Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Reswara adalah Jurnal pengabdian kepada masyarakat yang ditertbitkan dan dikelola oleh Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Dharmawangsa (LPkM UNDHAR). Jurnal ini diharapakan dapat menjadi alat informasi dan sosialisasi mengenai hasil-hasil pengabdian dari seluruh civitas akademika tentang berbagai macam inovasi dan solusi-solusi dalam berbagai persoalan dalam masyarakat. Artikel yang dimuat dalam Reswara meliputi hasil-hasil pengabdian kepada masyarakat yang mempunyai relevansi dengan: Bidang pembangunan manusia dan daya saing bangsa Pengentasan kemiskinan berbasis sumber daya lokal Pengelolaan wilayah pedesaan dan pesisir berkearifan lokal Bidang peternakan, perikanan, dan kehutanan Pengembangan ekonomi, kewirausahaan, koperasi, industri kreatif, dan UMKM Pengembangan teknologi berwawasan lingkungan Bidang ilmu dan teknologi komputer Bidang sastra dan budaya Bidang hukum Bidang komunikasi dan soial politik Bidang pendidikan yang berorientasi integrasi nasional dan harmoni sosial
Articles
958 Documents
<![CDATA[PENDAMPINGAN PENGEMBANGAN DESA DIGITAL MELALUI KOMUITAS PEMUDA DI DESA PEMATANG JERING KABUPATEN MUARO JAMBI ]]>
<![CDATA[Ansyah, Alva Beri]]>;
<![CDATA[Wahid, Makmun]]>;
<![CDATA[Hartati, Hartati]]>
<![CDATA[ Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 1 (2021) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Dharmawangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.46576/rjpkm.v2i1.913
<![CDATA[Desa Pematang Jering merupakan salah satu desa yang ada dalam wilayah Kecamatan Jambi Luar Kota, Kabupaten Muaro Jambi. Desa Pematang Jering terletak di lokasi yang sangat strategis karena berdampingan langsung dengan kawasan perkotaan. Namun ternyata dibalik fakta tersebut, pengembangan desa digital yang menjadi prioritas pembangunan di Kementerian Desa, Transmigrasi dan Daerah Tertinggal belum berdampak secara optimal terhadap peningkatan pengelolaan sistem informasi desa di Desa Pematang Jering. Salah satu upaya untuk meningkatkan pengelolaan sistem informasi desa ini adalah dengan pengembangan digitalisasi desa berbasis website. Selain itu, juga dilengkapi dengan pendampingan komunitas jurnalis desa mengenai media komunikasi desa. Kegiatan Pengabdian Masyarakat ini melewati beberapa tahapan, yaitu Preliminary Survey, Focused Group Discussion (FGD), pendampingan komunitas, hingga konsultasi dan evaluasi. Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat ini dapat memberikan dampak sesuai dengan yang diharapkan, Hal ini tercermin dari adanya peningkatan pengetahuan masyarakat dan perangkat desa mengenai digitalisasi desa maupun pentingnya sebuah website sebagai wadah penyelenggaraan sistem informasi desa. Selain itu, dari sisi lainnya, muncul keinginan dari masyarakat dan perangkat desa untuk berusaha secara lebih kolektif berbasis komunitas Desa. Dengan hadirnya pengabdian ini, diharapkan pemerintah desa Pematang Jering dapat memenuhi aspek transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan sistem informasi desa, sebagaimana yang telah diamanatkan oleh Undang-Undang No 6 Tahun 2014]]>
<![CDATA[PELATIHAN DESAIN 2D DAN 3D MENGGUNAKAN AUTOCAD BAGI KARANG TARUNA DESA MERJOSARI, KOTA MALANG ]]>
<![CDATA[Puspitasari, Etik]]>;
<![CDATA[Wirawan, Wirawan]]>;
<![CDATA[Rizza, Muhammad Akhlis]]>;
<![CDATA[Dani, Agus]]>;
<![CDATA[Suyanta, Suyanto]]>
<![CDATA[ Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2021) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Dharmawangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.46576/rjpkm.v2i2.1083
<![CDATA[Desa Merjosari, Kota Malang adalah desa yang sedang berkembang terlebih lagi kegiatan karang taruna. Karang taruna desa Merjosari beberapa tahun yang lalu adalah salah satu dari penerima mesin las dari dana PKM Polinema yang mana mesin las tersebut sudah banyak digunakan untuk membuat pagar, tenda untuk masjid setempat dan portal. Setelah mendapat mesin las, para pemuda karang taruna tersebut ingin sekali untuk belajar desain gambar dengan AutoCAD sehingga dapat membuat beraneka desain untuk pagar. Metode yang digunakan dalam pengabdian kepada masyarakat adalah mengadakan pelatihan dasar-dasar AutoCAD 2D dan 3D untuk para pemuda karang taruna RW 01 Desa Merjosari, Kota Malang dengan tetap mengikuti protokol kesehatan. Tim Polinema mengajarkan AutoCAD kepada karang taruna mulai dari awal karena tidak ada seorangpun dari anggota karang taruna yang bisa menggambar dengan AutoCAD. Dari hasil pelatihan menggambar 2D dan 3D dengan AutoCAD yang telah dilaksanakan, Para pemuda karang taruna telah dapat menggambar dengan AutoCAD 2D dan 3D yang tadinya tidak bisa sama sekali menjadi bisa menggambar desain dengan AutoCAD 2D dan 3D]]>
<![CDATA[PELAKSANAAN UJI KOMPETENSI DI ERA PANDEMI ]]>
<![CDATA[Utami, Iis Torisa]]>
<![CDATA[ Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Dharmawangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.46576/rjpkm.v3i1.1551
<![CDATA[Pelaksanaan uji kompetensi keahlian merupakan salah satu standar kelulusan siswa-siswi sekolah menengah kejuruan. Tujuan dari pelaksanaan uji kompetensi keahlian untuk mengetahui tingkat kompetensi dari peserta didik yaitu kompeten atau tidak kompeten. Peserta uji kompetensi adalah siswa- siswi kelas XII jurusan Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran, dan jumlah peserta uji kompetensi sebanyak 20 orang. Mitra dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat adalah SMK Tunas Media yang sudah terakreditasi sehingga dapat melaksanakan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) mandiri. Pelaksanaan UKK di masa pandemi covid-19 dilakukan secara offline selama dua hari mulai tanggal 24-25 Mei 2021.Metode yang digunakan pada kegiatan Abdimas yaitu sebagai penguji eksternal/asesor untuk memberikan penilaian/evaluasi dari hasil UKK yang telah dikerjakan oleh peserta didik SMK Tunas Media. Hasil pelaksanaan UKK menunjukkan bahwa 17 siswa-siswi atau 85% memiliki kriteria kompeten dengan skor 80-90 dan 3 siswa-siswi memiliki kriteria cukup kompeten dengan skor 70-79. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kriteria kompetensi dari para calon lulusan SMK Tunas Media telah memenuhi syarat minimal dari kompetensi yang telah ditetapkan oleh pemerintah. ]]>
<![CDATA[PENDAMPINGAN PENGELOLAAN OPERASIONAL BISNIS DAN PEMASARAN TOKO KELONTONG DI BANGUNJIWO KASIHAN YOGYAKARTA ]]>
<![CDATA[Gunawan, Barbara]]>
<![CDATA[ Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Dharmawangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.46576/rjpkm.v3i2.1795
<![CDATA[Tujuan dari program pengabdian ini adalah untuk membantu meningkatkan nilai ekonomi masyarakat dari Mitra yaitu Toko Bu Sri dan Kios Maheswari. Permasalahan Mitra (Warung Bu Sri dan Kios Maheswari) adalah semakin menjamurnya minimarket modern yang secara layout dan pelayanan tentu lebih baik daripada toko kelontong yang dikelola secara konvensional, seperti pemilik tidak membuat catatan persediaan barang, pemilik tidak membuat pembukuan, dan tidak melakukan promosi sebagaimana minimarket modern. Metode yang digunakan untuk memecahkan permasalahan tersebut adalah: 1) Focus Discussion Group dan pendampingan cara merapikan layout toko dan warung, 2) Pelatihan dan pendampingan tentang pelayanan kepada konsumen, luarannya berupa standar operasional prosedur pelayanan toko; 3) Pelatihan dan pendampingan pembuatan catatan persediaan barang 4) Pelatihan dan pendampingan pemasaran produk secara online, 5) Pengadaan mesin kasir, alat saji makanan, banner, dan lain-lain. Hasil dari kegiatan adalah: 1) Layout toko yang lebih rapi dan bersih, tersedia mesin kasir yang memudahkan toko dalam membuat faktur penjualan, 2) Pelayan memahami tentang pelayanan prima kepada pelanggan; 3) Tersedia katalog WhatsApp; 4) Warung Mie Ayam terdaftar di aplikasi Gofood, dan 5) Terselenggara pelatihan pencatatan. Setelah kegiatan pengabdian komentar pelanggan bahwa warung lebih bersih dan rapi sehingga omset warung mie ayam meningkat begitu juga dengan warung kelontong]]>
<![CDATA[PENDAMPINGAN PROGRAM DIGITALISASI DI MUHAMMADIYAH BOARDING SCHOOL TARBIYATUL MUKMIN KECAMATAN SALAM ]]>
<![CDATA[Nugroho, Irham]]>;
<![CDATA[Riyanto, Dodi]]>;
<![CDATA[Syafahira, Sarah]]>;
<![CDATA[Latifah, Afif Alya Nur]]>;
<![CDATA[Pratama, Fanny Akbar]]>;
<![CDATA[A’la, Helmi Kholifatul]]>
<![CDATA[ Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Dharmawangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.46576/rjpkm.v3i2.1922
<![CDATA[Pandemi covid-19 mempercepat transformasi digital termasuk dalam dunia pendidikan. Saat ini sekolah dituntut untuk mengikuti perkembangan zaman dengan mengembangkan digitalisasi sekolah. Sekolah perlu mengembangkan digitalisasi di era pandemi covid-19 karena proses pembelajaran dilaksanakan secara terpisah, yang mengharuskan siswa belajar dari rumah. Tujuan pengabdian ini adalah memberikan pemahaman kepada pendidik dan tenaga kependidikan tentang pentingnya digitalisasi baik dalam publikasi sekolah kepada masyarakat luas serta bagaimana mengakomodir dan mengatasi kejenuhan belajar peserta didik melalui sistem blended learning. Participatory Action Research (PAR) merupakan metode yang digunakan dalam pengabdian ini, yang melibatkan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan dalam kegiatan: pelatihan penggunaan aplikasi pembelajaran jarak jauh (Zoom Meeting, Google Meet, Google Form), pelatihan pembuatan video pembelajaran (InShot), pelatihan penggunaan aplikasi ujian online (Quizizz), dan pelatihan pengoperasian website. Berdasarkan skala penilaian berupa pertanyaan survei tertutup yang digunakan untuk mencerminkan tanggapan responden dalam pelatihan digitalisasi sekolah, menunjukkan bahwa pengetahuan pendidik dan tenaga kependidikan meningkat dari 25% menjadi 80%. Dengan pelatihan ini guru menjadi kreatif dan inovatif dalam pembuatan media pembelajaran yang bersentuhan teknologi, sehingga keefektifan dalam pembelajaran jarak jauh (PJJ) serta digitalisasi sekolah terwujud]]>
<![CDATA[PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PEMBUATAN PEMBUKUAN SEDERHANA BAGI UMKM DESA BLIMBING, KABUPATEN KEDIRI ]]>
<![CDATA[Prasaja, Mukti]]>;
<![CDATA[Susiloningsih, Nunung]]>;
<![CDATA[Novitasari, Riski]]>;
<![CDATA[Andriani, Nabila]]>;
<![CDATA[Yunanto, Ferdy]]>
<![CDATA[ Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Dharmawangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.46576/rjpkm.v3i2.1907
<![CDATA[Pertumbuhan ekonomi Indonesia saat ini sebagai penopang perkembangan pembangunan salah satunya adalah Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM). Hal ini ditunjukkan dengan banyaknya pelaku usaha dan daya serap tenaga kerja terhadap UMKM yang tinggi sebesar 97%. Desa Blimbing, Kecamatan Tarokan, Kabupaten Kediri merupakan salah satu desa yang memiliki potensi besar terutama pertanian, selain itu juga terdapat UMKM sebagai sumber usaha terbesar kedua bagi masyarakatnya. Berdasarkan hasil wawancara dan obeservasi ditemukan beberapa permasalahan diantaranya para pelaku UMKM belum melakukan pencatatan keuangan secara konsisten sehingga keputusan yang diambil didasarkan intuisi dan pengalaman. Selain itu belum ada pemisahan pencatatan modal antara usaha dan keuangan pribadi. Oleh karena itu dari permasalahan tersebut telah dilaksanakan pelatihan dan pembuatan pembukuan sederhana dengan menggunakan Microsoft excel. Pada akhir sesi para peserta yangmana merupakan pelaku UMKM diberikan aplikasi laporan keuangan menggunakan Microsoft Excel untuk mencatat hasil transaksi sehari-hari secara konsisten. Para peserta sangat antusias dalam mengikuti pelatihan ini, dan semoga bisa menggunakan laporan keuangan sebagai bahan evaluasi bagi usaha yang dilaksanakan]]>
<![CDATA[BIMBINGAN TEKNIS APLIKASI RT RW NET UPAYA MENDUKUNG UMKM DIWILAYAH RW01 JAGAKARSA, JAKARTA SELATAN ]]>
<![CDATA[Hidayat, Syamsu]]>;
<![CDATA[Rifiyanti, Hafizah]]>;
<![CDATA[Syah, Silvana]]>;
<![CDATA[Kurniawan, Ari]]>;
<![CDATA[Subekti, Rino]]>
<![CDATA[ Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Dharmawangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.46576/rjpkm.v4i1.2380
<![CDATA[Layanan internet kini sudah menjadi kebutuhan yang utama dalam menunjang setiap kegiatan bermasyarakat tidak terkecuali dalam dunia pemasaran, dengan semakin meningkatnya jumlah pengguna internet setiap tahunnya menciptakan peluang untuk dapat memasarkan hasil produk dengan lebih baik, cepat dan murah. Para pelaku usaha Mikro Kecil dan Menengah membutuhkan pendampingan untuk meningkatkan branding dalam memasarkan produknya terutama penjualan dengan pemanfaatan platform marketplace, yang jangkauannya lebih luas dan murah. Salah satu bentuk dukungan untuk mereka adalah berasal dari akademisi yang berada dalam satu lingkungan sekitar ini merupakan hal penting dalam menanamkan akumulasi pengetahuan ke dalam ranah pengoperasian usaha baik produk maupun pemasaran. Metode yang digunakan dalam bimbingan teknis ini adalah persiapan, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi serta membuat pelaporan. Tujuan dari kegiatan ini adalah terciptanya sebuah platform berbentuk website bagi para pelaku Usaha Mikro Kecil dan Menengah di lingkungan RW 01 Kelurahan Jagakarsa, terciptanya laporan kemajuan, laporan akhir serta artikel pengabdian masyarakat yang dapat bermanfaat bagi khalayak banyak. Keberadaan UMKM di wilayah sekitar kampus Insitut Bisnis dan Informatika 1957 menjadi sebuah jalinan yang sangat baik dan harus dilanjutkan untuk menjadi rencana ke depan di setiap kegiatan ini. Dampak dari kegiatan ini adalah para warga dapat menggunakan layanan internet dengan bijaksana dan lebih bermanfaat, bertambahnya wawasan untuk melakukan strategi promosi ataupun pemasaran melalui platform–platform yang ada di media sosial. Melalui diskusi dan feedback yang diberikan oleh para peserta adalah pelaksanaan kegiatan seperti ini bisa ditingkatkan dengan memberikan pelatihan–pelatihan yang lebih intensif terutama dalam pemanfaatan teknologi]]>
<![CDATA[UPAYA MENGOPTIMALKAN PELAYANAN KESEHATAN JIWA REMAJA MELALUI POS RESILIENSI ]]>
<![CDATA[Hardiyati, Hardiyati]]>;
<![CDATA[Ahmad, Masnaeni]]>
<![CDATA[ Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Dharmawangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.46576/rjpkm.v4i1.2499
<![CDATA[Perubahan yang terjadi karena pandemi COVID-19 dan bencana menjadikan semua aktivitas sehari-hari dapat menimbulkan stres pada seseorang. Adanya bencana menyebabkan SMP 2 hampir rata dengan tanah, tingginya angka pelaku kejahatan usia remaja serta pernikahan dini di Mamuju menjadi alasan kami memilih topik ini. Remaja merupakan populasi yang berisiko. Permasalahan remaja jika tidak ditangani akan menghambat kemajuan karena remaja yang sehat secara holistik akan melahirkan calon generasi yang sehat. Dengan demikian, diperlukan sebuah kegiatan upaya mengoptimalkan layananan kesehatan remaja melalui pos resiliensi. Kemampuan atau kompetensi dalam menyikapi masalah dan tantangan hidup. Kegiatan pengabdian masyarakat dilaksanakan di Mamuju. Kegiatan ini dilaksanakan untuk siswa/wi smp berjumlah 21 orang dengan kriteria siswa yang kami kader adalah siswa aktif dalam organisasi sekolah. Kegiatan yang dilaksanakan selama 1 tahun sesuai sk pengabdian tahun 2022. Kegiatannya terdiri dari tiga tahap antara lain, tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan evaluasi dilanjutkan dengan pos resiliensi melalui grup whats up. Hasilnya, terbentuk kader yaitu siswa yang ikut dalam kegiatan ini serta siswa termotivasi, semangat dan antusias dalam setiap sesi kegiatan ini yang berlangsung lama, Pengetahuan tentang resiliensi siswa berubah, dan semua sesi dilaksanakan dan dikerjakan dengan tertib dan sabar. Berkat adanya upaya dalam mengoptimalkan kesehatan jiwa remaja ini bermanfaat membantu siswa dalam menyelesaikan masalah, membangun affirmasi positif serta sportif dalam mengakui kesalahan dan siap untuk berubah. Luaran kegiatan ini berupa jurnal dan liflet akan tercatat sebagai Hak Kekayaan Intelektual yang terlindungi melalui terbitnya sertifikat Hak Cipta]]>
<![CDATA[PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN APLIKASI CANVA FOR EDU ]]>
<![CDATA[Magfirah, Nurul]]>;
<![CDATA[Djunur, Lutfi Hair]]>;
<![CDATA[Thahir, Rahmatia]]>
<![CDATA[ Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Dharmawangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.46576/rjpkm.v4i1.2631
<![CDATA[UPT SPF SDN Patompo II Kota Makassar merupakan salah satu sekolah dasar yang berada di Kota Makassar Sulawesi Selatan. Pada SDN tersebut memiliki guru-guru yang sudah mengenal baik apa itu teknologi dan apa manfaat teknologi tersebut, sarana dan prasarana yang menunjang pemanfaatan teknologi di lokasi sudah tersedia misalnya ketersediaan WIFI yang bisa diakses oleh guru-guru, serta komputer dan laptop yang bisa dimanfaatkan oleh para guru. Permasalahan yang dialami oleh para guru di sana adalah, masih kurangnya kemampuan mengaplikasikan aplikasi dalam teknologi dengan baik dalam menghasilkan media pembelajaran. Sebagaimana diketahui bahwa media pembelajaran adalah salah satu penunjang keberhasilan suatu pembelajaran, peran media pembelajaran merupakan sebagai alat bantu penyalur bahan pelajaran dari guru kepada siswa. Untuk memberikan media pembelajaran yang terbaik, maka baiknya para guru mengerti akan penggunaan teknologi saat ini. Untuk itu diharapkan dengan adanya pelatihan ini dapat memberikan pembelajaran bagi guru dalam mengaplikasikan media canva sebagai media pembelajaran. Mitra pada pelatihan ini adalah UPT SPF SDN Patompo II kota Makassar. Metode pelaksanaan kegiatan PKM ini dilaksanakan dengan 3 tahap yaitu observasi untuk mengetahui permasalahan mitra, selanjutnya tahap persiapan dilakukan untuk mempersiapkan segala kebutuhan dalam pelaksanaan pelatihan dan tahap terakhir adalah tahap pelatihan yang terdiri atas pemaparan materi, praktik pembuatan media pembelajaran dan diskusi/tanya jawab. Kegiatan PKM ini berjalan dengan baik dan sukses, hal ini dibuktikan dengan antusias peserta dalam mengikuti kegiatan pelatihan ini, peserta yang aktif menanyakan mengenai aplikasi canva dan sangat bersemangat dan aktif dalam melakukan praktik membuat video, presentasi dan poster melalui aplikasi canva. Dengan pelatihan ini para guru di SDN Patompo II Makassar yang tadinya kurang mampu membuat media pembelajaran akhirnya memahami dan bisa membuat media pembelajaran seperti video, presentasi dan poster melalui aplikasi canva]]>
<![CDATA[PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN ACADEMIC WRITING PADA TUTOR BAHASA INGGRIS KELURAHAN PANCOR, KECAMATAN SELONG, LOMBOK TIMUR ]]>
<![CDATA[Surayya, ST. Ayu]]>;
<![CDATA[Prasetyaningrum, Ari]]>
<![CDATA[ Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Dharmawangsa ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.46576/rjpkm.v4i2.3059
<![CDATA[Penulisan akademis adalah kemampuan dasar yang harus dimiliki oleh seorang pendidik yang mengajar pada jenjang pendidikan formal maupun non-formal. Hal ini sejalan dengan kebutuhan publikasi seorang pendidik demi menyebarkan ilmu pengetahuan yang mereka miliki. Untuk itu, dosen dan mahasiswa Universitas Hamzanwadi, khususnya dosen program studi Pendidikan Bahasa Inggris secara bersinergi melaksanakan pelatihan dan pendampingan menulis akademis selama dua bulan, terhitung tanggal 3 November 2022 hingga 7 Januari 2023 secara daring dan luring dengan target pengabdian para tutor bahasa Inggris di kecamatan Selong, Lombok Timur, yakni Fun English Club Course, Best-One Education, dan Bale Beleq English Course. Adapun tahapan dalam pelaksanaan pelatihan ini melalui google meet selama 4 jam, dilanjutkan dengan melaksanakan pendampingan secara intens dengan metode one on one consultation bagi peserta yang tertarik mengikuti kegiatan academic writing. Hasil dari pelatihan dan pendampingan ini berdampak positif bagi para peserta pelatihan dan pendampingan, dilihat dari semangat berdiskusi selama pelatihan dan publikasi karya ilmiah yang berhasil diterbitkan pada jurnal nasional. Selain itu, para peserta juga terlihat antusias memantau lomba kepenulisan yang tersebar di media masa]]>
