cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Haikal
Contact Email
penjas@unsil.ac.id
Phone
+6281510897458
Journal Mail Official
penjas@unsil.ac.id
Editorial Address
Jl. Siliwangi No. 24 Kota Tasikmalaya 46115 Jawa Barat
Location
Kota tasikmalaya,
Jawa barat
INDONESIA
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training)
Published by Universitas Siliwangi
ISSN : 25417126     EISSN : 26207699     DOI : http://doi.org/10.37058/sport
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences Other
Artikel yang diterbitkan pada Journal of S.P.O.R.T melingkupi berbagai macam penelitian yang bertema olahraga pendidikan, olahraga prestasi dan olahraga rekreasi. Olahraga pendidikan melingkupi : Model pembelajaran penjas, metode pembelajaran penjas, dan yang berkaitan dengan olahraga pada tingkat pendidikan. Olahraga prestasi melingkupi : Kepelatihan, manajemen olahraga, gizi olahraga, fisiologi olahraga dsb. Olahraga rekreasi melingkupi : Olahraga kesehatan, Olahraga Masyarakat dsb.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 262 Documents
 11   12   13   14   15 
PENGEMBANGAN BUKU AJAR PJOK SMP KELAS IX SEMESTER GENAP DI SMPN 02 PULAU PUNJUNG Zuhar Ricky; Maldin Ahmad Burhan; Harry Wardana
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 7, No 2 (2023): Journal of S.P.O.R.T
Publisher : Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/sport.v7i2.7819

Abstract

Penilitian ini di latarbelakangi dengan hasil yang didapatkan sebesar 47,5% bisa di Tarik kesimpulan bahwa pengembangan buku ajar ini di butuhkan karena hasil analisi kebutuhan nya yang rendah,dalam buku ajar PJOK kelas IX semester genap masih banyak siswa yang susah memahami meteri dan kurang lengkap nya buku ajar PJOK kelas IX semester genap, jika hal ini tidak di atasi maka prestasi dan minat belajar dari siswa tersebut tidak akan maksimal. Masalah lain yang dihadapi adalah kurangnya ketertarikan siswa dalam pembelajaran PJOK.Jenis penelitian dan pengembangan ini menggunakan jenis penelitian Research and deveploment (RD). Model pengembangan buku Ajar PJOK SMP kelas IX semester genap di SMPN 02 Pulau Punjung yaitu model pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Deveploment, Implementation, dan Evaluation). Kelima tahap tersebut dilakukan melalui analisis kebutuhan. Kemudian validasi pengembangan pengembangan buku Ajar PJOK SMP kelas IX semester genap di SMPN 02 Pulau Punjung ini, di validator oleh guru Pjok dan guru bahasa indonesia.Hasil pengembangkan Buku Ajar PJOK SMP kelas IX semester genap Di Smpn 02 Pulau Punjung Baru dinyatakan sangat valid. Berdasarkan hasil yang diperoleh dari validator diperoleh dengan rata- rata 93,3% dengan kategori sangat valid, hasil praktikalitas dengan rata-rata 80%  dikategorikan sangat praktis, hasil yang diperoleh dari efektivitas diperoleh dengan rata- rata 80% dengan kategori sangat valid dengan demikian dapat disimpulkan bahwa buku ajar yang dibuat ini sudah sangat valid, praktis, untuk digunakan guru dalam kegiatan pembelajaran..
Analisis Fungsi dan Dampak Penggunaan Drop Bar pada Sepeda Muhammad Yanuardi Irfani; Ali Ramadhan; Elfina Rahmawati
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 7, No 2 (2023): Journal of S.P.O.R.T
Publisher : Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/sport.v7i2.6835

Abstract

Stang drop bar adalah  stang sepeda jalan yang  lurus di tengah, menempel pada batang, dan ditekuk di ujungnya. Profil drop bar yang condong ke depan memberikan fleksibilitas kepada pengendara, tetapi tidak dapat disangkal bahwa konsentrasi pengendara adalah faktor kunci dalam kualitas pengendaraan. Karena pada kecepatan tinggi, Anda juga ingin memaksimalkan reaksi manusia terhadap sepeda Anda. Dalam penelitian ini, beberapa metode yang digunakan dalam penelitian: metode pengumpulan data kualitatif deskriptif dan metode analisis data kualitatif. Metode deskriptif kualitatif bertujuan untuk menggambarkan, menjelaskan, menjelaskan dan menjawab pertanyaan yang diteliti secara lebih detail mengenai fungsi, tujuan dan efek penggunaan setang drop bar. Dari hasil penelitian yang diperoleh tersebut sepeda jalan dan setang balap untuk fokus pada desain yang berpusat pada manusia untuk meningkatkan kenyamanan dan keamanan pengguna, meminimalkan dan menghindari berbagai hal yang tidak diharapkan.
HUBUNGAN TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP HASIL SHOOTING ATLET PETANQUE TANJUNG JABUNG TIMUR Muzaffar, Ahmad; Yuliawan, Ely; Praditiwi, Mita; Rasyono, Rasyono; Mizian, Zuhdi; Yusradinafi, Yusradinafi
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 7, No 2 (2023): Journal of S.P.O.R.T
Publisher : Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/sport.v7i2.6670

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hubungan tingkat kepercayaan diri atlet petanque Tanjung Jabung Timur. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner dan tes hasil shooting. Jumlah populasi dari seluruh atlet petanque Tanjung Jabung Timur adalah 30 atlet maka sampel yang digunakan teknik Purposive Sampling sehingga sampel yang digunakan adalah 12 atlet (Kriteria yang mengikuti PORPROV). Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa terdapat hubungan tingkat kepercayaan diri terhadap hasil shooting atlet petanque Tanjung Jabung Timur, besarnya hubungan dapat dilihat dari hasil korelasi menggunakan SPSS Statistics 25 antara tingkat kepercayaan diri terhadap hasil shooting 0,048. Kesimpulan didukung hasil uji linearitas diketahui nilai signifikansi 0,016 0,05, maka terdapat hubungan yang linear antara variabel bebas dengan variabel terikat. Maka terdapat korelasi atau hubungan positif yang signifikan antara tingkat kepercayaan diri terhadap hasil shooting dengan derajat korelasi sedang.
MODEL GERAK MANIPULATIF BERBASIS VIDEO ANIMASI PADA PEMBELAJARAN ATLETIK MATERI LEMPAR SISWA SEKOLAH DASAR Dedy Putranto; Widati Amalin Ulfah
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 7, No 2 (2023): Journal of S.P.O.R.T
Publisher : Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/sport.v7i2.6597

Abstract

Latar belakang dalam Penelitian ini yaitu (1) keterampilan gerak yang dimiliki peserta didik menunjukkan hasil yang kurang maksimal dilihat dari hasil tugas video pembelajaran atletik yang diberikan guru. (2) rendahnya motivasi peserta didik mempelajari materi atletik nomor lempar dikarenakan belum adanya inovasi pembelajaran yang dilakukan oleh guru. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran dalam bentuk video animasi serta mengetahui tingkat kelayakan model gerak manipulatif berbasis video animasi pada pembelajaran atletik materi lempar bagi siswa sekolah dasar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan atau Research and Development (RD) dengan mengacu desain dari Borg and Gall yang terdiri dari (7 langkah sesuai dengan kebutuhan.)7 langkah: 1)analisis kebutuhan, 2)pembuatan produk awal, 3)evaluasi, uji coba kelompok kecil, 4)revisi produk awal, 5)uji coba kelompok besar, 6)revisi produk, dan 7) penyempurnaan produk. Pada penelitian ini melibatkan tiga orang validator sebagai expert judgement yang terdiri dari ahli media, ahli materi dan ahli pembelajaran pendidikan jasmani. Subjek uji coba kelompok kecil dengan melibatkan 10 siswa dan subjek uji coba kelompok besar dengan melibatkan 40 siswa. Teknik pengumpulan data dengan wawancara dan penyebaran kuesioner/angket. Sedangkan untuk teknik analisa data menggunakan teknik analisa data deskriptif kuantitatif. Hasil penelitan menunjukkan bahwa model gerak manipulatif berbasis video animasi pada pembelajaran atletik materi lempar dengan tingkat kelayakan berdasarkan pada penilaian ahli media diperoleh persentase sebesar 85% termasuk kategori sangat layak, penilaian ahli materi diperoleh persentase sebesar 86,7% termasuk kategori sangat layak, penilaian ahli pembelajaran diperoleh persentase 87,5% termasuk kategori sangat layak. Hasil uji coba lapangan untuk kelompok kecil diperoleh persentase 93,5% termasuk kategori sangat layak dan hasil uji coba kelompok besar diperoleh persentase 92% termasuk kategori sangat layak. Maka dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model gerak manipulatif berbasis video animasi pada pembelajaran atletik materi lempar untuk siswa sekolah dasar “sagat layak” untuk digunakan.
HUBUNGAN KECERDASAN KINESTETIK, INTERPERSONAL DAN INTRAPERSONAL TERHADAP KEBUGARAN JASMANI PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN SUMEDANG UTARA Aisyah, Fidiani; Safari, Indra; Suherman, Ayi
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 8, No 1 (2024): Journal of S.P.O.R.T
Publisher : Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/sport.v8i1.9603

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui informasi tentang hubungan kecerdasan kinestetik, interpesonal dan intrapersonal terhadap kebugaran jasmani. Hipotesis penelitian ini 1) terdapat hubungan kecerdasan kinestetik terhadap kebugaran jasmani (2) terhadap hubungan kecerdasan interpersonal terhadap kebugaran jasmani (3) terhadap hubungan kecerdasan interpersonal terhadap kebugaran jasmani (4) terdapat hubungan kecerdasan kinestetik, interpersonal dan intrapersonal secara bersama-sama terhadap kebugaran jasmani. Jenis penelitian ini adalah menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan metode korelasional. Populasi dari penelitian ini adalah peserta didik kelas di Kecamatan Sumedang Utara dengan mengambil sampel kelas V menggunakan teknik purposive sampling. Dari data yang telah diperoleh berupa hasil penilaian menggunakan data primer. Berdasarkan pengolahan data dengan menggunakan uji statistik, ternyata secara empiris (1) terdapat hubungan kecerdasan kinestetik terhadap kebugaran jasmani (2) tidak terhadap hubungan kecerdasan interpersonal terhadap kebugaran jasmani (3) tidak terhadap hubungan kecerdasan interpersonal terhadap kebugaran jasmani (4) terdapat hubungan kecerdasan kinestetik, interpersonal dan intrapersonal secara bersama-sama terhadap kebugaran jasmani. Penelitian ini menekankan pentingnya ketiga variabel tersebut terhadap kebugaran jasmani.
Pengaruh Latihan Bola Gantung Terhadap Akurasi Smash pada Atlet Sepak Takraw di Bua Raga FC paosan, ahmad; Hidayat, Rachmat; saman, saman
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 8, No 2 (2024): Journal of S.P.O.R.T
Publisher : Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/sport.v8i2.12089

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh latihan bola gantung terhadap akurasi smash atlet sepak takraw Bua Raga Fc. Metode yang digunakan adalah Pretest-Posttest Design. Subjek adalah  seluruh atlet sepak takraw Bua Raga Fc sebanyak 10 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan latihan bola gantung terhadap akurasi smash atlet sepak takraw Bua Raga Fc, dengan nilai  t= hitung sebesar 11,769 t=tabel 2,228 dan hasil sig. (2-tailed) yaitu 0,000 0,05. Nilai rata-rata pretest akurasi smash atlet sepak takraw Bua Raga Fc sebesar 9,30 dan nilai rata-rata posttest akurasi smash atlet sepak takraw Bua Raga Fc sebesar 14,40, terdapat selisih antara kelompok sebesar 5,1. Kesimpulan adalah ada pengaruh yang signifikan latihan bola gantung terhadap akurasi smash atlet sepak takraw Bua Raga Fc.
Pengaruh Modifikasi Part Practice Methode Terhadap Keteampilan Renang Gaya Bebas Dan Dada Arifin, Z.; Mulyana, R. Boyke; Sutresna, Nina; Subarjah, Herman; Sonjaya, Azhar Ramadhana; Taopik, Mohamad
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 8, No 1 (2024): Journal of S.P.O.R.T
Publisher : Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran renang tidaklah mudah, sama halnya dengan yang dialami oleh. Dimana mereka masih banyak yang mengalami kesulitan dalam belajar berenang. Permasalahan ini didasari dengan (1) masih banyak siswa yang belum menguasai teknik dasar renang gaya bebas dan dada (2) banyak siswa yang takut tenggelam ketika pembelajaran renang atau pembelajaran akuatik (3) banyak siswa yang kurang percaya diri ketika pembelajaran renang atau pembelajaran akuatik. penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh modifikasi par practice method terhadap keterampilan renang gaya bebas dan gaya dada. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen. Penelitian ini menggunakan salah satu jenis penelitian eksperimen yaitu pre-experimental design dengan desain penelitian One Group Pretest Posttest Design. Untuk meningkatkan keterampilan renang gaya bebas dan dada diberikan program latihan sebanyak 12 pertemuan. populasi yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPA III SMA N 15 Garut yang berjumlah 36 siswa, kemudian sampel dalam penelitian ini diambil sebanyak 10 orang siswa dengan teknik sampling menggunakan purposive sampling Berdasarkan hasil uji t diketahui rata-rata pada keterampilan renang gaya bebas sebesar 7,00, sedangkan rata-rata pada keterampilan renang gaya dada sebesar 8,40. Berdasarkan hasil uji t-Test pada keterampilan renang gaya bebas diperoleh nilai t sebesar 8,30 0,699 dan nilai signifikansinya lebih kecil dari 0,05 (0,00 0,05) sedangkan pada keterampilan pada renang gaya dada diperoleh nilai t sebesar 13,20 0,699 dan nilai signifikasni kurang dari 0,05 (0,00 0,05). Berdasarkan deskripsi, pengujian hasil penelitian, dan pembahasan dapat diambil kesimpulan yaitu bahwa adanya pengaruh yang signifikan program latihan modifikasi part practice terhadap keterampilan renang gaya bebas dan dada.Kata Kunci: Part Practice Method, Renang Gaya Bebas Dan Dada
ANALISIS PERTANDINGAN ANTHONY SINISUKA GINTING VS VIKTOR AXELSEN Dermawan, Doni; Apriliyanto, Rizki; Sulaiman, Ahmad
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 8, No 2 (2024): Journal of S.P.O.R.T
Publisher : Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/sport.v8i2.11244

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan membandingkan keberhasilan teknik pukulan antara Anthony Sinisuka Ginting dan Viktor Axelsen dalam pertandingan bulu tangkis di empat kejuataan. Seperti, Daihatsu Indonesia Masters 2020, Petronas Malaysia Open 2022, HSBC BWF World Tour Finals 2023, Yonex All England Open 2024 Yonex All England Open 2024. Data yang dianalisis berasal dari hasil observasi pertandingan mereka, yang mencakup berbagai teknik pukulan seperti servis, lob, smash, drive, dropshot, dan netting. Analisis data dilakukan untuk mengevaluasi persentase keberhasilan setiap teknik pukulan yang dilakukan oleh kedua pemain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan dalam keberhasilan teknik pukulan antara kedua pemain. Anthony Sinisuka Ginting menunjukkan keunggulan dalam beberapa teknik pukulan seperti servis pendek, straight smash, cross smash, forehand drive, forehand dropshot, dan netting lurus. Di sisi lain, Viktor Axelsen unggul dalam teknik pukulan servis panjang, underhand lob, overhead lob, backhand drive, backhand dropshot, dan netting silang. Hasil penelitian ini memberikan wawasan yang penting tentang kekuatan dan kelemahan masing-masing pemain dalam pertandingan bulu tangkis. Dengan memahami preferensi dan keunggulan teknik pukulan, pemain dapat mengembangkan strategi yang lebih efektif dalam pertandingan. Selain itu, temuan ini juga dapat menjadi acuan bagi pelatih dan atlet untuk meningkatkan keterampilan teknis mereka dalam bermain bulu tangkis.
Evaluasi Kurikulum Merdeka Tahun 2022 Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Sudrajat, Krisna Maulana; Muhtar, Tatang; Susilawati, Dewi
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 7, No 3 (2023): Journal of S.P.O.R.T
Publisher : Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/sport.v7i3.8430

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui program kurikulum merdeka tahun 2022 pada mata pelajaran PJOK di SMA Negeri 26 Bandung. Penelitian ini mengkaji bagaimana program, penerapan dan dampak kurikulum merdeka pada mata peleajaran PJOK. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Penelitian ini melakukan observasi, wawancara dan dokumentasi sehingga dapat mendeskripsikan objek penelitian tanpa mempengaruhi keadaan dan secara apa adanya. Hasil dari penelitian ini terdapat kendala yang dihadapi oleh sekolah baik dari komponen guru, sarana prasarana, sumberdaya pendukung dan siswa tentunya. Namun hal tersebut dapat di antisipasi dengan solusi seperti mengikuti pelatihan, penyamaan paradigm dan konsisten. Pada pelaksanan kurikulum merdeka dalam pelajaran PJOK tidak terlalu banyak perubahan dari kurikulum sebelumnya. Aktivitas siswa merupakan hal yang utama atau pembelajaran terpusat pada siswa (student center). Keberlanjutan pelaksanaan kurikulum merdeka harus disesuaikan dengan kesanggupan dan  konsistensi dalam pelaksanaannya. Berbagai hambatan tentu ada dan evaluasi bisa dijadikan solusi dalam penerapan kurikulum merdeka. Seperti yang kita ketahui bahwa kurikulum merdeka merupakan penyempurna kurikulum-kurikulum sebelumnya. Namun yang membedakannya dari kurikulum merdeka ini terdapat projek yang berbeda di setiap mata pelajaran sehingga membuat pembelajaran lebih menyenangkan dan berpariatif
Identifikasi Bakat Olahraga pada Siswa Sekolah Dasar Berbasis R Programing Adrizal, Mohd.; Maharani, Aulia Putri; Yuliawan, Ely; Yusradinafi, Yusradinafi; Diana, Fitri
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 8, No 1 (2024): Journal of S.P.O.R.T
Publisher : Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/sport.v8i1.10191

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bakat olahraga siswa SD Negeri 183 Kota Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif yang melibatkan 39 siswa sebagai sampel, dengan teknik pengumpulan data menggunakan tes dan pengukuran dan diolah data menggunakan aplikasi R Programer. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 39 siswa yang melakukan tes pengukuran, Terdapat 11 siswa yang  menunjukkan bakat di bidang olahraga. Temuan ini memberikan wawasan penting terkait potensi olahraga siswa SD Negeri 183 Kota Jambi, yang dapat menjadi dasar untuk pengembangan program pendidikan olahraga yang lebih terarah

Page 13 of 27 | Total Record : 262

 11   12   13   14   15 

Filter by Year

2016 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 3 (2025): Journal of S.P.O.R.T Vol 9, No 2 (2025): Journal of S.P.O.R.T Vol 8, No 3 (2024): Journal of S.P.O.R.T Vol 8, No 2 (2024): Journal of S.P.O.R.T Vol 8, No 1 (2024): Journal of S.P.O.R.T Vol 7, No 3 (2023): Journal of S.P.O.R.T Vol 7, No 2 (2023): Journal of S.P.O.R.T Vol 7, No 1 (2023): Journal of S.P.O.R.T Vol 6, No 2 (2022): Journal of S.P.O.R.T Vol 6, No 1 (2022): Journal of S.P.O.R.T Vol 5, No 2 (2021): Journal of S.P.O.R.T Vol 5, No 1 (2021): Journal of S.P.O.R.T Vol 4, No 2 (2020): Journal of S.P.O.R.T Vol 4, No 1 (2020): Journal of S.P.O.R.T Vol 3, No 2 (2019): Journal of S.P.O.R.T Vol 3, No 1 (2019): Journal of S.P.O.R.T Vol 2, No 1 (2018): Journal of S.P.O.R.T Vol 1, No 1 (2016): Journal of S.P.O.R.T More Issue