cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fathirma'ruf
Contact Email
redaksi.jiip@gmail.com
Phone
+6285253190336
Journal Mail Official
redaksi.jiip@gmail.com
Editorial Address
Jln. STKIP Yapis Dompu, No. 1, Sorisakolo, Dompu, Nusa Tenggara Barat
Location
Kab. dompu,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Published by STKIP Yapis Dompu
ISSN : -     EISSN : 26148854     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Mathematics Other
JIIP – Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Jurnal ilmiah ber-ISSN yang difokuskan pada keilmuan pendidikan secara umum antara lain: Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia, Pendidikan Sejarah, Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Pendidikan Teknologi Informasi, Pendidikan Matematika, Pendidikan Biologi, Pendidikan Geografi, Pendidikan Fisika, dan beberapa pendidikan lainnya
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,350 Documents
 152   153   154   155   156 
Pemutusan Hubungan Kerja Karena Pelanggaran Berat Ditinjau dari Kepastian Hukum Dian Purnamasari; Firman Wijaya; Anwar Budiman
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i5.1953

Abstract

Pemutusan Hubungan Kerja yang terjadi di Perusahaan Ekspedisi PT. Jalur Nugraha Ekakurir/JNE Perkara Perselisihan Hubungan Industrial yang gugatannya diajukan dua Karyawan tetap yang bernama Jamaludin dan Nanda Setiawan masalah ini berawal dari barang pengiriman elektronik dan sperpat hilang karena dititipkan, penggugat menggugat ke Mahkamah Agung sebagai karyawan tetap tidak mendapatkan haknya sebagai karyawan. Namun tergugat membuat alasan penggugat juga diduga melakukan tindak pencuriankarung dan perbuatan para penggugat tersebut diberikan sanksi Pemutusan hubungan kerja dengan alasan mendesak sesuai dengan Pasal 36 Peraturan Perusahaan. Pasal 170 Undang-undang No.13 tahun 2003 tentang Ketenagakerjaan menegaskan Pemutusan hubungan kerja yang dilakukan tidak memenuhi ketentuan Pasal 151 ayat (3) dan Pasal 168, kecuali Pasal 158 ayat (1), Pasal 160 ayat (3), Pasal 162, dan Pasal 169 batal demi hukum dan pengusaha wajib mempekerjakan pekerja/buruh yang bersangkutan serta membayar seluruh upah dan hak yang seharusnya diterima. Menyatakan Pembentukan UU Nomor 11 Tahun 2021 tentang Cipta Kerja tidak mempunyai ketentuan hukum yang mengikat secara bersyarat sepanjang tidak dimaknai tidak dilakukan perbaikan dalam waktu 2 tahun sejak putusan ini diucapkan. Penelitian ini menggunakan pendekatan yuridis normative dan yuridis empiris. Pengumpulan data dilakukan dengan studi pustaka dan studi lapangan. Analisis data dilakukan secara kualitatif. Dalam penulisan akan membahas dari sudut pandang Hukum Tenaga Kerja dan Undang-Undang Cipta Kerja.
Manajemen Pendidikan dalam Membangun Karakter Peserta Didik melalui City Adventure Karawang Kota Bahari Erna Budiarti; Firga Sudarsi; Fauzia Herli Noviampura; Nurul Puji Astuti; Iis Novianti
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i5.1975

Abstract

Sekolah sebagai salah satu tempat untuk mendidik siswa diharapkan mampu selain untuk mendidik akademik siswa tetapi juga mampu membentuk karakter siswa. Sekolah juga diharapkan memiliki berbagai program-program dalam upaya pembentukan karakter peserta didiknya. Oleh karena itu dibutuhkan strategi pembelajaran yang tepat. Adapun salah satu strategi pembelajaran yang dilaksanakan di TK Islam Dzakra Lebah Madu Karawang adalah melalui kegiatan outing class. Outing class adalah pembelajaran diluar sekolah yang menjadi salah satu program sekolah dalam upaya membentuk karakter siswa. Salah satu bentuk kegiatan outing class itu adalah kegiatan City Adventure yang mengangkat tema “Karawang Kota Bahari”. Dengan kegiatan City Adventure yang belajar secara langsung dan nyata terhadap obyek pembelajaran tersebut diharapkan dapat membantu meningkatkan aspek perkembangan dan membangun pendidikan karakter peserta didik TK Islam Dzakra Lebah Madu. Adapun Tujuan yang hendak dicapai dalam penulisan artikel ini adalah mengetahui managemen Lembaga dan hasil pembelajaran pada anak usia dini melalui kegiatan City Adventure. Adapun metode yang digunakan dalam artikel ini adalah kualitatif studi kasus dengan praktik langsung, menggunakan data sekunder yang bersumber dari literatur dan referensi-referensi baik buku maupun jurnal. Hasil dari penelitian ini adalah managemen Lembaga dengan menggunakan strategi pembelajaran City Adventure dapat membantu dalam menumbuhkan karakter peserta didik.
Pengaruh Brand Image dan Social Media Marketing terhadap Keputusan Pembelian Konsumen Luxcrime (Studi pada Konsumen Luxcrime di Bandung) Rania Salsabila; Aditya Wardhana
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i5.1987

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan mengetahui seberapa besar pengaruh yang diberikan oleh variabel Brand Image dan Social Media Marketing terhadap Keputusan Pembelian pada konsumen Luxcrime di Bandung. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu konsumen yang pernah membeli dan serta menggunakan produk Luxcrime dengan menggunakan metode kuantitatif dengan 100 responden yang berpartisipasi dalam pengisian kuesioner melalui media online yang dipilih melalui simple random sampling atau probability sampling. Berdasarkan hasil analisis deskriptif variabel Brand Image dan Social Media Marketing secara keseluruhan pada kategori sangat baik. Besarnya pengaruh Brand Image dan Social Media Marketing sebesar 70,5% dan sisanya 29,5% dipengaruhi variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Secara simultan dimensi-dimensi pada variabel Brand Image dan Social Media Marketing berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian konsumen Luxcrime di Bandung. Setelah dilakukan penelitian, Adapun saran yang diberikan agar Luxcrime lebih membranding produknya lebih lagi agar konsumen dapat mengenali bahwa luxcrime memiliki produk yang beragam dan juga Luxcrime membuat konten yang lebih kreatif dan menarik agar para konsumen tertarik untuk selalu update pada konten yang diberikan oleh social media dari Luxcrime.
Hubungan Frekuensi Bermain Game Mobile Legend terhadap Tingkat Interaksi Sosial Siswa Sekolah Dasar Ahmad Aldhi Kurniawan; M. Syaffruddin Kuryanto; Diana Ermawati
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i5.1989

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan hubungan antara frekuensi bermain game Mobile Legends dengan interaksi sosial pada siswa di SDN 03 Temulus. Game online adalah permainan yang dimainkan di dalam suatu jaringan. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan jumlah Populasi 22 siswa kelas V dan VI SDN 03 Temulus dengan menggunakan teknik sampel jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan metode angket dengan menggunakan pengukuran skala likert, dan observasi. Serta menggunakan analisis deskriptif variabel, uji prasyarat analisis, dan analisis hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Hasil uji hipotesis dengan korelasi Product Moment diperoleh rhitung sebesar (-4,138) lebih besar dari rtabel Product Moment sebesar 2,093 pada taraf signifikansi 5%. Hasil menunjukkan bahwa rhitung > rtabel, sehingga terdapat hubungan yang signifikan antara frekuensi bermain game Mobile Legends Bang-bang (X-1) dengan interaksi sosial siswa SDN 03 Temulus (Y). Profitabilitas berpengaruh negatif menunjukan hubungan terbalik (X naik dan Y turun). Artinya semakin tinggi frekuensi siswa dalam bermain game Mobile Legends (X-1), maka semakin rendah interaksi sosial yang dimiliki oleh siswa (Y). Frekuensi bermain game Mobile Legends terhadap interaksi sosial diperoleh rhitung sebesar 54,305 dengan profitabilitas berpengaruh negatif jika durasi dan frekuensi bermain game Mobile Legends naik maka interaksi sosial siswa akan menurun. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa adanya hubungan signifikan yang berpengaruh negatif antara frekuensii bermain game Mobile Legends dengan interaksi sosial siswa.
Pengaruh Kepemimpinan dan Kompensasi terhadap Kinerja Pegawai pada Dinas Kelurahan Cisaranten Bina Harapan Sandi Maulana; Yusep Budiansyah
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i5.1990

Abstract

Penelitian ini bertujuan antara lain untuk menganalisis interaksi antara kepemimpinan dan gaji dalam konteks Kantor Desa Cisaranten Bina Harapan. Penulis penelitian ini memilih sampel acak 30 pekerja dari angkatan kerja yang lebih besar (karyawan). Sampling jenuh digunakan untuk mengumpulkan data, dan 30 peserta diamati dan diberikan kuesioner. Uji normalitas, uji heteroskedastisitas, uji multikolinearitas, dan analisis regresi linier berganda merupakan bagian dari prosedur pengujian asumsi standar yang digunakan dalam metode analisis data ini. Kinerja karyawan terbukti agak dipengaruhi oleh gaya kepemimpinan dan tidak dipengaruhi secara signifikan oleh gaji. Pada saat yang sama, persamaan regresi linier berganda menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan dan tingkat gaji berdampak pada produktivitas di tempat kerja. Pemimpin yang memberikan suara kepada pekerja dalam menetapkan prioritas organisasi dan yang memberi mereka penghargaan secara adil dan terbuka untuk mencapai target tersebut lebih mungkin melihat peningkatan produktivitas atau kinerja dari staf mereka.
Pengaruh Kepemimpinan dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Karyawan di Dinas Kelurahan Cisaranten Bina Harapan Ariel Albany; Wien Dyahrini
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i5.1991

Abstract

Di dunia yang saling terhubung saat ini, keberhasilan atau kegagalan perusahaan sering kali berada di pundak departemen sumber daya manusia dan tenaga kerjanya. Oleh karena itu, agar kinerja seorang karyawan dapat berkontribusi pada tujuan organisasi, ia harus mengadopsi pola pikir kepemimpinan dan disiplin di tempat kerja. Tujuan pengembangan karyawan adalah untuk menumbuhkan tenaga kerja yang lebih siap untuk memenuhi kebutuhan pelanggan melalui penanaman kualitas seperti kepemimpinan, komitmen, kejujuran, profesionalisme, akuntabilitas, disiplin, etos kerja, komitmen organisasi, dan otoritas. Membangun lingkungan. Akibat buruknya kepemimpinan dan lemahnya disiplin pegawai, kualitas pelayanan yang diberikan sejumlah instansi pemerintah menurun dalam beberapa tahun terakhir. Mengetahui bagaimana pengaruh gaya manajemen dan etos kerja Kantor Desa Cisaranten Bina Harapan terhadap produktivitas menjadi tujuan utama dari penelitian ini. Uji normalitas, uji heteroskedastisitas, uji multikolinearitas, dan analisis regresi linier berganda hanyalah sebagian kecil dari uji asumsi klasik yang digunakan dalam metode analisis data ini. Temuan menunjukkan bahwa meskipun kepemimpinan memang memiliki pengaruh terhadap kinerja karyawan, disiplin kerja memiliki sedikit pengaruh terhadap produktivitas stafnya. Sementara itu, persamaan regresi linier berganda menunjukkan bahwa kepemimpinan dan disiplin kerja memiliki pengaruh yang signifikan terhadap produktivitas di tempat kerja.
Penerapan Reciprocal Teaching untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran Tematik di Kelas VI SD Negeri 79/IV Kota Jambi Fendy Ari Budiyanto; Nazurty Nazurty; Eddy Haryanto
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i5.2001

Abstract

Salah satu permasalahan yang ditemukan pada pembelajaran tematik di sekolah dasar adalah bahwa proses pembelajaran kurang bervariasi dan masih bersifat konvensional yaitu pada saat proses pembelajaran guru hanya terbiasa menggunakan metode ceramah dan penugasan yang mengakibatkan proses pembelajaran terkesan monoton sehingga mengakibatkan kemampuan berpikir kritis siswa belum optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan pelaksanaan pembelajaran terbalik (Reciprocal Teaching) terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa sekolah dasar. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari dua siklus, masing-masing sikluas 2 kali pertemuan. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa Kelas VI SD Negeri 79/IV Kota Jambi tahun ajaran 2022/2023 sebanyak 20 siswa. Instrumen yang digunakan terdiri dari lembar observasi guru dan siswa serta tes berupa essay untuk melihat aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (i) Kemampuan berpikir kritis siswa dalam kegiatan pembelajaran dengan menggunakan strategi pembelajaran terbalik (Reciprocal Teaching) mengalami peningkatan di setiap pertemuan. (ii) Terdapat peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa dari siklus I ke siklus II dengan menggunakan strategi pembelajaran terbalik (Reciprocal Teaching) pada siswa Kelas VI SD Negeri 79/IV Kota Jambi.
Urgensi Etika Politik Menurut Ibnu Khaldun dalam Implementasinya di Indonesia Adam Malik; Abdur Rahim; Taufiqurachman Taufiqurachman
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i5.2003

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan memahami apa urgensi etika politik menurut Ibnu Khaldun serta implementasi di Indonesia. Penelitian ini merupakan penelitian pustaka dengan pendekatan normative. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan mengumpulkan bahan pustaka dari sumber data primer dan sumber data sekunder yaitu dari sebuah tulisan, jurnal, buku atau tulisan lainnya yang seperti para pendapat ahli hukum yang sudah di publikasikan. Hasil penelitian ini menujukan bahwa Urgensi Etika Politik Menurut Ibnu Khaldun adalah hal terpenting dari pemikiran yang dikemukan Ibnu Khaldun bukan terletak pada bentuk negara melainkan bagaimana negara dapat berjalan secara adil dan jujur dalam moral-etik agama yang menjamin pembangunan diberbagai sektor kehidupan masyarakat dengan baik dan bermoral. Sedangkan etika politik menurut Ibnu Khaldun dalam implementasinya di Indonesia adalah pemikiran politk ibnu khaldun bahwa negara dapat berjalan dengan adil dan jujur dalam moral-etik sesuai dengan agama. Penerapan etika politik di indonesia berpedoman pada pancasila digunakan warga negara dalam berfikir maupun bertindak, sehingga diharapkan masyarakat memiliki sikap yang beradab, adil, demokratis antar sesama dan kesejahteraan.
Dampak Leverage, Sales Growth dan Arus Kas Operasi terhadap Financial Distress Retno Paryati
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i5.2004

Abstract

Financial distress merupakan sebuah bentuk tahap penurunan kondisi keuangan perusahaan. Hal ini apabila tidak segera diperbaiki akan menyebabkan perusahaan mengalami kesulitan keuangan yang berujung kepada terjadinya kebangkrutan. Oleh karena itu perlu dilakukan prediksi awal untuk mencegah terjadinya financial distress. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh leverage, sales growth, dan arus kas operasi terhadap financial distress. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah perusahaan sub sektor transpotasi dan logistik yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia Periode 2018-2022. Metode pengambilan sampel dengan cara purposive sampling. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 105 sampel. Analisis yang digunakan adalah regresi linear berganda dengan alat bantu SPSS. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa leverage dan arus kas operasi berpengaruh terhadap financial distress. Sedangkan sales growth tidak berpengaruh terhadap financial distress. Sebesar 56,1% penyebab financial distress dapat ditentukan oleh leverage, sales growth, dan arus kas operasi. Adapun sisanya ditentukan oleh faktor lain di luar penelitian ini.
Analisis Moderasi Beragama Perspektif Yusuf Al-Qardhawi dan M. Quraish Shihab Serta Relevansinya terhadap Pendidikan Islam Syafri Samsudin; M. Nasor; Ruban Masykur
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i5.2005

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui konsep moderasi Islam dalam perspektif Muhammad Quraish Shihab dan relevansinya dengan pendidikan agama Islam kontemporer. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan atau library research. Sumber data mendasarkan pada sumber data primer (utama) dan sekunder (dukungan atau pendukung). Sifat penelitian berupa metode deskriptif kualitatif dimana metode tersebut berusaha mendeskripsikan dan menginterpretasikan objek sebagaimana adanya, data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik analisis isi. Hasil analisis yang dilakukan penulis berkaitan dengan kajian pemikiran Yusuf Al-Qardhawi dan Muhammad Quraish Shihab yaitu: Yusuf Al-Qardhawi dan Muhammad Quraish Shihab memiliki kesamaan mengenai prinsip umum moderasi beragama, dimana pengertian tersebut teks agama harus memperhatikan konteks moderasi beragama dalam pendidikan Islam diwujudkan dengan memperhatikan unsur jasmani dan rohani manusia, memberikan materi pendidikan Islam yang menciptakan kerukunan, dan menggunakan metode diskusi yang melibatkan peserta didik.

Page 154 of 235 | Total Record : 2350

 152   153   154   155   156 

Filter by Year

2018 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 11 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 10 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 9 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 8 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 7 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 6 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 4 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 3 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 2 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 1 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 12 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 11 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 10 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 9 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 8 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 7 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 6 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 5 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 4 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 3 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 2 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 1 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 8 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 7 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 6 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 5 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 4 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 3 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 2 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 1 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 3 No. 3 (2020): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 3 No. 2 (2020): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 3 No. 1 (2020): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 2 No. 3 (2019): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 2 No. 2 (2019): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 2 No. 1 (2019): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 1 No. 3 (2018): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 1 No. 2 (2018): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 1 No. 1 (2018): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) More Issue