JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
JIIP – Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan
Jurnal ilmiah ber-ISSN yang difokuskan pada keilmuan pendidikan secara umum antara lain: Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia, Pendidikan Sejarah, Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Pendidikan Teknologi Informasi, Pendidikan Matematika, Pendidikan Biologi, Pendidikan Geografi, Pendidikan Fisika, dan beberapa pendidikan lainnya
Articles
2,350 Documents
<![CDATA[Peningkatan Kesadaran Hak dan Kewajiban Warga Negara Indonesia bagi Peserta Didik di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Bandungan ]]>
<![CDATA[Nani Mediatati]]>;
<![CDATA[Dionisius Heckie Puspoko Jati]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54371/jiip.v6i5.1729
<![CDATA[Hak dan kewajiban memang dimiliki oleh semua orang, akan tetapi dalam pelaksanaannya sebagian besar orang kurang merasa mendapatkan haknya. Warga negara Indonesia perlu menyadari pentingnya hak dan kewajiban dalam berkehidupan kenegaraan. Sebagai generasi muda, pada masa sekarang ini banyak terjadi tindakan dan perilaku yang menunjukkan kurang memahami pentingnya hak dan kewajiban dalam berkehidupan kenegaraan. Dalam hal ini peserta didik di SMP Negeri 1 Bandungan banyak yang belum menyadari pentingnya hak dan kewajiban serta pelaksanaannya dalam kehidupan di sekolah. Oleh karena itu, perlunya kegiatan Sosialisasi mengenai hak dan kewajiban warga negara dalam upaya meningkatkan kesadaran peserta didik untuk melaksanakan hak dan kewajiban sebagai warga negara. Hasil yang diperoleh dalam kegiatan ini yaitu peserta didik dapat mengimplementasikan kesadaran hak dan kewajiban sebagai warga negara melalui berbagai bentuk karya yang diposting di media sosial.]]>
<![CDATA[Penerapan Metode Talaqqi dalam Pembelajaran Tahfizul Qur'an ]]>
<![CDATA[Achmad Sudibyo]]>;
<![CDATA[Syamsul Hidayat]]>;
<![CDATA[Muthoifin Muthoifin]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54371/jiip.v6i5.1740
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah Untuk mendeskripsikan implementasi metode talaqqi dalam pembelajaran tahfidzul Qur’an di SD Muhammadiyah 23 Semanggi dan SDIT Ar-Risalah Surakarta; Untuk menemukan dampak penerapan metode talaqqi dalam pembelajaran tahfidzul Qur’an di SD Muhammadiyah 23 Semanggi dan SDIT Ar Risalah Surakarta; Untuk mengetahui faktor-faktor yang mendukung dan menghambat penerapan metode talaqqi dalam pembelajaran tahfidzul Qur’an di SD Muhammadiyah 23 Semanggi dan SDIT Ar Risalah Surakarta. Penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif. Implementasi metode talaqqi dalam pembelajaran tahfidzul Qur’an di kedua sekolah tersebut bahwa pembelajaran dimulai dengan muraja’ah bersama surat-surat yang telah dihafal. Kemudian mulai mentalqinkan ayat-ayat atau potongan ayat kepada anak-anak sampai selesai tiga baris atau lima baris ayat al-Qur’an. Ketika guru mentalqinkan ayat al-Qur’an anak-anak menirukan sampai bacaan anak benar sesuai contoh yang diberikan guru. Setelah diulang-ulang dengan guru, kemudian mereka diminta untuk menghafal sendiri dalam kelas besar atau dibagi menjadi dua kelompok dengan dua guru. Di kelompok kecil itu hasil talqin tadi diulang lagi kemudian baru mereka menghafal dan menyetorkan bacaan mereka kepada gurunya. Dampak implementasi metode talaqqi dalam pembelajaran tahfidzul Qur’an di kedua sekolah tersebut sangat bagus karena membantu anak-anak dalam menghafal al-Qur’an dengan bacaan yang baik dan benar dengan cara ditalqin. Selain itu bacaan anak-anak juga dapat dikoreksi langsung oleh pengajarnya karena dalam proses talaqqi ada proses setoran secara individu kepada pengajar.]]>
<![CDATA[Analisis Wacana Kritis Bagian TED-TALK Video: Manfaat Kesehatan Belajar Bahasa Asing oleh Daria Zaikovskaia ]]>
<![CDATA[Emita Dwisda Rakhmannia]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54371/jiip.v6i5.1741
<![CDATA[Bahasa merupakan alat komunikasi yang kita gunakan untuk berbagi informasi/ pengetahuan/ide atau pendapat dengan orang lain. Ada sekitar 7.100 bahasa yang digunakan saat ini. Menurut survei sekitar 1,5 miliar orang dari seluruh dunia berbicara bahasa Inggris secara asli atau sebagai bahasa kedua. Penelitian ini bertujuan pada analisis wacana kritis berdasarkan TED-TALK VIDEO: The Health Benefits of Learning a Foreign Language oleh Daria Zaikovskaia. Penelitian ini memiliki 2 pertanyaan penelitian: 1) Berapa banyak kata ganti yang digunakan dalam bahasa Inggris yang terjadi dalam TED-Talk Manfaat Kesehatan dari Belajar Bahasa Asing oleh Daria Zaikovskaia dan 2) Jenis kata ganti apa yang paling banyak digunakan pembicara dalam TED-TALK VIDEO: Manfaat Kesehatan dari Belajar Bahasa Asing oleh Daria Zaikovskaia? Data dari Ted-Talk Video: The Heath Benefits of Learning a Foreign Language. Data akan analis dengan mendengarkan video dan mencantumkan nama bagian pidato terutama kata ganti yang digunakan dalam video. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Daria menggunakan kata ganti I 10 kali dan anda 8 kali. Juga, dia menggunakan kata ganti untuk jamak orang ke-1 di bagian pertama dan di bagian kedua dia menggunakan kata ganti untuk orang ke-2 tunggal.]]>
<![CDATA[Pengaruh Profitabilitas dan Struktur Modal terhadap Penggelapan Pajak dengan Ukuran Perusahaan sebagai Variabel Moderasi ]]>
<![CDATA[Leonardo Leonardo]]>;
<![CDATA[Ickhsanto Wahyudi]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54371/jiip.v6i5.1745
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah profitabilitas dan struktur modal berpengaruh terhadap terjadinya penggelapan pajak, dengan ukuran perusahaan sebagai variabel moderasi. Objek penelitian dilakukan pada perusahaan sektor energi yang tercatat pada Bursa Efek Indonesia tahun 2019 – 2021. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 93 data sekunder berupa laporan keuangan tahunan dan informasi data keuangan lainnya yang diolah berdasarkan kriteria untuk periode tahun buku tersebut. Pengamatan data penelitian dilakukan pada periode November 2022 sampai dengan Januari 2023 pada website www.idx.co.id. Hasil penelitian dan uji statistik deskriptif dengan menggunakan perhitungan ETR (Effective Tax Rate) menunjukkan bahwa profitabilitas dan struktur modal secara simultan berpengaruh signifikan terhadap penggelapan pajak. Secara parsial dari uji variabel independen, hasil penelitian menunjukkan variabel struktur modal berpengaruh positif signifikan terhadap penggelapan pajak dengan nilai p-value Sig 0,033 (nilai probabilitas kurang dari Sig 0,05) dan variabel moderasi ukuran perusahaan terbukti dapat melemahkan pengaruh positif dari struktur modal terhadap penggelapan pajak dengan nilai p-value Sig 0,024. Sedangkan variabel profitabilitas tidak berpengaruh positif signifikan terhadap penggelapan pajak dengan nilai p-value Sig 0,442 (nilai probabilitas lebih dari Sig 0,05) dan variabel moderasi ukuran perusahaan terbukti tidak dapat melemahkan pengaruh positif dari profitabilitas terhadap penggelapan pajak dengan nilai p-value Sig 0.099.]]>
<![CDATA[Implementasi Pembiasaan Berkata Tolong, Maaf, Terimakasih Pada Anak Usia 5-6 Tahun ]]>
<![CDATA[Ayuk Suryaningsih]]>;
<![CDATA[Daliman Daliman]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54371/jiip.v6i5.1747
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk implementasi pembiasaan berkata tolong, maaf, terimakasih untuk pembentukkan karakter pada anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan bentuk penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah anak kelompok A2 TK Negeri Pembina Karanganyar yang berjumlah 17 anak. Objek penelitian adalah metode pembiasaan untuk pembentukkan karakter pada anak usia dini. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Wawancara menggunakan pedoman wawancara dengan guru kelompok A2 dan orang tua anak untuk mengetahui kondisi dan permasalahan yang dihadap. Teknik analisis data yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Indikator keberhasilan dalam penelitian ini adalah faktor pendukung dalam pembiasaan pembentukkan karakter pada anak usia dini merupakan guru dan orang tua. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembiasaan dalam pembentukkan karakter anak usia dini, meningkat setelah dilakukan intervensi dongeng. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penelitian ini dapat di terapkan dalam kegiatan pembelajaran sehari-hari disekolah maupun dirumah.]]>
<![CDATA[Pengaruh Partisipasi Anggota terhadap Keberhasilan Usaha Koperasi ]]>
<![CDATA[Hari Irawan]]>;
<![CDATA[Trisiladi Supriyanto]]>;
<![CDATA[Qurroh Ayuniyyah]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54371/jiip.v6i5.1749
<![CDATA[Selain bertindak sebagai pemilik (owner), Anggota koperasi sekaligus sebagai pengguna (user) yang partisipasinya sangat berpengaruh terhadap keberhasilan koperasi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi partisipasi anggota Koperasi Sejahtera Bersama Syariah (SBS), untuk mengetahui pengaruh tingkat partisipasi anggota terhadap keberhasilan koperasi. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan menggunakan data primer dan data sekunder, data primer diperoleh dari hasil wawancara, sedangkan data sekunder diambil dari buku, jurnal, artikel, dan media lainnya. Hasil dari penelitian ini diketahui bahwa ada tiga faktor yang mempengaruhi partisipasi anggota yaitu, pemahaman anggota terhadap koperasi, manfaat yang diterima anggota dari koperasi, dan program koperasi terkait peningkatan mutu pelayanan. Tingkat partisipasi anggota berpengaruh positif terhadap keberhasilan koperasi.]]>
<![CDATA[Analisis Penggunaan Model Role Playing dalam Pembelajaran Matematika Peserta Didik Kelas V Di Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Tamara Putri Wahyuni]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54371/jiip.v6i5.1756
<![CDATA[Model Pembelajaran Role Playing atau bermain peran artinya pembelajaran dengan bermain peran atau bertingkah laku dalam hubungan sosial dengan peserta didik diikutsertakan dalam memainkan peran dalam proses pembelajaran. Bermain peran (Role Playing) merupakan model pembelajaran yang melibatkan peserta didik untuk secara aktif dalam proses pembelajaran dengan memerankan suatu drama yang ada dalam kehidupan masyarakat dan berkaitan dengan materi yang dipelajari. Motivas akan selalu terkait dengan persoalan kebutuhan dan keinginan. Motivasi belajar adalah kecenderungan untuk selalu memperhatikan dan mengingat segala sesuatu secara terus menerus yang mana dapat memperbaiki keaktifan peserta didik sehingga dapat mempengaruhi hasil belajar menjadi baik. Hasil penelitian ini menujukan bahwa pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan model role playing dilakukan dengan pertama guru mengatur sketsa pembelajaran, diskusi, evaluasi dan menyimpulkan pembelajaran. Proses pelaksanaan pembelajaran dilakukan dengan sistematis. pembelajaran dengan guru menggunakan Metode Role Playing dalam pembelajaran matematika dikelas peserta didik menjadi mudah memahami pembelajaran dan yang awalnya tidak suka matematika menjadi mengerti dengan apa yang dijalaskan guru sehingga pembelajaran menjadi bermakna dan menyenangkan. Dampak negetif dari penggunaan model role playing adalah alokasi waktu yang kurang, kelas yang kurang kondusif atau berisik, dan tidak semua peserta didik dapat memainkan perannya.]]>
<![CDATA[Faktor yang Mempengaruhi Niat Beli, Setia dan Partisipasi pada Aktivitas Pemasaran Media Sosial yang Memediasi Kualitas Hubungan Produk Wardah ]]>
<![CDATA[Riska Riska]]>;
<![CDATA[Gilang Pratama Hafidz]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54371/jiip.v6i5.1782
<![CDATA[Pengaruh aktifitas pemasaran media sosial sangat berpengaruh terhadap intensi belanja di Indonesia. Aktifitas pemasaran media sosial pada kosmetik Wardah belum banyak dilakukan, sehingga penelitian ini berfokus pada produk kosmetik Wardah dengan menganalisis pengaruh aktifitas pemasaran media sosial terhadap intensi belanja masyarakat Indonesia selama masa setelah pandemik. Tujuan dari penelitian ini untuk mempengaruhi aktivitas pemasaran media sosial dan pengalaman pelanggan terhadap niat beli, setia dan partisipasi melalui kualitas hubungan dalam perdagangan sosial. Populasi penelitian ini adalah semua pelanggan yang melakukan pembelian produk Wardah di Jakarta Utara. Teknik purposive sampling dengan responden rentang usia tidak batasi. Analisis data menggunakan teknik purposive sampling dengan metode Structural Equation Modelling Partial Least Square (SEM-PLS). Berdasarkan hasil pengujian dapat di ketahui bahwa program pemasaran yang di lakukan oleh Wardah terbukti dapat membuat kualitas hubungan antara brand Wardah dengan konsumen memiliki keterikatan yang baik. Keterikatan tersebut disebabkan oleh komunikasi pemasaran yang menggunakan aktivitas pemasaran media sosial secara tepat. Kesimpulan ini menunjukan bahwa aktivitas pemasaran media sosial dapat membentuk kualitas hubungan yang baik antara brand Wardah dengan konsumen Wardah.]]>
<![CDATA[Pengaruh Persepsi Manfaat dan Persepsi Kepercayaan terhadap Minat Beli Ulang Melalui Kepuasan pada Air Minum Isi Ulang ]]>
<![CDATA[Gilang Pratama Hafidz]]>;
<![CDATA[Nurhayati Nurhayati]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54371/jiip.v6i5.1796
<![CDATA[Untuk meningkatkan minat beli ulang terhadap produk air minum isi ulang harus didorong oleh beberapa faktor seperti manfaat yang dirasakan, kepercayaan pembeli dan sikap pembeli. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh persepsi manfaat dan persepsi kepercayaan terhadap minat beli ulang, serta mengetahui peran kepuasan dalam memediasi persepsi manfaat dan persepsi kepercayaan terhadap minat beli ulang. Data primer dalam penelitian ini dikumpulkan melalui kuesioner dengan jumlah responden sebanyak 155 orang yang merupakan konsumen air minum isi ulang di wilayah Duri Kepa, yang telah melakukan pembelian lebih dari 2 galon dalam satu bulan. Teknik analisis data yang digunakan peneliti dalam penelitian ini, yaitu Partial Least Squares Structural Equation Model. Berdasarkan hasil pengujian dinyatakan bahwa untuk menarik minat beli ulang yang tinggi harus membuktikan kemananan dan kebersihan produk agar menciptakan kepercayaan serta memberikan kepuasan pelanggan, kepuasan pelanggan terhadap suatu produk dapat menimbulkan rasa ingin membeli ulang. Untuk penelitian selanjutnya para peneliti dapat memperluas penelitian atas demografi lokasi penelitian di Indonesia.]]>
<![CDATA[Analisis Hubungan antara Brand Image, Brand Trust dan Perceived Quality terhadap Niat Beli Konsumen pada Merek Pakaian Impor ]]>
<![CDATA[Gilang Pratama Hafidz]]>;
<![CDATA[Sierliana -Rahma]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54371/jiip.v6i5.1806
<![CDATA[Merek impor sudah memiliki citra yang besar dilingkungan masyrakat Indonesia. Dan untuk mempertahankan citra yang telah dimiliki, merek tersebut harus bisa membuat masyarakat terkesan dengan pemasarannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis keterkaitan hubungan antara brand image, perceived quality, brand trust, brand familiarty yang mempengaruhi dengan niat beli konsumen pada merek pakaian impor. Jenis penelitian ini kuantitatif dengan teknik purposive sampling yang disebarkan melalui kuesioner kepada 160 responden konsumen H&M berusia 17-40 tahun yang berada di JABODETABEK. Hasil analisis data primer dilakukan dengan metode Struktural Equation Modeling (SEM). Hasil penelitian menunjukkan variabel Brand Image memiliki pengaruh langsung paling besar terhadap Brand Trust diikuti oleh Brand Image dan Perceived Quality, lalu Brand Image dan Purchase Intention. Kemudian Perceived Quality dan Brand Trust tidak memiliki pengaruh langsung terhadap Brand Image dengan Purchase Intention. Hasil penelitian ini menyarankan kepada peneliti selanjutnya untuk memperluas penelitian baik dari demografi lokasi penelitian di Indonesia.]]>
