurship can create the potential of the community to develop optimally. Community empowerment and development provides guidance and support so that the community is able to carry out the roles and tasks of life. Abstrak Jiwa kewirausahaan harus diterapkan pada setiap individu dimana hal ini mengharuskan setiap individu memiliki soft skill dan hard skill yang baik agar terciptanya sumber daya manusia yang berkualitas misalnya keterampilan menjahit terutama bagi perempuan. Hal tersebut bisa dicapai dengan adanya pemberdayaan perempuan melalui keterampilan menjahit . Tujuan penelitian ini untuk memberikan kajian tentang pemberdayaan perempuan dan kewirausahaan secara nyata sesuai dengan hasil penelitian yang ada di lapangan serta meningkatkan kreativitas dan inovasi sebagai perempuan. Metode penelitian ini menggunakan studi literatur atau kepustakaan. Hasil penelitian yaitu kewirausahaan menjahit menjadi salah satu upaya dalam pemberdayaan masyarakat, khususnya bagi warga belajar (perempuan). Kewirausahaan dapat menciptakan potensi masyarakat berkembang secara optimal. Pemberdayaan dan pembangunan masyarakat memberikan bimbingan dan dukungan agar masyarakat agar mampu menjalankan peranan dan tugas-tugas kehidupannya.

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KOSAKATA HIJAIYAH ANAK USIA 5-6 TAHUN Lisnawati, Lilis; Halim, Abdul Karim
Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol. 15 No. 2 (2021): NOVEMBER
Publisher : LPPM Universitas Ibn Khaldun, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract Pasir Jaya Village is one of the many villages where it is still difficult to access teachers' signals and limitations in the use of media. This causes children's boredom in limited learning to prevent children from absorbing knowledge, in this case the hijaiyah vocabulary. Children find it difficult to remember hijaiyah letters because the stimulus given to children is something that they have often felt. This type of research uses descriptive qualitative type. This study places children aged 5-6 as research subjects. The source of the data in the study came from 9 people and document data with observation data collection techniques. The data analysis technique in this study used an inductive qualitative analysis, namely an analysis based on the data obtained, then a certain relationship pattern was developed. The results in the field showed a significant increase in children's interest in learning, one of the research subjects showed high curiosity, children began to dare to ask questions and express their opinions. Abstrak Desa pasir jaya merupakan salah satu dari banyaknya desa yang masih sulit mengakses sinyal dan ketebatasan guru dalam pemanfaatkan media. Hal ini menyebabkan kebosaan anak pada pembelajaran yang terbatas menghambat anak dalam menyerap ilmu pengetahuan dalam hal ini ialah kosakata hijaiyah. Anak sulit meninggat huruf hijaiyah dikarenakan stimulus yang diberikan pada anak merupakan hal yang sudah sering anak rasakan.Jenis penelitian ini menggunakan jenis kualitatif deskriptif. Penelitian ini menempatkan anak usia 5-6 sebagai subjek penelitian. Sumber data pada penelitian berasal dari 9 anak dan dokumen data dengan teknik pengumpulan data observasi. Teknik analisa data dalam penelitian ini menggunakan analisis kualitatif yang bersifat induktif, yaitu suatu analisis berdasarkan data yang diperoleh, selanjutnya dikembangkan pola hubugan tertentuHasil di lapangan menunjukan peningkatan signifikan terhadap ketertarikan anak dalam belajar, dari salah satu subjek penelitian menunjukan sifat keingintahuan yang tinggi, anak mulai berani untuk bertanya dan mengungkapkan pendapatnya.

EMPATI ORANG TUA TERHADAP BELAJAR ANAK DIRUMAH SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 DIKELURAHAN WONOREJO KECAMATAN MARPOYAN DAMAI KOTA PEKANBARU Chalid, Muhammad Farhan; Ayub, Daeng
Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol. 16 No. 1 (2022): MEI
Publisher : LPPM Universitas Ibn Khaldun, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/jpls.v16i1.14132

Abstract The purpose of the research that the researchers made was to clarify the level of empathy of parents towards children's learning at home during the COVID-19 pandemic in Wonorejo Kabupaten Marpoyan Damai Village, Pekanbaru City . Survey type Research is a quantitative research survey with a descriptive approach that analyzes a specific topic or group of subjects. The sampling technique uses Sample Random Sampling. It is a way to attract the population so that all members of the population are equally likely to be elected or elected. In this study, it was analyzed using descriptive statistics and data inference analysis in data processing in this study. According to the analysis of parents' empathy for the study of children's homes during the Covid-19 pandemic, Wonorejo Village, Marpoyan Damai District, Pekanbaru City, has a very high deviation value of 3.61 and a standard deviation of 0.24. The contribution of parents' sympathy to children's learning at home during the Covid-19 pandemic in Wonorejo Village, Marpoyan Damai Kota Pekanbaru district is very small and neutral to the variables of parental sympathy for children's learning at home during the Covid-19 pandemic Wonorejo Kecamatan Marpoyan Damai, Kota Pekanbaru, which is 27.98% low forecast. That is, empathy is relatively low because each indicator is handled by parents. Abstrak Tujuan dari penelitian yang peneliti buat adalah untuk memperjelas tingkat empati orang tua terhadap pembelajaran anak dirumah selama pandemi COVID-19 di Kelurahan Wonorejo Kabupaten Marpoyan Damai, Kota Pekanbaru. Jenis survei Penelitian adalah survei Penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif yang menganalisis topik atau kelompok subjek tertentu. Teknik pengambilan sampel menggunakan pengambilan sampel-sampel acak (Sample Random Sampling). Ini adalah cara untuk menarik populasi sehingga semua anggota populasi sama-sama cenderung dipilih atau dipilih. Dalam penelitian ini dianalisis menggunakan statistik deskriftif dan analisis inferensi data dalam pengolahan data pada penelitian ini. Menurut analisis empati orang tua terhadap studi rumah anak selama pandemi Covid-19, Kelurahan Wonorejo Kecamatan Marpoyan Damai Kota Pekanbaru memiliki nilai simpangan yang sangat tinggi 3,61 dan standar deviasi sebesar 0,24. Kontribusi simpati orang tua terhadap pembelajaran anak di rumah selama pandemi Covid-19 di Kelurahan Wonorejo Kecamatan Marpoyan Damai Kota Pekanbaru sangat kecil dan netral terhadap variabel simpati orang tua terhadap pembelajaran anak di rumah selama pandemi Covid-19 Kelurahan Wonorejo Kecamatan Marpoyan Damai, Kota Pekanbaru, yaitu 27,98% perkiraan rendah. Artinya, empati relatif rendah karena setiap indikator ditangani oleh orang tua.

MASALAH KENAKALAN REMAJA JUVENILE DELINQUENCY PROBLEM Nuraeni, Hilma
Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol. 16 No. 1 (2022): MEI
Publisher : LPPM Universitas Ibn Khaldun, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/jpls.v16i1.14133

Abstract This article aims to see how the problem of juvenile delinquency that occurs in today's society is a problem that can be solved with teamwork. Team work here consists of the role of parents, the role of the teacher, and also the youth environment. From several journals cited, the authors conclude that juvenile delinquency is currently being influenced by the increasingly high current of globalization among the public, especially young people. If this high challenge of globalization is not fortified with factors, be it biological, psychological, and even peers, this will result in adolescent moral decadence. The moral decadence of youth that is currently being echoed is about juvenile delinquency, from mild to severe. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana masalah kenakalan remaja yang terjadi di masyarakat kini merupakan masalah yang bisa diselesaikan dengan adanya kerja tim. Kerja tim disini ialah terdiri dari peran orang tua, peran guru, dan juga lingkungan remaja. Dari beberapa jurnal yang dikutip, penulis menyimpulkan bahwasannya kenakalan remaja saat ini dipengaruhi oleh arus globalisasi yang semakin tinggi dikalangan masyarakat terutama anak muda. Tantangan globalisasi yang tinggi ini apabila tidak dibentengi dengan faktor baik itu biologi, psikis, bahkan teman sebaya, maka hal ini akan mengakibatkan sebuah dekadensi moral remaja. Dekadensi moral remaja yang saat ini tengah digaungkan ialah perihal kenakalan remaja, dari yang sifatnya ringan hingga berat.

PARTISIPASI PEMUKA MASYARAKAT MELALUI KEDEKATAN HATI DALAM PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN DESA Yulisman, Anindita; Bahar, Aswandi; Wilson, Wilson
Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol. 16 No. 1 (2022): MEI
Publisher : LPPM Universitas Ibn Khaldun, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/jpls.v16i1.14134

Abstract Participation through closeness of heart is a form of participation of community leaders to date in Desa Segati, Kecamatan Langgam, Kabupaten Pelalawan. This study aims to explain the involvement of community leaders in library management in Desa Segati, Kecamatan Langgam, Kabupaten Pelalawan. This research uses descriptive research with a qualitative approach. This study uses four informants from the characteristics of different Desa Segati community leaders. The informants used were two core informants, one control informant, and one observer informant. Community leaders are not least involved through closeness of heart, although this can not be seen physically. Participation through closeness of heart is participation that can be done through cooperation, communication between individuals and individuals and communication between individuals and the community, both for program development and to facilitate program implementation. The contribution of community leaders should have been made even though it is not physically visible but can be known by the people of Desa Segati, who are involved in managing the village library in Desa Segati, Kecamatan Langgam, Kabupaten Pelalawan. Abstrak Partisipasi melalui kedekatan hati merupakan bentuk partisipasi para tokoh masyarakat hingga saat ini di Desa Segati Kecamatan Langgam Kabupaten Pelalawan. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan keterlibatan tokoh masyarakat dalam pengelolaan perpustakaan di Desa Segati Kecamatan Langgam Kabupaten Pelalawan. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini menggunakan empat informan dari karakteristik tokoh masyarakat Desa Segati yang berbeda. Informan yang digunakan adalah dua informan inti, satu informan kontrol, dan satu informan pengamat. Pemuka masyarakat tidak sedikit terlibat melalui kedekatan hati, meskipun hal ini tidak bisa terlihat secara fisik. Partisipasi melalui kedekatan hati ini merupakan partisipasi yang dapat dilakukan melalui kerja sama, komunikasi antara individu dengan individu dan komunikasi antara individu dengan masyarakat, baik untuk pengembangan program maupun untuk memfasilitasi pelaksanaan program. Kontribusi pemuka masyarakat memang sudah seharusnya dilakukan meskipun tidak terlihat secara fisik tetapi dapat diketahui oleh masyarakat Desa Segati, yang terlibat dalam pengelolaan perpustakaan desa di Desa Segati Kecamatan Langgam Kabupaten Pelalawan

PELATIHAN PEMBUATAN ROTI DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN DAN JIWA KEWIRAUSAHAAN BAGI WARGA BINAAN PEMASYARAKATAN DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN KELAS II A KARAWANG Pratiwi, Nabila Yulinar
Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol. 16 No. 1 (2022): MEI
Publisher : LPPM Universitas Ibn Khaldun, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/jpls.v16i1.14135

Abstract This research was motivated by a curiosity to know how the activities of implementing bread making training organized by the Penitentiary took place. The purpose of this study was to describe the results of the bread-making training program in developing entrepreneurial skills and spirit after participating in bread-making training for inmates at the Class II A Penitentiary in Karawang. The research method used is a qualitative research method with research subjects in the form of 1 person in charge of bread making training and 1 bread making training instructor and 3 correctional inmates who take part in bread making training activities. The research instruments used were observation, interviews, and documentation so that the data obtained were maximized. The results obtained in this bread-making training activity are first to know the process of implementing bread-making training organized by the Class II A Karawang Penitentiary and secondly to know the results of the skills and entrepreneurial spirit obtained by the correctional inmates after attending the training. Thus, it can be seen that many of the training participants admitted that they got a significant increase in their skills and the desire to open their own business when they were released from the Correctional Institution. Abstrak Penelitian ini di latar belakangi oleh adanya rasa ingin mengetahui bagaimana kegiatan pelaksanaan pelatihan pembuatan roti yang diselenggarakan oleh Lembaga Pemasyarakatan ini berlangsung. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil pelaksanaan program pelatihan pembuatan roti dalam mengembangkan keterampilan dan jiwa berwirausaha setelah mengikuti pelatihan pembuatan roti bagi warga binaan pemasyarakatan di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II A Karawang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian Kualitatif dengan subjek penelitian berupa 1 penanggung jawab pelatihan pembuatan roti dan 1 instruktur pelatihan pembuatan roti serta 3 orang warga binaan pemasyarakatan yang mengikuti kegiatan pelatihan pembuatan roti. Adapun instrumen penelitian yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi agar data yang diperoleh menjadi maksimal. Hasil yang diperoleh dalam kegiatan pelatihan pembuatan roti ini yaitu pertama mengetahui proses pelaksanaan pelatihan pembuatan roti yang diselenggarakan oleh Lembaga Pemasyarakatan Kelas II A Karawang dan kedua mengetahui hasil keterampilan dan jiwa kewirausahaan yang diperoleh warga binaan pemasyarakatan setelah mengikuti pelatihan. Dengan demikian terlihat banyak dari peserta pelatihan mengakui bahwa mereka mendapatkan peningkatan keterampilan yang cukup signifikan dan keinginan untuk membuka usahanya sendiri ketika sudah keluar dari Lembaga Pemasyarakatan

FENOMENA LIFESTYLE (GAYA HIDUP) REMAJA K-POPERS (PENGGEMAR MUSIK POP KOREA) DI DESA KOTA PARIT ROKAN HILIR RIAU Ramadona, Rizki
Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol. 16 No. 1 (2022): MEI
Publisher : LPPM Universitas Ibn Khaldun, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/jpls.v16i1.14136

Abstract Kpop is an abbreviation of Korean Pop, which is a type of popular music worldwide from South Korea. The biggest Korean fever phenomenon is widespread through Korean pop culture to all countries including Indonesia. Then later gave birth to Kpop fans around the world, especially for young people. With the aim of following the current lifestyle trends. This study aims to determine the lifestyle phenomenon of adolescent K-popers (Korean Pop Music Fans) in Parit Rokan Hilir City, Riau. This study uses a qualitative method with a descriptive approach. Data collection techniques were carried out by observation and indepth interviews. From the results of this study, it can be concluded that the lifestyle of the Kpopers teenagers that the researchers studied, where their social practice in appearance is based on their existence in the possession of goods in the fashion world, imitates hairstyles, fills time by watching Kpop shows and listening to songs. -Kpop songs that seem to have become a priority for their lifestyle, which in the end makes it a characteristic or self-identity and they display it when they are at school and also outside of school. Abstrak Kpop adalah sebuah singkatan dari “Korean Pop” yaitu jenis music populer yang mendunia dari korea selatan. Fenomena demam korea yang terbesar luas melalui Korean pop culure kesegala negeri termasuk indonesia. Lalu kemudian melahirkan para penggemar Kpop di seluruh dunia, khususnya bagi kalangan anak muda. Dengan tujuan untuk mengikuti tren gaya hidup sekarang ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui fenomena Lifestyle (Gaya Hidup) remaja K-popers (Penggemar Musik Pop Korea) di Kota Parit Rokan Hilir Riau. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan wawancara mendalam. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Lifestyle (gaya hidup) para remaja Kpopers yang peneliti telaah, dimana praktik sosial mereka dalam berpenampilan di dasari atas eksistensi diri mereka dalam kepemilikan barang didunia fashion, meniru gaya rambut, mengisi waktu dengan menonton tayangan Kpop dan mendengar lagu-lagu Kpop yang seakan sudah menjadi prioritas gaya hidup mereka yang pada akhirnya menjadikan hal tersebut sebagai ciri khas atau identitas diri dan hal tersebut mereka tampilkan ketika berada di sekolah dan juga di luar sekolah.

MAGRIB MENGAJI SEBAGAI SOLUSI MENINGKATKAN MINAT MEMBACA AL-QU’AN DI NAGARI KURANJI HILIR KORONG LAMPANJANG KECAMATAN SUNGAI LIMAU Ananda , Debby Oktaviani
Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol. 16 No. 2 (2022): NOVEMBER
Publisher : LPPM Universitas Ibn Khaldun, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/jpls.v16i2.14138

Abstract This study discusses Maghrib Recitation as a Solution to Increase Interest in Reading Al-Qur'an in Nagari Kuranji Hilir Korong Lampanjang which focuses on local communities, especially children with problems (a) How Maghrib Recitation Increases Interest in Reading Al-Qur'an. (b) What is the strategy of the Magrib Qur'an Program in Increasing Interest in Reading the Qur'an in Nagari Kuranji Hilir Korong Lampanjang. This study aims to find out How Maghrib Koran Increases Interest in Reading Al-Qur'an and How the strategy of the Maghrib Koran Program in Increasing Interest in Reading Al-Qur'an in Nagari Kuranji Hilir Korong Lampanjang. This type of research is qualitative research through Abstrak Penelitian ini membahas tentang Magrib Mengaji Sebagai Solusi Meningkatkan Minat Membaca Al-Qur’an Di Nagari Kuranji Hilir Korong Lampanjang yang di fokuskan pada masyarakat setempat khususnya anak-anak dengan permasalahan (a) Bagaimana Magrib Mengaji Meningkatkan Minat Membaca Al-Qur’an. (b) Bagaimana strategi dari Program Magrib Mengaji Dalam Meningkatkan Minat Membaca Al-Qur’an Di Nagari Kuranji Hilir Korong Lampanjang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimana Magrib Mengaji Meningkatkan Minat Membaca Al-Qur’an dan Bagaimana strategi dari Program Magrib Mengaji Dalam Meningkatkan Minat Membaca Al-Qur’an Di Nagari Kuranji Hilir Korong Lampanjang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif melalui studi kepustakaan. Sedangkan metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan pengumpulan data sekunder dari beberapa pustaka sebagai pendukung dalam sebuah riset.

MANAJEMEN PROGRAM KESETARAAN PAKET C DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT KECAMATAN JATISARI Koswara, Eko; Sutarjo, Sutarjo; Hoerniasih, Nia
Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol. 16 No. 2 (2022): NOVEMBER
Publisher : LPPM Universitas Ibn Khaldun, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/jpls.v16i2.14139

Abstract This study aims to describe the Planning, Organizing, Implementation, and Supervision of the Package C Equivalence Program Management at PKBM Sanggar Juang, Jatisari District, Karawang Regency. A descriptive qualitative research approach. Data collection techniques, observation, interviews and documentation. The research subjects were one chairperson, one tutor and two residents studying Package C at PKBM Sanggar Juang, Jatisari District, Karawang Regency. The results of the study, in education management there are planning, organizing, implementing and supervising. Planning, in the Package C Equivalence Program at PKBM Sanggar Juang, Jatisari District, Karawang Regency, makes a learning program that is in accordance with the direction of the Karawang Regency education office but in practice it is adjusted again to the needs of the learning community. organizing. PKBM Sanggar Juang cannot be said to be good because the institution still lacks the quality and quantity of its human resources. Implementation of the Package C Equivalence Program at PKBM Sanggar Juang the materials, media, methods, and time used in learning are tailored to the needs of the learning community. The supervision carried out by the PKBM Sanggar Juang creative institution is carried out directly, while the supervision from the education office to the Sanggar Juang PKBM institution is carried out once a year, and there is an evaluation every three months and at the end of each semester. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Perencanaan, Pengorganisasian, Pelaksanaan, dan Pengawasan pada Manajemen Program Kesetaraan Paket C di PKBM Sanggar Juang Kecamatan Jatisari Kabupaten Karawang. Pendekatan penelitian kualitatif yang bersifar deskriptif. Teknik pengumpulan data, observasi, wawancara dan dokumentasi. Subyek penelitiannya yaitu satu orang ketua, satu orang tutor dan dua orang warga belajar Paket C di PKBM Sanggar Juang Kecamatan Jatisari Kabupaten Karawang. Hasil penelitian, dalam manajemen pendidikan ada perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan. Perencanaan, pada Program Kesetaraan Paket C di PKBM Sanggar Juang Kecamatan Jatisari Kabupaten Karawang membuat pogram pembelajaran yang sesuai dengan arahan dinas pendidikan Kab Karawang tetapi pada praktiknya di sesuaikan lagi dengan kebutuhan warga belajar. Pengorganisasian. PKBM Sanggar Juang belum bisa dikatakan baik karena lembaga tersebut masih kekurangan kualitas serta kuantitas sumberdaya manusianya. Pelaksanaan Program Kesetaraan Paket C di PKBM Sanggar Juang materi, media, metode, dan waktu yang digunakan dalam pembelajaran disesuaikan dengan kebutuhan warga belajar. Pengawasan yang dilakukan oleh kretua lembaga PKBM Sanggar Juang dilakukan ecara langsung sedangkan pengawasan dari dinas pendidikan ke lembaga PKBM Sanggar Juang dilakukan setahun satu kali, serta ada evaluasi tiga bulan sekali dan di setiap akhir semester

ANALISIS PELAKSANAAN PEMBERDAYAAN GELANDANGAN MELALUI PENDIDIKAN LIFE SKILL: (Studi Kasus di Kota Rantauprapat) Hajar, Ibnu; Rahmadani, Silpa
Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol. 16 No. 2 (2022): NOVEMBER
Publisher : LPPM Universitas Ibn Khaldun, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/jpls.v16i2.14140

Abstract The problem in this research is about how to implement, evaluate, and have an impact when empowering the homeless in Rantauprapat. Because, there are still a large number of homeless people encountered so that some of the homeless have not been able to meet their economic needs and do not even have a job and a permanent place to live. The purpose of this study was to determine the implementation, evaluation, and impact of the lifeskills empowerment program on the homeless in Rantauprapat. This type of research uses a qualitative method with a descriptive approach. The subjects of the study were the head of the department for rehabilitation, tutors, and homeless people. Collecting data using observation and interview methods. Data analysis techniques used are data collection, data reduction, data presentation and drawing conclusions. The results of this study indicate that: 1) The implementation of lifeskills empowerment for the homeless in Rantauprapat by providing sewing training reaches 80% of the devotees and agricultural training reaches 60% of the devotees. The process of implementing the empowerment of the homeless is provided with skills guidance that prioritizes practicality and its implementation is carried out 2 times a week which lasts for 1 year. 2) Evaluation of life skill empowerment for homeless people in Rantauprapat is done by asking questions before ending the daily material guidance. 3) The impact of empowering lifeskills on the homeless in Rantauprapat is considered to have a positive impact on the inmates so that it can lead to four aspects of life skills, namely vocational skills, academic skills, social skills, and personal skills. Abstrak Permasalahan dalam penelitian ini adalah mengenai bagaimana pelaksanaan, evaluasi, dan dampak pada saat melakukan pemberdayaan terhada[ gelandangan di Rantauprapat. Karena, masih banyaknya jumlah gelandangan yang ditemui sehingga ada dari gelandangan tersebut belum dapat memenuhi kebutuhan ekonomi mereka bahkan tidak memiliki pekerjaan dan tempat tinggal yang tetap. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan, evaluasi, dan dampak program pemberdayaan kecakapan hidup terhadap gelandangan di Rantauprapat. Jenis penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian adalah pegawai dinas kepala seksi bidang rehabilitas, tutor, dan gelandangan. Pengumpulan data menggunakan metode observasi dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah koleksi data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) Pelaksanaan pemberdayaan lifeskills terhadap gelandangan di Rantauprapat dengan memberikan pelatihan menjahit mencapai 80% peminatnya dan pelatihan pertanian mencapai 60% peminatnya. Proses pelaksanaan pemberdayaan gelandangan ini dengan diberikan bimbingan keterampilan yang lebih mengutamakan kepraktik dan pelaksanaannya di lakukan dalam 2 kali dalam satu minggu yang berlangsung selama 1 tahun. 2) Evaluasi pemberdayaan life skill terhadap gelandangan di Rantauprapat dilakukan dengan cara tanya jawab sebelum mengakhiri bimbingan materi setiap harinya. 3) Dampak pemberdayaan life skill terhadap gelandangan di Rantauprapat dinilai mendapatkan hasil yang berdampak positif bagi warga binaan sehingga dapat menimbulkan empat aspek kecakapan hidup yaitu kecakapan vokasional, kecakapan akademik, kecakapan sosial, dan kecakapan personal.

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Irfan Habibie Martanegara

Contact Email
jurnalpls@uika-bogor.ac.id

Phone
+6285220494930

Journal Mail Official
jurnalpls@uika-bogor.ac.id

Editorial Address
Jl. K.H. Sholeh Iskandar km 2 Bogor 16162

Location
Kota bogor,

Jawa barat

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Irfan Habibie Martanegara

Contact Email jurnalpls@uika-bogor.ac.id

Phone +6285220494930

Journal Mail Official jurnalpls@uika-bogor.ac.id

Editorial Address Jl. K.H. Sholeh Iskandar km 2 Bogor 16162

Location Kota bogor, Jawa barat INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Irfan Habibie Martanegara

Contact Email
jurnalpls@uika-bogor.ac.id

Phone
+6285220494930

Journal Mail Official
jurnalpls@uika-bogor.ac.id

Editorial Address
Jl. K.H. Sholeh Iskandar km 2 Bogor 16162

Location
Kota bogor,

Jawa barat

INDONESIA