cover
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
codevelopmen@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
codevelopmen@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No. 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat
ISSN : 27214990     EISSN : 27215008     DOI : https://doi.org/10.31004/cdj.v2i3.2897
ommunity Development Journal : Jurnal Pengabdian masyarakat di terbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Universitas Pahlawan yang berisikan tentang hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya Kesehatan, pendidikan, teknik, pertanian, pertenakan, sosial humaniora, komputer, Kewirausahaan dan ekonomi. Jurnal ini terbit secara berkala Jurnal ini terbit enam kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember. Tujuan dari adanya jurnal ini adalah menyebarluaskan gagasan dan hasil pengabdian dan penelitian yang dilakukan oleh perguruan tinggi, Khususnya Universitas Pahlawan, yang dapat diterapkan dalam masyarakat. Community Development Journal berisikan bermacam kegiatan yang dilakukan baik oleh internal Universitas Pahlawan ataupun dari eksternal dalam menangani dan mengatasi berbagai permasalahan yang terjadi di masyarakat dengan menerapkan ilmu dan teknologi yang kemudian dapat bermanfaat untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 5,523 Documents
WORKSHOP PENULISAN ARTIKEL ILMIAH DARI SKRIPSI DAN PEGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Fajrillah, Fajrillah; Zulfa, Ira; Eliyin, Eliyin; Nuswantoro, Patriandi
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 6 (2023): Volume 4 Nomor 6 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i6.22580

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk memungkinkan [kelompok sasaran] untuk melakukan [nama kegiatan pengabdian] dengan melaksanakannya. Dalam hal ini, kami berkonsentrasi pada [aspek/aspek tertentu], melibatkan [mitra lokal/organisasi]. Metode pelaksanaan menggabungkan pendekatan ilmiah dengan pengetahuan lokal. Termasuk dalam hasil kegiatan adalah [hasil utama], yang menunjukkan bahwa mereka menguntungkan [kelompok sasaran]. Selain itu, tindakan ini berkontribusi pada [lokasi] melalui [hasil kedua]. Kegiatan ini dievaluasi untuk memastikan bahwa mereka bertahan lama dan dapat digunakan di tempat lain. Penulisan ilmiah adalah bagian penting dari akademik.[i] mahasiswa, sebagai komponen penting dari masyarakat, harus aktif terlibat dalam kegiatan akademik, terutama penulisan ilmiah. Penulisan ilmiah adalah proses menulis karya ilmiah. Pengutipan dan daftar pustaka merupakan standar penulisan ilmiah yang harus dipenuhi. Penulis menemukan bahwa banyak mahasiswa tidak memahami apa itu penulisan ilmiah dan etika. Sangat disayangkan ketidakpahaman ini di tengah upaya pemerintah dan lembaga pendidikan, termasuk universitas, untuk meningkatkan budaya riset kampus. Penulis mengajarkan mahasiswa penulisan pengutipan sebagai bagian dari upaya mereka untuk meningkatkan budaya riset di kampus untuk memenuhi Tri Dharma perguruan tinggi. Penulis menggunakan pendekatan riset partisipatif, yang mengharuskan mahasiswa mengambil bagian dalam kegiatan selama dua minggu. Hasilnya, mahasiswa dapat memahami dan menerapkan    
EDUKASI GEMAR MENABUNG GUNA MELEK LITERASI KEUANGAN SEBAGAI MOTIVASI MENUJU KEMANDIRIAN FINANSIAL Mindari, Ellisyah; Septariani, Jumania; Emelda, Emelda; Calista, Avissa
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 6 (2023): Volume 4 Nomor 6 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i6.22581

Abstract

Pengelolaan keuangan yang bijak menjadi hal yang krusial dalam meningkatkan pertumbuhan ekonomi.  Regulasi mendorong upaya membangun pendidikan karakter budaya menabung guna membantu siswa tumbuh menjadi perencana keuangan yang lebih baik. Masih rendahnya literasi keuangan dan tingkat kegemaran menabung siswa mendorong perlunya menggarap program pengabdian kepada masyarakat dengan tujuan mengedukasi siswa agar gemar menabung guna melek literasi keuangan sebagai motivasi siswa menuju kemandirian finansial. Rektor dan Kepala LPPM Institut Rahmaniyah Sekayu serta Kepala SMP Negeri 6 Sekayu merupakan mitra dalam kegiatan ini.  Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah ceramah dan diskusi. Materi disampaikan dalam bentuk modul cetak, slide presentasi dan video edukasi. Selain itu, terdapat juga praktek dan tugas mandiri yang harus dilakukan peserta. Dalam kegiatan ini, dilakukan presentasi dan dialog didasarkan pada materi yang telah disajikan (gerakan nasional menabung; pengenalan sektor perbankan; beragam produk perbankan; pentingnya menabung untuk memberikan motivasi kepada siswa dalam mencapai kemandirian finansial).  Hasil kegiatan ini berhasil berkat hadirnya peserta, peningkatan nilai evaluasi akhir yang lebih tinggi dari nilai evaluasi awal, antusiasme dalam menerima materi dan terjadinya interaksi yang positif dalam diskusi.
PENERAPAN KESANTUNAN KOMUNIKASI DALAM INTERAKSI PEMBELAJARAN KELAS 5 MIS YPI BATANG KUIS Dalimunthe, Nur Atikah; Sari, Nur Pusfita; Umayroh, Rizki; Usiono, Usiono
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 6 (2023): Volume 4 Nomor 6 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i6.22609

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menganalisis penerapan kesantunan komunikasi dalam interaksi pembelajaran di kelas 5 MIS YPI Batang Kuis. Penelitian ini mengadopsi pendekatan kualitatif untuk memperoleh pemahaman yang mendalam mengenai efektivitas komunikasi dalam meningkatkan hasil pembelajaran di Kelas 5 MIS YPI Batang Kuis. Penerapan kesantunan komunikasi dalam interaksi pembelajaran kelas 5 di MIS YPI Batang Kuis memiliki dampak positif yang signifikan. Guru, kepala yayasan, siswa, dan orang tua sepakat bahwa komunikasi yang sopan, mendukung, dan inklusif menciptakan lingkungan belajar yang kondusif.
PERENCANAAN MUSHOLA AZ-ZUBAIR KOT PALEMBANG Panca Putra, M.Sang Gumilar; rahmadona, Efrilia; Yurnalis, Fido; Ramadhan, Achmad Fitra; Ishamuddin, M.Rafli; Anggraini, Sisca
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.22615

Abstract

Perumahan Cacat Veteran Jl.Tanjung Barangan kota Palembang, berencana membuat mushola dikarenakan jumlah penduduk di perumahan tersebut semakin meningkat. Pengurus mushola menghubungi Tim jurusan Teknik sipil POLSRI melakukan pengukuran lahan dan mendesain bangunan mushola sebagai upaya perencanaan Mushola tersebut. Hasil dari kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat Jurusan Teknik Sipil POLSRI ini adalah Desain bangunan dan rencana anggaran biaya dari mushola tersebut. Mushola Az-Zubair didesain memiliki luas 6 x 6 m2, dengan biaya pembangunan sebesar Rp.387.210.000,- (Tiga ratus delapan tujuh puluh juta dua ratus sepuluh ribu rupiah ). Harga tersebut sudah termasuk upah dan material.
PEMANFAATAN MEDIA DIGITAL SEBAGAI UPAYA PROMOSI OBJEK WISATA MUARA KILANGAN DESA PETANANG Yaqin, Ainul; Prayoga, Panca; Hildayanti, Siti Komariah; Hertati, Lesi
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 6 (2023): Volume 4 Nomor 6 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i6.22650

Abstract

Kemajuan teknologi informasi dalam satu dekade terakhir menyadarkan masyarakat akan kebutuhan mobilitas dan wisata. Fenomena ini tidak hanya terjadi pada unsur pemerintah dan industri pendukung pariwisata saja, tetapi juga pada kekuatan ekonomi berbasis masyarakat seperti pengelolaan objek wisata. Objek wisata Muara Kilangan Desa Petanang merupakan salah satu destinasi wisata di kawasan Kecamatan Lembak, Kabupaten Muara Enim. Kurangnya promosi membuat objek wisata ini sepi pengunjung dan bahkan terancam tutup.  Untuk mengembalikan popularitas objek wisata Muara Kilangan Desa Petanang dan mendorong wisatawan datang kembali diperlukan promosi secara intensif. Kegiatan PKM ini bertujuan untuk memperkuat kembali daya tarik objek wisata Muara Kilangan Desa Petanang melalui pengembangan media promosi digital.
MANAJEMEN PEMERINTAH DESA PASIR SARI DALAM PENGELOLAAN BADAN USAHA MILIK DESA ( BUMDES ) UNTUK KESEJAHTERAAN MASYARAKAT DESA (STUDI KASUS DESA PASIR SARI KECAMATAN CIKARANG SELATAN) Ahmad, Said Hitral; Argenti, Gili; Priyanti, Evi
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 6 (2023): Volume 4 Nomor 6 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i6.22681

Abstract

Pengeloaan Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) sangat diperlukan untuk mendorong kesejahteraan disuatu Desa. Tidak terkecuali dengan Desa Pasirsari dimana desa ini menerapkan BUMDes yang sempat terdengar sampai skala nasional, tujuan didirikannya BUMDesa Pasirsari Maju adalah untuk mewadahi potensi usaha perekonomian masyarakat yang ada di Desa Pasirsari. Tujuan dari penulisan ini adalah untuk mengetahui seberapa pengaruhnya pengelolaan BUMDes untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat Desa Pasirsari. Metode yang digunakan dalam penulisan ini adalah observasi dengan mendatangi langsung tempat dan melakukan wawancara untuk menambah data-data yang ada. BUMDes yang ada di Desa Pasirsari dinilai masih belum maksimal karena melihat keterbatasan anggaran yang diberikan oleh pemerintah dan juga ditambah kondisi sumber daya masyarakatnya yang dinilai masih kurang berkualitas membuat sepak terjang dari BUMDes ini masih kurang dan belum meberikan dampak yang signifikan untuk desa dan juga masyarakatnya itu sendiri.
THE IMPLEMENTATION OF TRADITIONAL GAMES IN ENGLISH LEARNING MODELS Edi, Syamsi
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 6 (2023): Volume 4 Nomor 6 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i6.22682

Abstract

Dalam bidang pendidikan bahasa, melibatkan pelajar dan meningkatkan keterampilan bahasa mereka tetap menjadi tujuan utama. Permainan tradisional yang berakar pada warisan budaya dan interaksi sosial telah menunjukkan potensi besar sebagai model pembelajaran bahasa Inggris yang efektif. Abstrak ini mengeksplorasi penggunaan permainan tradisional sebagai model pembelajaran bahasa Inggris yang inovatif dan mendalam, menyoroti manfaat dan tantangan yang terkait dengan penerapannya. Permainan tradisional menawarkan pendekatan unik dalam pembelajaran bahasa Inggris dengan menciptakan lingkungan yang interaktif dan menyenangkan bagi siswa. Memasukkan permainan seperti permainan papan, permainan kartu, dan aktivitas luar ruangan ke dalam pelajaran bahasa akan mendorong partisipasi aktif, meningkatkan motivasi, dan menumbuhkan rasa persahabatan di antara pelajar. Aturan, strategi, dan interaksi sosial yang melekat dalam permainan tradisional memberikan konteks otentik untuk penggunaan bahasa, mendorong komunikasi yang bermakna dan produksi bahasa. Penelitian ini menggunakan best practice dan penelitian literatur. Seluruh sampel permainan tradisional yang disajikan dalam penelitian ini sudah pernah dilakukan oleh peneliti. Terkadang game bisa berjalan dengan baik namun terkadang gagal. Tergantung Guru yang menjalankan permainan. Meskipun mempunyai banyak kelebihan, tantangan tetap ada ketika menerapkan permainan tradisional sebagai model pembelajaran bahasa Inggris. Adaptasi permainan agar selaras dengan tujuan pembelajaran bahasa, memastikan instruksi yang jelas, dan mengelola tingkat bahasa peserta yang beragam merupakan pertimbangan penting. Selain itu, memasukkan permainan ke dalam lingkungan pendidikan formal mungkin memerlukan perencanaan dan koordinasi yang cermat untuk mencapai keseimbangan antara persyaratan kurikulum akademik dan aktivitas bahasa berbasis permainan. Kesimpulannya, penggunaan permainan tradisional sebagai model pembelajaran bahasa Inggris menawarkan pendekatan menjanjikan yang melibatkan pembelajar, mendorong penggunaan bahasa otentik, dan mengembangkan berbagai keterampilan berbahasa. Dengan memanfaatkan sifat permainan tradisional yang interaktif dan mendalam, pendidik dapat menciptakan pengalaman belajar bahasa yang dinamis dan menyenangkan. Meskipun terdapat tantangan, pertimbangan yang cermat dan strategi penerapan yang efektif dapat memaksimalkan manfaat permainan tradisional sebagai bagian integral dari pendidikan bahasa Inggris.
SEMINAR UMKM GO DIGITAL SEBAGAI UPAYA EDUKASI AKAN CARA DAN PENTINGNYA DIGITALISASI UMKM DESA PAKISTAJI Sari, Rachma Kurnia
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 6 (2023): Volume 4 Nomor 6 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i6.22683

Abstract

Perkembangan teknologi komunikasi dan informasi yang memunculkan internet telah memberikan dampak yang signifikan terhadap perilaku masyarakat di berbagai bidang, termasuk bisnis, perdagangan, dan belanja. Oleh karena itu, sangat penting untuk melakukan digitalisasi di beberapa sektor ekonomi yang salah satunya adalah UMKM. Di Indonesia, UMKM telah berperan dalam mempercepat pertumbuhan ekonomi negara. Sayangnya, para pemilik UMKM Desa Pakistaji masih belum mengetahui bagaimana e-commerce dapat meningkatkan penjualan mereka meskipun desa tersebut merupakan salah satu desa yang paling banyak didominasi UMKM di Banyuwangi. Menanggapi kekhawatiran tersebut, Tim KKN-BBM 66 Universitas Airlangga memutuskan untuk menyelenggarakan seminar untuk mengedukasi masyarakat tentang cara dan pentingnya digitalisasi UMKM, yaitu bagaimana memanfaatkan e-commerce, cara membuat akun marketplace, cara menulis konten, dan bagaimana memvisualisasikan produk. Upaya tersebut telah menghasilkan peningkatan pengetahuan pemilik UMKM akan pentingnya digitalisasi dan kemampuan mengelola marketplace.
PERANAN MAHASISWA KKN DALAM MELAKSANAKAN KEGIATAN TAMBAHAN DI LOKASI PENGABDIAN DESA PADALEMBARA Yadnya, I Komang Bagus Yadi; Suniasi, Ni Luh; Oktariani , Ni Ketut; Mongan, Meyvena Glorita; Motila, Venisia; Mudana, I Gede Raka; Narayanti, Putu Satya
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 6 (2023): Volume 4 Nomor 6 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i6.22687

Abstract

KKN Terpadu Sekolah Tinggi Agama Hindu (STAH) Dharma Sentana Sulawesi Tengah di Desa Padalembara Kecamatan Poso Pesisir Selatan Kabupaten Poso merupakan salah satu bentuk kegiatan pengabdian masyarakat. Kuliah Kerja Nyata dilaksanakan sejak tanggal 25 September 2023 hingga tanggal 22 Desember 2023. Kegiatan terdiri dari kegiatan inti, kegiatan desa, dan kegiatan tambahan. Artikel ini membahas kegiatan desa dan kegiatan tambahan mahasiswa KKN. Kegiatan KKN bertujuan untuk memberi pengalaman dan sebagai proses pembelajaran bagi mahasiswa untuk menggali potensi-potensi desa yang dapat dikembangkan masyarakat. Metode pelaksanaan KKN di lokasi terdiri dari kegiatan survey, dan perencanaan kegiatan tambahan selain kegiatan inti yang telah direncanakan. Kegiatan tambahan mahasiswa KKN mendapat dukungan dari pemerintah setempat dan masyarakat desa. Kegiatan mahasiswa KKN banyak melibatkan masyarakat dari berbagai golongan, pemerintah desa beserta aparatnya banyak melibatkan mahasiswa KKN dalam pelaksanaan kegiatan desa seperti kerja bakti, pembuatan pembatas dusun, pengadaan pasraman, Pelaksanaan yoga, dan Calistung. Bentuk kegiatan lainnya yang berbentuk moderasi beragama yang melibatkan jemaat gereja dan anak-anak Pasraman. seperti Pembagian Pembatas Alkitab dan Pembagian Naskah Kidung. Kegiatan KKN STAH diharapkan dapat memberikan manfaat bagi masyarakat desa khususnya yang bertujuan untuk menciptakan kebersamaan, dan peningkatan Sosial masyarakat di Desa Padalembara .
STIMULASI PEMBELAJARAN DI RA MAMBAUL HUDA BULUREJO DENGAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS ALAM DAN PERAN ORANG TUA DALAM MENDUKUNG ANAKNYA Ferdiansyah, Moh. Fahmi; Alam, Yuniar; Sari, Putri Ana; Saputro, Ahmad Angga Adi; Pitaloka, Nola; Pratama, Ahmad Alwi; Zahrok, Rica Fatimatuz; Dianti, Putri Essa; Rif’an, Hendi Nanda Nur; Suprihatin, Putri; Khudzaifah, Naila Azka
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 6 (2023): Volume 4 Nomor 6 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i6.22691

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah stimulasi pembelajaran di ra mambaul huda bulurejo dengan media interaktif berbasis alam dan peran orang tua dalam mendukung anaknya. Penelitian ini menggunakan pendekatan dengan subjek penelitian terdiri dari 25 anak kelompok A dan B, 25 orang tua wali murid, guru, dan pendukung berjumlah 5 orang. Data dikumpulkan melalui pengamatan, catatan lapangan, wawancara, dan dokumentasi kegiatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan permainan mewarnai dan out bound pada anak usia dini di RA Mambaul Huda Bulurejo berjalan dengan baik. Proses penerapan permainan media interaktif berbasis alam dan peran orang tua dalam mendukung anaknya dilakukan melalui beberapa tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan refleksi. Ada beberapa jenis permainan yang diterapkan setelah kegiatan mewarnai bersama orang tua, yaitu permainan merayap, melompat, zig zag, serta melewati jaring laba-laba. Permainan tersebut bertujuan untuk menerapkan keterampilan motorik anak, meningkatkan kebugaran jasmani anak, meningkatkan kemandirian anak, meningkatkan rasa percaya diri anak, meningkatkan kemampuan anak untuk bekerja sama dan berkelompok, serta meningkatkan kreativitas anak.