JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
JIIP – Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan
Jurnal ilmiah ber-ISSN yang difokuskan pada keilmuan pendidikan secara umum antara lain: Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia, Pendidikan Sejarah, Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Pendidikan Teknologi Informasi, Pendidikan Matematika, Pendidikan Biologi, Pendidikan Geografi, Pendidikan Fisika, dan beberapa pendidikan lainnya
Articles
2,350 Documents
<![CDATA[Pengaruh Sarana dan Prasarana terhadap Pelaksanaan Bimbingan Kerja Narapidana ]]>
<![CDATA[Muhammad Saleh]]>;
<![CDATA[Mitro Subroto]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54371/jiip.v6i5.2063
<![CDATA[Kejahatan dapat timbul setiap saat dan juga berada di lapisan masyarakat.Perbuatan kejahatan adalah awal mula seorang Narapidana mendekam di dalam lembaga pemasyarakatan.Keberadaan kejahatan dapat diterima sebagai gejala normal pada masyarakat heterogen yang di ikuti dengan kemajuan-kemajuan jaman, sejak 1964 sistem kepenjaraan ditinggalkan dan diganti dengan sistem pemasyarakatan yang ide dan konsepsi dasarnya dicetuskan oleh DR. Soehardjo, SH. Sistem pemasyarakatan timbul karena adanya suatu gagasan bahwa pemasyarakatan dijadikan tujuan daripada pidana penjara. Maka sistem pemasyarakatan merupakan suatu cara pembinaan terhadap peara pelanggar hukum yang melibatkan semua potensi dalam masyarakat, petugas, dan individu pelanggar hukum yang bersangkutan sebagai suatu keseluruhan sehingga objek semata.]]>
<![CDATA[The Analysis of Second Semester Students’ Ability in Comprehending Reading Text ]]>
<![CDATA[Dolli Rotua Sinaga]]>;
<![CDATA[Kresna Ningsih Manik]]>;
<![CDATA[Merry Susanty Br Tarigan]]>;
<![CDATA[Renato Gema Nugraha Hutabarat]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54371/jiip.v6i5.2069
<![CDATA[This study deals with an analysis of second semester students ability in comprehending reading text. The objective of the study is to investigate the influences of students ability in comprehending text. It used qualitative research. The population of this research is the 2021/2022 second semester students of Indonesia Prima University, Medan. The sample is 32 students. The data of this study are collected by using a test. The test is consisted of 30 questions. The type of the test is an objective test. After collecting the data, then the writer analyzed students’ score. It is found that most of the students unable to comprehend reading text. There are 19 students (59.3%) get score under 65. It makes they really need more attention from the teacher to help them increasing their ability in comprehending the text.]]>
<![CDATA[Analisis Pengaruh Kualitas Anggaran terhadap Efektivitas Pelaksanaan Anggaran melalui Pengawasan Anggaran pada Politeknik Negeri Ambon ]]>
<![CDATA[Nuwele O.M. Wattimury]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54371/jiip.v6i5.2070
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui : (a) Pengaruh kejelasan anggaran terhadap pengawasan anggaran pada Politeknik Negeri Ambon, (b) Pengaruh keakuratan anggaran terhadap pengawasan anggaran pada Politeknik Negeri Ambon, (c) Pengaruh evaluasi anggaran terhadap pengawasan anggaran pada politeknik negeri Ambon, (d) Pengaruh pengawasan anggaran terhadap efektivitas pelaksanaan anggaran pada Politeknik Negeri Ambon, (e) Pengaruh kejelasan anggaran (X1), keakuratan anggaran dan evaluasi anggaran terhadap efektivitas pelaksanaan anggaran pada Politeknik negeri Ambon melalui pengawasan anggaran. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan mencari korelasi antar variabel, dengan rumus regresi. Hasil penelitian mencerminkan bahwa (a) Kualitas anggaran berpengaruh positif dan signifikan terhadap Pengawasan anggaran, (b) terdapat pengaruh positif signifikan keakuratan anggaran terhadap pengawasan anggaran, (c) terdapat pengaruh positif signifikan evaluasi anggaran terhadap pengawasan anggaran, (d) Terdapat pengaruh yang positif signifikan pengawasan anggaran terhadap efektivitas pelaksanaan anggaran, dan (e) Kejelasan Anggaran, kejelasan anggaran, keakuratan anggaran dan evaluasi anggaran) berpengaruh signifikan secara langsung terhadap efektivitas pelaksanaan anggaran.namun secara tidak langsung melalui pengawasan anggaran.]]>
<![CDATA[Menu Ayam Betutu untuk Meningkatkan Nafsu Makan ODHA di Rumah Singgah Kebaya ]]>
<![CDATA[Soepri Tjahjono Moedji Widodo]]>;
<![CDATA[Ni Wayan Angelia Pradnyani]]>;
<![CDATA[Metty Metty]]>;
<![CDATA[Inayah Inayah]]>;
<![CDATA[Ersita Vergina Berum]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54371/jiip.v6i5.2071
<![CDATA[Kasus HIV AIDS di Indonesia mengalami peningkatan setiap tahunnya, termasuk Yogyakarta dengan jumlah kumulatif kasus HIV sebanyak 1421 kasus sampai 2021. Diantara data tersebut, 10 orang adalah waria yang tinggal di Rumah Singgah Kebaya Yogyakarta. Nafsu makan seorang ODHA sangat penting karena dapat mempengaruhi asupan makan mereka yang akan berpengaruh terhadap status gizi mereka. Pengabdian Kepada Masyarakat dilaksanakan untuk memberikan pelatihan dan pendampingan kepada juru masak di Rumah Singgah Kebaya yang dilakukan dengan pelatihan pembuatan ayam betutu menggunakan metode demonstrasi. Panelis berjumlah 10 orang yang berpartisipasi dalam penilaian tingkat kesukaan terhadap ayam betutu yang meliputi warna, aroma, rasa, dan tekstur dengan metode Scoring Hedonic Scale Test dengan mengisi formulir Hedonic Scale Test yang sudah disediakan oleh tim pengabdian masyarakat saat pengujian. Skala penilaian tingkat kesukaan ditransformasikan dengan spider web untuk melihat luas tingkat kesukaan panelis terhadap ayam betutu dan hasilnya menunjukkan bahwa ayam betutu memiliki warna, rasa, aroma, dan tekstur yang disukai dan dapat diterima oleh panelis.]]>
<![CDATA[Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis pada Pembelajaran Berpendekatan STEM ]]>
<![CDATA[Abdul Wakhid]]>;
<![CDATA[Zaenuri Zaenuri]]>;
<![CDATA[Sugiman Sugiman]]>;
<![CDATA[Isnarto Isnarto]]>;
<![CDATA[Adi Nur Cahyono]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54371/jiip.v6i5.1675
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan kemampuan berpikir kreatif matematis pada pembelajaran matematika berpendekatan STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah systematic literature review. Diperoleh 17 artikel nasional dan internasional bereputasi yang terbit dari tahun 2017-2022 yang didapatkan dengan bantuan aplikasi publish or perish 8 dan google scholar. Hasil seleksi 17 artikel didapatkan 6 artikel nasional dan internasional bereputasi tentang kemampuan berpikir kreatif matematis dalam pembelajaran matematika berpendekatan STEM. Hasil identifikasi dan analisis artikel ditemukan bahwa pembelajaran matematika berpendekatan STEM menjadi salah satu alternatif pembelajaran matematika untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa. Pembelajaran matematika dengan pendekatan STEM mampu menciptakan suasana belajar yang semangat dan menarik bagi siswa dan kemudian mampu meningkatkan motivasi siswa untuk belajar, berkreativitas, dan berinovasi. Penggunaan model pembelajaran dalam pembelajaran matematika berpendekatan STEM dapat disesuaikan dengan materi, permasalahan serta kondisi siswa. Salah satu model pembelajaran berpendekatan STEM yang dapat memunculkan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa adalah Project Based Learning (PjBL).]]>
<![CDATA[Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SD Negeri Tegal Munjul ]]>
<![CDATA[Larasati Rahmadhaningtyas]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54371/jiip.v6i5.1718
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan komunikasi matematis siswa sekolah dasar. Sehingga diperlukan suatu penerapan model pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis. Model Creative Problem Solving (CPS) merupakan model pembelajaran yang dapat memberikan kesempatan pada siswa untuk mengkontruksi dan membangun sendiri pengetahuan yang telah dimiliki, sehingga siswa dapat lebih mudah mengekspresikan ide dan mengkomunikasikan gagasannya ke dalam bentuk lisan maupun tulisan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan komunikasi dan aktivitas siswa dengan menerapkan model Creative Problem Solving (CPS). Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari tiga siklus dengan subjek penelitian adalah siswa kelas VA di salah satu SD Negeri Tegal Munjul Purwakarta. Hasil penelitian menunjukkan adanya kenaikan pada setiap siklusnya. Pada siklus I diperoleh ketuntasan kemampuan komunikasi matematis siswa sebesar 26,92% (7 siswa). Pada siklus II meningkat menjadi 73,03% (19 siswa) dan pada siklus III mencapai 92,3% (24 siswa). Aktivitas siswa juga mengalami kenaikan pada setiap siklusnya. Pada siklus I rata-rata aktivitas belajar siswa mencapai 63,46%. Pada siklus II meningkat menjadi 77,4% dan pada siklus III mencapai 87,6%. Dengan demikian didapatkan kesimpulan bahwa penerapan model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) dapat meningkatkan kemampuan komunikasi matematis dan aktivitas belajar siswa sekolah dasar.]]>
<![CDATA[Pengaruh Frekuensi Perdagangan, Trading Volume Activity, Nilai Kapitalisasi dan Harga Saham terhadap Return Saham pada Perusahaan Perbankan dalam Indeks LQ45 Periode Juli 2022-Januari 2023 pada Masa Pandemi di Bursa Efek Indonesia (BEI) ]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54371/jiip.v6i5.1720
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui permasalahan Frekuensi Perdagangan, Trading Volume Activity, Nilai Kapitalisasi, dan Harga Saham terhadap Return Saham pada Perusahaan Perbankan dalam Indeks LQ45 periode Juli 2022-Januari 2023 pada masa Pandemi di Bursa Efek Indonesia (BEI) dan Untuk mengetahui Frekuensi Perdagangan, Trading Volume Activity, Nilai Kapitalisasi, dan Harga Saham berpengaruh signifikan secara simultan dan parsial terhadap Return Saham pada Perusahaan Perbankan dalam Indeks LQ45 periode Juli 2022-Januari 2023 pada masa Pandemi di Bursa Efek Indonesia (BEI). Data yang digunakan adalah data sekunder dengan data tujuh perusahaan perbankan terhitung kasus pertama Covid-19 pada Maret 2020-Desember 2022 selama 34 bulan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan penelitian deskriptif dan verikatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Trading Volume dan Nilai Kapitalisasi berpengaruh secara signifikan terhadap Return Saham, Frekuensi Perdagangan dan Harga saham tidak berpengaruh signifikan terhadap Return Saham. Sedangkan hasil secara simultan menunjukkan bahwa Frekuensi Perdagangan, Tading Volume, Nilai Kapitalisasi dahm Harga saham berpengaruh signifikan terhadap Return Saham.]]>
<![CDATA[Pengaruh Pressure dan Pemahaman Tri Pantangan terhadap Perilaku Kecurangan Akademik ]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54371/jiip.v6i5.1743
<![CDATA[Kecurangan akademik merupakan salah satu fenomena yang masih sering terjadi di lembaga pendidikan khususnya perguruan tinggi yang selama ini cukup mencederai dunia akademik hingga merugikan civitas akademika. Perilaku kecurangan akademik adalah tindakan ketidakjujuran dan pelanggaran peraturan yang dilakukan oleh pelajar dan mahasiswa dalam rangka mencapai tujuan tertentu yang berhubungan dengan akademik. Perilaku kecurangan akademik dipengaruhi oleh beberapa faktor, antara lain pressure dan pemahaman tri pantangan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pressure dan pemahaman tri pantangan terhadap perilaku kecurangan akademik. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Sumber data yang digunakan adalah data primer dengan menyebarkan kuesioner melalui google form kepada responden. Populasi penelitian ini adalah Mahasiswa Program Studi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa. Sampel yang diperoleh sebanyak 122 responden. Teknik pengambilan sampel menggunakan convenience sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Pressure berpengaruh positif terhadap perilaku kecurangan akademik. (2) Pemahaman tri pantangan tidak berpengaruh terhadap perilaku kecurangan akademik.]]>
<![CDATA[Menganalisis Pengaruh Motivasi Kerja dan Reward terhadap Kinerja Karyawan ]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54371/jiip.v6i5.1786
<![CDATA[Penelitian ini tujuannya ialah menganalisis pengaruh motivasi kerja dan reward terhadap kinerja karyawan pada CV Wijaya Family Tasikmalaya. Penelitian ini dilakukan dengan metode survei dengan sampel karyawan CV Wijaya Family Tasikmalaya yang terdiri dari 50 responden. Data diperoleh melalui kuesioner yang disebarkan dan dianalisa dengan metode regresi linier berganda. Hasil penelitian memperlihatkan bahwasanya motivasi kerja dan reward secara signifikan mempengaruhi kinerja karyawan pada CV Wijaya Family Tasikmalaya. Implikasi penelitian ini yaitu pentingnya perusahaan dalam memberikan motivasi kerja dan reward yang baik terhadap karyawan agar dapat meningkatkan kinerja mereka dan pada akhirnya dapat berkontribusi pada kesuksesan perusahaan. Penelitian ini memiliki relevansi yang penting bagi perusahaan dalam mengembangkan strategi manajemen SDM yang efektif, terutama dalam memotivasi dan memberikan reward yang tepat kepada karyawan. Dalam praktiknya, kebijakan motivasi kerja dan reward yang diterapkan oleh perusahaan tidaklah sama bergantung dari karakteristik perusahaan, kondisi internal dan eksternal, serta tujuan bisnis yang ingin dicapai.]]>
<![CDATA[Analisis Brand Equity terhadap Customer Loyalty pada SPBU di Jakarta ]]>
<![CDATA[ JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP Yapis Dompu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54371/jiip.v6i5.1872
<![CDATA[Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk membandingkan ekuitas merek, dan loyalitas pelanggan pada perusahaan Pertamina dan Shell di wilayah Jakarta. Penelitian ini menggunakan 100 responden sebagai sampel dengan metode purposive sampling. Teknik analisis dalam penelitian ini menggunakan Regresi linier dan Independent Sample T Test menggunakan SPSS 26. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) brand awareness Pertamina tidak berpengaruh terhadap loyalitas pelanggan, sedangkan shell diterima Artinya brand awareness berpengaruh loyalitas pelanggan (2) asosiasi merek Pertamina berpengaruh terhadap loyalitas pelanggan, sedangkan asosiasi merek cangkang ditolak tidak berpengaruh terhadap loyalitas pelanggan (3) persepsi kualitas Pertamina tidak berpengaruh terhadap loyalitas pelanggan, sedangkan persepsi kualitas Shell diterima Shell berpengaruh pada loyalitas pelanggan (4) loyalitas merek Pertamina berpengaruh terhadap loyalitas pelanggan sedangkan loyalitas merek shell mempengaruhi loyalitas pelanggan (5) Sebagai perbandingan, ekuitas merek Shell lebih unggul dari Pertamina (6) dibandingkan Loyalitas Pelanggan Shell lebih unggul dari Pertamina.]]>
